棠村中心校关于开展“精准扶贫、志智双扶”活动致家长一封信
关于高中助学政策致家长一封信
关于高中助学政策致家长一封信各位学生家长：近年来，随着国家对教育扶贫工作的扎实推进，学生助学力度不断加大，助学政策不断完善，助学内容越来越丰富。
为使广大学生及家长清晰助学政策，保证符合条件的学生能享受助学待遇，特在此向您介绍我市现有的助学政策。
（以下项目如有多项符合条件的，按“就高不就低”原则享受补助，相同内容的补助不重复享受，例如：生活费补助只享受符合条件中其中最高标准的一项，但住宿费补助与生活费补助内容不同，可另行享受）。
一、普通高中家庭经济困难学生国家助学金资助对象：具有本校学籍的普通高中在校生中：建档立卡学生、残疾学生和低保、五保家庭学生；孤儿学生、本人或家庭成员患重大疾病的学生、家庭遭受重大灾害或变故的学生等（前四项（不限户籍）以有关部门颁布证件为准，后三项等由学校结合实际认定）；资助标准：每生每年2000元；普通高中国家助学金认定：由学生提交申请，经学校认定；申请认定流程：符合条件的学生在9月20日前向学校提交《申请表》，以及身份证等证明材料（证明材料需正本及两份复印件，正本用于学校即场核验，复印件用于学校存档和上报）。
经学校受理初审后进行公示，结果上报市教育局。
资助名单最终确定后，由市相关部门将款项划拨给相关学校，再由学校通过学生（或家长）开设的银行帐号发放助学金，并做好签领工作。
（注：建档立卡学生和残疾学生必须纳入国家助学金对象）二、建档立卡（含非建档立卡）家庭经济困难学生精准资助（一）普通高中残疾、低保和五保及建档立卡学生免学费资助对象：具有本校学籍的残疾学生、本市户籍低保和五保家庭、外市农村户籍低保和五保家庭、广东省户籍建档立卡贫困户学生；资助标准：公办普通高中免收学杂费；民办普通高中对残疾学生按每年每生3500元标准减免，对本市户籍低保和五保家庭、外市农村户籍低保和五保家庭及省内建档立卡学生按照2500元标准减免；登记流程：符合条件的残疾、低保和五保及建档立卡学生在报名注册时（新生在每年7月份，老生可在9月20日前提交）向学校提交《残疾证》、《低保证》、《五保供养证》、《扶贫手册》等证明材料和身份证、户口本（证明材料需正本及两份复印件；原件用于学校即场核验，复印件1份用于学校存档，1份用于上报市教育局）与《登记表》，经学校审核后公办学校先直接免收其学费，民办按标准减免。
给家长的一封信(优秀6篇)
给家长的一封信（优秀6篇）给家长的一封信篇一尊敬的家长：您好！回首过去，我校在您的关心和鼎立支持下，各项工作取得了长足的进步。
至此，学校对您的关怀表示衷心的感谢！值2023年元旦即将来临之际，向各位家长拜个早年，恭祝合家欢乐！尊敬的家长：孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您完美未来的期望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。
建校以来，我校各项工作进展顺利，师生亲密融洽，学生情绪饱满，学校取得了良好的社会影响。
但是，培养孩子，单靠学校的力量是不够的，需要家长的大力支持和配合。
所以，透过这封信，共同关注孩子的教育问题，打亮孩子的人生底色，让孩子成为一个“素质全面、个性鲜明、适应发展、富有创新”对家庭对社会有用的'人。
为使学生更好地发展，学校决定在新的学期里，从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展，期望能得到各位家长的理解和配合：一、加强对学生的法纪教育，进一步优化学习环境，力促良好校风、学风的构成。
国有国法，校有校规。
没有强有力的校规作保障，学校就很难管理得好，教育教学质量也就很难得到提高。
假如对学生违反纪律视而不见、任其发展，对学生放松学习不闻不问、放任自流，那是我们教育工作者的失职，也是学校对学生的极端不负职责，然而现实中确有极少数学生，目无校规校纪，不听从老师和家长的管教。
