高中英语 阅读技巧之推理判断
高中英语阅读理解之推断题(思维导图+练习含答案)
阅读理解之推断题（解析版）推理判断题属于高层次阅读理解题。
解答该类型题目时一定要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息之间架起桥梁，透过字里行间，去体会作者的“弦外之音”和“言外之意”。
在进行推断时，要据文推理、合情推理，不可脱离原文主观臆断。
推理判断题要求考生根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理，推测作者未明确提到的事实或某事件发展的趋势。
推理判断能力是阅读理解能力的重要组成部分，因而也是阅读理解部分重点考查的能力之一。
每年每套题通常会有4～6 题。
一、思维导图推断隐含意义思维导图二、方法点拨(一)推理判断题题干常用词一般来说，推理判断题题干中主要包括下面的词语：know about, learn from, infer, imply, suggest, conclude, purpose, attitude, probably, most likely等。
(二)推理判断题正确选项特征推理判断题中的正确选项是依据文章的事实或证据推断出的符合逻辑的结论或观点，正确选项一般具有以下特征：1．“立足原文，只推一步”，即根据原文内容，一步即可推得。
2．选项中一般不可以出现绝对概念。
如only, never, all, absolutely等，正确答案的表述一般有一点模糊，会用一些相对能够留有一些余地的词汇，如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等。
(三)推理判断题干扰选项特征1．曲解文意：即推测意义与文章表层意义有区别。
推理判断题中有些选项来自文章中的某一句或某几句话，命题者可能会利用里面的词设计出干扰项，看似表达文章的意思，其实是借题发挥，是对原文意思的曲解。
2．张冠李戴：即把文章中作者的观点与其他人的观点混淆在一起。
题干问的是作者的观点，选项中出现的却是其他人的观点；题干问的是其他人的观点，选项中却出现了作者的观点。
完整版)高中英语阅读之推理判断题的解题技巧
完整版)高中英语阅读之推理判断题的解题技巧推理判断题是高层次阅读理解题中较为主观的一种，考生需要根据作者所陈述的细节、事实以及措辞、态度和语气，找出表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后运用相关知识进行推理判断，得出符合逻辑的结论。
近年来，高考中经常出现以下五种推理判断题：一、推断隐含意义或深层意义1.这类题干中通常含有learn(),infer(),suggest(),imply(),conclude（）。
indicate()等标志性词语，常见的提问方式有：1)．We can know from the passage that ________．2)。
We can infer from the (first/last) passage that ________．3)．___ ______．4)．It ___ ________．5)．The underlined sentence indicates that ________2.解题技巧①针对细节推断：在原文中找到相关的信息源，对具体内容进行分析，推理判断得出结论。
例如，原文中提到“你是否曾经听到过从墙壁里传来的奇怪声音？它听起来像是一个时钟吗？如果是的话，那可能是由一个甲虫制造的。
很久以前，人们认为这个滴答声意味着有人即将死去。
因此，这种甲虫被称为“死亡守望者甲虫”。
从文中可以推断出，这种甲虫的声音让人感到________。
A.高兴B.惊讶C.恐惧D.兴奋需要填的是C，因为文中明确提到人们曾经认为这种声音意味着有人即将死去，因此可以推断出这种声音让人感到恐惧。
Why ___ any good news。
All I read about is murder。
bribery。
and death。
Frankly。
I’m sick of all the bad news.The author ___。
___ with the constant barrage of bad news。
高中英语文章中的推理和推断技巧
高中英语文章中的推理和推断技巧在高中英语学习中，阅读理解是一个重要的考察对象。
而在阅读理解中，推理和推断技巧的运用则显得尤为重要。
本文将探讨高中英语文章中的推理和推断技巧，并提供一些实用的方法和技巧来提升阅读理解能力。
一、推理技巧1. 根据上下文推理：阅读英语文章时，往往可以通过上下文中的暗示来推断词句的意义。
可以根据前后句子的关系、上下文的逻辑关系和常识来推理出作者想要表达的意思。
例如，在阅读一篇文章时，作者可能使用了一些比喻或隐喻的手法，通过理解这些修辞手法，可以推断出文章的隐含含义。
2. 推理人物情感：在阅读小说或人物描写时，可以根据人物的行为、语言和心理描写来推理人物的情感状态。
例如，当一个人物在文章中表现出焦虑和紧张时，可以推断他可能面临着一种压力或困境。
3. 推理发生地点和时间：通过对文章中的线索进行分析，可以推断故事发生的地点和时间。
例如，当描述了一个繁忙的都市景象时，可以推断故事发生在城市；当提到一些历史事件或时代特征时，可以推断故事发生的时间背景。
二、推断技巧1. 利用词汇和语法推断：当阅读一些较难的文章时，可以通过对文章中的生词和句子结构进行推断来理解文章的意思。
例如，当遇到一个生词时，在不查字典的情况下，可以通过猜测词根、词缀或上下文的暗示来推断词义。
2. 推断作者意图：在阅读文章时，可以通过对作者的观点、态度和语气进行推断，从而理解作者想要表达的意图。
例如，当作者使用了一系列负面的形容词和副词时，可以推断作者对某事物或现象持有消极的态度。
3. 推断文章主旨：通过阅读文章的题目、首段、尾段和重要段落，可以推断出文章的主旨。
