最新教师个人年终工作总结PPT幻灯片
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个人年度教学工作总结PPT
教师态度满意度
学生对教师的授课态度表示满意,认为教师认真 负责、耐心解答问题,营造了良好的学习氛围。
课程安排满意度
学生对课程安排表示满意,认为课程进度适中、 难度适宜,有助于掌握知识要点。
教学成果展示
学生作品展示
组织了多次学生作品展示活动,展示了学生在课程学习中的优秀 作品和实践成果。
学术研究成果
教学中遇到的困难与挑战
学生基础参差不齐
部分学生基础薄弱,难以跟上教学进度。
学生学习动力不足
部分学生缺乏学习动力,对课程不感兴趣。
教学方法与手段单一
传统教学方法和手段难以满足学生多样化需求。
问题产生原因分析
学生基础差异
不同地区、不同学校、不同家庭背景导致学生基础差异较 大。
学生心理与情感因素
部分学生存在自卑、焦虑等心理问题,影响学习积极性。
信息技术发展
信息技术在教学中的应用日益广泛 ,推动教学模式的创新和变革。
教学工作总结目的
01
02
03
梳理教学经验
回顾和总结年度教学工作 ,梳理自己在教学过程中 的经验和收获。
发现问题与不足
分析教学过程中遇到的问 题和不足,为改进教学方 法和提高教学质量提供依 据。
明确发展方向
通过总结,明确个人在教 学工作中的发展方向和目 标。
案例教学
02
引入典型案例,组织学生进行分析、讨论,加深对理论知识的
理解与应用。
反转课堂
03
让学生在课前预习,课堂上则通过讨论、互动形式深化理解,
提高教学效果。
信息化教学手段运用
网络教学平台
利用学校提供的网络教学平台,发布课件、作业等资源,方便学 生自主学习。
学生对教师的授课态度表示满意,认为教师认真 负责、耐心解答问题,营造了良好的学习氛围。
课程安排满意度
学生对课程安排表示满意,认为课程进度适中、 难度适宜,有助于掌握知识要点。
教学成果展示
学生作品展示
组织了多次学生作品展示活动,展示了学生在课程学习中的优秀 作品和实践成果。
学术研究成果
教学中遇到的困难与挑战
学生基础参差不齐
部分学生基础薄弱,难以跟上教学进度。
学生学习动力不足
部分学生缺乏学习动力,对课程不感兴趣。
教学方法与手段单一
传统教学方法和手段难以满足学生多样化需求。
问题产生原因分析
学生基础差异
不同地区、不同学校、不同家庭背景导致学生基础差异较 大。
学生心理与情感因素
部分学生存在自卑、焦虑等心理问题,影响学习积极性。
信息技术发展
信息技术在教学中的应用日益广泛 ,推动教学模式的创新和变革。
教学工作总结目的
01
02
03
梳理教学经验
回顾和总结年度教学工作 ,梳理自己在教学过程中 的经验和收获。
发现问题与不足
分析教学过程中遇到的问 题和不足,为改进教学方 法和提高教学质量提供依 据。
明确发展方向
通过总结,明确个人在教 学工作中的发展方向和目 标。
案例教学
02
引入典型案例,组织学生进行分析、讨论,加深对理论知识的
理解与应用。
反转课堂
03
让学生在课前预习,课堂上则通过讨论、互动形式深化理解,
提高教学效果。
信息化教学手段运用
网络教学平台
利用学校提供的网络教学平台,发布课件、作业等资源,方便学 生自主学习。
语文教师的年度工作总结PPT
通过实践活动和案例分析,引导学生 将道德知识内化为自觉的道德行为, 形成良好的行为习惯。
传授道德知识
结合教材内容,向学生传授社会公德 、职业道德、家庭美德等方面的道德 知识。
德育方法与手段
01
02
03
情感陶冶法
通过朗读、讲解、讨论等 手段,让学生在情感体验 中受到熏陶和感染。
榜样示范法
利用教材中的人物形象和 教师的身教作用,为学生 树立正面的道德榜样。
实践锻炼法
组织丰富多彩的语文实践 活动,让学生在实践中体 验道德情感、锻炼道德意 志。
德育效果与评估
学生的道德素质得到提高
01
通过语文教学,学生的道德情感、道德知识和道德行为都得到
了显著提高。
班级氛围更加和谐
02
语文教学中的德育渗透,使得班级氛围更加和谐,同学之间更
