理想信念教育活动记录
《理想信念》主题班会活动方案记录内容
2020《理想信念》主题班会活动方案记录内容《理想信念》主题班会活动方案11、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。
帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
《理想信念》主题班会活动方案2教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天 ,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。
《理想信念》主题班会说课稿记录内容
《理想信念》主题班会说课稿记录内容把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用。
这里给大家分享一些关于《理想信念》主题班会说课稿，希望对大家有所帮助。
《理想信念》主题班会说课稿1一、指导思想一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统，才能最终造成期望的结果。
所以，如果你相信成功，信念就会鼓舞你成功;如果你相信失败，信念也会让你经历失败。
柴可夫也说过:“名人成就在于信念的大小。
”可见理想信念对人的影响是极其重大的。
而小学时期对于青少年来说是极其重要的，因为远大的理想和信念在这时开始确立，美好的品德在这时开始塑造，良好的习惯在这时开始养成。
所以作为教师必须充分利用班级这个育人场所，通过科学的、循序渐进的实践活动，对学生进行理想信念的养成教育。
二、活动主题坚定理想信念促进自我成长三、活动时间六月四、实施过程(一)、宣传发动大造声势首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。
然后充分利用班(队)会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播(红领巾广播站)、标语、宣传栏、手抄报报等形式，积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。
(二)、深入学习了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班(队)会，由班主任、少队辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。
让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
通过教师自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。
然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。
信仰主题班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年11月15日 14:00-16:00活动地点：学校多功能厅参与人员：高一（1）班全体同学、班主任、辅导员活动目的：1. 深入了解同学们的信仰观念和价值观。
2. 增强同学们的信仰意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 促进同学们之间的交流与互动，形成良好的班级氛围。
活动流程：一、开场致辞班主任首先致辞，对同学们参加本次班会表示感谢，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
二、信仰分享环节1. 同学们轮流分享自己的信仰观念，可以是宗教信仰、道德信仰、人生信仰等。
2. 每位分享者需准备3-5分钟的发言，期间可结合个人经历或事例进行阐述。
三、主题演讲1. 邀请辅导员进行主题演讲，内容围绕信仰的力量和信仰在人生中的作用。
2. 辅导员结合自身经历，分享了对信仰的理解和感悟，激励同学们坚定信仰，追求真理。
四、小组讨论1. 将同学们分成若干小组，围绕“信仰在当代社会的意义”这一主题进行讨论。
2. 每组选派一名代表进行发言，分享小组讨论成果。
五、总结发言1. 班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在信仰分享和讨论环节中的积极表现。
2. 班主任强调信仰的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，坚定信仰，追求卓越。
活动内容：一、开场致辞班主任在致辞中提到：“信仰是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
今天，我们在这里举行信仰主题班会，旨在让同学们深入了解自己的信仰观念，树立正确的价值观，为今后的成长奠定坚实基础。