例如，当文章提出一个问题，并展开一系列论述时，可以推断出文章的主旨是探讨这个问题。
三、实用的提升技巧1. 预测答案：在阅读问题之前，先尝试预测自己的答案。
通过预测答案，可以更好地理解问题和文章，并更有针对性地进行阅读。
2. 多做练习：通过多做一些阅读理解的练习题，可以提升自己的推理和推断技巧。
高考英语阅读理解解题技巧之细节理解题和推理判断题导学案
高中英语阅读理解解题技巧PartI. 考情分析PartII. 阅读原则1、做题顺序:先题后文,题文对仗（题目顺序即文章顺序），偶有例外。
2、题目定位词停靠:首字母大写词,实意名词或动词,形容词副词PartIII. 阅读理解五大题型1、细节理解题（事实细节题）2、推理判段题3、词义猜测题4、主旨大意题5、观点态度题一、细节理解题常见的提问形式:1.Who/What/Where/When/Why/How/Which/...?2.What was the reason for...?3.At which place can...?4.All the statements are true except.5.In the passage, the author states that.6.What’s the right order of the events ?细节理解题技巧总结:1.错误选项的特点：1）明显远离定位范围2）绝对性选项（must, never, the most, all, merely, only, have to, any, no, none, pletely, absolutely 等…）2. 正确选项的特点：1)原文重现2)同义改写eg. UK England /BritainThe bottleneck is the supply of teachers. The lack of teachers.supplywondifferent【Example 1】The report came to the British on May 21, 1941. The German battleship（战船）Bismarck（俾斯麦号）, the most powerful warship in the world, was moving out into the Atlantic Ocean. Her task: to destroy the ships carrying supplies from the United States to wartorn（受战争破坏的）England.The Bismarck sailed into the Atlantic Ocean ______.A. to sink the Hood（胡德号战舰）B. to gain control of FranceC. to cut off American supplies to BritainD. to stop British warships reaching Germany【Example 2】The report came to the British on May 21, 1941. The German battleship（战船）Bismarck（俾斯麦号）, the most powerful warship in the world, was moving out into the Atlantic Ocean. Her task: to destroy the ships carrying supplies from the United States to wartorn（受战争破坏的）England.The British had feared such a task. No warships（战船）they had could match the Bismark（俾斯麦号）in speed or in firepower（火力）. The Bismarck had eight 15inch guns（火炮）and 81 smaller guns. She could move at 30 nautical miles (海里) an hour. She was believed to be unsinkable（不沉的）.Many people believed that the Bismarck was the most strongest one because she ______.A. was fast and powerfulB. had more men on boardC. was under Luetjens’ mandD. had bigger guns than other ships牛刀小试：【EX. 1】However, the British had to sink her. They force their best battleship Hood（胡德号战舰）to hunt down the Bismarck（俾斯麦号）. On May 24, the Hood found the Bismarck.It was a meeting（会面）that the German mander（指挥官）did not want to see. His orders were to destroy the British ships that were carrying supplies, but to stay away from a fight with British warships.The battle didn’t last long. The Bismarck’s first torpedo (鱼雷) hit the Hood, which went down taking all but three of her 1, 419 men with her.We learn