人生难免有挫折(1)PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如父母感情不合
考这么差，你别 想回家了！
家庭因素
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧 张、焦虑、恐慌和失落。
如亲人突然亡故
考这么差，你别 想回家了！
家庭因素
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧
张、焦虑、恐慌和失落。
考这么差，你
给我滚出去!
如父母教育 方式粗暴
学校因素
因老师的教育方法不当、同学关系不融洽 等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
造 自然因素
成 社会因素
挫 折
家庭因素
的 因
学校因素
素 个人因素
外在因素 内在因素
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如地震
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如洪水
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如干旱
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如台风
社会因素
人们在社会生活中遭到各种人为因素 的打击和阻碍。
不同的选择 不同的结果
放弃目标
面 对
一事无成
挫
半途而废
折
挑战挫折
成功
学有所悟
邓亚萍从“个子太矮，没有发展前途”到 14次获得世界乒乓球大赛冠军，说明了什么？
说明了只有勇敢 面对困难和挫折，信 念坚定的向困难和挫 折挑战，才能获得成 功。
概括提升
如何理解挫折是人生的一部分？
（1）给人带来挫折的自然因素和人为因素 随时出现，难以避免。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（2）个人因素的存在，每个人都有不如意 的事。
（3）人们是在不断认识挫折，战胜挫折的 过程中成长和发展起来的。所以说......
概括提升
如何理解挫折是人生的一部分？
感悟生活
你遇到的最难忘的一次挫折是什么？ 当时持怎样的态度？结果如何？ 有何感悟？
歌曲欣赏：阳光总在风雨后
人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后
如体罚学生
考这么差，你别 想回家了！
学校因素
因老师的教育方法不当、同学关系不融洽 等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
如被同学欺负
考这么差，你别 想回家了！
个人因素
由于个人的道德品质、智力，体力，外貌等生 理缺陷带来的限制所造成心理上的焦虑、失落。
如 色 盲 无法实现当飞行员的梦想 考试成绩差 无法实现大学的梦想 因人品不好 每次应聘都被拒绝 因缺少能力 无法承担相应的责任
上好思想品德课，做一个 品德高尚，意志坚强的人。
合浦六中 陈洪忠
1、复习两个知识点 （1）什么是自强？ （2）为什么要培养自强精神？
2、思考一个问题？
在什么情景下需要发扬自强精神？
1、从课文中找到答案
（1）什么是挫折？
挫折是指人有目的的活动受到阻碍而产生 的紧张、伤心、气愤等消极心理反应。
1、根据挫折的含义，阅读邓亚萍的故事， 回答下列问题：
1、邓亚萍有目的 的活动是什么？
进入省队
2、目的受阻产生 怎样的消极心理反 应？
伤心地哭了
2、情感体验
你有过有目的的活动受到阻碍的经历 吗？当时的心理反应如何？
1、从课文中找到答案
（1）什么是挫折？
挫折是指人有目的的活动受到阻碍时产生 的紧张、伤心、气愤等消极心理反应。
（2）造成挫折的原因有哪些？
1、根据造成挫折的原因，回看邓亚萍的 故事，回答问题：
邓亚萍不能如愿进入 省队是什么因素造成的？ 具体表现在哪？
个人因素
个子太矮
造 自然因素
成 社会因素
挫 折
家庭因素
的 因
学校因素
素 个人因素
外在因素 内在因素
在挫折面前，人们会有怎样 的选择？不同的选择又会产生怎 样的结果？
带着这个问题，请同学们从课文P63页 中找出答案。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
如战争
社会因素
人们在社会生活中遭到各种人为因素 的打击中遭到各种人为因素 的打击和阻碍。
除此以外，还有 1 社会治安不好出现的打砸抢，杀人
放火等恐怖事件； 2 食品中毒； 3 医疗事故； 4 不合理公正的社会制度； 5 不合理公平的竞争.....