”二、信仰分享环节1. 小明同学分享了基督教信仰：“我信奉上帝，相信他会在我们遇到困难时给予我们力量。
在我的生活中，信仰让我学会了宽容、感恩和坚强。
”2. 小红同学分享了道德信仰：“我认为道德是做人的根本，我们应该遵循道德规范，做一个有道德的人。
”3. 小刚同学分享了人生信仰：“我的人生信仰是追求真理，不断学习，为实现自己的梦想而努力。
”三、主题演讲辅导员在演讲中提到：“信仰是人生的动力，它让我们在困境中不放弃，在挫折中坚持。
教研室活动记录_思政课(3篇)
第1篇活动主题：思政课教学研讨与教学方法创新活动时间：2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00活动地点：学校会议室参与人员：思政课教研室全体教师一、活动背景随着新时代教育改革的深入推进，思政课在高校教育教学中的重要性日益凸显。
为了进一步提高思政课的教学质量，探索有效的教学方法，我校思政课教研室于2023年4月15日开展了主题为“思政课教学研讨与教学方法创新”的教研活动。
本次活动旨在通过集体研讨、经验分享、案例分析等形式，促进教师之间的交流与合作，共同提升思政课的教学水平。
二、活动内容1. 开场致辞活动开始，教研室主任张老师首先对本次教研活动的目的和意义进行了阐述，强调了思政课在教学中的重要地位，并对全体教师提出了希望和要求。
2. 经验分享（1）教学案例分享张老师以“新时代大学生理想信念教育”为主题，分享了自己在教学过程中的一些成功经验和心得体会。
他强调，教师要善于结合实际案例，引导学生深入思考，提高思政课的实效性。
（2）教学方法创新李老师就“翻转课堂”在思政课中的应用进行了详细介绍。
她认为，翻转课堂有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，同时也能促进教师角色的转变。
3. 集体研讨（1）教学大纲修订针对新学期思政课的教学大纲，教研室全体教师进行了深入的研讨。
大家就课程内容的设置、教学目标的确定等方面提出了宝贵的意见和建议。
（2）教学方法创新针对当前思政课教学中存在的问题，教师们纷纷提出自己的创新想法。
如：开展实践教学、利用多媒体技术丰富课堂内容、建立学生评价体系等。
4. 案例分析全体教师共同分析了一堂优秀思政课的教学案例。
通过对案例的剖析，大家认识到，一堂好的思政课应该具备以下特点：教学内容贴近实际、教学方法灵活多样、课堂氛围活跃、师生互动良好。
5. 总结发言活动最后，教研室主任张老师对本次教研活动进行了总结。
他充分肯定了教师们在教学过程中的积极探索和努力，并对今后的工作提出了几点要求：（1）继续加强教学研究，提高自身教学水平。
理想信念会议记录主题班会
理想信念会议记录主题班会
今天我们班级举行了一次主题班会，讨论的主题是理想信念。
在这次班会上，
我们一起探讨了什么是理想信念，为什么理想信念在我们的生活中如此重要，以及如何树立和坚守自己的理想信念。
首先，我们一起讨论了什么是理想信念。
理想信念是每个人心中的梦想和信念，是对美好未来的向往和追求。
它是我们前进的动力和目标，是我们不断努力的方向。
每个人都应该有自己的理想信念，它可以激励我们战胜困难，坚持走下去。
接着，我们讨论了为什么理想信念在我们的生活中如此重要。
理想信念可以给
我们带来信心和勇气，让我们不畏困难，勇敢面对挑战。
它可以让我们不轻言放弃，坚持追求自己的梦想。
有了理想信念，我们的生活会变得更有意义，更充实。
在讨论如何树立和坚守自己的理想信念时，我们得出了一些共同的结论。
首先，要明确自己的理想和信念，不要盲目追随别人的脚步，要找到自己真正想要的东西。
其次，要坚定信念，不要被外界的干扰和诱惑动摇，要相信自己的能力和潜力。
最后，要不断努力，不断提升自己，为实现理想信念而努力奋斗。
通过这次主题班会，我们深刻地认识到了理想信念的重要性，也明白了如何去
树立和坚守自己的理想信念。
我们决心要珍惜自己的理想，坚定信念，努力实现自己的梦想。
我们相信，只要我们坚持不懈，追求理想，就一定能创造出属于自己的美好未来。
愿我们的理想信念像一盏明灯，照亮前行的道路，指引我们走向成功的彼岸。
感谢大家的参与和讨论，让我们一起努力，实现自己的理想信念！。
爱国-理想-信念教育
爱国理想信念教育活动记录时间地点主持人班主任组织单位参加人员全体师生记录人活动主题爱国理想信念教育教育内容一加强宣传提高意识以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针以爱国主义教育实施纲要为蓝图高奏爱国主义主旋律用革命的传统教育中华民族的历史教育集体主义教育社会主义教育理想信念教育充实和武装师生头脑激发广大师生爱国之心报国之情强国之志
2、进行关心班集体、热爱学校教育。以身边发生的事为线索，以抒发自己真实感受为契机，以扬善为主要目标，以惩恶为辅助手段。放学前，由记录人在全班朗读《班级日志》，让每个学生都关注自己当天的在校表现