from the text that on 24 May ______.A. the British won the battle against the BismarckB. the Bismarck won the battle against the BritishC. the British gunfire damaged the Bismarck seriouslyD. the Bismarck succeeded in keeping away from the British【EX. 2】But in the fight, the Bismarck was slightly damaged . Her mander decided to run for repairs to France, which had at that time been taken by the Germans. The British force followed her. However, because of the Bismarck’s speed and the heavy fog, they lost sight of her.Her mander tried to sail（航行）to France in order to ______.A. have the ship repairedB. join the other GermansC. get help from the FrenchD. get away from the British二、推理判断题常见提问方式1.The passage implies (暗示) that_______.2.We can conclude (得出结论) from the passage that_____.3.Which of the following can be inferred (推论)?4.What is the tone (语气) of the author ?5.What is the purpose (目的) of this passage?6.The passage is intended to (倾向于) _____.7.Where would this passage most probably appear（出现）?8.The next paragraph would most probably deal with_______.9.At the end of this passage, the writer might continue to write _______.技巧点拨:1.推断隐含意义【Example 1】A buildityourself solar still（自制太阳能蒸馏器）is one of the best ways to obtain drinking water in areas where the liquid is not readily available…..The only ponents（成分）required, though, are a 5' ×5' sheet of clear（透明的）or slightly milky（略带乳白色的）plastic, six feet of plastic tube（试管）, and a container（容器）—perhaps just a drinking cup —to catch the water. These pieces can be folded（折叠）into a neat little pack and fastened（系）on your belt（腰带）.1.What do we know about the solar still （蒸馏器）from the first paragraph? （）A. It’s delicate（精致的）.B. It’s expensive.C. It’s plex.D. It’s portable（便携的）.推断隐含意义题技巧总结：①Scanning，找到相关信息点②Study reading，不但理解表层，而且要由表及里、由浅入深地分析③推理，以文中提供的信息为依据，结合常识，作出符合逻辑的推断2.推断写作目的【Example 1】It’s an amazing acplishment（成就）and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations（企业）, and other social organizations（组织）. Visit to find various ways you can support Pacific Science Center.1.What is the purpose of the last part of the text? （）A. To encourage supports.B. To advertise ing events.C. To introduce special exhibits.D. To tell about the Center’s history.推断写作目的题技巧总结1：找句来推断写作目的。
高中英语阅读理解技巧之推理判断
高中英语阅读理解技巧之推理判断阅读理解是高中英语考试中的一个重要部分，而推理判断是阅读理解题型中的一种常见类型。
推理判断题要求考生通过阅读文章，根据文章中的信息进行推理判断。
下面将介绍一些高中英语阅读理解技巧，帮助考生更好地应对推理判断题。
首先，仔细阅读题目和文章。
在阅读理解题中，推理判断题往往与文章的细节和隐含信息有关。
因此，考生应该仔细阅读题目和文章，理解文章的主旨和细节，掌握文章的结构和逻辑关系。
只有全面了解文章的内容，才能准确地进行推理判断。
其次，注意文章的语言和表达方式。
推理判断题往往需要考生根据文章的语言和表达方式进行推理。
