给孩子的天空一片晴天

坏孩子的天空观后感影评欣赏

坏孩子的天空观后感影评欣赏《坏孩子的天空》是一部日本的电影，由金子贤、安藤政信和石桥凌等主演，主要讲述了两个男生之间相互逞强，打打闹闹的青春故事。影片剧情丰富，在网上的评价也是相对不错，下面就跟一起来看看网友是怎么说的吧！在网易云音乐听到《kids return》这首歌，被吸引去看了电影《坏孩子的天空》。整个片子，最可气可叹的是新志拳手梦碎，然而细细思索，却又在情理之中。在整个故事中，新志一直扮演的是“追随者”的角色。在学校，他跟着小马做“坏学生”，他们逃课、搞恶作剧、欺凌弱小。之后，小马为了“报仇”，去一家拳击会馆练习拳击，新志也跟着加入。在这里，新志的拳击天赋充分展露，很快成为冉冉上升的新星。可惜，在老拳手前辈的“诱惑”下，新志慢慢开始脱离正轨，逐渐堕落，直至断送拳击生涯。虽然不排除日本从众文化的影响，但是新志个人的选择是主要原因。尽管未成年人成长过程中普遍存在迷茫和试错，但是新志的失败，确实给我们展示了一个残酷的真理：没有主见的人生注定悲哀。

可能是现有的认知体系给了我们太多束缚，生活中没有主见、随波逐流的人数不胜数。小时候，跟着大家上各种特长班；读书时，跟着大家选择不喜欢的热门专业；到了年龄，跟着大家和条件相当的人结婚……我们按照一般人认为的“正常”轨迹发展，可是却慢慢磨掉了棱角，失去了自我。为什么会没有主见呢？究其本质，是内心世界脆弱，自身缺乏判断事物的标准，缺少独立思考的习惯，没有足够的自我意识，遇事总是喜欢依赖别人，迷信权威和经验。长此以往，只会成为没有思想的侏儒，生命停滞不前，甚至一塌糊涂。王小波在《沉默的大多数》一书中提到，“假设善恶是可以判断的，那么明辨是非的前提就是发展智力，增广见识。”这是具有实践意义的方法。发展智力，开拓思维，增广见识，不断实践，就会慢慢建立自己的评判体系，形成独立人格，从而平和自信，强大无比。内容仅供参考

给自己颁个奖作文700字

给自己的世界一片晴朗作文800字辛苦付出了十年时间，成就了我的舞蹈世界。这片世界里有过乌云密布，也有过狂风呼啸，却永远有一缕灿烂明媚的阳光，冲破牢笼，照暖心灵，照亮远方。那次比赛，我至今难忘，国家级舞蹈邀请赛的舞台上我的左脚突然抽筋，疼痛到没有知觉，我只好任由母亲把我从比赛的舞台上搀扶下来。我心中痛楚难忍，这是我们排练了半年的成果，里面饱含着多少人的努力与坚持，全部都被我一个人毁了。从那天起，跳舞成了我的噩梦，我甚至不敢面对一起努力的同伴。不开灯地房间里暗得似阴雨天，我躲着角落里，自责与懊恼疯狂地叫嚣着、撕咬着，把我压得抬不起头。不知道过了多久，一道微弱的光悄悄挤了进来，偷偷打在我的后背上。母亲赫然站在门旁，她轻轻的把门敞开，带来了光，没有说什么，只是深深的望了我一眼，沉默的离开了。留下了那一束光线，照亮黑暗。依着光线，我低着头，内心轻轻一痛。母亲的动作，我知道，不用说些什么，我就知道，她希望我可以让光明进来，让自己的内心好受一些。为什么一定要把自己关在黑色的牢笼里？为什么不把自己的心门敞开，让光洒进来？我捶打着内的牢笼，渴望着阳光，渴望着晴朗。母亲轻轻的敲门声唤醒了我，她依旧没有说话，只是把一张纸交到了我的手上。那是一张照片，上面是我的同伴，还有指导老师，大家朝我微笑。还有一句话“没事，这次输了，就当锻炼了！还有下一次。” 是啊，为什么不打开自己的门呢？从来都不是他们不原谅我，原来是我不原谅自己，不敢面对自己犯下的错。打开自己的心，让晴朗走进来吧。我知道我早就应该这么做了。我突然感到一阵轻松，飞离了身后无尽的深渊，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，万里无云，有的只是那满目晴空。经过了一年的恢复，我再次回到了我熟悉的教室，开始了下一次的比赛训练。洗去那次的乌云，留下一片晴朗。我更加享受地独步于舞蹈教室，听蝉鸣于绿荫，叹飞雪于寒冬。因为有了失去，才会更加懂得珍惜。珍惜与同伴一起排练的时间，珍惜老师指导的时间，珍惜每一次父母的鼓励，更加珍惜来之不易的晴朗。人生如同孤船在海浪里行驶，面对狂风暴雨的突袭，不害怕，不闪躲，果断的的拉帆，冲破风暴。你将看到的是一片寂静，海天一色，繁星映水，沉寂在波纹之中，回荡在天际之间。你乐观面对生活，生活会回你微笑。愿你我的世界经历得住狂风暴雨，却永远葆有一片晴朗。给自己颁个奖作文700字如果有人一定要我给我自己颁个什么奖，我会毫不犹豫的给我自己颁一个最佳粗心奖。想知道为什么吗？那就继续往下看吧！ 19+22=31？

人教1-6年级诗词及翻译

人教版小学1－6年级古诗词大全（带注释）【小学一年级】上册： 1、识字一《一去二三里》宋邵康节一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。 2、第1课《画》唐〃王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。译文远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。 3、第6课《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下册：1、第4课《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 2、村居高鼎清代草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散(四声san)学归来早，忙趁东风放纸鸢。Yuan 散学：放学纸鸢：一中形状像老鹰的风筝【译文】农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 3、所见袁枚清代诗人五言绝句牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。yue 意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去想象了。 4、小池杨万里宋代泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【译文】泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。抒发了作者热爱生活之情。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

超过百部的经典电影小孩子主演不要错过!!!

