唱游与律动-教学设计

《唱游与律动》教学设计

教学内容：歌曲《粉刷匠》

教学目标：1.感受歌曲幽默的情趣，学会演唱歌曲。

2.根据歌曲内容创编动作。

3.知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。教学重难点

重点：学会边唱边表演。

难点：背唱歌曲。

唱游准备

1.刷子若干把、纸帽若干顶、水桶若干。

2.图片：粉刷匠，美丽的新房子。

动作说明

第1 —2小节：左脚向左侧迈一步、右手提桶左手在左下方压手腕身体左右摆动（图

1）

第3—4小节：左脚并拢，左手伸出大拇指

做《好》状。（图2）

第5—6小节：左手

置于胸前手心向里做《我》状，头左右摆

动。（图3）

第7—8小节：左手胸前打开至体侧，做大

家《看》状。（图4）

第9 —12小节：右脚向右前方做跟点步，左

手从桶里拿出刷子从上方到下左右摆动做

《刷

房子》状，身体左右摆动。

（图5、6）

第13—14小节：小碎步逆时针方向自转一周。（图7）

第15小节：刷子放进桶里，桶放在地上。

第16小节：双腿并拢上身前倾，左手叉腰、用右手食指把《漆》涂在鼻子上，指向鼻子瞪大眼睛看前方。（图8）

教学建议

1.用图片《美丽的房子》导入。

2.用图片《粉刷匠》认读词语《粉刷匠》

3.先教会歌曲、再教动作。

4.教师注重有表情的范唱，特别要唱出最后

趣，以引起学生的兴趣。