例如，如果文章中使用了比喻、对比、因果关系等修辞手法，考生可以通过分析这些修辞手法来推断文章中的隐含信息。
此外，考生还应该注意文章的态度和观点，以便更好地理解文章的意图和目的。
第三，运用上下文推理。
在阅读理解题中，上下文推理是一种常见的推理方法。
考生可以通过上下文中的线索和暗示来推断文章中的隐含信息。
例如，如果文章中提到某个人物的行为或言论，考生可以通过分析上下文中的线索来推断该人物的性格特点或态度观点。
通过运用上下文推理，考生可以更好地理解文章的意义和作者的意图。
第四，注意细节的重要性。
在阅读理解题中，细节是推理判断的基础。
考生应该注意文章中的细节信息，包括人物、时间、地点、事件等等。
通过分析这些细节信息，考生可以推断文章中的隐含信息，从而准确地回答推理判断题。
因此，考生在做阅读理解题时，应该注重细节的把握，不要忽视任何一个细节信息。
最后，多做练习，提高解题能力。
阅读理解是一项需要长期积累和提高的技能。
考生可以通过做大量的阅读理解练习题，提高自己的解题能力。
在做题过程中，考生可以总结经验，找出解题的规律和技巧。
通过不断地练习和总结，考生可以逐渐提高自己的阅读理解能力，更好地应对推理判断题。
总之，推理判断是高中英语阅读理解题中的一种常见类型。
通过运用上述的阅读理解技巧，考生可以更好地应对推理判断题，提高自己的解题能力。
高中英语推理判断题解题技巧
高中英语推理判断题解题技巧篇一：高考英语阅读理解推理判断题的解题技巧高考英语阅读理解推理判断题的解题技巧编辑点评：推理判断题要求考生根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理，推断出没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。
这类旨在考查考生透过词语的字面意义去理解的言外之意或弦外之音的能力，属深层理解题。
推理判断题要求考生根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理，推断出没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。
这类旨在考查考生透过词语的字面意义去理解的言外之意或弦外之音的能力，属深层理解题。
此类试题的设计常常包括infer, imply, suggest, conclude等词。
这类题的设问方式主要有：(1)We can infer from the passage that ______.(2)What can be inferred from the passage?(3)Which of the following can be inferred from the passage?(4)It can be inferred from Paragraph 3 that ______.(5)The author suggest in this passage that ______.(6)The writer implies that ______.(7)It can be inferred that ______.(8)It can be concluded from the passage that ______.(9)On the whole, we can conclude that ______.(10)From the text we can conclude that ______.(11)After reading the passage we may conclude that______.(12)What conclusion can be drawn from the passage?(13)The author is inclined to think that ______.(14)When the writer talks about..., what he really means is that______.(15)What's the writer's attitude towards...?(16)What's the author's feeling towards...?(17)In the writer's opinion...理解文段的隐含信息包括：推测或人物的观点、态度、意图、身份、情感，对或文段所涉及的人物、事件作出评价等，属于深层理解，是语言学习者必须具备的交际能力之一。
高中英语阅读理解技巧之推断推理
高中英语阅读理解技巧之推断推理英语阅读理解是学习英语的重要环节之一，而推断推理则是在阅读过程中提高理解能力的关键技巧。
通过推断推理，读者可以根据已有信息和上下文暗示，推断出作者的意图、人物的性格、事件的发展等等。
本文将介绍一些高中英语阅读理解中常用的推断推理技巧，帮助读者更好地理解和掌握阅读材料。
首先，推断人物性格是阅读理解中常见的推断推理任务之一。
在阅读过程中，作者会通过人物的言行举止、对话以及其他描写手法来暗示人物的性格特点。
例如，当作者用词如“kind”、“helpful”等形容词来描写一个人物时，读者可以推断该人物是友善和乐于助人的。
另外，人物的行为也是推断性格的重要线索。
如果一个人物经常表现出勇敢的行为，读者可以推断他是一个勇敢的人。
通过观察人物的言行举止，读者可以更好地理解人物的性格特点，从而更好地理解整个故事。
其次，推断作者意图也是阅读理解中的重要任务。
作者在写作时会有自己的目的和意图，读者通过推断作者的意图可以更好地理解文章的主题和观点。
一种常见的推断作者意图的方法是观察作者在文章中使用的语气和态度。
如果作者在文章中使用了大量的肯定词语和赞美的语气，读者可以推断作者的意图是表达对某个事物的赞扬。
另外，作者在文章中的重点和强调也是推断作者意图的线索。
通过分析作者在文章中的重点和强调，读者可以推断作者想要传达的信息和意图。
