【中考命题研究】(怀化)2020中考政治 教材知识梳理 第三单元 法律在我心中(无答案)
第三单元 法律在我心中
第七、八课 我有署名权 做合格的消费者
,教材知识梳理)
1．知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国公民在法律面前一律平等。(C 成长中的我：心中有法)
2．知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。(B 成长中的我：心中有法)
3．知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。(C 我与他人和集体：权利与义务)
4．知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。(B 我与他人和集体：权利与义务)
5．知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。(B 我与他人和集体：权利与义务)
我有署名权 做合格的消费者
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?????我有署名权???????
他享有署名权吗？
民事权利知多少?
???
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?我们享有财产权我们享有肖像权未成年人的民事权利能力
他签的协议有效吗？
（未成年人的民事行为能力）?????含义：指民事行为主体能通过自己的行为
① 民事权利和② 民事义务的资格
分类：完全民事行为能力人、限制民事行
为能力人、无民事行为能力人
做合格的消费者?????消费者的“保护神”：③《 》“上帝”的权利?
???
?我国消费者的④ 项法定权利国际消费者权益日：每年的⑤ 找回做“上帝”的感觉?
???
?懂得维护权益的⑥ 和方法做一个合格又精明的消费者
①取得；②承担；③消费者权益保护法；④9；⑤3月15日；⑥途径
,怀化中考考点精讲)
第七课 我有署名权
(民事权利能力和民事行为能力) 1．民事权利主要包括以下四方面：
(1)财产所有权和与财产所有权有关的财产权，如继承权、受赠权等。
(2)人们对于自己的脑力劳动成果依法享有的权利，包括知识产权，如著作权、专利权、商标权、发明权、发现权、技术改进权和合理化建议权等。
(3)人身权，如生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等。
(4)按照合同约定或者依照法律规定而产生的债权等。
2．未成年人和成年人一样依法享有各种民事权利。
如知识产权、署名权、财产权、继承权、人身权、姓名权、肖像权、隐私权等。
3．公民民事权利能力的含义：
公民享有民事权利和承担民事义务的资格。
4．《民法通则》关于民事权利能力的规定：
公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。即公民的民事权利能力一律平等。
5．未成年人的民事权利能力：
与公民民事权利联系最密切的一部法律是《中华人民共和国民法通则》，根据民法通则规定：无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。
6．著作权的含义、内容及侵犯著作权承担民事责任的方式：
著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。公民依法享有署名、发表、出版、获得报酬等权利。当公民的著作权受到侵犯时，著作权人有权要求停止侵害，消除影响，赔偿损失。
7．未成年人的著作权：
未成年人一样可以成为著作权人，其著作权不受侵犯，在使用其作品时，应征得著作权人(或其法定代理人)的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。
8．财产所有权的含义：
财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
9．法律保护未成年人合法的私有财产：
未成年人的合法私有财产不受侵犯，法律保护未成年人的私有财产权。
10．未成年人享有肖像权：
肖像权也是公民的民事权利之一，未成年人和成年人一样，依法享有肖像权。
11．民法通则关于保护公民肖像权的规定(侵犯肖像权的条件)：
公民享有肖像权，未经本人同意，不得以盈利为目的使用公民的肖像。
(1)未经本人同意；(2)以赢利为目的。两个条件同时具备才算是侵犯了肖像权。
12．民事行为能力的含义：
民事行为能力就是公民可以独立进行民事活动的资格。
根据公民年龄、智力、精神状态的不同，民事行为主体。大体分为：完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
13．完全民事行为能力人：
是指年满18周岁以上，且智力与精神健康状况正常的成年人；16周岁以上、不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。完全民事行为能力人，可以独立进行民事活动，并独立地承担由此产生的一切民事法律后果。
14．限制民事行为能力人：
是指10周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人。限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力或精神健康状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。
15．无民事行为能力人：
不满10周岁的未成年人、不能辨认自己行为的精神病人。无民事行为能力人，只能由其法定代理人代理民事活动，不能自己进行民事活动。
16．无效民事行为：
(1)无民事行为能力人实施的民事行为；(2)限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为。
17．合同形式：
(1)口头形式；(2)书面形式(欠条、车船票、发票等也可视为合同)。
18．限制民事行为能力人订立的有效合同：
(1)经法定代理人确认的限制民事行为能力人订立的合同；(2)纯获利益的合同；(3)与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同。
19．无效民事行为的处理：
民事行为被确认为无效或者撤销后，当事人因该行为取得的财产，应当返还给受损失的一方。有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有错的，应当各自承担相应的责任。
第八课做合格的消费者
1．消费者的“保护神”：
我国制定的《消费者权益保护法》就是一部专门维护消费者合法权益的法律，人们把它称为消费者的“保护神”。
2.消费者的九项权利：
3.