学习上无所用心，不求进取，思想上固执已见，我行我素，对师长的教育置若罔闻。
针对以上种种现象，在新学期里，我们将在纪律管理上加大力度，增强管理力量，强化制度管理，确保在短时间内清除各种不良现象，树立良好的校风、学风，教育好你们的孩子，我们的学生。
俗话说：“炉门关得越紧，炉火烧得越旺”。
我们热切期望，我们的管理措施能得到家长的理解与支持。
二、加强住宿管理，确保学生的学习精力。
有一部分学生自控潜力较差，深夜出入网吧，上课却在打瞌睡；还有的学生追求着装奇特、染彩发、戴耳环等与中学生身份极不相称的生活方式，将宝贵的时间用在外表打扮上；另有一些学生有凌小欺弱、敲诈勒索、偷窃等违规违法行为发生。
关于课后服务工作致家长的一封信(6篇)
关于课后服务工作致家长的一封信(6篇)关于课后服务工作致家长的一封信篇一：尊敬的家长：您好！为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》教基厅函〔2023〕28号、省教育厅等五家联合印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》闽教基〔2023〕13号、关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》、泉州市教育局等六部门关于印发《泉州市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见》和《xx 市人民政府办公室关于印发xx市推进小学开展课后服务工作实施意见试行的通知》南政办〔2023〕42号、《关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》等精神，新学期学校将继续全面推行课后服务，通过挖掘、整合校内外教育资源，帮助家长解决子女课后看护后顾之忧，切实减轻学生和家长的负担，促进学生全面健康发展，为孩子们提供具有实践性、趣味性和教学性的兴趣活动。
现就我校2023年秋季实施课后服务的事项及要求告知如下：服务对象课后服务对象为我校在读且有课后服务刚性需求的学生。
优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女和干部职工子女等亟需服务群体。
具体服务对象由学生自愿申报确定。
报名原则校内课后服务原则上实行家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
由家长提出书面申请，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
学校与家长签订服务协议后，学生方可参加课后服务。
服务时间每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
（一）中午午托服务时间及安排1、上午放学后至12：05（家长自愿选择）。
（二）下午课后服务时间及安排1、一二年级：下午放学后至16：45（具体时间将根据夏冬时令进行调整）；2、三至六年级：下午放学后至17：35（具体时间将根据夏冬时令进行调整）。
服务内容1、上午课后服务：一课时，学校提供作业辅导、阅读指导及写字指导等服务。
[致家长一封信] 致家长的一封信800字
![[致家长一封信] 致家长的一封信800字](https://img.taocdn.com/s3/m/e2b08621f705cc175427093a.png)
《[致家长一封信] 致家长的一封信800字》摘要：葛蕊、杨青梅、豆焕喜、刘书霞、蒋爱华、曹秀菊、徐俊芳、高冬青、尹喜玲、张秀霞等位老师先后被评为市县教学名师、教学骨干、教坛新秀荣誉称号，邓明霞、侯春娟、张红彩被评为县级优秀班主任;吴丽丽、陈晓东、陈晓文、马学恒、金成全、吴春玲、被评为校区课改名师，每一道光环的背后都凝聚着老师们的心血，每一份成绩都有包含老师们辛勤的汗水，家长朋友，我们樊村教育虽然有了较大的改观，前进的路依然很漫长，但有了你的参与、信任和支持樊村教育将会变得更加美好，樊村全体教职工将不辜负你们的厚望，我们有信心、有决心把我们校区的教育工作做得更好，让樊村每个孩子有个幸福的童年和光明的前途尊敬的家长朋友，你们好。