超级塞豆隆彼得潘PETER PAN小飞侠，法国电影蝴蝶，小公主，超级奶爸雾都孤儿秀兰邓波儿系列，小鬼当家系列，窈窕奶爸，儿女一箩筐，纳尼亚传奇哈利波特秘密花园九岁人生韩国的片子天使海亚伊朗的片子 [飞碟领航员] melody 貌似是英国片 my girl 美国片《霹雳贝贝》国产老人与小孩le vieil homme etl＇enfant 勇敢者的游戏jumanji 绿野仙踪 E.T. ，回到未来，奶爸托儿所，新欢乐满堂，供上富家女，亲爱的，我把孩子变小了，屋顶上的童年时光，小曼哈顿～当幸福来敲门天堂的颜色，和天堂的孩子即小鞋子是一个系列的。《雷蒙·斯尼奇的不幸历险》Lemony Snicket's A Series of Unfortunate Events，潘神的迷宫灵异第六感小鱼历险记绒布小兔子《魔法保姆麦克菲》1和2 最后的兵团密码疑云水银蒸发令低语儿女一箩筐1和2 乡巴佬雅克弗兰德斯的狗远大前程凶咒 Sign

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给孩子自由成长的空间

和孩子一起享受春天让孩子在自由的探索中快活得地成长孩子的天空是七色的，孩子的世界是多彩的。在成长中，孩子本身就是一个天然的探索家。作为父母，我们要给孩子提供适当的空间，让孩子在自由的探索中快活的成长。随着孩子年龄的增长，他或她对周围的一切都是那么的充满好奇和兴趣，不停地向爸爸妈妈问这问那，俨然一个小小探索家。对此，作为爸爸妈妈，很多时候，我们不妨不要急着回答，而是想方设法让孩子自己去探索，给孩子一次自由探索的空间。我们家文文3岁多的时候，也像每一个爱问问题的小孩一样，开始不停地问这问那了，于是，作为父母的我们，总是耐心地给他解答，甚至有时候用一些简易的方式给他做个演示实验，方便文文更好地理解他想知道的东西和道理。同时，我们也总是利用身边的物品，在和他游戏的时候，顺便给他出点问题，启发他探索自然和身边物体的精神。记得有一次，我们在讲关于花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。而恰好这时家里有买回的炒花生，于是，我们就拿来一个给文文看，并鼓励他大胆地打开花生看看里面时不时真的有红帐子和白胖子。文文在我们的帮助下，拨开花生皮，红红的花生仁露了出来，小家伙一看果然有个红帐子，来了兴致，又嚷嚷着要看白胖子，于是，在我们的鼓励下，他用自己的小手叩开了那层薄薄的红皮，当白白的花生仁露出来时，下家伙乐的合不拢嘴了。到这里，我们对花生的探索并没有结束。我们又告诉文文，这个白胖子可好吃了，你尝尝？于是文文吃掉了花生仁，味道还真不错。这时，小家伙的问题来了，他开始发问了：这个红帐子能吃吗？我们很认真地告诉他，可以吃，不过不好吃！为什么不好吃呢？小家伙的好奇心被进一步调动了起来。我们只好把自由探索的机会交给他自己了，你尝尝吧，于是，小家伙把红红的花生皮衣放到了嘴里，嚼了嚼，吐了出来，然后，很惊吓地告诉我们，还真的不好吃，这回轮到我们大人问问什么了，小家伙答，太苦了！最后我们拿起花生皮，问下家伙，这个麻屋子能吃吗？下家伙这回变聪明了，问我们，你说！我只好又把探索的机会交给他，说你再尝尝吧！于是，小家伙又把花生壳放到了嘴里嚼了嚼，没两下，也吐了出来，咬不动，不好吃！这回，我们再逗小家伙：给你吃这个麻屋子、给你吃红帐子，小家伙马上就“反抗”了，那个不能吃！虽然以前，文文可能在无意识当中吃过成人提前拔好的花生豆，可对于完整的花生的认识，这是他的第一次。而我们也正是通过这次小小的游戏，让孩子不仅较全面的认识了花生的结构，同时也在自己的体验中，获得了自己的经验。很多时候，我们就是在这种游戏中，通过给孩子自己探索的空间，让孩子自己去感受未知，获取经验。正是在这样的探索中，文文已经开始能够理解一些比较抽象的概念了，比如，有关电的概念，有关摩擦力的概念，有关重力的概念，他都是在不经意的提问中，引出这个概念，而为了能让一个小小孩能简单地明白这些，我们常常给他搭建一些平台，让他自己在体验中，体会这些事物和概念。比如平时，家里用坏的电动玩具，我们都很有心地保存着，当文文3岁多开始由电池引出关于电的概念时，我们就给他拆开这些电动玩具，给他看里面各色的电线和电路板，给他讲电流怎样像水一样从这根线流到那根，然后经过这个灯泡，再进入下一个喇叭……于是，抽象的电，在孩子的眼中似乎就变成了这能看的见和摸的着的具体电线和灯泡了，这样，至少从感官上有利于他对这些抽象概念的具体把握。在文文的成长历程中，我们总是有意无意地给孩子提供机会，引导他自己探索问题。而在这样的过程中，孩子自己观察问题，发现问题的能力也在出乎我们想象地发展。关于重力概念，就是文文自己在一次游戏中自己发现的。一次，爸爸妈妈都在忙着干家务，而他自己则在一边一个人津津有味地玩着，不一会他突然叫起了我们，快来看，原来，他发现自己扔起的小汽车很快就当的的一声落到地上了，而同样扔起的纸片却慢悠悠地往下飘……就开始