此外，推断事件的发展也是阅读理解中的重要任务之一。
在阅读故事或文章时，读者可以通过推断事件的发展来预测故事的走向和结局。
一种常见的推断事件发展的方法是观察事件之间的因果关系。
通过分析事件之间的因果关系，读者可以推断出后续事件的发展。
另外，作者在文章中使用的描写手法和语言也是推断事件发展的线索。
通过分析作者的描写手法和语言，读者可以推断事件的发展方向和可能的结果。
最后，推断推理需要读者具备一定的背景知识和阅读经验。
在阅读过程中，读者可以结合自己的背景知识和阅读经验来进行推断推理。
高中英语知识点归纳阅读理解推理与判断的技巧
高中英语知识点归纳阅读理解推理与判断的技巧英语是学生们必须掌握的重要学科之一。
在高中英语学习中，阅读理解是一个非常重要的考试项目。
为了帮助同学们更好地应对阅读理解题目，我将归纳一些关键知识点和推理与判断的技巧，希望对同学们的学习有所帮助。
一、关键知识点：1. 阅读理解的题型：阅读理解题型通常包括长篇阅读理解、短篇阅读理解和七选五阅读理解等。
同学们在做题时要了解不同题型的要求，并学会灵活应用对应的解题技巧。
2. 核心词汇：阅读理解题目中会涉及一些核心词汇，如原因、结果、因果关系、对比、选择等。
同学们要能够准确理解、分析和判断这些核心词汇所表达的意义和关系。
3. 文章结构：阅读理解文章往往包含引言、主体和结论等部分。
同学们需要注意文章的结构，理清主次关系，抓住每个部分的要点。
二、推理与判断的技巧：1. 识别文章的目的：通过分析文章的开头和结尾，可以推断出文章的目的是什么，有助于正确理解文章内容。
2. 注意文章的线索词：通过识别文章中的线索词，如表示转折、因果、对比等的连接词，有助于把握文章的逻辑关系和推理思路。
3. 掌握主旨大意：阅读理解题一般都会要求同学们总结文章的主旨大意。
在阅读文章时，要着重关注作者的观点、态度以及重要信息，弄清文章主要表达的内容。
4. 分析事实与观点：阅读理解题中，作者可能陈述一些事实和自己的观点。
同学们要分辨哪些是客观事实，哪些是主观观点，并能准确理解作者的意图。
5. 使用上下文推断词义：遇到生词或不熟悉的词汇时，同学们可以根据上下文的语境推断词义，提高对文章内容的理解。
6. 注意细节和事实：阅读理解题中常涉及到具体的事实细节，同学们要仔细阅读，找到并理解相关信息，以保证回答问题的准确性。
以上是关于高中英语知识点归纳阅读理解推理与判断的技巧的一些介绍。
同学们在备考过程中，应多加练习，熟悉各类题型的解题方法，提升自己的阅读理解能力。
希望这些技巧对同学们的学习能够有所帮助，祝愿大家在英语学习中取得好成绩！。
(完整版)高中英语阅读之推理判断题的解题技巧
高考阅读理解专题：推理判断题的解题技巧推断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，做这类题目时，考生要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。
近年的高考题中常出现以下五种推理判断题:1. 这类题干中通常含有learn( ), infer( ), suggest( ), imply( ), conclude （）, indicate( )等标志性词语, 常见的提问方式有：1)．We can know from the passage that ________．2). We can infer from the (first/last) passage that ________．3)．The passage/author implies/suggests that ______．4)．It can be concluded from the passage that ________．5)．The underlined sentence indicates that ________2. 解题技巧①针对细节推断: 在原文中找到相关的信息源--- 对具体内容分析-- 推理判断得出结论实例1：Did you ever hear a strange sound coming from the wall? Did it sound like a clock? If so, it may have been made by a beetle. Long ago people thought the ticking meant that someone was about to die. Thus the beetle is called “the deathwatch beetle."1. It can be inferred from the text that the sound of this beetle ________.A. pleased people.B. surprised people.C. frightened people.D. excited people.②针对主题思想:以主题为核心----- 分析逻辑关系----- 得出结论实例2：In the California study, children with TVs in their rooms but no computer at home scored the lowest while those with no bedroom TV but who had home computers scored the highest.While this study does not prove that bedroom TV sets caused the lower scores, it adds to accumulating findings that children shouldn’t have TVs in their bedrooms.1. What can we learn from the last two paragraphs?A. More time should be spent on computers.B. Children should be forbidden to watch TV.C. TV sets shouldn't be allowed in children's bedrooms.D. Further studies on high-achieving students should be done.1. 题干中通常含有attitude, view ,opinion,, in the author’s opinion/mind等标志性词语。