3、继承和发扬革命传统教育。要求广大团员在听完讲述革命传统后进行认真思考，认真总结。学习传承老革命者艰苦奋斗、服务人民健康的优良传统和作风，树立正确的人生观、世界观和价值观，履行团干部的职责，当好党的助手，帮助教育好青年团员。
5、进行“社国利益高于一切”的教育。“祖国利益高于一切”这一神圣的理念，千百年来激励着无数的仁人志士，为长夜难明的中国燃起了一盏盏生命的红烛！正是他们托起了照耀祖国走向社会主义道路的太阳！
三、写篇心得体会
这座纪念馆庄严雄伟，在讲解员的引导和生动的讲解下，我们徜徉于革命先辈的英勇事迹中，一个个激烈严酷的战争场面再现，一声声震天的炮火雷鸣响起，一张张革命者的英容风貌浮现。同学们被连云港宏伟壮丽的革命斗争史震撼，仿佛穿越时空直面革命者不畏艰险的革命精神。大家纷纷表示，通过此次的参观，更加深了对家乡连云港的热爱，我们会在今后的学习和生活中珍惜来之不易的幸福生活，把自己火热的青春奉献给伟大的祖国这片热土。（梁梦洁）
理想信念班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家进一步明确自己的理想信念，激发大家的学习热情和奋斗精神。
希望大家能够积极参与，共同分享自己的思考和感悟。
”---二、主题发言1. 党的历史与理想信念张老师：“首先，让我们回顾一下中国共产党的历史。
从1921年成立至今，中国共产党带领全国人民走过了艰难曲折的道路，取得了举世瞩目的伟大成就。
这一过程中，坚定的理想信念是支撑我们不断前进的强大动力。
”张老师接着分享了一段党史，强调了党的理想信念对个人成长和国家发展的意义。
2. 理想信念与个人发展（邀请学生代表发言）学生A：“我认为，理想信念是我们前进的方向，是我们追求卓越的动力。
在我的学习生活中，我始终坚信‘知识改变命运’的信念，努力学习，不断提升自己。
”学生B：“我有一个理想，那就是成为一名优秀的医生，为更多的人解除病痛。
这个理想支撑着我克服困难，不断进步。
”3. 理想信念与国家未来（邀请学生代表发言）学生C：“我相信，只要我们每个人都树立远大的理想信念，努力奋斗，我们的国家一定会更加繁荣昌盛。
”学生D：“作为新时代的青年，我们要继承和发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
”---三、互动环节1. 理想信念故事分享张老师：“接下来，请大家分享自己心中的理想信念故事，可以是自己的，也可以是别人的。
”（同学们纷纷分享了自己的故事，现场气氛热烈）2. 理想信念主题讨论张老师：“请同学们就‘如何树立和践行理想信念’这一主题进行讨论，并分享自己的看法。
”（同学们积极参与讨论，各抒己见）---四、总结与展望张老师：“今天的班会，我们共同探讨了理想信念的重要性，分享了彼此的故事和感悟。
我相信，通过这次班会，大家对自己的理想信念有了更深刻的认识。
思政实践教学记录本(3篇)
第1篇一、前言为了深入贯彻落实立德树人的根本任务，加强思想政治教育工作，提高学生的综合素质，我校积极开展思政实践教学活动。
以下是我参与思政实践教学的记录，以供参考。
二、实践教学活动概述1. 活动名称：红色教育基地参观学习2. 活动时间：2021年10月1日3. 活动地点：XX红色教育基地4. 参与人员：XX学院全体学生5. 活动目的：通过参观红色教育基地，让学生深入了解党的光辉历程，增强爱国主义情怀，培养坚定的理想信念。
三、实践教学活动内容1. 参观红色教育基地在讲解员的带领下，我们参观了革命历史纪念馆、革命烈士纪念碑、红色教育基地广场等场所。
通过实物、图片、文字等形式，了解了革命先烈们的英勇事迹和伟大精神。
2. 听讲革命故事在参观过程中，我们还聆听了老一辈革命家的故事。
他们为民族独立、人民解放付出了巨大的牺牲，他们的精神值得我们永远铭记。
3. 开展主题讨论参观结束后，我们围绕“学习革命精神，争做时代新人”这一主题展开了讨论。
同学们结合自身实际，畅谈了自己的心得体会。
四、实践教学活动收获1. 增强了爱国主义情怀。
通过参观红色教育基地，我们更加深刻地认识到中国共产党的伟大，增强了民族自豪感和自信心。
2. 了解了革命历史。
通过聆听革命故事，我们了解了革命先烈们的英勇事迹，对革命历史有了更深入的了解。
3. 培养了坚定的理想信念。
革命先烈们的精神激励着我们，让我们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
4. 提高了团队协作能力。
在参观过程中，同学们相互帮助、相互关心，共同完成了参观任务，增强了团队凝聚力。
5. 增进了师生之间的感情。
在活动中，老师与学生共同参与，增进了师生之间的了解和感情。
五、实践教学活动总结本次思政实践教学活动取得了圆满成功。
通过参观红色教育基地，同学们不仅了解了革命历史，还增强了爱国主义情怀和理想信念。