经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
4．消费者应如何依法维权？
(1)与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。
(2)全国各地的消费者在遇到自身权益受侵犯的情况时，可以拨打工商行政管理机关开通的“12315”投诉电话，进行举报或投诉。
5．如何成为一名合格的消费者？
(1)注意消费投诉的时效。涉及商品质量问题，应在15天以内要求修理或更换。实行“三包”的商品要符合“三包”的规定。财物遭受损失的索赔诉讼时效为2年，人身损害的索赔诉讼时效为1年。
(2)收集和保存证据。与所购商品有关的发票、合格证、使用说明书、保修卡、生产日期说明、保质期说明、生产厂家或销售商的承诺、警示或者安全标志等，都能成为证据，应注意妥善保存。
(3)作为消费者，我们还要懂得一些识假、辨假的知识，从而提高我们维护自身权益的自觉性，增强打击假冒伪劣商品的胆识和勇气，成为一名合格且精明的消费者。
6．中学生如何成为一名合格的绿色消费者？
做绿色消费者，消费时应具有环保意识和节约资源意识，敢于同破坏环境、浪费资源的违法行为做斗争等。
7．面对食品安全事件频发，作为普通公民的我们应该怎么做？
(1)了解食品安全知识，提高食品安全意识。
(2)要敢于同违反食品安全法的违法犯罪行为做斗争。
(3)发现相关情况及时报告等。
8．为营造良好的消费环境，请你提出合理化建议。
(1)国家：坚持依法治国的基本方略，完善食品安全配套法规和标准体系，依法严厉打击食品安全的违法犯罪行为。
(2)生产经营者：树立社会责任意识、诚信意识、法律意识，依法生产经营，恪守职业道德，进行良性竞争。
(3)消费者：树立法制观念，增强消费者权利意识，运用法律维护自己的合法权益；敢于同食品安全方面的违法犯罪行为做斗争等。
(4)明星：要增强责任感，依法代言、慎重代言、处处维护消费者的合法权益。
,怀化中考重难点突破)
民事权利
【例1】(2020怀化中考)2020年10月20日，国务院印发《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出，营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围，将全民健身上升为国家战略。这体现了我国重视公民的( )
A．生命健康权B．劳动权
C．人身自由权 D．受教育权
【解析】本题主要考查公民的权利的有关知识，主要考查学生分析问题的能力，难度中等。题文中国家发展体育，重视体育的目的是增强公民的健康权，所以，A符合题意。BCD没有体现。
【答案】A
消费者的权利
【例2】(2020娄底中考)中学生王某在网上购买了一台步步高点读机，收到后才发现是伪劣产品，他根据《消费者权益保护法》及时投诉网店，最后网店按法律的规定赔偿了王某的损失。此案中王某主要维护了消费者的( )
A．生命健康权B．依法求偿权
C．人身自由权 D．自主选择权
【解析】本题考查消费者权益相关内容，考查学生理解能力，题目比较容易。由题干材料可知王某依法取得了应有的赔偿，即维护了自己的依法求偿权。生命健康权和人身自由权不属于消费者享有的权利，所以A和C错误。自主选择权指的是消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务。与题干材料内容不符，D项应该排除。
【答案】B
智力成果权利
【例3】(2020龙岩中考)阳阳关注到于2020年5月1日起施行的新《商标法》，将侵权法定赔偿额上限从50万元提高到300万元。这样的修改旨在更好地保护公民的( )
A．名誉权 B．财产所有权
C．自主选择权 D．知识产权
【解析】本题考查“知识产权”的知识点。要求学生知道公民的权利受法律的特殊保护，学会运用法律维护经济权利，努力做一个知法、守法的公民，难度中等。本题以国内时事“新商标法”为背景，考查学生对教材基础知识的掌握，国家大事的关注，本题用排除法可作答。知识产权，也称智力成果权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等，排除A、B、C，故选D。
【答案】D
消费者维权
【例4】(2020怀铁一中外国语学校模拟)材料一
材料二新修订的《消费者权益保护法》规定：网购七天无理由退货。经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由，鲜活易腐等四类商品除外。
(1)材料一反映了什么现象？
(2)面对“网购陷阱”，消费者应该注意什么？
(3)材料二中“网购七天无理由退货”的规定保护了消费者的哪项权利？如果商品符合退货规定，商家却不让退货，你将如何维护自己的权利？
【解析】材料分析题，考查消费者权益相关知识。难度较大。(1)从表中看出，交易额成逐年上升趋势，另外，结合生活中网购的现象越来越多，做综合分析。从图中可得网购存在不安全因素。(2)此题考查消费者权益保护意识，紧扣课本知识点回答即可。(3)此题考查消费者权利意识和维权途径。第一问可以从消费者的九项权利中选择一项合适的权利。第二问考查维权途径，依据课本知识点回答即可。
【答案】(1)从2020年至2020年，我国网络零售市场交易额快速增长，网购越来越成为人们的一种消费习惯；但网购陷阱多，存在不少安全隐患。(2)①对网购信息要有分辨能力，避免轻信盲从；②避免网购时自己的人身财产安全受到伤害；③注意查看网购商品的生产厂家和生产日期；④注意网购商品质量是否可靠，价格是否合理、计量是否准确；⑤坚决拒绝强卖行为；⑥网购时，应注意索取、保留发票或其他有效票据。(3)自主选择权。维权途径：①请求消费者协会调解；②向有关行政部门申诉；③根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；④造成重大伤害的，可向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。
建议类题型讲解
建议类试题是给学生一段材料(情景、问题等)，提出自己的主张、具体办法或建议的试题，旨在考查考生提取有效信息的能力、分析理解能力、运用所学知识解决问题的能力。设问一般是“请为……提出建议”或“你认为怎样解决上述材料中的问题”等。
解答建议类试题的思路是：
1．确定主体。设问有时指出主体是谁，如党、国家、政府、企业、公民、消费者、经营者、父母、老师、个人等，并且指定要回答某一方面的内容；有时没有确定主体，需要自己多角度全方位地思考。
2．注意选好角度，多角度、多方位。如政治、经济、文化、教育、法制、环保等不同方面；党、政府、企业、消费者、个人等不同角度。
(1)面对国家宏伟的目标，可从经济、政治、文化、法律的角度或某一方面的具体措施入手，或从战略、国策、制度等宏观角度作答。
(2)面对社会具体问题，可从国家、政府、社会、个人的角度或道德、法律的角度入手。
(3)面对未成年人的问题，可从国家、社会、家庭、学校、司法、个人的角度入手；面对个人的问题，可从心理、法律、社会责任感、理想的角度或道德、法律方面的行为或能力、意识(如法律意识、自我保护意识、道德意识、责任意识，诚信意识等)的角度入手。
(4)面对生活中具体情境中的问题，可从找原因、对症下药、解决问题等角度入手。
3．建议要合理、贴近现实、具有可行性。
4．观察分值找技巧：4分以下1分1条建议；4分以上分值除以2加1条建议。
,重难点随堂演练)
1．(2020沅陵天宇实验中学模拟)下面是小美同学复习思想品德课时所做的学习笔记，请你帮她补充完整( )