加团结友爱。
教学效果得到家长和社会的认可
积极邀请家长参加学校的各类活动,如运动会、文艺汇演 等,增进家长对学校工作的了解和支持,促进家校之间的 合作和共赢。
06
自我提升与反思
专业素养提升
文学素养
通过阅读经典文学作品、 参加文学研讨会等方式, 提升了对文学作品的鉴赏 能力和解读水平。
教育理论
学习了最新的教育理论, 如建构主义、多元智能理 论等,以更科学地指导教 学实践。
我认知和自我调节能力。
家校沟通与合作
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会,向家长汇报学生在校表现和 学业成绩,听取家长意见和建议,促进家校之间的沟通和 理解。
加强家校联系
通过电话、微信等多种方式,保持与家长的密切联系,及 时反馈学生在校情况和重要通知,确保信息的畅通和有效 。
教师年终工作总结简短PPT
在线教学能力
提升在线教学能力,适应疫情等特殊情况下的远 程教学需求,确保学生学习的连续性和有效性。
04 团队协作与贡献
参与教研活动
积极参与
我积极参与了本年度的教研活动,包括课程设计、教学方法研讨等 ,为提升教学质量作出了贡献。
分享教学心得
在教研活动中,我主动分享了自己的教学心得和体验,与团队成员 共同探讨教学中的问题和解决方案。
提升教育教学能力的计划
01
参加专业培训课程
我计划参加各类教育培训机构举办的专业培训课程,学习先进的教学理
念和方法,提高自己的教育教学能力。
02
观摩优秀教师的教学实践
我将积极观摩优秀教师的教学实践,学习他们的教学方法和技巧,为自
己的教学提供有益借鉴。
03
反思教学实践并改进
我将不断反思自己的教学实践,总结经验教训,针对存在的问题和不足
教师年终工作总结简短
• 工作总结概述 • 教学工作成绩 • 教育教学能力提升 • 团队协作与贡献 • 未来工作计划与目标
01 工作总结概述
本年度教学目标达成情况
01
02
03
学科知识传授
成功完成了本年度的教学 计划,确保了学生掌握了 必要的学科知识。
培养学生能力
通过课堂讨论、小组合作 等方式,提高了学生的思 维能力、团队协作能力和 解决问题的能力。
通过一年的努力,班级平均分有 了显著提升,体现了教学效果的
明显改善。
优秀率提高
班级优秀率也有所提升,显示出 学生在学习中取得了更好的成绩
。
后进生进步
针对后进生,我制定了专门的辅 导计划,帮助他们找到了适合自 己的学习方法,取得了明显的进
步。
教学方法创新
提升在线教学能力,适应疫情等特殊情况下的远 程教学需求,确保学生学习的连续性和有效性。
04 团队协作与贡献
参与教研活动
积极参与
我积极参与了本年度的教研活动,包括课程设计、教学方法研讨等 ,为提升教学质量作出了贡献。
分享教学心得
在教研活动中,我主动分享了自己的教学心得和体验,与团队成员 共同探讨教学中的问题和解决方案。
提升教育教学能力的计划
01
参加专业培训课程
我计划参加各类教育培训机构举办的专业培训课程,学习先进的教学理
念和方法,提高自己的教育教学能力。
02
观摩优秀教师的教学实践
我将积极观摩优秀教师的教学实践,学习他们的教学方法和技巧,为自
己的教学提供有益借鉴。
03
反思教学实践并改进
我将不断反思自己的教学实践,总结经验教训,针对存在的问题和不足
教师年终工作总结简短
• 工作总结概述 • 教学工作成绩 • 教育教学能力提升 • 团队协作与贡献 • 未来工作计划与目标
01 工作总结概述
本年度教学目标达成情况
01
02
03
学科知识传授
成功完成了本年度的教学 计划,确保了学生掌握了 必要的学科知识。
培养学生能力
通过课堂讨论、小组合作 等方式,提高了学生的思 维能力、团队协作能力和 解决问题的能力。
通过一年的努力,班级平均分有 了显著提升,体现了教学效果的
明显改善。
优秀率提高
班级优秀率也有所提升,显示出 学生在学习中取得了更好的成绩
。
后进生进步
针对后进生,我制定了专门的辅 导计划,帮助他们找到了适合自 己的学习方法,取得了明显的进
步。
教学方法创新