好看的爱情电影

好看的爱情电影悲伤电影（看名字就知道了。不过很不错）雏菊（全智贤的。很好看）我脑海中的橡皮擦（感人啊感人）恋空（哭。纯纯的校园爱情）蜥蜴（以上是让你又哭又笑的感情片）触不到的恋人情书四月物语（和上面都是岩井俊二的片子）现在只想爱你（以上主讲爱情，也叫只是爱着你）在世界的中心呼唤爱（励志的爱情片。感人）两小无猜（画面非常漂亮，最后的场景超经典）傲慢与偏见恋恋笔记本花样年华甜蜜蜜（和上面一样，国产的经典）秒速五厘米穿越时空的少女（两部动画电影，有文艺片的味道） ps:以下不以爱情为主，但也非常棒奥罗拉公主（这个有点悬疑惊悚，但是很好看）天使爱美丽大鱼（主讲亲情，漂亮）放牛班的春天（还不错）西西里的美丽传说（意大利风情）海上钢琴师（和上面那部是同个导演，好看）天堂电影院美丽人生当幸福来敲门（无敌的威廉史密斯）日本十部经典电影 1、《七武士》（1954）导演：黑泽明主演：三船敏郎志村乔 2、《浮云》（1955）导演：成濑已喜男主演：高峰秀子森雅之 3、《饥饿海峡》（1963）导演：内田吐梦主演：三国连太郎左幸子高仓健 4、《东京物语》（1953）导演：小津安二郎主演：原节子 5、《幕末太阳传》导演：川岛雄三主演：石原裕次郎 6、《罗生门》（1950）导演：黑泽明主演：三船敏郎京町子

7、《红色杀机》（1964）导演：今村昌平主演：春川增美西村晃露口茂 8、《非仁义的战斗》（1—5集）（1973—1974）导演：深作欣二主演：原文太松方弘树金子信雄田中邦卫 9、《24只眼睛》（1954）导演：木下惠介主演：高峰秀子田村高广月丘梦路笠智众 10、《雨月物语》（1953）导演：沟口健二主演：京町子田中绢代森雅之日本经典爱情电影 <四月物语><花和爱丝斯> <情书><东京爱情故事><美丽人生>《爱情白皮书》《恋爱世纪》《悠长假期》《等你说爱我》《东京电梯小姐》《美丽人生》《钢琴物语》 1.情书（柏原崇中山美穗如果相爱就像他们） 2.恋爱写真（松田龙平广末凉子） 3.JOSE与虎与鱼们（妻夫木聪池胁千鹤） 4.在世界的中心呼唤爱（森山未来长泽雅美） 5.大约在雨季（中村狮童竹内结子） 6.东京铁塔（天空之城李志黑木瞳冈田准一） 7.下弦之月（成宫宽贵栗山千明） 8.海猫（伊东美咲仲村亨） 9.日正当中的星空（铃木京香王力宏） 10.阿修罗城之瞳（宫泽理惠市川染五天空软件站郎） 11.春之雪（妻夫木聪竹内结子） 12.彩虹老人院（小田切让柴崎幸） 13.甲贺忍法帖（小田切让仲间由纪惠） 14.变身（苍井优日本十大爱情电影玉木宏） 15.13月（柏原崇大冢宁宁） 16.等待，只为与你相遇（山田孝之长泽雅美） 17.太阳之歌（YUI冢本高史） 18.现在，只想爱你（宫崎葵玉木宏） 19.泪光闪闪（妻夫木聪长泽雅美） 20.初雪（宫崎葵李俊基） 21.Little~DJ小小恋爱物语（神木隆之介福田麻由子） 22.恋空（三浦春马新垣结衣） 23.恋爱情结（小池澈平水岛宏） 24.我的女友是机器人（绫那时的他们电影濑遥小出惠介） 25.花样男子Final（井上真央松本润） 26.东京少女（夏帆佐野和真） 27.妹妹恋人（松本润荣仓奈奈） 28.砂时记（夏帆松下奈绪）