A．①生命健康权②姓名权
B．①生命健康权②知识产权
C．①姓名权②生命健康权
D．①继承权②姓名权
2．(2020沅陵二中模拟)张某因抢劫罪被判处有期徒刑5年，在他服刑期间，父亲去世，未留下遗嘱。他哥哥办理了后事后对他说：“你已被判刑，不能继承爸爸的遗产。”对此下列说法正确的是( )
A．张某没有尽到儿子的义务，理应没有继承权
B．张某是第二顺序继承人，不能继承父亲的遗产
C．张某因违法犯罪，即使刑满释放了也不能继承遗产
D．张某依然是中国公民，公民民事权利一律平等，任何人不得剥夺其继承权
3．(2020北海中考)据报道，某小学的学生小晨在参加学校组织的社会活动中，受到了教官的打骂和侮辱，甚至还逼喝洗洁精。教官的行为侵犯了小晨的( )
①受教育权②人身自由权③生命健康权
④人格尊严权
A．①②B．①④
C．②③ D．③④
4．(2020衡阳中考)漫画《母子对话》说明未成年人依法享有( )
A．财产所有权 B．生命健康权
C．著作权 D．受教育权
5．(2020麻阳尧市中学模拟)央视“3·15”晚会曝光了东风日产等4S店故意虚报车辆故障牟取暴利的真相。4S 店的行为侵犯了消费者应有的( )
A．知情权 B．自主选择权
C．安全权 D．个人信息保护权
(2020曲靖中考)作为普通消费者，跟团旅游被要求强制购物似乎已成家常便饭，在新浪新闻发起的民意调查中，69.6%的游客曾遭遇到过强制性购物，没有遇到强制性购物的仅占30.4%，但在遇到导游强制购物的“命令”后，22.5%的网友会投诉并“理论”。据此回答6～7题。
6．上述材料说明了( )
①在现实生活中，侵犯游客合法权益的现象时有发生②我国的消费市场极度混乱，消费者的合法权益时常受到侵害③当合法权益受到侵害后，大部分的游客的法律意识淡薄，缺乏维权意识④提高消费者维权意识就能避免强制性购物
A．①③ B．①②
C．②③ D．③④
7．“被强制购物”主要侵犯了消费者的( )
A．安全保障权 B．依法求偿权
C．自主选择权 D．知悉真情权
8．(2020东晟中学模拟)2020年央视“3·15”晚会曝光了一系列侵害消费者权益的问题，其中“利用公共场所无密码WIFI偷钱并窃取手机用户信息”的行为侵犯了消费者的( )
①安全权②知情权③求偿权④公平交易权
A．①②B．②③ C．③④D．①④
9．(2020曲靖中考)下列行为属于侵犯公民民事权利的是( )
A．电视台新闻报道中使用了小强翻越马路隔离栏的影像资料
B．父母为14岁的小江保管压岁钱
C．选举领导小组不允许16岁的小涛参加人大代表的选举
D．12岁的小海所投稿件在某报刊发表，但该报社以其年龄小为由拒付稿酬
10．(2020原创预测)2020年国庆长假，有网友爆料称，自己在青岛市乐陵路92号“善德活海鲜烧烤家常菜”吃饭时被宰，“点菜时就问清楚虾是不是38元一份，店家说是，结账时居然告诉我们是38元一只。”在赶往派出所前，肖、朱二消费者遭到店老板持遮阳伞杆威胁，称打电话喊人来。朱先生说，当时的场景让他非常害怕，自己带着2岁的孩子还有老母亲，老人受到了惊吓。据央视新闻昨日报道，青岛市善德成烧烤店宰客事件发生后，相关部门对该店下达罚款9万元、责令停业整顿并吊销营业执照的行政处罚。青岛市北区市场监管局主要负责人停职检查，对该区物价、旅游等部门主要负责人进行诫勉谈话。店老板却一度消失。
(1)善德海鲜店的这种行为侵犯了消费者的什么权利。
(2)如果你遇到这样的情况，你会怎么做？
(3)为营造更好的三亚消费环境，请你从多角度献计献策？
第九、十课 法律是武器 他们为什么会犯罪
,教材知识梳理
)
1．知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。(B 成长中的我：心中有法)
2．了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，增强自我防范意识。(B 成长中的我：心中有法
)
法律是武器他们为什么会犯罪
?
????
??法律是武器?????我想有个家→家庭保护遭群殴的少女→学校保护
他的双脚没了→社会保护
自我保护大家谈→自我保护他们为什么会犯罪?????怎么就错了呢→① 导致犯罪模仿的后果→② 导致犯罪
一起干就没事了吗→③ 心理导致犯罪
别人犯错，我犯罪→④ 心理导致犯罪“黑客”的下场→⑤ 导致犯罪
①年少无知；②盲目模仿；③从众；④报复；⑤逞强好胜
,怀化中考考点精讲)
第九课 法律是武器(特殊保护) 1．保护未成年人合法权益的法律：
《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 2．家庭生活中有哪些侵害未成年人合法权益的现象？应该怎样解决这些问题？
(1)现象：①打骂、虐待、歧视、遗弃子女；②父母离异后不愿抚养子女；③让正在读书的子女辍学在家；④私拆
子女的信件、日记等。
(2)解决方案：①跟父母沟通，给他们讲道理和法律知识；②请老师、亲戚、朋友进行劝阻；③向当地有关部门或学校请求帮助；④严重的向人民法院起诉。
3．学校生活中有哪些侵犯未成年人合法权益的现象？应该怎样解决这些问题？
(1)现象：①同学之间拉帮结派，打架斗殴，暴力胁迫；②同学之间的辱骂、给同学起难听的绰号；③个别老师体罚和变相体罚学生；④学校随意开除学生；⑤学校分快慢班等。
(2)解决方案：①对其行为进行规劝和制止；②及时把情况告诉父母或老师，向他们寻求合理解决途径；③向当地教育主管部门寻求保护；④收集证据，向人民法院起诉。 4．未成年人的合法权益受法律的特殊保护：
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》第八条规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
(3)《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。
(4)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定：“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物……”
(5)《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定：国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
(6)《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条规定：侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
5．国家为什么对未成年人进行特殊保护？
(1)未成年人的身心健康需要法律给予特殊保护。未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，是个人合法权益容易受到侵害的群体。
(2)未成年人的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(3)家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。为了防止未成年人的合法权益受到侵害，需要用法律规范社会各方面的力量，运用各种手段对未成年人进行有效的保护。
(4)由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重社会问题。为预防和减少未成年人犯罪，制定保护未成年人合法权益以及预防未成年人犯罪的法律显得尤为重要。