家庭因素
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧 张、焦虑、恐慌和失落。
考这么差，你别 想回家了！
家庭因素
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧 张、焦虑、恐慌和失落。
如亲人突然亡故
考这么差，你别 想回家了！
家庭因素
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧
张、焦虑、恐慌和失落。
考这么差，你
给我滚出去!
如父母教育 方式粗暴
学校因素
因老师的教育方法不当、同学关系不融洽 等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
造 自然因素
成 社会因素
挫 折
家庭因素
的 因
学校因素
素 个人因素
外在因素 内在因素
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如地震
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如洪水
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如干旱
自然因素：
人们不能预测和及时防范的天灾
如台风
社会因素
人们在社会生活中遭到各种人为因素 的打击和阻碍。
不同的选择 不同的结果
放弃目标
面 对
一事无成
挫
半途而废
折
挑战挫折
成功
学有所悟
邓亚萍从“个子太矮，没有发展前途”到 14次获得世界乒乓球大赛冠军，说明了什么？
说明了只有勇敢 面对困难和挫折，信 念坚定的向困难和挫 折挑战，才能获得成 功。
概括提升
如何理解挫折是人生的一部分？
（1）给人带来挫折的自然因素和人为因素 随时出现，难以避免。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（2）个人因素的存在，每个人都有不如意 的事。
（3）人们是在不断认识挫折，战胜挫折的 过程中成长和发展起来的。所以说......
概括提升
如何理解挫折是人生的一部分？
感悟生活
你遇到的最难忘的一次挫折是什么？ 当时持怎样的态度？结果如何？ 有何感悟？
歌曲欣赏：阳光总在风雨后
人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后
如体罚学生
考这么差，你别 想回家了！
学校因素
因老师的教育方法不当、同学关系不融洽 等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
如被同学欺负
考这么差，你别 想回家了！
个人因素
由于个人的道德品质、智力，体力，外貌等生 理缺陷带来的限制所造成心理上的焦虑、失落。
如 色 盲 无法实现当飞行员的梦想 考试成绩差 无法实现大学的梦想 因人品不好 每次应聘都被拒绝 因缺少能力 无法承担相应的责任
上好思想品德课，做一个 品德高尚，意志坚强的人。
合浦六中 陈洪忠
1、复习两个知识点 （1）什么是自强？ （2）为什么要培养自强精神？
2、思考一个问题？
在什么情景下需要发扬自强精神？
1、从课文中找到答案
（1）什么是挫折？
挫折是指人有目的的活动受到阻碍而产生 的紧张、伤心、气愤等消极心理反应。
1、根据挫折的含义，阅读邓亚萍的故事， 回答下列问题：
1、邓亚萍有目的 的活动是什么？
进入省队
2、目的受阻产生 怎样的消极心理反 应？
伤心地哭了
2、情感体验
你有过有目的的活动受到阻碍的经历 吗？当时的心理反应如何？
1、从课文中找到答案
（1）什么是挫折？
挫折是指人有目的的活动受到阻碍时产生 的紧张、伤心、气愤等消极心理反应。
（2）造成挫折的原因有哪些？
1、根据造成挫折的原因，回看邓亚萍的 故事，回答问题：
邓亚萍不能如愿进入 省队是什么因素造成的？ 具体表现在哪？
个人因素
个子太矮
造 自然因素
成 社会因素
挫 折
家庭因素
的 因
学校因素
素 个人因素
外在因素 内在因素
在挫折面前，人们会有怎样 的选择？不同的选择又会产生怎 样的结果？
带着这个问题，请同学们从课文P63页 中找出答案。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
如战争
社会因素
人们在社会生活中遭到各种人为因素 的打击中遭到各种人为因素 的打击和阻碍。
除此以外，还有 1 社会治安不好出现的打砸抢，杀人
放火等恐怖事件； 2 食品中毒； 3 医疗事故； 4 不合理公正的社会制度； 5 不合理公平的竞争.....
家庭因素
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧 张、焦虑、恐慌和失落。