中考满分作文800字：给自己的世界一片晴朗

中考满分作文800字：给自己的世界一片晴朗很多年以后，我独自走在风雨中，就会想起高考结束后骑着自行车飞奔老家的那个遥远的中午。 1993年三、四间，春天的微风细雨如织如麻，江南的梅雨还在孕育，田野的油菜花和山坡的桃花已开放，正是人间四月天的温暖时节，我们几个高复班同学穴居在潮湿而昏暗的梅山岭小屋里，挑灯夜读，晨起背诵，昼日听课，迎接师范提前招生考试。那年，周而复始的读书日子，本已疲惫不堪，一场不赶巧的感冒发热又侵袭着我。同学热心为我烧开水，善意地提醒我感冒药会伤头脑，让记忆力减退影响学习。在那个闷热的晚上，我信其言，横下一条心，喝足开水，将整个身体包裹在棉被里，感觉瞬间将全身放入火窑中烘烤，痛苦扭曲着幻觉，我坚定信念咬紧牙关，挤压汗水浸渍了被单，而发热身体开始逐步降火。翌日后，恼人的感冒也慢慢痊愈，我又可全力以赴那场决定人生的考试了。高复班的同学来自全市各地，一个个似熟悉的陌生人，同病相怜，有的同学结为小班抱团取暖，有的却会视为竞争对手，老死不相往来。而那年我却遇到几个非常热心肠的同学，一起释疑解惑，团聚周未学歌，还在雪天去打雪仗，那年高复班学习生活虽然艰苦，但同窗情意浓浓，就在高考结束那夜，大家坐下来一起学唱张学友的《分手总要在雨天》，这首歌如晴朗的天空飞过的大雁声，至今还在我耳边响起。那年夏天，我怀揣着那张神圣的师范入取通知书，匆匆地奔回老家，想把好消息告诉父母。那辆破旧的飞燕自行车，在崎岖的山间小路上颠簸，远处的天空布满乌云，再有一里路就到家了，可小雨已打在我的脸上，我拼命地踏，还站起来踩，风呼呼，小树在退后，在高兴的节骨眼上，我生怕那十年寒窗换来的入取通知书被暴雨淋湿。可离家还有200英尺左右，一场倾盆大雨，淋湿全身。

我的一片天空作文八篇

我的一片天空作文八篇自由天空，我们追求。理想天空，我们向往。自己的一片天空，我们美好人生的开端，成功的彼岸！下面是小编收集整理的我的一片天空作文，希望对你有所帮助！篇一：我的一片天空透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。我的那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达。时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情。时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞。那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。笔勾勒的是作文小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一

样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足。笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃。有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。呵，我的那一片天空！我的课余生活。篇二：我的一片天空一张小床，一张书桌，一台电脑，还有一个放满了自己丰硕成果的——书架，就构成了我的一方天空。想要飞得更高，但在自己的天空里可以更自由的飞翔。当考试失利，烦燥不安时，去向简、保尔、鲁滨孙、贝多芬述说自己的不幸与烦恼，在他们的身上得到安慰与鼓励。于是又鼓起勇气，扬起风帆开始自己的旅程。当获得成功时，打开电脑，向网上的朋友述说喜讯，让他们一同分享你的快乐与荣誉，赢得他们真诚的祝福。当心中有了秘密却不愿与人分享时，趴在那张属于自己的小书桌写下属于自己的日记，

青年人必看的十部励志电影解读

青年人必看的十部励志电影 NO.1《美丽心灵》一个80岁时凭自己20岁的理论获得诺贝尔经济学奖的人。一个伟大的学者，一个生活的强者，一辈子都在和自己严重的幻想症做斗争。创业比获得诺贝尔奖要容易的多——所以，年龄不是问题，心态最重要。他是个木讷的老人，拒绝回答与学术无关的提问，拒绝追星族送上的鲜花，甚至不会在演讲开始的时候说上几句客套的话。作为这届诺贝尔北京论坛里最不像明星的经济学家，他却享受到了众星捧月般的待遇。他就是1994年诺贝尔经济学奖获得者、奥斯卡获奖影片《美丽心灵》的原型、著名的“纳什均衡”提出者、博弈论大师约翰·纳什。 NO.2 《穿普拉达的女王》安德丽娅刚刚离开校园便找到了一份万千女孩梦寐以求的工作--时尚杂志主编助理。虽能近距离接触名流和时尚，但被老板压迫的滋味同样让其饱受折磨。或许，只有创业才是离梦想最近的状态?…… 《时尚女魔头》并不是一部很深刻的电影。作者过于理想化的情节设置或多或少让人觉得幼稚和不真实。不过它所反映的确实是现代生活的常态，相信每一个曾经在梦想和现实中徘徊过的人对安迪在牺牲与追求之间的犹豫都感同身受，也经历过在心灵的挣扎中因为一个逗号的转折在一念之间做出抉择的过程，就此舍弃最初的梦想把自己的生命一再填充下去。梦想被一丝丝抽离、若有若无失落的时候，也许成就了其他？但是最终这些所获得是否自己真正所缺乏所需要的？我们值不值得为这样一个逗号心甘情愿让曾经心心念念的梦想死去？如今这个年代倘若到了安迪那个年龄你还在谈梦想谈追求是很难被人理解的。你明明生活在原本被定义为风华正茂、穷狂极傲的阶段，现在却身不由己、理所当然地必须做出一脸沧桑、满目风云的姿态。不谈幸福，你觉得那是少男少女们要斟酌的形容词；不说梦想，如今这样的词眼较之于一个逗号来说显得过于臃肿和矫情。你甚至还会满含自嘲地反省，曾经未泯人世沧桑，年少轻狂地追求风花秋月的自己多么傻。想到这里你是不是感受