6．遇到暴力侵犯怎么办？
(1)相信正义在你这一方，不要因为受到暴力侵犯而感到自卑和沮丧；更不要害怕对方。
(2)寻求父母、朋友或其他成年人的帮助。
(3)尽量避免一个人待在有可能遭受暴力侵犯的地方。
(4)及时报警。
7．青少年应如何有效地进行自我保护？
(1)要正确对待家长和老师的教育，要增强自我保护的意识和能力。
(2)当遇到暴力侵犯时，要善于斗争，机智灵活，讲究策略，学会寻求他人的帮助。如：不与不法分子硬拼、避免不必要的伤害和牺牲；记住不法分子的特征和去向，以便为警方提供线索等。
8．你有哪些自我保护的方法？
(1)面对陌生人，我们要真诚地与之交往，但不要跟随陌生人进入你无法控制的地方，如偏僻的角落、陌生人的房间等。如果陌生人一味纠缠或强行拉你，你要大声呼叫，吓退坏人。
(2)如果外出玩耍或购物等犯了错误，不要随便跟自称是警察或公务员的人走，要向他们索要证件，并要求他们找自己的父母。
(3)遇到暴力抢劫，为保人身安全，可以把钱物如数交出，同时记清不法分子的特征，如身高、口音、着装等，一旦脱身，立即拨打“110”报警。
9．青少年为什么要受法律的特殊保护？
(1)未成年人缺乏自我保护的能力，容易受到侵害。
(2)侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
(3)未成年人寄托着家庭的希望和祖国的未来。
10．加强未成年人身心健康的保护，你有什么积极的建议？
(1)健全法制、加强监督、严打侵犯未成年人合法权益的行为。
(2)开设法制教育课，加强对青少年法律知识教育。
(3)开设安全常识课，加强青少年的自防自救知识教育。
(4)开放社会教育资源，如电影院、博物馆、图书馆等对未成年人免费开放。
11．请从个人因素方面探讨，青少年怎样加强自身防范？
(1)认真学法、懂法、自觉守法，依法规范自己的行为。
(2)加强道德修养，树立正确的人生观。
(3)不结交不良友伴，不去不适宜青少年的场所。
(4)增强自我保护意识和能力，敢于运用法律武器维护自己的合法权益。
(5)培养良好的心理品质，及时调整情绪，并能正确对待家庭和学校的教育。
12．我们已经学会了不少自我保护的方法，下面让我们在一些情景中试一试吧。
第十课
1．什么是违法？什么是犯罪？二者有什么区别？
(1)违法是指具有法定责任能力的个人或者组织不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为。它有广义和狭义两种理解。广义的违法是指一切违法，包括一般违法和犯罪在内；狭义的违法仅指一般违法。
(2)一般违法是指违反刑法以外的其他法律的行为；犯罪是指触犯刑法，应当受刑法处罚的行为。
(3)一般违法与犯罪的区别有：①二者所触犯的法律不同；②二者对社会所造成的危害程度不同；
③二者所应受到的处罚不同。
2．什么是刑法，什么是刑罚？
刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。刑罚又叫刑事处罚或刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
3．作为一名中学生，如何使自己不至于因无知而在浑浑噩噩中掉进犯罪的深渊呢？
(1)拿不准的事不要急着做，先向父母、老师等成年人咨询。
(2)要学习法律知识，增强法律意识。
(3)要时刻告诫自己，规范自己的思想和行为习惯。
(4)磨炼坚强的意志，增强自我约束能力，切实对自己的行为负责。
4．未成年人违法犯罪的原因：
(1)社会因素：对青少年法制、道德教育不够；不良社会风气影响、不良精神文化产品毒害；青少年活动场所不足等。
(2)学校因素：学校片面追求升学率，忽视了道德法律方面的教育；对“双差生”缺乏有效的教育手段；学校的德育工作有待加强；解决辍学问题的力度不够。
(3)家庭因素：家庭教育方式粗暴简单；家庭不和睦，父母离异对子女的影响；家庭成员品行不良对青少年的影响。
(4)个人因素：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理；寻找刺激、逞强好胜；辨别是非能力不强；自我约束能力差，容易受不良诱惑的影响；法制观念淡薄等都可能导致未成年人违法犯罪。
5．未成年人犯罪给我们的警示：
(1)要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
(2)要增强法制观念，重视品德修养。
(3)一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐。
6．预防青少年违法犯罪的对策：
(1)从国家角度：应制定出更加完善的法律法规，有关部门应加大执法力度；采取措施提高公民的思想道德素质，营造民主、和谐的社会氛围；加强青少年的思想道德建设。
(2)从学校角度：积极开展各种形式的道德实践活动，强化学校保护的各项措施；加强德育工作，认真贯彻有关的教育法规，坚持“以生为本”的教育理念，关心每一个学生。
(3)从个人角度：学习法律知识，增强法律意识；加强道德修养，提高思想道德水平；增强自我控制能力，规范自己的行为习惯，做一个负责任的公民；警示自我，保护自我，远离不良行为，防微杜渐，防患于未然，做遵纪守法的公民。
(4)从家庭角度：以健康的思想和品行来教育和影响未成年子女。
,怀化中考重难点突破)
特殊保护
【例1】(2020怀化中考)2020年3月30日，是第20个“全国中小学生安全教育日”。教育部、公安部等部门共同举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。开展这一主题活动( )
A．能完全避免未成年人意外伤害的发生
B．体现了对未成年人的家庭保护
C．能增强未成年人安全意识和自我保护能力
D．可以消除中学生的学习压力
【解析】本题主要考查自我保护的有关知识，主要考查学生分析问题的能力，难度中等。题文中举办“我安全、我健康、我快乐”的安全主题活动，目的在于增强未成年人的自我保护意识；所以，C项符合题意。A中“完全避免”太绝对；B正确，但材料体现的是社会保护，不是家庭保护；D中“消除”错误。
【答案】C
自我保护
【例2】(2020怀化中考)“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”这首歌启示未成年学生( )
①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智、以保护生命为第一原则④只要做到自尊自爱，就可以确保合法权益不受侵犯
A．①②③B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】四句歌词从四个方面解说了青少年加强自我保护、避免受到伤害的策略和方法。要自尊自爱，要情绪稳定，冷静沉着，要智斗不硬拼，最后寻找法律保护。四个选项都涉及到了歌词内容，与歌词形成了直接说明关系，但是④项的“只要……就……”说法有失偏颇，伤害来源复杂多源，不是光自尊自爱就可以避免的。
【答案】A
预防违法犯罪
【例3】(2020怀化溆浦二中模拟)近年来，毒品犯罪有向低龄化发展的趋势，下列认识或者做法正确的是( )
①好奇心人皆有之，吸一次只要不上瘾关系不大
②制毒贩毒吸毒是害人害己的违法犯罪行为③青少年要自觉抵制不良诱惑④只要自己不吸就行，别人吸毒与我无关
A．①②③ B．②③④
C．①③ D．②③