高考英语推理判断题解题技巧
高考英语阅读理解题的推理判断题解题技巧解答推理判断题要以文字信息为依据，既不能作出在原文中找不到依据的推理，也不能根据表面文字信息进行多余推理。
也就是说，要做到判断有据，推论有理，忠实原文。
切忌用自己的观点代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面结论。
一、细节推断题是推理判断题中比较简单的一类试题，它要求考生根据语篇中具体的内容和信息点，推断出文章中具体的细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。
解答此类试题时，一般可根据短文所提供的信息或者借助生活常识进行推理判断。
考生只要正确把握文章的内在关系，理解文章的真正含义，就可作出准确的推断。
对于细节推断题来说，根据文章中的关键信息点进行推断是解答此类试题的关键。
考生不但要理解文章的字面含义，还要运用逻辑判断能力，推断出文章更深层的含义。
同时还要根据文章内容进行推断，不能凭空猜测。
考生要注意站在文章作者或文中人物的立场上，设身处地地考虑实际情景，并据此展开合理的想象和推理。
主观臆断是许多考生做这类题时普遍存在的一个问题。
二、作者态度或观点的推断类型题目考查考生是否了解文中作者或文中人物对某事物所持的观点或态度。
要求考生具有在正确理解文意的基础上，对观点或态度倾向进行分析、识别的能力。
该类型题目的选项一般含有以下三类词：①中性词：uninterested(不感兴趣的)，neutral(中立的)，indifferent(漠不关心的)等；②褒义词：positive(积极的)，supportive(支持的)，humorous(滑稽有趣的)，enthusiastic(热情的)，admiring(赞赏的)等；③贬义词：disgusted(厌恶的)，critical(批评的)，negative(否定的，消极的)，disappointed(失望的)等。
三、写作意图推断题要求考生根据文章的论述，揣测作者的写作意图。
作者一般不直接陈述自己的意图，而是通过文章所提供的事实，客观地使读者信服某种想法或观点。
高考英语阅读理解推理判断题的特点及解题技巧全
高考英语阅读理解推理判断题的特点及解题技巧[名校内部资料]一、推理判断的概念释义与设问方式从严格意义说，推理与判断是两个缜密组合却侧重点不同的概念。
推理是指通过文章所提供的有关内容作为前提和依据进行推断，得出文中没有明确提到的结论。
判断是指对文章提供的事实信息进行辨别和分析，然后得出合理的结论。
阅读理解中对考生推理判断能力的考查要求考生在理解原文字面意义的基础上，通过对文中细节隐含的信息和语篇逻辑关系的分析作出一定的推理和判断，从而理解作者所要传达的信息，得出文章的深层意义及隐含意义。
#高考#阅读理解推理判断题常见的设问方式有：What can be inferred from the text ?How would the author feel about the outcome of the event ?Which of the following conclusions can we draw according to the text ?What can we infer about ...?What can we know about the ... from the first paragraph ? What can we infer from the last paragraph ?What is the purpose of the last part of the text ?What is the author's purpose in writing the text ?What is the author's attitude to / toward the ...?Where might this passage be taken from ?What does the text imply ?Where can the text be found ?Where is the passage most likely to be taken from ?Where would this passage most probably appear ?二、推理判断题的细分题型特点及其解题技巧高考英语阅读理解推理判断题，根据考查的深层次内容，又可以再细分为“隐含意义推断题，观点态度推断题，写作意图推断题，文章出处或写作类型推断题和篇章结构推断题”5种小类型。
高考英语阅读理解推理判断题解题技巧
高考英语阅读理解推理判断题解题技巧高考英语阅读理解推理推断题解题技巧篇1推理推断属于高层次阅读理解，在解答时应留意以下几点：1.把握常见的提问形式常用infer, imply,suggest, conclude, learn, intend, mean, describe, purpose 等词提问，或提问中含有表示推想的情态动词，如：can, could, might, would 等何其他表示可能性的副词或词组，如probably, most likely 等。