《孩子是天我是云》读书笔记

《孩子是天，我是云》读书笔记《孩子是天，我是云》这本书与其他幼教书籍不同，这本书记录的是应彩云老师在一线工作的一个个教学案例随笔，第一次让我体会到了原来我们平时写的教育教学案例、随笔也又如此大的魅力，它更能赋予整本书无穷的生命力。看完整本书下来，我并没有感觉到自己像在看书，而是感觉无形的跟在应老师和孩子们的身边，看着他们一起谈心，一起做游戏，而那些孩子稚嫩的声音就在我的耳边回响一样，它让我感觉到了原来老师和孩子在一起是那么的“零距离”。应老师的书是我们教育一线老师值得一看的书，书中有我们学习的教学模式，有我们崇拜的教育思想的融入。更多的是给我们启示。我想这才是我们教师愿意看的书，要写的书。我在教育过程中不断地遵循“追随孩子”的原则，努力使孩子在自己喜欢的学习中，更自主地体会学习的快乐。带着这样的愿望，我的教育行为倒是改进不少：我尽量选择孩子感兴趣的话题进行学习；尽量让孩子在感性的、直观的环境中学习。应老师说：“阅读可以使人领略到现实生活中可能无法企及的事物，它使我们超越了空间、时间和物质条件的限制，得以自由地生活着，这是一种精神上的无所不及的广阔的生活。所以，大凡喜好读书的人，内心会因为丰富而富有，人生也会因满足而美好。如果很享受这样的生活，自然就会有持续不断的阅读的兴趣。”幼儿教师是忙碌的，这已经是共识，我常常在想阅读，对我们而言，意味着什么？而我的读书生活基本是任务驱动：每次幼儿园有什么任务，我都会习惯的翻阅一些相关书籍，做一些思想上的准备，平时爱买书但看的较少，我想如果仅仅为了工作，而不是兴趣，学前教育的杂志，可以成为我

们的快餐。虽然平时看书不多，但阅读的甜头也经常能尝到，但愿我们能像应老师一样因书而广阔。书中的前言中说：“在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云……”书中一篇篇幽默而舒畅的随笔让我的心一直莫名地感动着，让我印象最为深刻的就是应老师的一篇随笔《今天的老师更深情》。它讲述的是在应老师班上有个小朋友叫胡迪，因营养不良长得又黑又瘦，所以她平时最费神的是怎么让她吃的更多一些，睡的更香一些。一天，她意外地找到了正心急如焚寻找的东西，惊喜之中拥抱了她。哪想一个随意的动作，却使胡迪一天充满了幸福。她迫不及待地对接她的妈妈说：“应老师今天抱我啦，我胃口也好多啦。” 就是这样的一件事情，让应老师感到很愧疚。她说如果我早知道拥抱可以带给她快乐，我干嘛不早日亲热地拥抱她。当我看到这样的一段故事，我也被深深地触动了。较长一段时间以来，我一直以为自己是个对孩子怀有关爱的老师，一直以为自己是一个可以走进孩子心灵的老师。可是，当我看到这样的一段故事，我也被深深地触动了。平时那些不爱讲话，比较内向的孩子，我都没有主动地去关心他们。提问时，也总是挑选几个比较能干聪明的孩子回答问题或者表演。表现的好奖励他们时，也总是用小贴纸。其实，我想，一个拥抱或许会更好。世界上没有人会拒绝拥抱，因为它有幸福的味道。而我，此刻也想把这幸福的感受传递给我的宝贝们，让他们感受到老师的爱。应老师通过自己亲生经历的大量案例进行了详实而又生动的解析，阐述了幼儿语言发展的年龄特征、教师语言的魅力，提炼了适宜性提问的策略、教师的语言回应的策略。最后，提出了在教育过程中，

我脑中的橡皮擦经典台词集锦

我脑中的橡皮擦经典台词集锦经典台词：记忆到底是什么？原来，我们什么都战胜不了，之前是命运，之后是回忆。我想在我还能记得你的时候告诉你我有多么的爱你=) 我不需要去想起你我的身上有你的影子我的一颦一笑，都有你的痕迹也许有一天我会忘了你但这个世界上没有什么东西能把我和你分开尽管你从没对我说过你爱我但我知道，你也是深深的爱着我的请原谅我的离去... 亲爱的，你要知道，纵然你会从我的记忆里消失，可在我心里，你永远无法被任何东西驱逐。只有相信，就会有奇迹，哪怕记忆消失了，但爱情一定会留下。一点一点，一秒一秒，我会渐渐失去所有的记忆，我

不再记得你，不记得我们之间的一切，我脑海里有个橡皮擦，擦掉我们之间所有，所有。你独自的来，就独自的走，这就是生活。原来失去记忆就等于失去灵魂。如果那天我不曾和你相遇，那么我将不会拥有那份痛苦、那份悲伤和那份饱含泪水的回忆然而，若不是遇见你，我也无法体会到这份愉悦、这份心动、这份珍贵、这份温暖而我们都对了还是错了，我们都爱了但是忘了。走的时候你哭了还是怎了，我只是疼了但还是笑了。我有一定要说的话，得在你把我完全忘记之前说。如果没能说出来，我的人生也再没有任何意义，我爱你。我不想忘记你，我也不能忘记，你能感受我的想法？我的心意吗？我很怕那些短暂的记忆什么时候又会悄悄溜走，在这之前我必须告诉你一切，我很爱你，非常抱歉，因为我的健忘我遇到了你，也是因为我的健忘我要离开你，你是我生命中最绚烂的篇章，我是多么的感谢上帝把你赐给了我，我不需要去想起你，我的身上有你的影子，我的一颦一笑，都有你的痕迹，也许有一天我会忘了你，但这个世界上，没有什么东西能把我和你分开，尽管你从没对我说过你爱我，但我知道，你也是深深的爱着我的，请原谅我的离去，我最后的请求，请去见一见我的父亲我不想忘记你，我也不能忘记你能感受我的想法？