【解析】本题考查抵制不良诱惑，违法犯罪相关内容，考查学生运用能力，题目的题肢选项涵盖抵制不良诱惑和违法犯罪的知识，有一定综合性，且答案为不定项组合式答案，由此增加了试题的难度。自觉抵制不良诱惑需要对身边的不良诱惑说“不”，毒品危害极大，吸毒一口，会掉入虎口，对于毒品应坚决抵制，不但自己要拒绝，也要坚决反对身边的涉毒行为；①④认识和做法错误；②③的认识和做法正确，吸毒违法，制毒贩毒犯罪。
【答案】D
法律知识运用
【例4】(2020怀化四中模拟)2020年4月，南京市浦口区发生了一起侵害未成年人权益的事件。阅读材料，回答问题。
材料一4月2日，南京某校老师向警方反映学生小虎(9岁)身上有多处表皮伤，怀疑遭到其养母殴打。此事引起媒体广泛关注，妇联等社会机构及时对小虎进行心理辅导。
材料二4月5日，南京警方经调查取证，对涉嫌故意伤害小虎的养母李某某依法刑拘，并向检察院提请批准逮捕。
材料三4月16日，南京市浦口区检察院就是否逮捕小虎养母举行听证会。会上，养母表示了深深的悔恨与自责。小虎则希望回到养母身边。
(1)小虎的哪一项人身权利受到了侵害？材料一反映了对小虎的哪些特殊保护？
(2)你认为检察院举行听证会的目的是什么？
(3)如果你是听证会成员，你要表达的观点是什么？请说明理由。
【解析】本题主要考查公民权利、特殊保护、违法犯罪。解答问题(1)注意材料一“皮伤”“殴打”对应只是生命健康权，“养母”属于家庭、“妇联”属于社会部门，对应的是家庭保护、社会保护，解答问题(2)从“执发公正”“普法教育”等角度说明即可；解答问题(3)围绕逮捕养母的利弊进行阐述即可，本题难度高。
【答案】(1)生命健康权。学校保护、社会保护。(2)有助于司法机关听取各方意见，使执法公开透明，使公众能更好地了解案件的真相，也是一次保护未成年人合法权益的普法教育等。(3)观点一：应该逮捕养母，因为她虐待了小虎，违反了法律，理应受到惩罚。观点二：不逮捕养母，因为她认错并表示了悔恨，应该给她改过自新的机会，以便好好抚育小虎。观点三：不逮捕但要给予处罚。因为她虐待了小虎，违反法律，但考虑她有悔恨的表现，同时
小虎也需要有人抚养可以不逮捕。,重难点随堂演练)
1．(2020陕西中考)国家互联网信息办公室开展“护苗2020”专项行动，对暴力、恐怖等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理，构建清朗有序的网络生态环境。此项行动( )
①体现了对未成年人的司法保护②是加强社会主义精神文明建设的需要③体现了对未成年人的社会保护④为未成年人健康成长营造了良好的文化氛围
A．①②B．①④
C．②③④ D．①②④
2．(2020桂林中考)某初中非常重视心理健康教育工作，不仅开设课程、配备专职教师，还建立专业的“心理辅导室”和“学生心理档案室”，为孩子们健康成长保驾护航。这体现了对未成年人的( )
A．家庭保护 B．社会保护
C．司法保护 D．学校保护
3．(2020北海中考)八年级学生小陈经常受到高年级学生欺负并被索取“保护费”，有时甚至被拳打脚踢。对此，小陈的正确做法是( )
①及时拨打110报警②告诉家长或老师，寻求帮助③与其硬拼，保护自己的财产安全④要勇敢并善于同违法行为作斗争，尽量减少不必要的伤亡
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．(2020衡阳中考)由于手机在青少年手中的普及以及上网的便利，不良信息也在青少年中蔓延传播，甚至有些同学上课也玩手机。面对这种情况，中学生应当( )
①树立正确的是非善恶观，增强辨别是非的能力②增强自我保护意识和能力③拒绝手机，避免沾染不良习气④珍惜学习时间，自觉履行受教育义务
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．(2020会同二中模拟)2020年8月1日教育部在新版的《中小学生守则》中删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要求，更加注重提醒孩子们“防溺水、不玩火，会自护、懂自救。”这一变化的意义在于( )
A．有利于保障未成年人的隐私权
B．有利于增强未成年人的自我保护意识和能力
C．有利于保障未成年人的受教育权
D．有利于保障未成年人的财产所有权
6．(2020曲靖中考)14岁的小明和15岁的小新是同班同学，小明经常给小新取一些侮辱性绰号，小新忍无可忍，一怒之下将小明打成重伤。小明和小新的行为分别是( )
A．不良行为犯罪行为
B．不良行为一般违法行为
C．一般违法行为一般违法行为
D．一般违法行为犯罪行为
7．(2020麻阳二中模拟)2020年7月25日，《北京市控制吸烟条例草案》被提请北京市十四届人大常委会第十二次会议审议。草案明确规定，对向未成年人出售香烟的行为进行罚款时，最高可罚三万元。草案规定的这种做法( )
A．会伤害学生的自尊心
B．体现了对未成年人的社会保护
C．体现了对未成年人的司法保护
D．侵犯了学生的人格尊严
8．(2020通道一中模拟)某校成为足球基地校后，该校学生林浩邀约同学成立了一只课外足球队，做为队长的他，为了让大家进步更快，便给球队制定了“魔鬼训练”规则，其中一条：凡在训练时迟到者，在体育保管室内禁闭半天，闭门思过，不准吃饭。这一规则的实施( )
A．磨炼了队员的意志，有利于队员的生命健康
B．限制了队员的人身自由，是一种侵权行为
C．像法律一样，对队员具有强制力和普遍约束力
D．增强了队员的纪律观念，是保证训练高效的合理手段
9．(2020原创预测)阅读漫画，回答问题。
漫画一漫画二
(1)漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护？这种保护有什么作用？
(2)漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体？这种保护在实践中还有哪些措施？
(3)作为漫画一中的未成年人，应该如何做到自我保护？
2019年湖南怀化市中考英语试卷(含解析)
2019年怀化市初中毕业学业考试试卷 英语 （2019·湖南怀化）I. 听力技能（两个部分，共20小题，满分20分） 第一节对话理解听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。（共5小题；每小题1分，满分5分）1. How does Alice go to school every day? 2. What does Jim’s mother do? 3. How often does Ann watch TV? A. Once a week. B. Twice a week. C. Once a month. 4. Why does Lisa like monkey? A. Because they’re beautiful. B. Because they’re very cute. C. Because they are interesting. 5. What does Lucy look like? A. She’s very tall. B. She’s very short. C. She’s of medium height. （2019·湖南怀化）第二节听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。（共15小题，每小题1分，满分15分） 听第6段材料，回答第6至7题。 6. What did Jim see in the park? A. Flowers. B. Animals. C. Rivers. 7. How far is the park from their school?