2. 解题思路做题时肯定要从整体上把握语篇内容，在语篇的外表意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁，透过字里行间，去体会的“弦外音〞.在阅读是要抓住文章的主题和详情，分析文章结构，依据上下文内在联系，挖掘文章的深沉含义。
首先在进行推理时，要认真阅读短文，千万不行脱离原文而凭个人的看法，主观臆断。
其次对于暗含在文章中的人物的行为动机。
事件的因果关系及未言明的倾向、意图、看法、观点等要进行合乎规律的推断。
推理分析，进一步增添理解能力，抓住材料实质性的东西。
再次，在解答推理问题时，应清晰应清晰所要解答的问题是针对某个详情进行推断，还是针对主题思、的意图进行推断。
针对详情的推断可运用略读的方法，快速在阅读材料中确定推理根据的位置或范围，然后在进行推理推断。
针对主题思想进行推断时，其解题的主要根据是文章的主题思想，然后再分析句子之间的规律关系，区分观点与例证(opinion and fact)、缘由与结果(cause and effect),主观点与次观点(main idea and supporting idea)3.推理题的解题方法(1)抓住特定的信息进行逆向或正向推理做此类试题时，要擅长某一段话中的'关键信息，即某些关键词或短语去分析、推理推断，利用逆向思维或正向推理，从而推断出这句话所隐含的深层含义。
(2)整合全文(段)信息进行推断做推理题时，有时需要在弄懂全文意思的基础上，整合与题目相关的有用信息，综合起来进行推理推断，确定最正确结论。
高中英语阅读理解推理判断题解题技巧
高中英语阅读理解推理判断题解题技巧一、找细节，明确范围。
在阅读题目时，首先要仔细阅读题目中的文字，找出关键词，明确题目所涉及的范围。
特别是对于推理判断题，题目的细节非常重要。
通常这类题目会问：What can we infer from the passage? 或者What’s the author’s attitude towards…? 这时就需要我们通过阅读全文，理解作者的意图和态度，从而做出正确的推理判断。
二、析选项，对比原文。
在读完题目后，我们需要仔细分析每个选项，找出选项中的关键词和信息，然后与原文进行对比。
在对比过程中，要注意选项与原文的表述是否一致，以及原文中所涉及的范围是否与选项相符。
如果选项与原文表述不一致，那么这个选项就是错误的。
三、排除法，提高效率。
在分析选项时，我们可以使用排除法来提高解题效率。
首先排除与原文不符的选项，剩下的选项再进行对比分析，最终确定正确答案。
排除法可以帮助我们缩小范围，提高解题效率。
四、读上下文，判断逻辑。
在阅读文章时，要认真分析上下文之间的逻辑关系。
通过读上下文，可以推断出文章中的逻辑关系和作者的意图。
例如，如果文章中前面提到了一种现象，后面又提到了这个现象的原因，那么就可以推断出它们之间存在因果关系。
五、抓关键词，理解文意。
在阅读文章时，要注意抓住文章中的关键词和重点句子，这些关键词和重点句子通常能够反映出文章的主旨和作者的意图。
例如，如果文章中出现了“however”、“but”、“yet”等转折词，那么这些词后面的内容往往就是作者的真实意图。
六、看标点符号，推断语气。
标点符号是文章中不可或缺的一部分，它们不仅可以帮助我们理解文章的语义，还可以帮助我们推断出作者的语气和态度。
例如，问号表示疑问或反问，引号表示引用或强调，破折号表示解释或说明等。
通过分析标点符号，我们可以更好地理解文章的深层含义和作者的意图。
七、关注作者态度，确定文章基调。
在阅读文章时，要特别关注作者的态度和立场。
高考英语阅读理解之推理判断
高考英语阅读理解之推理判断一、解题原则要牢记推理判断题要求考生能够充分理解文章、分析语篇特征、寻找解题依据,在领会全文的基础上做出正确的推理和判断。
首先,要理解文章的字面意思,弄清上下文的整体逻辑;其次,在阅读过程中要注意作者词句中的深层次含义;第三,要通读题干,充分了解题目要求我们进行推理和判断的内容和方向,以免白费力气。
最后,仔细挖掘作者隐藏在文章中的一些重要含义,切勿用自己的主观判断来代替文章内容,勿用观点代替事实。
需注意:有的题目只需要简单的逻辑判断,一步即可推得,考生千万不能人为地把问题复杂化,推理很多步,反而得出错误的答案。
推理的基础是原文内容,而不是自己的经验和主观判断。
二、答案特征需明辨命题人在设置选项时,正确选项和错误选项各有对应的特点和规律。
考生若熟知这些特点和规律,可提升答题的正确率。
1.正确答案选项的特点1)内容的含义比较丰富,具有综合性和概括性,尤其是当四个选项都符合常识或者题目意思的时候,意义最丰富的那个选项往往是正确答案。
2)正确答案的表述一般有一点模糊,不会用绝对性词汇,而会用一些相对能够留下一些余地的词汇,如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably 等。
3)正确答案有时反而与我们通过常识判断得出的结论相反。
因此,如果四个选项中有三个看上去与常识的判断相符,而余下的那一个却是反常识的,那么可考虑那个选项是否为正确答案。
2.干扰答案选项的特点1)只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当成间接推理。
2)看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,例如把原文的原因变成了选项中的结果,把原文的手段变成了选项中的目的。
3)根据常识判断是正确的,然而不是在文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的观点。
因此,考生要注意不能根据自己的主观想法或生活经验去推理。
高中英语阅读理解中的推理判断
高中英语阅读理解中的推理判断在高中英语学习中，阅读理解是一项至关重要的技能。
而其中的推理判断能力更是提升阅读理解水平的关键所在。
推理判断要求我们不仅仅是理解文章表面的文字，更要深入挖掘字里行间所蕴含的信息，通过分析、综合和推理得出合理的结论。