《我的安好,妈的晴天》阅读练习及答案(2017年湖北省十堰市中考题)

（一）阅读下文，根据要求回答后面的问题。（16分，9、10题各2分，其余每小题3分）我的安好，妈的晴天 ⑴小时候，我为有一个作家妈妈而自豪。每当小朋友在我面前夸耀他们的妈妈读过很多书、会讲很多故事时，我总是反驳他们说：“那有什么，你妈妈讲的那些故事都是我妈妈写的。” ⑵长大后，我却开始羡慕身边的那些女孩：妈妈手心手背、衣襟衣袖，随时都可以拉过来擦眼泪；妈妈的怀抱永远那么芬芳四溢，犹如午后的阳光，暖暖的。 ⑶和妈妈在一起生活的几年，我们始终没有培养起别的母女那样亲昵温馨的氛围。我们像两颗自转星球，各自有着自己的运转轨迹，她不会时刻围着我转。 ⑷我平时喜欢去学校附近的西餐厅吃饭，但是我并没有想到有一天会在那里碰见她。 ⑸白色细高跟鞋，一件亮珠片连衣裙，她有说不出的优雅与高贵。看见我，她笑得眼睛都弯起来，亲昵地说：“安好，真巧，你在这里呀。” ⑹恰好，旁边有班上的同学，那个同学结巴地说：“你不是，那个，慕娉婷？” ⑺她哈哈笑起来：“不打扰了。” ⑻“天啊，慕娉婷真人比书上的照片漂亮多了。安好，你们是什么关系啊？你亲戚？”⑼我打断她，说：“她是我妈妈。” ⑽那个女生两眼都变成了星星：“安好，你知道不知道，你妈妈的书可受欢迎了，我们家书架里有一层整整齐齐摆的都是她的书呢！” ⑾是吗？妈妈的书我只大略粗粗翻过，从来没有耐心读到结尾。我害怕看到妈妈的内心想法，却又很想知道。那种感觉就像一个女生提着裙子，小心翼翼地避开水下的石头一样。每次看，我都很失望，因为妈妈书里的主人公，从来不是我这样平凡乖巧的女生。她们凛冽而美丽，像带刺的野玫瑰。听爸爸说，妈妈年轻时就是这样子。 ⑿美女作家慕娉婷是安好的妈妈，像风一样传遍了班里。我也因此被班上“公主团”青睐，成为她们中的一员。直到某天，我在洗手间听见“公主团”的谈话。“安好，可真平凡，跟她妈妈一点也不像。”“是啊，慕娉婷那么多书，没有一个主角跟安好一样，连她妈妈都不写她！” ⒀这些话深深地刺痛了我，我一直等到没有人才走出来。窗外的阳光，白色的，却没有一丝暖意。⒁我开始整夜整夜地失眠。在薄如暗翼的青春里，即使伤害如猫爪般地轻轻落下，也会留下难以平复的伤痕。我将自己包裹在夜里，喜欢上听一档《夜玫瑰》的夜话节目，女主播的声音如暗夜里的月光一样亲切，又如羽毛一样轻柔，一片一片落在心里，让我觉得很踏实。在我鼓起勇气把心思倾诉给她之后，我仿佛找到了精神上的寄托，然后在她的轻声安慰下甜甜地进入了梦乡。 ⒂有一天，我打完热线后，导播没有及时关上播音设施，那个女主播的话一字不漏地传到空气里，像一股冷风钻进我的耳朵：“真烦，都是鸡毛绿豆的事，也值得天天打电话诉说。”⒃我的自尊就这样如花一样落了地，任人踩成泥泞。我再次将自己封闭起来，仿佛是给自己镀上了一层蜡，虽然伤害再也进不来，但是阳光也无法射入。 ⒄突然有一天，那个女主播打电话来跟我道歉，并一个劲地说我有个好妈妈。因为女主播的台里请妈妈写稿子，妈妈对女主播的做法很不满，一定要女主播认识到自己的错误。原来她并没有忽略我，比如她一直都知道我听的电台，不是吗？ ⒅后来，在一次访谈节目中，主持人问妈妈：“您笔下的少女总是特立独行、性格凛冽，这是以您的女儿为原型创作的吗？”妈妈笑笑说：“太有个性的女孩，青春总是暗伤连城。我不希望女儿这样，我想让她像任何一个平凡的女孩一样，在温暖平静的环境里长大！我小说的人物是我少年时代的缩影，因为走错过，才不希望更多的孩子走错。这才是我写作的初衷！”⒆我再次翻开妈妈写的每一本小说，注意到了许多不曾留意过的细节，在那些不起眼的细节里，我发现了我自己的影子。比如那个喜欢带绿色手表的女生，这个习惯跟我一样；那个总