2020中考政治复习知识点归纳汇总
2020中考政治复习知识点归纳汇总 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 中考是人生道路上第一个转折点，中考会决定学生的高中学校，从而影响学生的高考，对学生的命运起到一定的影响作用。每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩，但想要取得好成绩就需要认真复习。这里给大家整理一些中考复习知识点，希望对大家有所帮助。 中考政治知识点总结 一、“集中”、“集中体现”类 1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。 2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。 4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。 二、“决定”类 1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。 2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。 3.我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质
和社会主义初级阶段的基本国情。 三、“制度”类 1.我国的根本制度：社会主义制度。 2.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 3.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 四、“核心”、“中心”类 1.美好道德的核心：诚实。 2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。 4.中国特殊社会主义事业的领导核心：中国共产党。 5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。 6.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。 7.社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。 五、“关键”类 1.对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用：优良
中考政治知识点归纳
中考政治知识点归纳 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
总复习考点笔记 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。（2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用 （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪 （1）善于激发正面情绪感受，积极面对负面情绪；（2）情绪具有相通性和感染性，了解并接受自己的情绪，学会恰当方式表达情绪；（3）学会合理调适情绪，掌握情绪调节方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等；（4）帮助他人改善情绪，学会安慰他人。人与人之间的情绪会相互感染，如语言、表情、声调、姿态和动作等。 考点3.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。 1. 学习点亮生命 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；③学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧；④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2. 学习的苦与乐
湖南怀化市中考英语试题及答案
2007年怀化市初中毕业学业考试试卷 英 语 Ⅰ. 听力技能（三个部分，共20小题，计20分） 第一节 根据所听内容，选择相应的图画。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（5分） 1. A B C 2. A B C 3. A B C 4. A B C 5. 温 馨 提 示 1. 试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷中听力材料将以中速朗读两遍。 2. 全部答案必须按要求写在答题卷中对应题号的相应位置。要求书写工整，清晰，规范，卷面整洁。 3. 选择题符合题意的答案只有1个。不选、多选、错选、不填答案编号字母的，均不给分 。 4.本试卷共71小题，满分100分；全部试卷共10页，其中试题卷8页，答题卷2页。90分钟完卷。完卷后，请将答题卷交回。答题卷按要求密封装订成册。 G o o d l u c k ! Hero 英雄an action movie vegetables and fruits
A B C 第二节听对话，然后选择正确答案。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。（12分） 听下面五段对话，根据每段对话回答所提的问题。 6. When will Mr. White come back? A. About four. B. Quite soon. C. Right now. 7. Where are the two speakers? A. At a cinema. B. At a bus stop. C. At a restaurant. 8. How will the man go to the post office? A. By bus. B. By taxi. C. On foot. 9. Why was Jim late this morning? A. His bike was broken. B. The traffic was very busy. C. He got up late this morning. 10. How does the woman feel? A. Surprised. B. Happy. C. Angry. 听下面的对话，回答第11－12小题。 11. What’s wrong with the young man? A. He has a cold. B. He has a fever. C. He has a headache. 12. When did the young man get ill? A. Two days ago. B. Three days ago. C. Four days ago. 听下面的对话，回答第13－14小题。 13. Which festival does Tony want to know? A. Spring Festival. B. Mid-Autumn Festival. C. Dragon Boat Festival. 14. What does Tony think of the festival? A. Exciting. B. Interesting. C. Boring. 听下面的对话，回答15－17小题。 15. Why didn’t Wu Dong go to school that day? A. Because he hit his arm. B. Because he hurt his back. C. Because his leg was hurt. 16. Where is Wu Dong now? A. In the school. B. At home. C. In hospital. 17. What are they going to do after school? A. Play basketball. B. Go to see Wu Dong. C. Go to the cinema. 第三节听下面一段材料，将第18至第20小题的信息补充完整，每小题不超过三个单词。听材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出15秒钟的作答时间。（3分）
中考政治易错易混知识点汇总
中考政治易错易混知识点汇总 一、“基本”类 1、人的基本情形有四种：喜怒哀惧。 2、我们在竞争中必须遵守的基本准则：道德和法律。 3、诚信的基本要求：对人守信，对事负责。 4、我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 5、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 6、我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 9、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
1 1、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多;但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失分严重。 1 2、实现依法治国的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。 二、“基础”、“基石”类 1、建立新型师生关系的基础：民主平等。 2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。 3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。 5、发展科学技术和培养人才的基础：教育。民族振兴的基石：教育。 6、国家立法活动的基础：宪法。普通法律的立法基础：宪法。 三、“根本”类 1、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 2、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
2020中考政治必备知识点总结
2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结，欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、
资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的：实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和
2017年湖南省怀化市中考英语试卷
2017年湖南省怀化市中考英语试卷 二、第二部分：知识运用第1节单项选择 1. Tim is ______ eleven-year-old boy. He likes playing ______ basketball. A./; a B.an; / C.an; the 【答案】 B 【考点】 不定冠词 【解析】 Tim是一个11岁大的男孩，他喜欢打篮球。 【解答】 B 考查冠词。根据题干中eleven-year-old boy 11岁大的男孩，可知第一个空表示泛指，泛指他是一个男孩，又因为eleven是元音音素开头的单词，故填an；根据basketball 篮球，可知是打篮球，球类运动、一日三餐前不加冠词，故选B。 2. —It's hot today. Have some ______, please. —No, thanks. I'm not thirsty at all. A.water B.potatoes C.bread 【答案】 A 【考点】 名词辨析 【解析】 此题暂无解析 【解答】 A 考查名词辨析。A水；B土豆；C面包。根据It's hot today今天很热；No, thanks. I'm not thirsty at all.不，谢谢，我一点都不渴。推测是想要喝点东西，结合选项，故选A。 3. —Excuse me. Is this ______ ruler? —No. It's her ruler. ______ is in the pencil box. A.your; My B.yours; Mine C.your; Mine 【答案】 C 【考点】 物主代词 【解析】 此题暂无解析 【解答】 C 考查物主代词。句意：——打扰了，这是你的尺子吗？——不，是她的，我的在铅笔盒里。第一个空后有名词ruler，所以前面用形容词性物主代词，故排除B；第二个空表示她的，且之后没有名词，要用名词性物主代词。故选C。 4. —What time do you usually get up on weekends? —I usually get up ______ 7:00 o'clock in the morning. A.at B.in C.on