首先我代表樊村校区全体教职工感谢各位家长对我们樊村教育工作的支持并向你表达最诚挚的谢意。
一年来，在全体教师的辛勤努力下，我们校区教育教学工作又迈上了一个新台阶，无论是硬件建设还是教育质量均已发生翻天覆地的变化，课堂改革工作已领跑临西教育，教学成绩已跨入全县前例，今年六年级毕业生全部进入临西建新中学实验班。
更值可喜的是，今年秋季我们将在中心小学建设一栋高标准的餐厅、宿舍楼，宿舍楼内暖气、电扇、学生洗澡设施将安装到位，学生免费吃住（有500元的住宿生补助），学生宿舍实行三星级宾馆式管理，整个中心小学实行全封闭军事化管理，让每个孩子在这里学的开心、吃的顺心、住的舒心;我们还将为赵庄完小建一栋高标准教学楼，规划一个标准化的运动场，为每个教室配备多媒体电视，装备图书室、实验室、少先队活动室、多媒体等专用教室，中午为路远的孩子提供午餐，让孩子们足不出村也享受到和县城一样的优质教育；另外我们在中心小学周围建一所高标准的幼儿园（提供午餐和午休)；为郝庄学校建一栋小幼一体的综合教学楼，以上项目已经审批完毕，即将动工，明年的这个时刻一个个崭新的学校将呈现在你面前，让我们农村的孩子真正享受到最好的教育。
帮扶学校家长发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了一个这么好的交流平台，让我有机会在这里与大家分享我的想法和感受。
作为一名家长，我深感教育对于孩子的重要性，同时也深知教育是一个系统工程，需要学校、家庭和社会三方的共同努力。
今天，我站在这里，想就帮扶学校、关爱孩子成长这个话题，谈一谈我的看法和体会。
一、家校合作，共育未来教育是国家的未来，民族的希望。
作为家长，我们要充分认识到教育的重要性，积极配合学校，共同为孩子创造一个良好的成长环境。
家校合作，是教育事业发展的重要保障。
首先，我们要树立正确的教育观念。
在当今社会，竞争激烈，家长对孩子的期望越来越高。
然而，过高的期望往往给孩子带来巨大的压力。
我们要尊重孩子的个性，关注孩子的兴趣和特长，引导他们树立正确的人生观、价值观。
其次，我们要关注孩子的心理健康。
在成长过程中，孩子会遇到各种困难和挫折。
作为家长，我们要学会倾听孩子的心声，关心他们的心理健康，帮助他们度过难关。
同时，我们要教育孩子学会关爱他人，培养他们的社会责任感。
再次，我们要关注孩子的学习。
学习是孩子成长过程中的重要环节。
我们要关注孩子的学习状态，帮助他们制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯。
同时，我们要尊重孩子的学习兴趣，鼓励他们勇于探索，勇于创新。
二、帮扶学校，助力成长帮扶学校，是教育事业发展的重要举措。
作为家长，我们要积极参与学校的帮扶工作，为学校的发展贡献力量。
首先，我们要关心学校的发展。
学校是孩子成长的摇篮，我们要关注学校的教学设施、师资力量、管理水平等方面，为学校的发展建言献策。
其次，我们要关心孩子的成长环境。
学校是孩子生活、学习的地方，我们要关注学校的校园文化、班级氛围等方面，为孩子营造一个温馨、和谐的成长环境。
再次，我们要关心孩子的成长需求。
每个孩子都有自己的特点和需求，我们要关注孩子的个性发展，尊重他们的选择，支持他们的梦想。
三、关爱孩子，陪伴成长关爱孩子，是家长的责任。
我们要用爱心、耐心和责任心，陪伴孩子度过成长的每一个阶段。
活动致家长的一封信
活动致家长的一封信活动致家长的一封信（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的活动致家长的一封信（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