在今后的学习和生活中，我们将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二年级理想信念阳光少年,追逐梦想主题班会活动记录
二年级理想信念阳光少年,追逐梦想主题班会活动记录活动名称：二年级理想信念阳光少年，追逐梦想主题班会活动活动时间：20XX年XX月XX日活动地点：XXXX活动内容：1.活动开始：1.1、主持人介绍活动目的，鼓励同学们追逐自己的梦想，并且相信自己可以实现。
1.2、展示一段励志视频，激发同学们的积极性和热情。
2.分享梦想：1.1、邀请同学们上台分享自己的梦想，包括他们想成为什么样的人，有什么样的职业理想等。
1.2、鼓励同学们相互支持和鼓励，互相分享自己的梦想，并鼓励他们为实现梦想而努力。
3.成功案例分享：1.1、邀请一位成功人士或校友来分享他们在追逐梦想过程中的经历和困难，以及他们是如何克服困难并取得成功的。
1.2、同学们可以从中学习到坚持不懈、勇于面对挑战和努力奋斗的精神。
4.小组活动：1.1、将同学们分成小组，让他们一起讨论并设计一个团队梦想计划。
1.2、每个小组需要确定一个梦想，并列出实现这个梦想所需要的具体步骤和措施。
5.展示和总结：1.1、每个小组派代表上台展示他们的团队梦想计划，并向大家介绍他们计划中的重要步骤。
1.2、主持人对每个小组的计划进行总结，并鼓励同学们相信自己可以实现梦想，并为之努力奋斗。
6.活动结束：主持人总结活动内容和收获，再次鼓励同学们相信自己，追逐梦想，并表达对同学们未来的祝福。
活动效果：通过这次主题班会活动，同学们对于追逐梦想的重要性有了更深入的了解，激发了他们的积极性和热情。
同学们通过分享和小组活动，不仅增强了团队合作意识，还学习到了制定目标和计划的重要性。
同时，他们也从成功案例中汲取了勇往直前、不畏困难的精神，为自己的梦想奋斗。
理想信念教育活动记录
备注
通过活动、学生明确了自身目标
理想信念教育活动记录
时间
9．18
地点
团委办公室
主持人
张保平
参加人员
全体团员
内容
一、总刚：学习团章活动。
中国共青团是党领导的先进青年组织。是中国共产党的助手和后备军。
二、第一章团员
三、第二章团的组织制度。
四、第三章团的中央组织
五、第四章团的地方和军队组织
六、第五章团的基层组织
七、第六章团的干部
备注
通过学习，团员明确了以上内容
理想信念教育活动记录
时间
9．20
地点
文峰山
主持人
团县委书记
参加人员
团县委领导及学生
内容
瞻仰鲁南革命烈士陵园
一、奏国际歌
二、向革命烈士敬献花圈、花篮
三、学生代表发言
四、团县委书记马新华讲话
五、瞻仰革命烈士纪念馆
六、扫墓活动
备注
通过活动感受到幸福生活来之不易学习热情与革命信念更大提高
理想信念教育活动记录
尚岩中学
2012年9月
理想信念教育活动记录
时间
9.5
地点
德育室
主持人
徐涛
参加人员
各班班干、团干及学生代表
内容
一、学校开展理想教育活动的重要意义。
二、学校的理想教育计划及制度。
三、明确三个年级的培养目标。
四、成立理想信念教育活动的小组。
五、分配理想信念教育培养任务。
六、安排下一步具体工作。
理想信念教育会议室
主持人
高继亮
参加人员
初一、初二学生
内容
“生活多美好，世界多精彩”主题讨论会
理想信念教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题理想信念教育二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的，强调理想信念教育的重要性。
2. 邀请班主任或校领导致辞，对理想信念教育的意义进行阐述。
（二）观看视频短片1. 播放一部关于理想信念教育的短片，内容可以是革命先烈的故事、当代优秀青年的事迹等。
2. 观看结束后，邀请同学们分享自己的感受和启示。
（三）主题演讲1. 邀请一位教师或学生代表进行主题演讲，内容围绕理想信念的重要性、如何树立正确的理想信念等。
2. 演讲结束后，现场进行互动问答，加深同学们对主题的理解。
（四）分组讨论1. 将同学们分成小组，就以下问题进行讨论：- 你认为理想信念对一个人的成长有什么作用？- 如何在日常生活中践行理想信念？- 面对困难和挑战，如何坚定理想信念？2. 每组推选一名代表进行发言，分享讨论成果。
（五）心得分享1. 邀请几位同学分享参加班会的心得体会，包括对理想信念的理解、自己的感悟等。
2. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，将理想信念付诸实践。
（六）班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调理想信念教育的重要性，并对同学们提出希望和要求。
2. 鼓励同学们在新时代背景下，树立远大理想，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“理想信念教育”。