教师个人年终工作总结PPT汇报模板
二
坚持探索创新,不断拓展教书育人的方法维度
三
坚持秉公履职,不断明正律己严行的执业态度
02 工作完成情况 Work Completion
学习
坚持学党史,增强了自己 教书育人的职业荣誉感和
01
使命感,坚持学先进,主源自动向“时代楷模”张桂梅学习。
创新
坚持灵活媒介应用,授课
02
时运用课件与板书相结合
的方式进行组织教学,坚
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可进行编辑输入相关内容
03 工作经验总结 Summary Of Work Experience
NO.3注重针对性
要坚持“问题导向”,对照“问题 清单”,逐项研究,逐项反复琢磨, 才能学深悟透,真懂、真信、真用, 做到一学一得。
五、后续工作计划
FOLLOW-UP WORK PLAN
05 下一步工作计划 Follow-up Work Plan
1
2
注重学习
牢固树立终身学习理念, 把学习作为胜任本职的 能力之基。
灵活执教
突出因材施教,根据学 生学习情况,有针对性 做好教育引导。
3
严格自律
坚持初心本色,树好教 育工作者甘为人梯、赤 诚奉献的良好形象。
一 坚持以《中小学教师职业道德规范》具 体要求为指导
二 以“爱国、敬业、求知、笃行”校训为 遵循,不断强化学习、探索创新
三 育人孜孜不倦,爱岗默默耕勤,赢得了 校领导和同学们的一致肯定
01 年度工作概述 The Annual Work Overview
78%
在教学实践中,我始终坚持自我“充
坚持探索创新,不断拓展教书育人的方法维度
三
坚持秉公履职,不断明正律己严行的执业态度
02 工作完成情况 Work Completion
学习
坚持学党史,增强了自己 教书育人的职业荣誉感和
01
使命感,坚持学先进,主源自动向“时代楷模”张桂梅学习。
创新
坚持灵活媒介应用,授课
02
时运用课件与板书相结合
的方式进行组织教学,坚
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03 工作经验总结 Summary Of Work Experience
NO.3注重针对性
要坚持“问题导向”,对照“问题 清单”,逐项研究,逐项反复琢磨, 才能学深悟透,真懂、真信、真用, 做到一学一得。
五、后续工作计划
FOLLOW-UP WORK PLAN
05 下一步工作计划 Follow-up Work Plan
1
2
注重学习
牢固树立终身学习理念, 把学习作为胜任本职的 能力之基。
灵活执教
突出因材施教,根据学 生学习情况,有针对性 做好教育引导。
3
严格自律
坚持初心本色,树好教 育工作者甘为人梯、赤 诚奉献的良好形象。
一 坚持以《中小学教师职业道德规范》具 体要求为指导
二 以“爱国、敬业、求知、笃行”校训为 遵循,不断强化学习、探索创新
三 育人孜孜不倦,爱岗默默耕勤,赢得了 校领导和同学们的一致肯定
01 年度工作概述 The Annual Work Overview
78%
在教学实践中,我始终坚持自我“充
教师年终个人教务工作总结PPT
学生日常管理
考勤管理
对每个学生的出勤情况进行统计,及时联系缺勤 学生家长,了解原因并采取相应措施。
学习习惯培养
监督学生的学习习惯,如早读、作业等,及时纠 正不良习惯,鼓励良好习惯。
学生个性化辅导
针对学生的个性化需求,制定辅导计划,提供辅 导服务。
班级活动组织与管理
班级活动计划
根据学校和班级的实际情况, 制定班级活动计划,包括活动
3
展示工作成果和价值,为个人职业发展提供有 力支持。
个人教务工作的定位和职责
作为教师,个人教务工作是教学管理工作的重要组成 部分。
协调沟通学校领导、各教研室和师生之间的教学相关 事宜。
负责课程计划、教学安排、考试组织等日常教务工作 。
对教务管理工作提出改进建议和意见,为教学质量的 提高做出贡献。
02
学效果和学生的学习兴趣。
03
良好的师生关系
积极与学生沟通交流,建立了良好的师生关系,有效地解决了学生的