活动致家长的一封信1尊敬的家长朋友：大家好！为深入贯彻落实《国务院关于发展学前教育的若干意见》、《延边州学前教育三年行动计划（2011—2013年）》《州教育局关于防止和纠正学前教育小学化倾向的有关意见》等文件精神，彻底防止和纠正学前教育小学化倾向，营造全社会关心、支持和参与学前教育事业的发展氛围，根据珲春市教育局关于组织开展学前教育宣传月活动的通知，我园已经开始开展学前教育宣传月活动，活动主题为“快乐生活，健康成长”。
欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。
一、规范办园行为1、组织全体员工认真学习《国务院关于发展学前教育的若干意见》、《延边州学前教育三年行动计划（2011—2013年）》、《州教育局关于防止和纠正学前教育小学化倾向的有关意见》相关文件，转变员工观念、统一思想、统一认识。
2、严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关规定，合理设置并有效实施课程，科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动，防止幼儿园“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。
3、严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。
二、科学组织幼儿一日活动。
规范不同年龄段一日活动时间及活动安排，严格按照幼儿一日作息时间科学合理的安排幼儿在园的各项活动，动静交替、合理有序。
加强幼儿在园一日生活的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，帮助幼儿养成良好的行为习惯，培养幼儿的生活自理能力。
三、以游戏为基本活动，将游戏贯穿于幼儿园一日活动之中。
2024年受帮扶学校校长讲话（3篇）
2024年受帮扶学校校长讲话尊敬的____的各位爱心人士、各位领导、媒体的朋友、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好!在这个春光明媚，草长莺飞的美好日子里，____爱心暖童心公益活动走进了我们____小学，给我们送来了甘甜的矿泉水。
首先我代表____小学近____名师生向关心农村学校、关心农村学生的昆明珍茗食品有限责任公司表示诚挚的敬意!____持续高温，降雨稀少。
我们处在高寒山区，更是严重缺水。
出现了人畜饮水困难、农作物枯萎、水库干涸、河流断流的情况，给人民群众的生产生活造成了极大的影响。
我们学校的用水也有很大困难，自来水时断时续，给学校开展正常的教育教学活动造成了影响。
旱灾无情人有情。
在大旱面前，你们积极响应省委、省政府号召，发扬中华民族一方有难，八方支援的光荣传统，伸出无私援助之手，踊跃加入到“抗旱救灾捐款捐物”活动中。
这样的善举，充分体现了心系教育、情系农村孩子的高尚情怀，令我们敬佩和感动。
对于我们的受助学生来说，今天是一个值得纪念的日子。
请你们牢记社会各界对你们的一片关心和希望，“滴水之恩当涌泉相报”。
你们要用优异的成绩来报达社会各界对你们的关爱。
上善若水，大爱无疆。
你们的爱心，像一阵春风，滋润着我校全体师生的心田。
最后，让我们再次以热烈的掌声，向____的朋友们，表示由衷的感谢。
祝____更加辉煌。
谢谢大家2024年受帮扶学校校长讲话（2）尊敬的师生们：大家好！首先我要向学校所有师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。
你们都是受到帮扶的学校的宝贵财富，也是学校进步发展的重要力量。
今天，在这里站在校长讲坛上，我要就我们的学校的帮扶工作进行总结和展望，并向大家宣布一系列工作部署。
首先，我要感谢我们的帮扶单位以及各位教育工作者，正是有你们的支持和努力，我们的学校才能有如此大的变化和进步。