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只是孩子

又考试了，很差。老师在我的卷子上写着大大的字样。我对着朋友无所谓似的笑笑，说：“老师在我的卷子上乱涂乱画呢。”她问我那他写了些什么。——“你该努力了，孩子。” 然后我就哭了，其实我想说，我真的很喜欢那个笑容可掬的物理老师，我甚至想在他老到都走不动了时候扶着他上楼梯，可是我怎么也听不懂他讲了些什么。我只有茫然地望着他。我应该是一个很乖的学生吧？因为楼下的奶奶总是躲我妈妈说“你真是好福气啊有这么一个丫头。”妈妈笑得一脸的灿烂。是啊，初中时的我真的很乖啊！我知道要为妈妈省钱，要让她不会在生病不会穿烂得我都看不下去的衣服，要让她不再为了我过得那么苦。我于是很乖的听课，做作业，除了学习，什么都不想。可是在赢了中考之后我才发现自己连笑都笑不出来了。我的内心是无法安静的，我可以不动声色的一直都做得很好，可是我永进也无法心安理得的接受伤害，所以尽管我总是微笑的说着谢谢，没关系，但是我的心里却无法安静下来，有人说“一个女孩的魅力来自于她内心的安静。”我想这是我永进也办不到的。每天周而复始的生活让我打心眼儿里厌烦，我希望我能够逃开。我依然在书房里一坐一天，但是却只在妈妈迚来时才摊开一本习题做做样子。我依然乖乖地对妈

妈撒娇：“对不起啊，我考差了，我会努力。”就像这只是一次失误似的。我想在平静如镜的生活中掀起一丝丝的波澜，即使像小鱼儿吐出的小水泡一样的渺小无声，但我总有过的，释放出内心的声音，表示我那无聊的抗议。我原以为我的抗议会再持久一些，但是当听到妈妈小心翼翼地问我是否要开家长会的时候，我才发现，没有用的，放不了的，我初中时视之为生命的她，依然占据了我的一切。我为她丢掉了三年的自由和快乐赢得了那骄傲的分数，我以为我很恨她，但是我错了，我连潇洒的扭过头去都办不到。我默默地让她吻我的额头，对我说：“没关系的，继续努力就行了。”这是我所有的幸福啊！我怎么会舍得放掉，让她为我心痛得流泪？于是我收起了我所有的不满，对她说：“妈，我会很乖的，真的。” 我常常带着哭腔轻轻地问：阿瑶啊，三年会不会很长啊？也常常轻轻的安慰自己：阿瑶啊，三年，只要三年你就自由了。我不知道我该怎么说。我看了一篇文章，也是一个孩子写的，她对她妈妈讲，他以后要开一家书店，不需要很大，他要把它布置得很温馨，要有一个大大的窗帘，要让阳光洒迚来。然后她讲着讲着就哭了，流流满面，泣不成声。她妈妈说，好孩子别哭，妈妈不是要强迫你读书，妈妈只是要你快乐，只要你不哭，妈妈明天就去给你办退学手续，

被偷走的那五年的观后感

被偷走的那五年的观后感《被偷走的那五年》首映见面会上有两个小插曲，值得说一说。首先，主持人连续两次称本片为十年以来首部入围上海国际电影节的中国电影。其次，是有片方工作人员或志愿者给每位观众发送小卡片，内容与电影构成很巧妙的同构反应。黄真真导演并参与编剧的《那五年》，质量远远超过她的近作，前半部分充满悬疑和搞笑，中间部分又讲述专业人士中高层的工作艰辛与对自我实现的强烈追求，对于白百合和张孝全饰演的角色过往和现在的情感描摹的很是精准。白百合一觉醒来，发现五年的记忆全部失落，与张孝全也早已经离婚，而记忆还保留在蜜月旅行。如此残酷的局面，令观众与白百合一样迫切想知道过去发生了什么。电影第三部分，在揭开秘密之后，以煽情又失控的处理方式，给予白百合与张孝全以及观众更严重的考验，我们必须思索“人活着是为了什么”，为了谁，幸福如何成为现实中的可能。不必讳言，《那五年》的人设有些许问题，更以连续翻转又击落常规治愈系电影的走向，很有力量的冲击了观众的惯性期待，从而阐发出特别意味的小清新电影。本片以东亚影视剧喜欢的重病为叙事推动力，白百合脑海中的橡皮擦先是突变，不可逆的失忆、痴呆令其回到曾经幸福、简单、纯粹、清新的五年之前。五年之前，人生还是那么美好。五年之间，白百合从少妇成为女魔头，一再成功的品牌重生让她成为强势的创意总监，并延续到家庭生活中，在疑

神疑鬼之后，又背叛了张孝全，然后与亲朋好友们纷纷决裂，最终执意离婚。也许她的创意能力与她的病本身便有相关，然而电影更多是在讲五年时间差之后，男女感情如何重新开始。张孝全在电影中某些镜头有些貌似梁朝伟，这也是白百合打趣的笑点所在，黄真真的打点也正是当年张国荣和梁朝伟之间那句著名的台词。本片故事全盘发生在台湾，而白百合内地、黄真真香港，剧本又不希望做两岸三地的对话，在地化书写不必做其他猜想。记忆储存在大脑的特定位置，前额及两侧的上脑皮层中有种人类各种公开或隐秘的记忆。事物、事件已经发现、发生，便会被储存在相关单元里。正常情况下，遗忘会有发生，然而五年时光的失去只能是重大病情导致。在工作人员发放的提醒卡片里，有一句是“本片将于八月份暑期档在全国上映，在此之前，请勿将本片剧情，图片，视频以任何形式储存及传播。”这注定是无法完成的任务，本片属于公开放映，片方无法单方面与观众达成保密协议，而观众已经对本片观看完毕，至少在脑海里已然怀念了。正如张孝全和他的朋友，先是惊愕于白百合的失忆，再就是要与其配合演出“穿越”，白百合的懵懂与对真爱的向往，观众和过去被其伤害过的人，都会感触到人生的岔路绝非是“假如可以重新来过那么简单”。对于幸福、理想、情感的要求不同，人生的路就会出现迥然的差异。