学习困难和问题。
工作不足及原因分析
缺乏教学经验
由于年轻教师缺乏教学经验,对某些课程的教学内容和方法掌 握不够深入,影响了教学效果。
学生学习积极性不高
由于部分学生学习积极性不高,对课程缺乏兴趣,导致学习成 绩不理想。
更新知识结构
关注学科最新研究成果,及时更新教学内容和方式,提高教学质 量。
教学能力的提升
教学方法改进
通过观摩优秀教师的教学、参加 教学研讨会,不断改进教学方法 ,提高教学效果。
课程设计能力
通过参与课程设计和开发,提高 对课程体系的整体把握能力,能 够更好地制定教学计划和安排教 学内容。
教学反思能力
加强学生事务管理
建立健全学生事务管理制度,做好学生日常行为规范、学籍管理 、奖惩等工作,确保学生事务管理的规范化和科学化。
老师的个人教学工作总结PPT
教育学生树立正确的学习 态度,明确学习目标,培 养学生的学习自觉性和主 动性。
帮助学生掌握科学的学习 方法,如制定学习计划、 合理安排学习时间、做好 笔记等,以提高学生的学 习效率和学习成果。
06
未来教学工作计划
教学目标与任务
明确教学目标
根据学科特点和学生实际情况, 制定明确、具体、可操作的教学 目标,确保学生能够全面掌握所 学知识。
创新能力
02
学生们在探究性和创新性实验方面表现出色,能够提出新的想
法和解决方案,具有一定的创新意识和能力。
合作能力
03
学生们在小组合作学习和讨论中表现出良好的合作精神和沟通
能力,能够相互协作、共同进步。
05
存在的问题与不足
教学中存在的问题
教学内容不够深入
有时在教学过程中,对于某些知识点的讲解不够深入,导致学生 难以完全理解和掌握。
讨论法
组织学生进行课堂讨论,鼓励学生发表自己的观 点和看法,培养学生的思辨能力和创新精神。
案例分析法
引入典型案例,引导学生进行分析和讨论,帮助 学生将理论知识应用于实践。
教学效果评估
课堂表现观察
通过观察学生的课堂表现,了 解学生的学习状态和对知识的
掌握情况。
作业完成情况分析
对学生的作业进行批改和分析 ,了解学生对知识的理解和应 用情况。
教学质量评估结果
学生成绩分析
通过对学生的考试成绩和作业成 绩进行分析,发现大部分学生能 够掌握所学知识,成绩分布合理
。
专家评课反馈
学校组织专家对教师的课堂教学进 行评估,评估结果良好,专家认为 教师教学态度认真、教学内容丰富 、教学方法得当。
同行交流意见
与同事进行交流和讨论,互相学习 和借鉴教学经验和方法,不断提高 自己的教学水平。
教师年终个人工作总结PPT
03
工作不足与反思
教学中存在的问题和不足
01
教学内容难度不够
有时在设计教学内容时,没有充分考虑到学生的实际水平和需求,导
致教学内容过于简单或过于复杂,影响了学生的学习效果。
02
教学方法单一
在教学方法上,有时过于依赖讲授式教学,没有充分发挥学生的主体
作用,导致学生学习积性不高,影响了教学效果。
03
提高了学生自主学习能力
通过课外辅导和答疑,学生逐渐掌握了正确的学习方法,提高了 自主学习的能力。
参加的教学研讨会和培训
参加全国教学研讨会
本年度参加了一次全国性的教学研讨会,分享了自己的教学经验,并与其他教师进行了交 流和讨论。
参加校内培训
参加了我校组织的多次教学培训,掌握了最新的教学方法和手段,提升了自身的教学水平 。
对学生有积极影响的课外活动
总结词
积极组织、参与各类课外活动,关注学生个性发展和兴趣培养,增强学生综合素质和社会适应能力。
详细描述
我不仅关注课堂内的教学,也十分注重学生的个性发展和兴趣培养。我组织并参与了许多课外活动,如学科竞 赛、文艺比赛、社会实践等,为学生提供了展示自己才华和锻炼综合素质的平台。这些活动不仅丰富了学生的 课余生活,还有助于培养学生的团队协作能力、创新思维和社会适应能力。
参加教育理论与实践培训
参加了一系列教育理论与实践培训课程,深入了解了当今教育的发展趋势以及教育的社会 意义。
02
工作亮点
教学效果突出的课程
总结词
通过精心备课、创新教学方法和积极互动,使课程更加生动有趣,提高学生参与 度和学习效果。
详细描述