理想是人生的灯塔，信念是前进的动力。
今天，让我们共同探讨理想信念的重要性，如何在新时代背景下树立正确的理想信念。
（二）观看视频短片（播放视频短片）主持人：同学们，刚才的视频短片给大家留下了深刻的印象。
下面，请几位同学分享一下你们的感受。
学生A：我看了视频后，深感革命先烈们的理想信念是如此坚定，他们在艰苦的环境中，始终保持着对革命事业的执着追求。
理想信念教育主题班会记录
理想信念教育主题班会记录
一、班会背景
为了加强班级学生的理想信念教育，提高学生的思想道德素质，我们班级组织了一次以“理想信念”为主题的班会。
二、班会目的
1.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对祖国的热爱和责任感。
2.提高学生的自我认知能力，增强自信心，勇于追求梦想。
3.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
三、班会内容
1.主题导入：通过播放一段关于理想信念的短片，引导学生进入主题。
2.分享环节：邀请几位同学分享自己的理想和信念，以及如何为实现这些目标而努
力。
3.讨论环节：围绕“理想信念”展开讨论，引导学生思考如何树立正确的理想信念，以
及如何在实现理想的过程中克服困难。
4.互动环节：通过游戏、歌曲等形式，增强班级互动，培养学生的团队协作精神。
5.总结环节：老师对本次班会进行总结，强调理想信念的重要性，鼓励学生树立正确
的价值观，为实现自己的梦想而努力。
四、班会效果
通过本次班会，学生们对理想信念有了更深刻的认识，纷纷表示要为实现自己的梦想而努力。
同时，班级凝聚力也得到了增强，学生们更加团结友爱。
五、反思与改进
在本次班会中，我们发现了一些需要改进的地方。
首先，我们在引导学生讨论环节时，应该更加注重学生的参与度，让他们能够充分表达自己的想法。
其次，在互动环节中，我们可以更加多样化地设计游戏和活动，以吸引更多的学生参与。
最后，在总结环节中，我们可以更加具体地引导学生思考如何将理想信念转化为实际行动，帮助他们更好地实现自己的梦想。
初中班级主题活动记录表活动计划及安排
初中班级主题活动记录表活动计划及安排全文共5篇示例，供读者参考初中班级主题活动记录表活动计划及安排篇1教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法：讨论法，说说、议议。
教学程序：一、问卷调查：调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲密b疏远和一般c比较紧张二.收集、统计调查情况，导入：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。
三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课2、放学迟迟不愿回家，贪玩3、经常“煲电话粥”4、不愿与父母外出5、不让长时间看电视6、与父母争吵如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看——四.从父母角度看：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
请一个同学朗读全文五.从自身找原因是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么?六.小组活动写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?想一想，父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想?说一说，可以调换父母吗?七.怎么与父母交流既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。
那我们该怎么和父母交流呢?1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?2.学生说说自己与父母交流的情况。
3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。
辅导员的教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2023年3月15日（星期三）上午9:00-11:30二、活动地点学校会议室三、活动主题探讨新时代大学生思想政治教育工作方法与路径四、活动参与人员1. 辅导员团队全体成员2. 学校思政部教师代表3. 学生事务中心负责人五、活动议程1. 主持人开场致辞2. 分享新时代大学生思想政治教育工作经验3. 分组讨论：新时代大学生思想政治教育工作方法与路径4. 小组代表发言5. 总结与展望6. 主持人结束语六、活动记录1. 主持人开场致辞活动开始，由辅导员团队负责人进行开场致辞。