帮扶是一种关心与帮助，是一种心灵的联结和共同的努力。
在这里，我代表全体师生，向你们表达最真挚的谢意和敬意！我们的学校在过去几年里取得了巨大的成就。
小学关于控辍保学致家长一封信范文五篇
小学关于控辍保学致家长一封信范文五篇篇一：小学关于控辍保学致家长一封信范文尊敬的学生家长：为让您的孩子不辍学，更好地完成义务教育阶段孩子应该享受的受教育权利，根据“两法一条例”的要求，特向您致信。
孩子是祖国的未来，人人都希望自己的孩子将来能够成才，作为学校教师，心愿也和你们一样，为使孩子能够受到很好的教育，我们在努力，你们也要努力，不让每个孩子辍学，是你们应尽的义务，也是我们的责任，你们必须履行送子女入学的义务，我们也必须尽最大的努力，让孩子们受到更好的教育。
孩子不上学，首先是一件违法的行为。
因为《中华人民共和国义务教育法》第十一条明确规定：“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的九年义务教育”；第十五条规定：“适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。
”家长们应该意识到，故意指使或不闻不问让孩子辍学，导致其不能完成九年义务教育的行为，是违反《义务教育法》的行为，是要负法律责任的。
如果您的孩子辍学后拒不复学，我们将通过法律手段，依法强制您送孩子入学，并降低甚至取消您享受其它惠民政策资助。
其次，如果你不让孩子上学，你就失去了一个希望，因为如果你的孩子不读书，他的人生将充满坎坷，他将不得不为生活而努力。
每个父母都希望自己的孩子过上好日子。
如果他们想过上好日子，他们就得努力学习，好好读书。
这样才能对得起孩子，对得起社会。
希望你们认真思考，坚决不让孩子辍学，让他们完成学业，为提高人口素质尽自己的责任。
此致敬礼篇二：小学关于控辍保学致家长一封信范文尊敬的家长：你好！感谢您在教育方面的大力支持与合作。
为了充分保障您的子女接受义务教育的权利，我们真诚地给您写信，希望得到您的支持和配合！第一，春节期间要密切关注孩子的思想动态，防止孩子辍学。
家长朋友要充分利用假期时间，多和孩子聊聊天，了解一下孩子的思想动态。
致家长的一封信(精选15篇)
致家长的一封信(精选15篇)致家长的一封信1亲爱的家长们：你们好，我是一名普通的中学生，也许我接下来说的话对你来说只不过是浪费时间而已，但对某些教育学生不得其办法的家长却很有用，我从我的亲身体验中得出了许多身为学生的感受，好了，现在我进入我的话题。
当你的孩子的学历比你高时，他不会做一道题目而问你时你会怎么做？有两种现象。
吼一声：“明明知道我不知道，还跑来问我，你学都白上了吗？”这种情况会使孩子的学习能力下降，对不懂的问题不会再进行过多的提问，往往都是一扫而过，还有可能是其中间的母子关系发生变化。
接过题目认真思考一下，与孩子一起解答这道题目，刚解出答案后，你接受了新的知识，又拉近了母子之间的'关系，下次孩子遇到问题更乐意来找你，提高了孩子是实事求是的能力。
而另一个问题是在普遍的家庭中存在，两个孩子开玩笑，你打我，我打你一会儿动起真格来便打了起来，有些家长的处理方法是，弄清楚谁先动的手再施以惩罚，而有些家长往往只是一句话，：“两个人打架，就两个人都有错！”都施以同样的惩罚。
先动手的孩子无所谓，而另一个孩子可能会因为冤枉，叛逆心理越来越大，转而对父母的憎恨，埋怨他们不查清楚就打我，明明不是我的错，却打我这种心理，直接拉开母子之间的距离。
家长们管教孩子要施以最适合的管理方法，不可太过放松，也不可太过严厉，太放松往往就教不出好子，太过于严厉可能会使孩子的心理越来越脆弱，母子之间的关系越来越僵。
情无言20__年4月5日致家长的一封信2尊敬的家长们：你们好！近来工作是否繁忙？我们这些带很强叛逆性的孩子是否又惹您生气了呢？非常感谢你们在百忙之中阅读我的来信，听我说说心里话。
我要感谢所有父母对我们的养育之恩，感谢你们给了我们生命，让我们来到这个世界上，体验丰富多彩的人生。