作为一名教师,我认真研究教材和教法,通过引入实际案例、使用多媒体资源等 多种手段,使课程内容更加生动有趣。在授课过程中,我注重与学生的互动,鼓 励学生提出问题和参与讨论,从而提高学生的课堂参与度和学习效果。
幼儿园教师个人年终工作总结PPT
通过学习和实践,不断提高自 己的教育理念和教学方法。
02 增强领导能力
在团队协作和项目管理中,发 挥自己的优势,为幼儿园的发 展贡献力量。
03 拓宽国际视野
关注国际幼儿教育动态,引进 先进的教育理念和资源。
0 保持健康心态 4面对工作压力和挑战,调整好
自己的心态,保持积极向上的 精神状态。
对幼儿园发展的建议与展望
幼儿园教师个人年终工作总结
CONTENTS
• 引言 • 工作成果与亮点 • 工作中的不足与问题 • 问题原因分析与改进措施 • 下一年度工作计划与展望 • 结语与感谢
01
引言
年终工作总结的目的和意义
回顾与总结
对过去一年的工作进行回顾,总结经验和 教训。
发现问题
分析工作中存在的问题和不足,提出改进 措施。
目标存在偏差,导致教学方法和
效果不尽如人意。
01
沟通能力不足
02
与家长和同事沟通时,缺乏有效
技巧和耐心,导致误解和矛盾。
情绪管理能力弱
面对工作压力和幼儿行为问题时
,情绪容易失控,影响教学质量
03Hale Waihona Puke 。自我提升意识不强
04
缺乏主动学习和进修意愿,导致
教育方法和理念落后。
改进措施与具体计划
深入学习教育理念
成长与收获
在过去一年中,我不断探索教学方法,积累经验,提升自 我,使自己在专业技能和团队协作方面都有了很大的进步 。
挑战与反思
面对工作中的种种困难与挑战,我始终保持积极态度,寻 求问题解决方案。回顾过去,我认为自己在时间管理和应 对突发状况方面还有待提高。
坚定信念
展望未来,我将继续努力,以更饱满的热情投身于幼儿教 育事业,为孩子们的成长贡献自己的力量。
02 增强领导能力
在团队协作和项目管理中,发 挥自己的优势,为幼儿园的发 展贡献力量。
03 拓宽国际视野
关注国际幼儿教育动态,引进 先进的教育理念和资源。
0 保持健康心态 4面对工作压力和挑战,调整好
自己的心态,保持积极向上的 精神状态。
对幼儿园发展的建议与展望
幼儿园教师个人年终工作总结
CONTENTS
• 引言 • 工作成果与亮点 • 工作中的不足与问题 • 问题原因分析与改进措施 • 下一年度工作计划与展望 • 结语与感谢
01
引言
年终工作总结的目的和意义
回顾与总结
对过去一年的工作进行回顾,总结经验和 教训。
发现问题
分析工作中存在的问题和不足,提出改进 措施。
目标存在偏差,导致教学方法和
效果不尽如人意。
01
沟通能力不足
02
与家长和同事沟通时,缺乏有效
技巧和耐心,导致误解和矛盾。
情绪管理能力弱
面对工作压力和幼儿行为问题时
,情绪容易失控,影响教学质量
03Hale Waihona Puke 。自我提升意识不强
04
缺乏主动学习和进修意愿,导致
教育方法和理念落后。
改进措施与具体计划
深入学习教育理念
成长与收获
在过去一年中,我不断探索教学方法,积累经验,提升自 我,使自己在专业技能和团队协作方面都有了很大的进步 。
挑战与反思
面对工作中的种种困难与挑战,我始终保持积极态度,寻 求问题解决方案。回顾过去,我认为自己在时间管理和应 对突发状况方面还有待提高。
坚定信念
展望未来,我将继续努力,以更饱满的热情投身于幼儿教 育事业,为孩子们的成长贡献自己的力量。
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10
第三部分 教学工作
3 认真学习课程标准,明确本学段教学目标,把训练学生写好一段话做为本学
期的一个重点目标去完成。在教学中体现语文学科的特点:工具性、人文性、综 合性。 (1)通过引导学生上网查资料,进一步了解课文的作者和主人公 (2)将写话训练落到实处。通过创设情境,引导学生练习说话。 (3)通过办手抄报提高学生的综合能力。 (4)通过一篇篇美文,教育学生应该怎样做人。
15
5
努力的方向