最全中考政治重要知识点归类整理
最全中考政治重要知识点归类整理 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国（方略） 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 14、领导中国特色社会主义的核心力量：中国共产党。 15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。 16、科技跨越式发展：创新是关键 17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。 18、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 19、坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 20、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。 21、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 22、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。 23、我国的基本国情是：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。 宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。 24、普通法律制定的依据和基础是：宪法。 25、发展科技和培养人才的基础是：教育。 26、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。 27、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。 28、我国处理民族关系的基本原则是：平等、团结、共同繁荣。 29、社会主义新型民族关系——平等、团结、互助、和谐。
2020年湖南省怀化市中考英语试题
2020年湖南省怀化市中考英语试卷 Ⅰ.听力技能（两个部分，共5小题，满分5分）第一节对话理解听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置．听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题．每段对话读两遍（共5小题，每小题1分，满分5分） 1．（1分）What can Mary do？ 2．（1分）What animals does Lucy like？ 3．（1分）What's Mike doing？ A．He is watching TV． B．He is reading． C．He is swimming． 4．（1分）How is the weather？ A．It's cloudy． B．It's sunny． C．It's rainy．
5．（1分）How much are these socks？ A．2 dollars． B．5 dollars． C．7 dollars． 第二节听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。（共5小题，每小题2分，满分15分） 6．（2分）听第6段材料，回答下列小题． （1）What color is Tom's schoolbag？ A．It's red． B．It's green． C．It's blue． （2）Whose schoolbag is it？ A．It's Sally's． B．It's Tom's． C．It's Mary's． 7．（2分）听第7段材料，回答下列小题． （1）What would she like？ A．She'd like chicken noodles． B．She'd like mutton noodles．
2019湖南怀化中考英语解析(已审)
2018年怀化市初中毕业学业考试试卷 英语 （2019·湖南怀化）I. 听力技能（两个部分，共20小题，满分20分） 第一节对话理解听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。（共5小题；每小题1分，满分5分）1. How does Alice go to school every day? 2. What does Jim’s mother do? 3. How often does Ann watch TV? A. Once a week. B. Twice a week. C. Once a month. 4. Why does Lisa like monkey? A. Because they’re beautiful. B. Because they’re very cute. C. Because they are interesting. 5. What does Lucy look like? A. She’s very tall. B. She’s very short. C. She’s of medium height. （2019·湖南怀化）第二节听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。（共15小题，每小题1分，满分15分） 听第6段材料，回答第6至7题。 6. What did Jim see in the park? A. Flowers. B. Animals. C. Rivers. 7. How far is the park from their school? A. 4 kilometers. B. 10 kilometers. C. 14 kilometers. 听第7段材料，回答8至9题。 8. What’s Mary doing? A. She’s reading bo oks. B. She’s doing her homework. C. She’s cleaning her room. 9. When will Tom and Mary meet? A. At 7:00 pm. B. At 8:00 pm. C. At 9:00 pm. 听第8段材料，回答第10-12题。 10. Where are the two speakers? A. In a library. B. In a shop. C. At home.
中考政治常见的158个易错知识点中考政治知识点归纳
中考政治常见的158个易错知识点中考政治知 识点归纳 1.中国梦:实现中华民族伟大复兴。 2.我们的最高理想是共产主义。 3.我过要建设：资源节约型、环境友好型社会、全面小康社会、社会主义和谐社会、自主创新型国家、社会主义新农村。 4.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国的基本国情，是中国最大的“实际”。 5.我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 6.我国的自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大，这是我国的又一个重要国情。 7.以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，要把集中力量发展社会主义生产力摆在首要地位。 8.在整个社会主义现代化建设的过程中，始终坚持教育优先发展的战略地位。 9.中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
10.宪法是国家的根本大法。宪法规定国家生活中的根本问题。宪法具有最高的法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 11.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法是母法，普通法律是子法。同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。 12.社会主义初级阶段的基本经济制度的确立，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 13.公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济是国民经济的主体，国有经济是国民经济的主导力量。 14.集体经济是公有制经济的重要组成部分。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 15.在我国，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 16.在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设的内容:一是思想道德建设，二是教育科学文化建设。 17.思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，发展教育科学是先进文化建设的基础工程。 18.社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。
中考政治知识点
中考政治知识点 一、“核心”(中心) 类： 1、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点 2、依法治国的核心是：依宪治国 3、社会主义事业的领导核心是：中国共产党 4、社会主义民主的核心是：人民当家作主 5、三代中央领导集体的核心分别是：毛泽东邓小平江泽民 6、中华民族民族精神的核心是：爱国主义 7、四项基本原则的核心：坚持党的领导 8、我国社会主义现代化建设的中心是：经济建设 9、依法治国的中心环节是：有法必依 10、发展先进文化的中心环节：思想道德建设 11、时代精神的核心是：改革创新 12、社会主义道德建设的核心：为人民服务 二、“根本”类： 1、我国处在社会主义初级阶段的根本原因是：生产力水平低 2、我国的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
3、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟中国特色社会主义道路，形成呢个中国特色社会主义理论体系 4、我国发展的根本基点是：自力更生艰苦创业 5、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度 6、实行依法治国的根本依据是：宪法 7、我国的根本制度是：社会主义制度 8、一切组织和个人的根本活动准则是：宪法 9、我们国家的根本大法是：宪法 10、社会主义的根本原则是：共同富裕 11、我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要和根本的要求是：把握先进文化的前进方向 12、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想在意识形态的指导地位，深入贯彻落实科学发展观 13、加强社会主义精神文明建设的根本任务是：提高全民族思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想有文化有纪律有道德的公民 14。、一个民族最根本的事业是：教育 15、解决和平和发展问题的根本途径是：建立公正合理的国
2017湖南省怀化市中考英语
2017年湖南省怀化市中考英语试卷 一、第一部分：听力技能第一节 1．What's the weather like today？ 2．What's Mary's favorite animal？ 3．How does Alice go to school？ A．By bus． B．By bike． C．On foot． 4．When was Mike born？ A．On May 5th． B．On July 5th． C．On Au gust 5th． 5．How long does it take the man to get to Huaihua High﹣speed Railway Station？A．About ten minutes． B．About twenty minutes． C．About thirty minutes． 听第6段材料回答6至7小题． 6．Who is playing th e guitar？ A．Tom． B．Peter． C．Jack． 7．Whose hair is shorter？ A．Peter's B．Tom's C．Jack's． 听第7段材料回答8至9小题． 8．Where did Lucy go on vacation？ A．Zhijiang． B．Tongdao C．Hongjiang 9．What did she do there？ A．She went fishing． B．She climbed the Songyun Mountain． C．She hung out with her family． 听第8段材料回答10至12小题．
