《工程招投标与合同管理》课程设计

•下达第一个任务
•1．引领学生学习我国建筑市场基本知识，完成建筑工程招投标的介绍； •2．通过企业经理人视频讲解东营建筑招投标市场的情况及规则。 •3．由学生自主学习建筑工程招标投标人的概括； •4．下次课任务布置及情景设置说明。
•课程信息 •课程定位 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
《工程招投标与合同管理》课程设计
•课程信息 •课程性质 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
1.岗位分析
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《工程招投标与合同管理》课程设计
•工程建设法规与合同管理——课程简介
•2、课程性质及面向的岗位
•开设的专业
•工程监理 •专业（核心）
•建筑工程管理 •建筑工程技术专 专业（核心） 业（必修）
•工程招投标与合同管理——课程简介
•体现“4+1”的实践教学内容体系
•综合项目
•建筑工程模拟招投标
•集中实 训一周
•单项项目四
•编写建设工程施工合同
•单项项目三
•课 内
•编写施工投标文件的部分章节
实
训
•单项项目二
•编写施工招标文件的部分章节
•单项项目一
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•编写建设法规综合案例，并进行分析
•课程信息 •课程定位 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
•情境设计
•
• 东营职业学院学生公寓23、 24施工及监理招标进行公开招 标。 • 东营职业学院建筑与环境工 程学院成立“梦圆建设有限公司” 承接该项目的工作。 • 教师为项目经理，工程造价 学生为公司员工 • 注：此情境贯穿整个工作项 目招投标过程
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•3 •课程目 标
•素质目标
•1.具有独立解决实际问题的思路、具备吃苦耐劳、团结协 作、开拓创新的精神、一丝不苟、科学严谨的工作作风、诚 信品质、爱岗敬业的工作态度； •2.具备学习能力与自我提高的能力； •3.具备良好的心理素质和较强的社会适应性 。
•课程信息 •课程定位 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
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•能力训练项目
•课程信息 •课程定位 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
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•最后一次 课
•学生作品考核
•各项目小组演示自己做得招标文件及投标文件， •考核学生对招投标书制作技能的掌握和知识的理解， •通过横向对比，让学生找到差距，弥补不足之处。
《工程招投标与合同管 理》课程设计
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2020/11/6
《工程招投标与合同管理》课程设计
•课程简介 •课程定位 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
课程简介
课程名称：工程招投标与合同管理 课程代码：12080171 授课对象：2014级工程造价专业学生 学 分：4 学 时：72 授课时间：第四学期 授课类型：专业基础课程 先修课程：建筑法规 后续课程：建筑工程管理概论
课来自百度文库进度表
•课程信息 •课程定位 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
•第一次 课
•教师和学生自我介绍
•1．初步了解情况：与学生进行轻松谈话，进行沟通， •了解学生的学习基础； •2．模拟演示交通信号灯的工作过程，激发学生 •学习兴趣。
•介绍课程项目及考核方法
•1．项目化课程介绍，熟悉课程项目总体要求及实施步骤； •2．课程考核说明； •3．进行分组，选出组长。 •4．说明在实训室中进行项目训练时的各种安全注意事项及 •要求。
•课程信息 •课程定位 •课程目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
•知识目 标
• 一般知识目标：了解《建设工程招投标与合同管理》在本专业学习中
占有的重要地位，使同学们掌握该课程的学习方法，热爱工程造价专业；掌握招投标 的工作和招标的编制，重点掌握施工合同招投标、建设合同法律法规、建设工程的索 赔，理清该课程与其他相关学科的关系。 • 使学生能够完成一般建设项目的招标与投标过程，能够依法进行施工合同的签 订和管理工作；具有处理索赔的基本能力， • 培养学生在建筑工程招标与投标，合同签订与索赔方面的职业能力。
3.定位比较
•课程信息 •课程定位 •目标 •内容设计 •课程进度 •两课设计 •课程考核 •资料与扩展
•总体目 标
• 了解《建设工程招投标与合同管理》在本专业学习 中占有的重要地位，使同学们掌握该课程的学习方法， 热爱工程造价专业；掌握招投标的工作和招标的编制， 重点掌握施工合同招投标、建设合同法律法规、建设工 程的索赔，理清该课程与其他相关学科的关系。 • 使学生能够完成一般建设项目的招标与投标过程， 能够依法进行施工合同的签订和管理工作；具有处理索 赔的基本能力， • 培养学生在建筑工程招标与投标，合同签订与索 赔方面的职业能力和职业素养。
• 高级知识目标：
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•能力目 标
• 1、通过学习这门课程，使学生掌握招投标工作的 基本理论和建设工程的法律体系和合同规范。 • 2、培养学生应用法律法规解决索赔纠纷、编制招 投标文件的能力； • 3、培养学生进行工程开标、评标、议表的能力； • 4、同时，在上课过程中还要培养学生善于观察、 思考的学习习惯和严谨求实的学习态度，使他们能够独 立的分析问题、解决问题，逐步地适应社会。
•就业岗位：土建六大员
•必备职业能力 •工程项目管理能 力
•1、参与工程项目招投标工作的能力 •2、具备建设工程合同管理能力 •3、知法、守法并能熟练运用相关的建设法律、法规解决工程建设中的相关问题
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《工程招投标与合同管理》课程设计
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