第五部分 努力的方向
1
加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力,与学生建立真挚、融 洽的师生关系,营造宽松、和谐、民主的班级氛围。
17
6
最后承诺
第六部分 最后承诺
在这一个学期里,我在思想上严于律己,积极参加政治学习,提高自己的思 想觉悟,热爱党的教育事业。我坚持学习《课程标准》,将理论联系到实际教学 工作中,不断更新自己的观念,丰富自己的知识,提高自己的能力,以期望自己 有足够的能力迎接未来的挑战。我还认真学习教师职业道德,因为我明白作为一 位教师,必须做到以身作则,时时做到教书育人、为人师表,这样才能通过自己 的一举一动来教育好学生,起到榜样的示范作用。
12
4 个人学习
第四部分 个人学习
1
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时 刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克 服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律 已,保持良好的生活习惯。
11
第三部分 教学工作
4 备教材,备学生,备资源,反复地斟酌,真正做到学在学生前,向课堂四十
分要质量。在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重 每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀 品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育, 提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高音乐教育的教学质量。
4
2
个人思想方面
第二部分 个人思想方面
1
在这一个学期里,我在思想上严于律己,积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟, 热爱党的教育事业。我坚持学习《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,不断更新 自己的观念,丰富自己的知识,提高自己的能力,以期望自己有足够的能力迎接未来的挑 战。我还认真学习教师职业道德,因为我明白作为一位教师,必须做到以身作则,时时做 到教书育人、为人师表,这样才能通过自己的一举一动来教育好学生,起到榜样的示范作 用。
9
第三部分 教学工作
2 把每一次教研活动当做学习的资源。有的老师认为教研活动只是记笔记,对
自己的用处不大。可我不这么认为: (1)每次教研材料的收集这本身就是一种学习。 (2)虽然教师的发言材料大都是在网上下载的,但只有首先认可这种做法,你 才能采用它。这就是一个思考、筛选的过程。 (3)抱着一颗谦虚的心态,我从大家的教研活动中,收获了许多。
2
在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练, 注重对学生基本技能和职业道德的培养。
14
第四部分 个人学习
3
认真学习《新课程标准》,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点, 突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。
4Байду номын сангаас
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经 常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我逐渐明白了怎样 的课堂才是有效的课堂。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理 论作为指导,更好地进行教育教学。
.