你们在工作岗位上忙碌一天，回家后又要为我们忙里忙外，有时你们辛勤的劳动却得不到我们的感激，甚至使我们反感，我们抱怨：“你们管的太多，不给我们自由，总把我们当小孩子看待，跟不上时代的步伐……这使我想起曾经看过的一篇名为《一生》的__中写道：“当你一岁时，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整夜哭闹；当你4岁时，她怜爱你为你做菜，而作为报答，你把她做的一盘菜扔到地上；当你14岁时，她付了一个月的野营费，而你没给她打一个电话……”读完这篇__，我很内疚，仿佛看到了自己的影子，父母为我们做了那么多，而作为回报，我们则令他（她）们更伤心。
资助工作致学生家长一封信范文
资助工作致学生家长一封信范文为与受资助的学生家长沟通，学校怎么向学生家长写一封信让家长了解相关事项呢？下面店铺整理了资助工作致家长一封信，供你参考。
资助工作致家长一封信篇一尊敬的各位家长：您好：自治区政府学前教育2016年春季儿童资助开始啦!为进一步完善兴庆区学前儿童资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，将自治区学前二年教育资助制度试点工作进一步推向深入，现将宁夏2016年春季学前二年教育资助相关事项公布如下：一、资助对象幼儿园学前二年(中、大班)在园低保户家庭儿童、孤儿、残疾儿童、烈士子女或其他原因造成家庭经济特别困难的年龄满4周岁儿童(即2011年8月31日前出生)。
二、资助条件因各种原因造成家庭经济特别困难的儿童(以下简称“受助儿童”)。
受助儿童中，除优先考虑低保户家庭儿童、孤儿、残疾儿童、烈士子女及军人或警察因公殉职的子女，还包括以下几类儿童：(1)因家庭成员重大疾病、意外事故以及家庭遭遇意外灾难等其他原因造成家庭经济特别困难的;(2)父母一方已亡或父母离异，无经济来源，造成生活十分困难的;(3)父母双残或单残，丧失劳动能力，造成家庭经济困难的;(4)家庭被民政部门列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女;(5)家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的;(6)双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的或父母双方下岗，无固定收入的;(7)家庭人口多，耕地少，无固定收入的。
凡持有民政部门发放的《城乡低保证》、《农村特困户救助证》、《孤儿证》、《烈士子女证》，具有残联部门认可的残疾证明的儿童给予优先资助，且不需要村委会或街道办事处出具困难证明;凡无以上证件申请资助的儿童须出具村委会或街道办事处的困难证明，三、资助标准学前二年受助儿童的保教费，按每生每月100元，每年10个月(每学期5个月)给予补助。
四、资助申请程序(一)申请：符合资助条件的幼儿家长自愿向幼儿园提出申请，填写《学前二年教育受助儿童助学金申请表》，并提供相关证明材料。
2020年学校国家扶贫日致家长的一封信
2020年学校国家扶贫日致家长的一封信
尊敬的家长朋友们：
您们好！
为了让大广大家长和学生更好的了解国家教育扶贫惠民政策，我校特发出《致家长的一封信》。
2020年10月17日是我国第7个扶贫日，也是第28个国际消除贫困日。
“教育扶贫”是脱贫攻坚的治本之策，既是扶贫的重要目标，也是扶贫的有力支撑，实施教育精准扶贫，必须突出重点、特殊扶持、必须体现精准，确保不让一个孩子因家庭贫困而辍学。
扶贫工作中教育为最大的民生工程，积极实施教育精准扶贫措施，构建起覆盖幼儿教育、义务教育、高中教育、中高职教育和大学等各学段的家庭困难学生，有效保障了贫困家庭子女顺利完成学业。
根据区扶贫开发领导小组办公室关于《市2020年扶贫日活动方案》的通知精神，我校对2020—2021学年度全省建档立卡家庭学生精准资助对象开展以下活动：