他首先对各位参与人员的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次教研活动的背景和目的。
他指出，新时代大学生思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇，作为辅导员，我们要不断学习、创新，探索出更加科学、有效的工作方法。
2. 分享新时代大学生思想政治教育工作经验接着，学校思政部教师代表就新时代大学生思想政治教育工作经验进行了分享。
他重点介绍了以下几个方面：（1）加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）注重学生心理健康教育，帮助学生解决心理困惑，提高心理素质。
（3）加强学生道德品质教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
（4）创新教育方式，运用新媒体、新技术，提高教育效果。
3. 分组讨论：新时代大学生思想政治教育工作方法与路径随后，全体参与者分为三个小组，就新时代大学生思想政治教育工作方法与路径进行了深入讨论。
各小组成员积极发言，提出了许多有针对性的意见和建议。
小组一：- 加强课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程教学中。
- 开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。
- 加强辅导员队伍建设，提高辅导员的专业素养和工作能力。
小组二：- 创新思想政治教育方式，运用新媒体、新技术，提高教育效果。
- 建立健全学生思想政治教育评价体系，科学评价学生思想政治素质。
- 加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
理想信念教育 会议记录
理想信念教育会议记录会议记录：理想信念教育时间：XXXX年XX月XX日地点：公司会议室主持人：李经理出席人员：公司全体员工会议内容：李经理首先对大家表示欢迎，并指出本次会议的主要议题是理想信念教育。
他强调了理想信念对于企业和个人的重要性，并指出公司近年来在业务发展上取得了一些成绩，但同时也面临着许多挑战和困难。
因此，他希望通过本次会议，与大家共同探讨如何加强员工的理想信念教育，以促进公司的可持续发展。
接下来，各部门负责人分别从自身工作的角度出发，分享了对于理想信念教育的看法和实践经验。
市场部的张经理认为，理想信念教育应该与公司的品牌形象相结合，通过市场宣传和企业文化建设，增强员工的自豪感和归属感。
技术部的王经理则提出，理想信念教育应该与技术研发相结合，通过培训和实践锻炼，提高员工的技术水平和职业素养。
人力资源部的赵经理认为，理想信念教育应该与员工培训和职业规划相结合，帮助员工更好地了解自己的职业定位和发展方向。
在讨论环节，大家积极发言，就如何加强理想信念教育提出了许多具体的建议和措施。
有的建议开展专题讲座和培训课程，有的建议组织团队活动和拓展训练，还有的建议建立员工荣誉制度和榜样人物宣传。
这些建议既具有实际操作性，又具有一定的思想深度和高度。
最后，李经理对本次会议进行了总结。
他感谢大家的积极参与和有益的探讨，并表示公司将认真研究大家的建议，制定具体的实施方案。
他希望通过大家的共同努力，将理想信念教育贯穿到公司的日常工作中，为公司的长远发展奠定坚实的基础。
备注：本次会议记录将作为公司资料存档，以备后用。
同时，也将作为员工培训的参考资料之一，以帮助员工更好地了解公司的文化和价值观。
《理想信念》主题班会说课稿记录内容
《理想信念》主题班会说课稿记录内容把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用。
这里给大家分享一些关于《理想信念》主题班会说课稿，希望对大家有所帮助。
《理想信念》主题班会说课稿1一、指导思想一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统，才能最终造成期望的结果。
所以，如果你相信成功，信念就会鼓舞你成功;如果你相信失败，信念也会让你经历失败。
柴可夫也说过:“名人成就在于信念的大小。
”可见理想信念对人的影响是极其重大的。
而小学时期对于青少年来说是极其重要的，因为远大的理想和信念在这时开始确立，美好的品德在这时开始塑造，良好的习惯在这时开始养成。
所以作为教师必须充分利用班级这个育人场所，通过科学的、循序渐进的实践活动，对学生进行理想信念的养成教育。
二、活动主题坚定理想信念促进自我成长三、活动时间六月四、实施过程(一)、宣传发动大造声势首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。