19
汇报完毕
请各位领导提出宝贵意见
2020年X月X日
工 作汇报
教师个人年终工作总结
2020年X月X日
目录
1 班级情况
2 个人思想方面
3 教学工作
4 个人学习 5 5 努力的方向 6 最后承诺
1 班级情况
第一部分 班级情况
0 班级情况
教学工作上, 我担任二个教学班,学生人120余人,每周学时14节,年总学时560节, 并受学校领导任命跨年级授课,曾经参加县高一语文会课比赛并获得第一名,20PC年参加 市教学设计大赛获得全市第二名,20PC年参加市高中语文“说课”评比活动中,荣获二等 奖。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心 设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任高三毕业班教学,在20PC20PC学年第一学期 市期末统考中,成绩突出,获得学校奖励,并评为涿鹿中学优秀教师。
6
第二部分 个人思想方面
2
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假, 迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
7
3
教学工作
第三部分 教学工作
1
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我 虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经 验的积累。发表教学论文1篇。
第三部分 教学工作
3 认真学习课程标准,明确本学段教学目标,把训练学生写好一段话做为本学
期的一个重点目标去完成。在教学中体现语文学科的特点:工具性、人文性、综 合性。 (1)通过引导学生上网查资料,进一步了解课文的作者和主人公 (2)将写话训练落到实处。通过创设情境,引导学生练习说话。 (3)通过办手抄报提高学生的综合能力。 (4)通过一篇篇美文,教育学生应该怎样做人。
15
5
努力的方向
第五部分 努力的方向
1
加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力,与学生建立真挚、融 洽的师生关系,营造宽松、和谐、民主的班级氛围。
17
6
最后承诺
第六部分 最后承诺
在这一个学期里,我在思想上严于律己,积极参加政治学习,提高自己的思 想觉悟,热爱党的教育事业。我坚持学习《课程标准》,将理论联系到实际教学 工作中,不断更新自己的观念,丰富自己的知识,提高自己的能力,以期望自己 有足够的能力迎接未来的挑战。我还认真学习教师职业道德,因为我明白作为一 位教师,必须做到以身作则,时时做到教书育人、为人师表,这样才能通过自己 的一举一动来教育好学生,起到榜样的示范作用。
12
4 个人学习
第四部分 个人学习
1
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时 刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克 服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律 已,保持良好的生活习惯。
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第三部分 教学工作
4 备教材,备学生,备资源,反复地斟酌,真正做到学在学生前,向课堂四十
分要质量。在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重 每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀 品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育, 提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高音乐教育的教学质量。
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个人思想方面
第二部分 个人思想方面
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在这一个学期里,我在思想上严于律己,积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟, 热爱党的教育事业。我坚持学习《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,不断更新 自己的观念,丰富自己的知识,提高自己的能力,以期望自己有足够的能力迎接未来的挑 战。我还认真学习教师职业道德,因为我明白作为一位教师,必须做到以身作则,时时做 到教书育人、为人师表,这样才能通过自己的一举一动来教育好学生,起到榜样的示范作 用。
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第三部分 教学工作
2 把每一次教研活动当做学习的资源。有的老师认为教研活动只是记笔记,对
自己的用处不大。可我不这么认为: (1)每次教研材料的收集这本身就是一种学习。 (2)虽然教师的发言材料大都是在网上下载的,但只有首先认可这种做法,你 才能采用它。这就是一个思考、筛选的过程。 (3)抱着一颗谦虚的心态,我从大家的教研活动中,收获了许多。
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在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练, 注重对学生基本技能和职业道德的培养。
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第四部分 个人学习
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认真学习《新课程标准》,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点, 突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。
4Байду номын сангаас
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经 常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我逐渐明白了怎样 的课堂才是有效的课堂。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理 论作为指导,更好地进行教育教学。
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汇报完毕
请各位领导提出宝贵意见
2020年X月X日
工 作汇报
教师个人年终工作总结
2020年X月X日
目录
1 班级情况
2 个人思想方面
3 教学工作
4 个人学习 5 5 努力的方向 6 最后承诺
1 班级情况
第一部分 班级情况
0 班级情况
教学工作上, 我担任二个教学班,学生人120余人,每周学时14节,年总学时560节, 并受学校领导任命跨年级授课,曾经参加县高一语文会课比赛并获得第一名,20PC年参加 市教学设计大赛获得全市第二名,20PC年参加市高中语文“说课”评比活动中,荣获二等 奖。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心 设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任高三毕业班教学,在20PC20PC学年第一学期 市期末统考中,成绩突出,获得学校奖励,并评为涿鹿中学优秀教师。
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第二部分 个人思想方面
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严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假, 迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
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教学工作
第三部分 教学工作
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一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我 虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经 验的积累。发表教学论文1篇。