1.开展结对帮扶专项活动
继续实行“3+1”教育扶贫挂钩帮扶模式，一名贫困学生由所在学校的校领导、班主任、任课老师各一名结对挂钩帮扶，实现“不让一个生活上有困难的贫困学生失学，
不让一个思想上有困难的贫困学生落伍，不让一个学习上有困难的贫困学生掉队”的帮扶目标。
2.开展兴教助学活动
一是继续落实免学杂费制度。
对低保、建档立卡、残疾和农村特困救助供养等家庭经济困难学生除实行国家规定的免学费政策外，扩大减免范围，将住宿费、课本费和作业本费全部减免。
二是加快推进2020年秋季学期学前政府助学金和普通高中家庭经济困难学生助学金复核与发放工作。
我校一直认真落实教育部和省、市、区关于教育脱贫攻坚的相关部署。
如果您对资助政策有疑问，可以向我校老师请教咨询。
最后，祝您工作顺利，祝您的孩子学习快乐，健康成长！。
关于扶贫工作致家长的一封信
关于扶贫工作致家长的一封信
尊敬的家长们：
大家好！
您们身处一代的家长，是我国开放和社会发展的重要力量，是对孩子
关爱服务、担负起社会责任的贤明父母！在此，我们谨致歉意，感谢您多
年来对孩子的无私关爱和悉心教育！
作为社会发展的一部分，我们也在负责任地参与改善和营造贫困地区
的生活环境，旨在改善贫困群众落后的生活状况，帮助他们走上致富之路，配合和引导未成年人正确的发展。
在此，我们倡议，让您们的孩子也加入扶贫工作，让他们了解贫困的
真实状况，发觉自己的福祉来之不易，懂得做一些实际行动来改善其他贫
困地区的生活，共同学习造福他人的美德，激发他们的民族自豪感，努力
实现中华民族伟大复兴的梦想！
国家正在加紧对贫困地区的帮扶，现在许多贫困孩子也在享受跟其他
孩子一样的课余活动，比如文化娱乐活动，科技智力开发活动等等，也有
许多针对贫困青年开设的培训班，鼓励贫困青少年在社会实践中改变自身
生活状况，让他们真正理解并参与社会的重要性。
同时，我们也欢迎您们和您的孩子参与到扶贫工作中来，您可以参加
定期的爱心募捐活动，通过捐赠教育资源。
致全县学生家长的一封信
致全县学生家长的一封信让每一个家庭经济困难学生都能享受到国家资助——赞皇县文化教育局致全县学生家长的一封信贵家长：您好！为保障不让一个学生因家庭经济困难而失学，目前我省已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系。
现将从幼儿园到大学新生入学时不同学段的学生资助政策告知您，您可以向孩子就读的学校（幼儿园）了解具体情况，也可以拨打县文化教育局电话（84221516）进行咨询或了解您想了解的情况。
一、学前教育资助政策1、资助对象为经县级及以上教育行政部门审批设立的公办幼儿园和县级及以上教育行政部门认定的普惠性民办幼儿园中的家庭经济困难儿童，具备以下条件家庭经济困难儿童应优先纳入资助范围：⑴建档立卡家庭经济困难子女、城乡低保和城乡特困救助供养范围的家庭子女、残疾人家庭子女或符合入园条件的残疾儿童、孤儿、烈士子女；⑵父母一方死亡、离异的单亲家庭经济困难子女；⑶父母丧失劳动能力的儿童；⑷因受灾、疾病等突发事件导致的家庭经济困难的儿童。
2、资助比例一般占全县公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿人数的10%左右；资助标准为农村幼儿园每人每年600元，县城内幼儿园每人每年900元；学前教育资助资金优先用于直接减免在园儿童保教费，剩余部分可用于减免餐费，不得发给儿童或其家长。
3、申请时间及方式：每年9月，由儿童家长或监护人向所在幼儿园提出申请。
4、政策依据：《石家庄市财政局石家庄市教育局关于开展学前教育资助工作的通知》（石财教〔____〕1号）和《石家庄市财政局石家庄市教育局关于转发河北省学前教育资助资金管理暂行办法的通知》（石财教〔____〕99号）文件二、义务教育“两免一补”政策1、城乡义务教育“两免一补”政策，即对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费、为所有城乡义务教育阶段学校学生免费提供国家规定课程教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。