首先，我们来探讨一下推理判断在高中英语阅读理解中的重要性。
具备良好的推理判断能力可以帮助我们更准确地理解文章的主旨大意。
有时候，文章的主旨并非直接陈述，而是需要我们通过对各个段落的细节进行整合和推理才能得出。
比如，一篇关于环保的文章，可能没有直接点明其主旨是呼吁大家采取行动保护环境，但通过描述环境恶化的现状、相关的危害以及可能的解决措施，我们就能够推理出作者的真正意图。
其次，推理判断有助于我们更好地理解作者的观点和态度。
作者在文中可能不会直白地表达自己对某个问题的看法，而是通过用词、语气和所举的例子来暗示。
通过仔细分析这些线索，我们能够判断出作者是支持、反对还是中立的态度。
这对于回答一些关于作者观点的问题至关重要。
再者，推理判断能够帮助我们解决一些需要推测的题目。
比如，文章中提到某个事件的发展，但没有给出最终的结果，这就需要我们根据前文提供的信息进行合理的推测。
或者，对于文中人物的下一步行动、某个问题的解决方案等，都需要我们运用推理判断的能力。
那么，在高中英语阅读理解中，常见的推理判断类型有哪些呢？一种是基于细节的推理。
这要求我们仔细阅读文章中的具体细节，通过对这些细节的分析和综合来得出结论。
例如，文章中提到某个城市的交通状况越来越糟糕，列举了道路拥堵、交通事故增多等细节，我们就可以推理出政府可能会采取措施改善交通。
另一种是基于逻辑关系的推理。
文章中的句子和段落之间往往存在着各种逻辑关系，如因果关系、对比关系、递进关系等。
通过把握这些逻辑关系，我们能够更好地理解文章的内在逻辑，从而进行推理判断。
比如，因为某个政策的实施，导致了一系列的变化，我们就可以根据这种因果关系推测出未来可能的发展。
高中英语知识点归纳阅读理解推理题解答技巧
高中英语知识点归纳阅读理解推理题解答技巧高中英语的阅读理解乃是英语考试中的重中之重，其中推理题更是考查学生综合能力和逻辑思维的重要环节。
为了帮助同学们更好地应对阅读理解推理题，本文将归纳总结高中英语知识点，并提供解题技巧。
一、词汇理解阅读理解题中常常涉及词汇的理解，因此对词汇的熟悉是解题的基础。
同时，同义词、近义词、反义词等关系的把握也是非常重要的。
下面列举一些常见的词汇解析技巧：1. 上下文线索法：通过观察词汇周围的语境，利用逻辑推理来猜测词义。
可以根据文章句子的前后关系、具体例子或者解释来推断词义。
2. 词根词缀法：如果你熟悉词根和词缀，在遇到生词时可以通过词根和词缀的含义来猜测词义。
3. 同义词、反义词、近义词替换法：如果遇到生词，可以尝试用同义词、反义词、近义词替换来理解句子。
二、句子理解1. 强调句强调句中通常采用it is， that is， this is以及形容词或副词的比较级等形式进行强调。
在阅读时要注意强调句的结构和语境，把握强调内容。
2. 平行结构平行结构中的各个单元在意义和用法上相似，语法上成分相同或相似。
平行结构的句子通常使用and，or，but，both...and等连接词。
3. 让步状语从句通过虚拟语气、转折词或让步连词来引导状语从句，表达虽然...,但...的含义。
在解答题目时要注意理解这种让步关系。
三、段落理解段落理解是整篇阅读的基础，通常要求考生理解段落的主题、观点和段落之间的逻辑关系。
1. 主题句和关键词段落通常由主题句引导，主题句表达段落的主旨或者观点。
通过找出关键词，即可以帮助理解段落的重点内容。
2. 认知关系段落之间通常存在认知关系，如因果关系、条件关系、对比关系、例证关系等等。
在解题时要准确把握段落之间的逻辑关系，有助于理解段落的观点和信息传递。
四、推理题解答技巧推理题要求学生根据已有的信息进行逻辑推理，从而得出答案。
下面提供一些常见的推理题解答技巧：1. 信息结合法将题目中的信息与原文的相关段落进行结合，通过对比、分析、推理等方式来得出答案。
高中英语知识点归纳阅读理解推理与解释的技巧
高中英语知识点归纳阅读理解推理与解释的技巧高中英语知识点归纳：阅读理解推理与解释的技巧阅读理解推理与解释是高中英语学习中的重要内容之一，也是考试中常出现的题型。
掌握相关技巧对提高阅读理解能力和解题效率非常有帮助。
本文将归纳总结高中英语阅读理解推理与解释的技巧，希望对广大学生有所帮助。
一、推理题技巧推理题是在理解文章的基础上，根据已有信息进行逻辑推理得出结论的题型。
以下是解决推理题的一些常用技巧：1.理清文章逻辑关系：在阅读文章时，要注意抓住关键信息，例如因果关系、转折关系、对比关系等。
理清逻辑关系有助于更好地理解文章内容，从而进行正确的推理。
2.运用上下文推测：当遇到生词或不熟悉的表达时，可以通过上下文的线索进行推测。
上下文中的其他信息可能会提供答案的线索，帮助理解词汇或短语的含义。
3.辨别信息的重要性：在阅读理解中，有些信息是重要的，而有些信息只是陈述事实的细节。
要学会辨别哪些信息是关键的，以便在解答推理题时能够有针对性地选择相关信息进行推理。
4.引申推理：通过举一反三的方式，将文章中的某个情节与自己的知识和经验联系起来，进行推理。
这种方法需要学生具备一定的思维拓展能力和背景知识，能够将已知信息与推测进行合理的连接。
二、解释题技巧解释题是基于已有信息对特定问题进行解释或提供相关信息的题型。
以下是解决解释题的一些常用技巧：1.寻找答案线索：在解释题中，答案通常存在于文中具体的细节中。
要仔细阅读题目和相关段落，找到与问题直接相关的信息，可以通过划线、笔记等方式标记出来，以便更好地定位答案。
2.注意作者意图：解释题往往考察学生对作者意图的理解。
要仔细阅读文章，分析作者写作的目的和态度，从而准确解答问题。
可以通过观察词语的积极或消极色彩、使用的修辞手法等来判断作者的意图。
3.理解上下文关系：有时解释题需要学生通过整篇文章的内容进行推断和理解。
要注意把握段落之间的关系，理清文章的逻辑结构，从而更好地理解作者的意图和解答问题。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。