小学四年级数学下册期末考试试卷及答案

一、仔细审题，正确填空。（每空1分，计20分）

1.八千五百亿零二万六千三百写作（），把它“万”后面的尾数省略，约是（）,写成用亿作单位的近似数是（）。

2．两个完全一样的梯形上底是2厘米，下底是6厘米，高是3厘米，把这两个梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（）厘米，高是（）厘米。

3.丁丁在班级座位是第2列第四行，用数对表示是（），小明座的位置用数对表示（3,6），他坐在第（）列第（）行。

4.在○里填上“>” “<”或“=”。

3000000○3万840÷8+16○840÷（8+16）

（32+16）×25○32+16×25 63000÷300○630÷3

5.一个等腰三角形的底角是65°，那么它的顶角是（），这个三角形也是（）三角形。

6.从12时开始，时针按顺时针方向旋转180°后是（）时，时针从3时到7小时，按（）时针方向旋转了（）°。

7．小军比小华多8张邮票，小军给（）张小华，他们俩人的邮票就一样多了。

8.从一张长25厘米，宽20厘米的彩纸上剪下一个最大正方形，剪下的正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

二、认真分析，判断是非。（正确的画“√”错误的画“×”）（10分）

1．根据37÷4=9……1，所以370÷40=9……1。（）

2．最大的八位数比最小的七位数多九千万。( )

3．长方形和正方形都是特殊的平行四边形。( )

4．（25×16）×4=25×4+16×4。（）

5．三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。（）

三、反复比较，慎重选择。（每题2分，计10分）

1.一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形。

① 锐角② 钝角③不能确定

2.哪道算式的得数与240÷6÷2相等？

①240 ÷（6×2）② 240×（6÷2）③ 240÷(6÷2)

3.67500万中的“7”表示（）

① 7亿②7千③ 7千万

4.下面三组小棒不能围成三角形的是（）。（单位：厘米）

① 3、3、5 ②4、4、4 ③3、3、6

5.一个三角形最小的一个角是50°，这个三角形是（）。

①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形

四、看清题目，巧思妙算。（20分）

1.直接写出得数（5分）

300×30= 6000÷30= 18×500= 43+57= 70×200=

9100 ÷700= 25×4÷25×4= 100-100÷4= 400÷4-20×5= 540÷18=

2.用竖式计算（6分）

362×38= 24×605= 780÷60=

3.计算下面各题，怎样算简便就怎样算。（6分）

48×68-

68×28= 125×56= 65×102=

4.按规律填数。（3分）

33×37=1221 333×337=112221 3333×3337=11122221 33333×33337=

333333×333337=33333333×33333337=

五、活用知识，动手实践。（18分）

1.在下面方格纸上画出：

（1）小旗绕A点顺时针旋转90°后的小旗图。（2分）

（2）梯形绕B点逆时针旋转90°后的梯形图。（2分）

2.（1）在下面的方格纸上画一个三角形。三角形的三个顶点的位置依次是A(1，4)、B(1，1)、C(3，1). （3分）

（2）把画出的三角形向右平移7格，画出平移后的三角形，并用数对表示平移后三角形三个顶点的位置。E( , ) F( , ) G( , ) （2+3分）

3．画出并量出下面每个图形的高。（6分）

六、联系实际，解决问题。（22分）

1.看图列式解答。求科技书和故事书各多少本？（4分）

2.用同样的卡车运货，第一天运了4次，第二天运了6次，第二天比第一天多运36吨。两天各运货多少吨？（4分）

3.梅花山公园的游园票价规定如下表：（5分）

东关小学四年级同学去公园春游，一班有50人，二班有48人，三班有49人，四班有51人。

（1）每班分别购票，各需多少元？（3分）

（2）四个班合起来购票，怎样买票花的钱最少？（2分）

4.挖一条长850米的水渠，每天挖75米，挖了几天后，剩下的比已经挖的多100米。已经挖了多少天？（4分）

5.余娟实验学校原来有一块长方形草坪，长60米、宽40米。进行绿化改造时，草坪的长增加了10米，宽也增加了10米，这块长方形草坪的面积增加了多少平方米？（先在图上画一画，画对了得1分，再解答）（5分）

参考答案及评分说明

一、填空。（每空1分，计20分）

【参考答案】：

1.850000026300 85000003万8500亿

2. 8 3

3.（2,4） 3 6

4. > > > =

5.50° 锐角

6.6 顺120°

7.4

8.80 400

【评分标准】：每空1分，计20分。

【考查知识】：考查学生对多位数读写、简单几何、简单的数量关系、大小比较等知

识的掌握程度。

【考查意图】：主要考查学生对基本知识和技能的掌握情况，培养简单的分析、推理等思维能力。

二、判断。（10分）

【参考答案】：

1.（×）

2.（×）

3.( √)

4.( ×)

5.（√）

【评分标准】：每空2分，计10分。

【考查知识】：考察的知识有商不变规律、多位数、平行四边形、乘法分配律和等腰三角形知识。

【考查意图】：主要考察学生对这些基础知识的理解运用情况。

三、选择。（10分）

【参考答案】：

1. ③

2. ①