2、补助家庭经济困难寄宿生生活费的对象为全县农村（含县镇）义务教育阶段学校中家庭经济困难的寄宿学生。
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棠村中心校关于开展“精准扶贫、志智双扶”活动
致全镇建档立卡学生家长的一封信
亲爱的学生家长朋友们:
你们好！
也许因为孩子上学，让你们挑起了沉重的负担；也许因为场大病，拖垮了整个家庭；也许因为发展找不到门路，让你们茫然无措，，贫穷是无情的，痛苦的。
但是，朋友，不要流泪，不要悲伤。
种种境遇，都只是暂时的，要坚信阳光总在风雨后。
贫困不可怕，就怕志气短。
贫穷不是我们的本真，人穷志高才是我们真实的个性。
脱贫路上，绝不让一个人掉队这是中国政府对十三亿中国人民的庄严承诺。
精准扶贫是我们共同的大事，政府扶持只是外力，更重要的是靠自己辛勤劳动，精准脱贫是我们共同的梦想，社会帮助只是辅助，更重要的是靠自己积极参与。
我们进村入户搞排查，千方百计搞扶持，目的只有一个，那就是决战决胜，让每一个人都脱贫奔小康，享受改革开放的成果。
各级各行业的帮扶干部与你们见面对接，宣传政策，指导脱贫方略，谋划帮扶措施，全镇上下己把所有力量凝聚到这场没有硝烟的战斗中来。
我们坚持实事求是的原则和“五个一批”的具体要求对全镇贫困户进行了精准分类，做到了分类施策、因户施策。
通过扶持就业、创业帮助有劳动能力的贫困户走上勤劳致富之路；没有劳动能力的家庭通过低保兜底来维持生计；教育扶智和各学段的教育资助专门帮助有读书学生的家庭；患大病的家庭通过医疗救助一批也能缓解压力:危房改造则有效地帮助一批土坯房贫困户改善居住环境。
“扶贫先扶志，扶贫不扶懒”，希望你们坚决克服等靠要的依赖思想，不等待观望，不怨天尤人，不盲目攀比，不蛮横索要，自力更生发展产业，自己动手建设家园，用顽强的斗志和勤劳的双手赢取幸福安康的美好生活。
俗话说:“打铁还要自身硬。
”脱贫攻坚，党和政府是外因，大家自觉行动是内因。
希望我们每一位贫困群众立即行动起来，尽自己所能，用劳动的双手脱贫致富，通过劳动获得尊严、快乐与财富。
党委政府结合各村特色，以各村为阵地，开展种养殖技与财富。
党委政府结合各村特色，以各村为阵地，开展种养殖技术、
家政服务培训等活动提高大家的致富能力，对有创业意愿的进行产业帮扶或设立就业岗位、联系劳务输出等为大家提供致富门路，给大家提供增收的项目和资金支持，使大家持续稳定增收，从而脱离贫困。
重点解决部分贫困群众“不会脱贫”的问题。
我们始终坚信:“只要有决心，黄土变成金。
”希望广大父老乡亲们坚定致富信心，既合理利用政府提供给大家的资源和帮助，又自己动手，积极行动，不等待观望、不怨天尤人，切实增强自身
发展能力，实现脱贫、实现小康！“带头脱贫光宗耀祖，消极守穷子孙无颜”。
消除贫困，我们门倡导自立自强，反对等、靠、要、懒。
不经历风雨，怎么见彩虹。
让我们]携手共进，用信心和微笑面对暂时的阴霾，用智慧和汗水劳动致富，为实现我们的脱贫梦想而不懈奋斗！。
棠村镇全体教师，将紧密跟随县委县政府和棠村镇党委政府，利用教育优势积极参与到精准扶贫工作中来，教育好你的孩子崇尚勤奋努力，艰苦奋斗，自强不息的精神，用知识改变命运，用汗水换取成功！
最后，让我们携起手来，齐心协力，为打赢脱贫攻坚战不懈奋斗，为同步建成小康社会做出积极贡献！
祝你们身体健康，事业有成，阖家幸福，万事如意！
祝早日脱贫致富奔小康！
棠村镇中心学校
2018年6月8日
致全镇建档立卡学生家长的一封信回执
以上内容家长已认真阅读，“精准扶贫、志智双扶”活动精神已领会，并认真积极主动做好《致全镇建档立卡学生家长的一封信》的相关内容。
村委自然村
﹍年级﹍﹍班学生（签名）﹍﹍﹍﹍家长(签名) ﹍﹍﹍
2017年6月12日。