人教部编版八年级上册 19《苏州园林》课件(23张ppt)最新课件PPT

感受本文语言的优美性 找出文中你觉得描写语句优美的词或句，并加以赏析。
第四段
“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。” ( “艺术”与“技术”有什么区别？ )
艺术是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审 美愉悦，并且无法复制；
技术意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实 际效用的东西，一般可以大量复制。
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的 图画。
文本研读
用”_____美”的句式，概括3-9节的说明内容。
内容梳理
3.亭台轩榭布局美
4.假山池沼配合美 完
5.花草树木映衬美 6.近景远景层次美
美 的 图
7.园林角落图画美 画
8.门窗雕镂图案美
9.建筑颜色色彩美
说明方法 找出文中使用了哪些说明方法，做简要分析。
深入文本，引起反思
城市为什么需要园林？
中国著名舞蹈家杨丽萍说过：
我来世上，就是看一棵树怎么生长，河水怎么流，白云怎么飘， 甘露怎么凝结，花儿怎么开的。
我们为什么要建造一座座园林？ 因为，人的本质是诗意地栖居在大地上！
• 努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故，是最善良的成熟。愿你早日领教过这世 界 深 深 的 恶 意 ， 然 后 开 启 爱 他 吗 谁 谁 的 快 意 人 生 。 第 二 名 就 意 味 着 你 是 头 号 输 家 — — 科 比 ·布 莱 恩 特 。 当 你 感 觉 累 的 时 候 ， 你 正 在 走 上 坡 路 。 如 果 每 个 人 都 理 解 你 ， 那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己是个傻逼的过程，就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那 “你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是家教的问题，和未成年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但 你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨天我拼上了全部努力。阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚 钱带父母去看看人情世故要看透，赤子之心不能丢。所有的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的 人。人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的不 要全信，知道的不要都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发现这个世界就是不 公平，但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独行。智者寡言”越来越懂这句话 了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人有故事。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。你有 多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分，干掉千人。一生不喜与人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个 我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂 的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越喜欢纯净的东西。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十 个谎来圆，最后难以自拔。有些烦恼，只有你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才 有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬，不要说球太滑， 你只需做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持都至关重要。当别人开始说你是疯 子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。等待的方法有两种：一种是什么事也不做空等，一 种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不就是脑子不热，太冷了。含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素： 这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对稳定性。人�
本文是为摄影集《苏州园林》写的序，我们把它
02
作为一篇说明文来学习。它不仅介绍苏州园林的
特点，而且文字生动、优美，从写作构思到语言
运用都值得我们很好地学习。
初步感知
1.本文的说明对象是什么？
苏州园林
2.作者对其总体印象如何？
苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都 受到苏州园林的影响。
3.现存苏州园林50多座，各具特色，但有一个总体特 征，是什么？
第五段 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅 好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无 限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
珠光宝气：形容服饰、陈设等非常华丽。
写出了藤萝争春的情景，烘托园林的繁华景象，生机 盎然，沁人心脾。
只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端， 也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不 停地生长。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
感受说明文语言的严谨、准确性
找出文中能体现说明语言准确严谨的词句，并思考去 掉这些词好不好？
如：第一段“十多处”
【题型：限制性词语能否删去？】
答题格式： ①不能 ②“⋯⋯”词在原句中意思是⋯⋯ ③在 ( 程度、状态、性质、范围 ) 上加以限制 ( 强调、说明 ) 了⋯⋯ ④删掉了“⋯⋯”一词，句子的意思就变成了⋯⋯，与实际不符 ⑤“⋯⋯”词，符合实际性，体现了说明文语言的准确性。
苏 州 叶园 林 圣
陶
亭台轩榭 假山池沼
河道桥梁
角落里的书带草
高树与低树
荷花
ຫໍສະໝຸດ Baidu
【学习目标】
一．把握文章内容，理清说明顺序。 二．赏析文章语言，学会运用多种说明方法，
体会说明文语言的准确性。 三．赏析文本语句优美的特点。
走进作者——叶圣陶
01
叶圣陶，男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894 年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、 文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家” 之称。最有名的有长篇小说《倪焕之》，童 话集 《稻草人》， 《古代英雄的石像》。
的”。
④举例子：“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，“阶砌旁边栽
几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”
⑤列数字：“四扇、八扇、十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图画美。” ⑥摹状貌：“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相
间，这就一年四季不感到寂寞。”“有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对 衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感 觉。”
说明方法
①分类别：“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局， 讲究假山池沼的配
合， 讲究花草树木的映衬， 讲究近景远景的层次。 ”
②作比较： “我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的
⋯⋯苏州园林可绝不讲究对称。”“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”
③引用说明：“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着‘如在画图中
摹状貌：摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物 特征的说明方法。
“有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡 灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。”
白描：是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形 象。文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦， 可是没法说出来。
第六段
廊子大多是两边无所依傍的，实际是 隔而不隔，界而未界，因而更增加了 景致的深度。
“隔而不隔，界而未界”是什么 意思？
总结课堂
1、梳理文章结构，概括文章内容。 2，总结了说明方法，感受说明语言的准确性。 3、体会到了本文语言的优美