然后充分利用班(队)会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播(红领巾广播站)、标语、宣传栏、手抄报报等形式，积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。
(二)、深入学习了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班(队)会，由班主任、少队辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。
让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
通过教师自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。
然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。
思政课程教研活动记录本(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，思政课程作为培养社会主义核心价值观的重要载体，其重要性日益凸显。
为了提高思政课程的教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校于2023年10月25日开展了思政课程教研活动。
本次活动旨在探讨思政课程的教学方法、课程内容创新以及如何更好地将思政教育融入课堂教学。
二、活动时间与地点时间：2023年10月25日（星期三）上午9:00-11:30地点：学校多功能厅三、参与人员参与本次教研活动的有：思政课程教师、教务处负责人、教研组长及部分青年教师。
四、活动议程1. 开场致辞2. 主题讲座3. 课堂教学观摩4. 互动交流5. 总结发言五、活动内容（一）开场致辞教务处负责人在开场致辞中强调了思政课程在培养学生社会主义核心价值观中的重要作用，并对本次教研活动提出了期望，希望老师们能够通过此次活动，提升自身教学水平，为学生的全面发展贡献力量。
（二）主题讲座本次讲座由我校思政课程优秀教师张老师主讲，主题为“新时代思政课程的教学方法与策略”。
张老师结合自身教学经验，从以下几个方面进行了阐述：1. 深入理解思政课程的核心内容，把握课程教学方向。
2. 创新教学方法，激发学生学习兴趣。
3. 强化实践教学，提升学生思政素养。
4. 加强课程建设，提高教学质量。
（三）课堂教学观摩在课堂教学观摩环节，青年教师李老师展示了题为《中国梦》的思政课程公开课。
李老师通过生动的案例、丰富的多媒体资源，将抽象的思政理论具体化、形象化，引导学生积极参与课堂讨论，取得了良好的教学效果。
（四）互动交流观摩课后，全体教师进行了热烈的互动交流。
大家就以下问题展开了讨论：1. 如何在思政课程中更好地融入社会主义核心价值观教育？2. 如何激发学生的学习兴趣，提高思政课程的教学效果？3. 如何加强实践教学，提升学生的思政素养？在交流过程中，老师们各抒己见，分享了自己的教学心得和经验，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
理想信念引航班会记录(3篇)
第1篇一、前言理想信念是人生航船的灯塔，指引着我们驶向理想的彼岸。
在当今社会，我们面临着诸多诱惑和挑战，但只要我们坚定理想信念，就能勇往直前，战胜一切困难。
近日，我们举办了一场以“理想信念引航班”为主题的班会，旨在激发同学们的理想信念，为他们的成长助力。
以下是本次班会记录。
二、班会背景随着我国社会经济的快速发展，物质生活水平不断提高，但同时也带来了许多社会问题。
部分同学在成长过程中，容易受到外界诱惑，理想信念逐渐模糊。
为了帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，我们决定举办此次班会。
三、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，理想信念是人生航船的灯塔，希望大家能够珍惜这次机会，认真学习，树立远大理想。
2. 主题演讲由我校优秀毕业生代表分享自己的成长经历，讲述理想信念在他们人生道路上的重要作用。
毕业生们用生动的事例，展示了理想信念带给他们的力量，激发了同学们的斗志。
3. 小组讨论同学们分成若干小组，围绕“如何树立理想信念”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们各抒己见，分享了自己的想法和感悟。
4. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了一场知识竞赛。
竞赛内容涉及理想信念、社会主义核心价值观等方面。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们的表现给予了高度评价。