2020年中考政治必考知识点归纳总结
2020年中考政治知识点归纳总结 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理？反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。 （2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型？人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素？个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围 情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点？①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用？ （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能 让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪？
中考政治常考知识点整理
中考政治常考知识点整理（法律常识） 1.依法治国——是我国的基本国策。 2.依法治国的核心是——依宪治国。 3.法律最主要的特征是——由国家强制力保证实施。 4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。 5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。 6.社会公共生活要有共同的准则——法律。 7.什么是法律？——法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 8.社会主义精神文明建设的核心是——社会主义思想道德建设。 9.当公民的合法权益受到不法侵害时——依法自律，用法律武器维护自己的合法权益（如：消费者权益保护法） 10.经济活动的参与者——（生产者、销售者、消费者）必须依法规范自己的行为。 11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。 12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。 13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。（一般违法发展下去就是犯罪） 14.国家的根本大法（治国安邦的总章程）——宪法（母法） 15.刑法的作用是——保护国家和人民的利益、惩治犯罪。 16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。
17.犯罪的本质特征是——具有社会危害性。 18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法（违反的刑法） 19.违法（一般违法）和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。 20.犯罪要受到惩罚、刑罚。 21.刑法的目的——预防和减少犯罪。 22.什么是宪法——在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。 23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。 24.我国的根本制度——社会主义制度。 25.我国的国家性质（国家制度）——工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 26.我国的根本政治制度——人民代表大会制度 27.我国的基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 28.我国的权力机关——人民代表大会及其常务委员会 29.我国的最高国家权力机关——全国人民代表大会及常务委员会 30.既是公民权利又是公民义务的有——受教育和劳动。（体现的权利义务的一致性）
湖南省怀化市2020年中考英语试题(含答案与解析)
湖南省怀化市2020年初中学业水平考试试卷 英 语 温馨提示： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷中听力材料将以中速朗读两遍。 2.全部答案必须按要求写在答题卡上。 3.选择题符合题意的答案只有1个。不选、多选、错选的，均不给分。 4.本试卷共81小题，满分120分；全部试卷共10页，其中试题卷8页，答题卡2页。100分钟完卷。完卷后,试题卷和答题卡分别交回。答题卡按要求密封装订成册。 Good luck! I.听力技能 第一节 对话理解 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍 1. What can Mary do? A. B. C. 2. What animals does Lucy like? A. B. C. 3. What's Mike doing? A He is watching TV. B. He is reading. C. He is swimming. 4. How is the weather? A. It's cloudy. B. It's sunny. C. It's rainy. 5. How much are these socks? A. 2 dollars. B. 5 dollars. C. 7 dollars. .
第二节听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答下列小题。 6. What color is Tom's schoolbag? A. It's red. B. It's green. C. It's blue. 7. Whose schoolbag is it? A. It's Sally's. B. It's Tom's. C. It's Mary's. 听第7段材料，回答下列小题题。 8. What would she like? A. She'd like chicken noodles. B. She'd like mutton noodles. C. She'd like beef noodles. 9. Where are the two speakers? A. At the restaurant. B. At home. C. At school. 听第8段材料，回答下列小题。 10. How does Jack go to school? A. By bus. B. By bike. C. By car. 11. How far is it from Jack's home to school? A. It's about 5 kilometers. B. It's about 10 kilometers. C. It's about 15 kilometers. 12. What's the probable relationship (关系) between the two speakers? A. Brother and sister. B. Mother and son. C. Teacher and student. 听第9段材料，回答下列小题。 13. When did she have a school trip? A. Last week. B. Last month. C. Last year. 14. Where did she go? A. To the zoo. B. To the museum. C. To the park. 15. Who did she go with? A. Classmates. B. Friends. C. Parents. 16. What did she do? A. She saw some animals. B. She climbed the mountains. C. She saw a lot of robots.
2016年湖南省怀化市中考英语试卷(解析版)
2016年湖南省怀化市中考英语试卷 Ⅰ.听力技能（两个部分，共5小题，满分5分，每小题1分）第一节对话理解听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置．（共5小题，每小题1分） 1．（1分）What does Betty's sister look like？ 2．（1分）What time does Tom usually get up？ 3．（1分）How often does Peter use the Internet？ A．Once a week． B．Twice a month． C．Twice a week． 4．（1分）Whose pencil is this？ A．It's Lucy's． B．It's Mary's． C．It's Tony's． 5．（1分）When was the computer invented？ A．In 1961． B．In 1970． C．In 1971． 第二节听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置．（共5小题，每小题2
分） 6．（2分）听第6段材料，回答第6至7题． 6．What's Anna's favorite subject？ A．P．E．． B．Art． C．Music． 7．Why does Sam like P．E．？ A．Because it's relaxing． B．Because it's fun． C．Because it's exciting． 8．（2分）听第7段材料，回答第8至9题． 8．What was Dave's father doing when the rainstorm came？A．Reading． B．Eating． C．Watching TV． 9．Who was playing games？ A．Dave's father． B．Dave's sister． C．Dave． 10．（3分）听第8段材料，回答第10至12题．10．What day is it today？ A．Friday． B．Saturday． C．Sunday． 11．Why does Jack like Saturdays？ A．Because he has no homework． B．Because he can go to the park C．Because he can watch sports on TV． 12．What does Jack's mother ask him to do first？
中考政治知识点总结：
2018年中考政治知识点总结：法律-中考点击查看：2018年中考政治知识点总结 法律 60、法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 61、法律的主要特征：法律靠国家强制力保证实施
62、我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 63、法律在公民生活中的作用： (1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。 (2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。
64、公民权利和义务的关系： (1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 65、公民怎样依法行使权利: (1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。 66、公民怎样自觉履行义务： (1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。 总结：话题作文与学期梳理