精选致自己的一句话心情签名正能量句子大全

精选致自己的一句话心情签名正能量句子大全导读：1、不要那么孤独，请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活，愿你我带着最微薄的行李和最丰盛的自己在时间流浪。 2、见识越广，计较越少，经历越多，抱怨越少，越闲，越矫情。 3、真正的忘记，不是不再想起，而是想起你时内心不再有波澜。 4、有些东西留不住了就请放手吧，给它自由，它会更加美丽。 5、记住了，自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。 6、你再优秀，也总有人对你不堪。你再不堪，也有人认为是限量版的唯一。生命的价值在于自己看得起自已，人生的意义在于努力进取。 7、喜欢你的人，要你的现在。爱你的人，会给你未来。 8、人最值得高兴的事：父母健在、知己两三、盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。 9、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 10、从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，好好生活，做一个接近幸福的人。 11、不是每个人都能成为自己想要的样子，但每个人都可以努力，成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶！ 12、与其担心别人做得比你好，不如关注自己怎样才能够一天天

做得更好。 13、爱自己，让阳光住进心里。做最真实的自己，你的生活不需要他人的肯定。 14、无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去，给自己一些肯定，你比自己想象中要坚强。 15、努力成为你最喜欢的那种人，就算不成功，至少你会喜欢这样努力的自己。 16、你只是努力了那么一阵子，但一遇到困难就各种忧伤，好像自己努力了很久一样。 17、累的时候抱抱自己，哭的时候哄哄自己，身边不可能无时无刻有一个人陪着你宠着你，要学会自己疼自己。 18、做最真的自己，遵从自己内心的意愿。让懂的人懂，让不懂的人不懂，不管岁月流年，不管蜚语流言。 19、当你跌落谷底时，别灰心，至少接下来你每跨出的一步都是向上的。 20、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。——卡莱尔 21、为别人着想，也是在为自己铺路；善待他人，就是善待自己。 22、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 23、只要心是晴朗的，人生就没有雨天。

命题作文“我的晴天雨天”写作指导及精彩例文

命题作文“我的晴天雨天”写作指导【作文题目】：请以“我的晴天雨天”为题写一篇文章。文体除诗歌外不限，800字！【写作指导】： “我的晴天雨天”是个比喻性题目。首先要正确理解“晴天雨天”的含义。可以从两个层面去理解：一是自然景物，二是生命意义。如果从自然景物的层面去写，就很容易写成纯乎自然界的晴天雨天，那将意义不大，升华不出寓意深远的主旨，应该尽量避免。那么，什么是生命意义的晴天雨天呢？具体说来，生命意义的雨天，可以理解为人生中的坎坷、磨难、挫折、痛苦、打击、失败等等。生活中，谁的人生会一帆风顺呢？生命意义的晴天，又可以具体理解为高兴、快乐、顺利、上进、收获、成功等。再卑微的生命，也会有高兴、快乐、成功等。此外，还必须注意的一点是，题中还有一个“我”字，它限定了人物范围，暗示着要写自己的亲历、亲受，而避免生拉硬扯，无情造文。【精彩例文】：我的晴天雨天雨夜，又是雨夜。雨，密密斜织着，它的到来没有预兆，让人猝不及防。雨打着柳叶也打着心灵的屋檐，敲着路面也敲着我的万千思绪。为什么要有雨天，急走在路上我满是埋怨。路灯照耀着积水的地面，雨不曾停歇诉说着属于它的诺言。因此我期待晴天。晴空下，橙色的太阳投来温暖的一瞥，淡淡的清风送来慰藉，花摇曳着美丽草展现着翠绿。晴天里，一切都是那么安逸，那么顺利；晴天里，一切都充满活力。喜欢晴天却必需学会接受雨天，这就是生活的无奈。我的雨天里，我曾迷茫，没有经验可谈就遭遇雨天，没有心里准备就要面对困难。从雨天里走过的感觉很难言，但走过雨天后，就不再害怕下一个雨天。是雨天，让我学会坚强，面对苦难多了一份坦然；是雨天，让我学会勇敢，面对困难多了一分勇气；是雨天，让我学会淡定，面对不解多了一分释然；是雨天，让我学会从容，面对误会多了一分欣然。是雨天，让我学会成长。于是，我要感谢我的雨天，虽然雨天里我曾被恐惧笼罩，但就是这样的一个又一个雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就会变的脆弱可怜，如果没有雨天，那生命又怎会有精彩可言。正真因为有雨天的存在，才会有拼搏的快乐，奋起后的欣慰，才会让晴天更妩媚。没有雨天的生命是一种真正的遗撼，没有雨天的生活会索然无味，没有雨天的旅程会没有发自心底的愉悦。所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然袭击里，我的生命才更加有活力，也是因为雨天，我才会感到晴天真美丽，我才会珍惜那来之不易的晴天，我才会有一次次对晴天的期待与憧憬。是雨天，让晴天如此有魅力，是晴天，让雨天如此可贵。同样，生命中必需有晴天，否则让我们如何度过连绵的雨天。没有晴天的抚慰，怎能有面对雨天的信心百倍，没有晴天的滋养，怎能有面对雨天的活力四溢，是晴天，让我在面对雨天时，更坚强。