她希望同学们能够把理想信念融入到日常生活中，努力成为对社会有用的人。
四、班会成果1. 同学们对理想信念有了更深刻的认识，明白了理想信念在人生道路上的重要性。
2. 通过小组讨论，同学们学会了如何树立理想信念，并找到了适合自己的方法。
3. 班级凝聚力得到提升，同学们更加团结，共同为实现理想而努力。
五、结语理想信念是人生航船的灯塔，指引着我们驶向理想的彼岸。
本次“理想信念引航班”班会，让同学们受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我们将牢记理想信念，努力成为对社会有用的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
《理想信念》主题班会活动方案记录内容
《理想信念》主题班会活动方案记录内容活动背景近年来，随着社会变革和教育体制改革的不断深化，培养学生正确的理想信念已成为学校教育的重要任务之一。
为了更好地引导学生树立正确的理想信念，提高其思想道德素质，学校决定开展以《理想信念》为主题的班会活动。
活动目标•帮助学生深入理解“理想信念”的内涵和重要性。
•激发学生对于理想信念的认同和追求。
•引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
活动内容与流程1. 开场环节（10分钟）•主持人介绍活动主题和目的。
•播放相关视频或音频素材，引导学生思考。
2. 知识普及环节（15分钟）•分享《理想信念》的基本概念和内涵。
•通过案例分析等形式，展示理想信念对个人成长和社会发展的重要作用。
3. 互动交流环节（30分钟）•小组讨论：学生分组，就“理想信念对我的影响”展开讨论，并分享彼此的见解和体会。
•个人心得分享：部分学生代表分享自己对理想信念的认识和感悟。
4. 主题教育环节（20分钟）•邀请校外专家或老师进行讲座，就理想信念的形成、培养方法等方面进行深入探讨。
5. 总结反思环节（10分钟）•主持人总结活动内容，强调理想信念的重要性。
•学生进行个人反思，写下对本次活动的感想和收获。
活动效果评估•设计问卷调查，收集学生对活动的反馈意见和建议。
•观察学生在日常生活中的言行举止变化，以及其对理想信念的认同程度。
后续跟进•结合学生反馈和观察结果，调整和优化类似主题班会活动的内容和形式。
•在日常教育中，持续强化理想信念教育，培养学生正确的人生观和价值观。
通过以上活动方案，旨在引导学生树立正确的理想信念，促进其健康成长和全面发展。
特殊应用场合1. 学生心理辅导活动•增加条款：–在活动内容与流程中，新增加一项心理疏导环节，针对学生在理想信念形成过程中可能遇到的困惑和挫折进行解答和引导。
•详细说明：–为了更好地应对学生在理想信念塑造过程中可能出现的心理问题，心理辅导环节的设计至关重要。
这一环节可以由学校心理辅导员或相关专业人士负责，通过个别或集体方式，帮助学生理清思绪，解决困惑，增强信心，从而更好地树立和坚守理想信念。
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（4）高擎民族精神的火炬
四、我们的未来不是梦
（1）在奋斗中发展（2）在竞争中发展（3）升学与择业（4）人生追求无止境
备注
通过研究讨论树立了奉献精神
四、挫而不折，积极进取
五、坚定意志是成功的保证在生活中磨炼自己。
备注
通过讨论会、学生树立了远大理想、生活幸福、乐观
理想信念教育活动记录
时间
10．28
地点
操场
主持人
王海波
参加人员
初三学生
内 容
“愿为祖国作贡献”主题研讨会
一、在承担责任中成长
二、五星红旗我为你骄傲
三、关注国家的发展
（1）发展是硬道理
（2）走科教兴国之路
备注
通过活动、学生明确了自身目标
理想信念教育活动记录
时间
10．18
地点
团委办公室
主持人
王鑫
参加人员
全体团员
内 容
一、总刚：学习团章活动。
中国共青团是党领导的先进青年组织。是中国共产党的助手和后备军。
二、第一章团员
三、第二章团的组织制度。
四、第三章团的中央组织
五、第四章团的地方和军队组织
六、第五章团的基层组织
七、第六章团的干部
备注
通过学习，团员明确了以上内容
理想信念教育活动记录
时间
10．24
地点
会议室
主持人
杨景瑞
参加人员
初一、初二学生
内 容
“生活多美好，世界多精彩”主题讨论会
一、多彩的生命世界
珍惜生命的人，无论何时何地，都不会轻易放弃生命的希望
二、热爱生活，从点滴做起，迈好青春第一步。
三、播种友情，让友谊之树常青
理想信念教育活动记录
周河九年制学校
2015年10月
理想信念教育活动记录
时间
10.9
地点
德育室
主持人
王海波
参加人员
各班班干、团干及学生代表
内 容
一、学校开展理想教育活动的重要意义。
二、学校的理想教育计划及制度。
三、明确三个年级的培养目标。
四、成立理想信念教育活动的小组。
五、分配理想信念教育培养任务。
六、安排下一步具体工作。