质量提升年活动实施方案(10标)

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学业质量提升行动方案(通用15篇)

学业质量提升行动方案(通用15篇)

学业质量提升行动方案学业质量提升行动方案(通用15篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的学业质量提升行动方案(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学业质量提升行动方案1一、指导思想根据六盘水市外语教育教学质量三年突破工程实施办法及六枝特区外语教育教学质量三年突破工程实施办法,以提高我校英语教师师德素养和业务能力为核心,进一步提升我校英语教育教学质量。

二、组织机构在市教育局、特区教育局和教研室的领导下,我校成立了语教育教学质量三年突破工程的实施领导小组。

主管领导:分管领导:组长:成员:三、总体目标到20xx年,我校英语教师队伍整体素质大幅提高,具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力,全面通过六盘水市和六枝特区的外语教育教学质量督导评估,力争教师个人和学校都能达到优秀。

四、年度分解目标20xx年度1、全面召开外语教育教学质量三年突破工程启动大会。

2、各位英语教师拟定三年突破工程自身达标计划。

3、建立英语教师的个人业务档案。

4、申报英语课题研究,扎实开展课题研究工作。

5、给校园内的长久性标语配备英语翻译。

6、英语教师参加全市外语教师基础培训。

7、利用教研时间和业余时间,英语教师加强个人自身学习,提升专业知识,要求学习1000个英语单词,能流利背诵两篇英语文章,20个精彩句子,会唱两首英文歌曲。

8、外语教师撰写两篇教育教学论文、教学设计或案例研究。

9、组织一次学生英文歌曲演唱比赛。

10、王德会老师负责一次微格说课活动。

11、陈菊老师负责一次微格授课活动。

12、撰写年度工作小结,学习小结。

20xx年度1、成立学校英语兴趣小组,开展以听说为主的外语提高活动,着重提高学生的口语表达水平。

2、建立校园英语广播台,每周一次播音。

3、继续扎实开展课题研究工作。

工程质量提升行动实施方案

工程质量提升行动实施方案

工程质量提升行动实施方案•相关推荐工程质量提升行动实施方案为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的工程质量提升行动实施方案,欢迎阅读与收藏。

工程质量提升行动实施方案1百年大计,质量第一;安全生产,人命关天。

为进一步提升工程质量安全水平,确保人民群众生命财产安全,促进本公司持续健康发展,特制定本行动方案。

一、指导思想认真贯彻落实《国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》、《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发[20xx]19号)、《贵安新区工程质量安全三年提升行动方案》,巩固工程质量治理三年行动成果,围绕“落实主体责任”重点,坚持企业管理与项目管理并重、企业责任与个人责任并重、质量安全行为与工程实体质量安全并重,着力构建质量安全提升长效机制,全面提升工程质量安全水平。

二、总体目标通过开展工程质量安全提升行动,用3年左右时间,进一步完善工程质量安全管理制度,落实工程质量安全主体责任,强化工程质量安全监管,提高工程项目质量安全管理水平,提高工程技术创新能力,使工程质量安全管理水平得到明显提升。

并通过人、机、料、法、环等一系列的管理和控制,全面提升工程质量,确保提升行动如期完成,达到质量提升效果。

加强安全生产工作和扎实开展安全生产标准化建设,提升安全生产标准化建设水平,强化安全生产基层基础建设,推进安全生产科学管理,提升本质安全水平。

三、质量提升行动实施1、成立质量督查小组2、阶段性工作开展(1)自查自纠工作(20xx年5月20日至20xx年5月31日)(2)质量提升工作(20xx年6月1日至20xx年12月31日)(3)工作总结(20xx年1月10日)3、自查自纠工作从5月20日起,对生物科技产业园工程项目全面开展工程质量的自查自纠,由项目技术负责人组织项目管理人员对工程质量全面开展排查工作,排查范围为在建工程;排查重点:石方路基填筑、分层厚度、压实度、桥梁桩基钢筋笼质量、混凝土试块强度等。

提质增效实施方案模版(四篇)

提质增效实施方案模版(四篇)

提质增效实施方案模版____年提质增效实施方案:在当前我国经济转型升级的背景下,提质增效已经成为企业发展的必由之路。

为了顺应时代的浪潮,我企制定了一系列措施来确保企业的持续发展。

首先,我们将加大科技创新力度,不断提升产品质量和生产效率。

其次,我们将加强员工培训,提高员工的技能水平和工作效率。

另外,我们将优化生产流程,精简冗余环节,提高企业的生产效率和降低生产成本。

总之,我们将全面推进提质增效工作,努力打造具有竞争力的企业。

为了实施提质增效的方案,我们将采取以下措施:1. 加大科技创新力度。

通过引进先进的生产技术和设备,提高生产效率和产品质量。

2. 加强员工培训。

建立健全的员工培训体系,提高员工的技能水平和综合素质。

3. 优化生产流程。

通过精益生产和管理,优化生产流程,提高生产效率和降低生产成本。

4. 提高产品质量。

加强质量管理,提高产品质量和客户满意度。

5. 拓展市场渠道。

积极开拓国内外市场,扩大销售规模,增加企业的盈利能力。

6. 提升企业品牌价值。

建立品牌形象,提升企业的竞争力和市场影响力。

通过以上措施的实施,我们有信心将企业打造成为具有竞争力的现代化企业,为企业的可持续发展奠定坚实的基础。

提质增效实施方案模版(二)一、背景分析随着社会经济的快速发展,企业面临着越来越激烈的市场竞争压力。

为了适应市场的需求变化,提高企业的竞争力和盈利能力,实施提质增效的工作已经成为企业发展的关键任务。

本方案旨在通过提升企业内部管理水平、优化资源配置、提高员工绩效和增强创新力,实现企业的持续发展和盈利增长。

二、目标设定1. 提高企业的生产效率,降低生产成本。

2. 提高产品质量和服务水平,增强市场竞争力。

3. 提高员工的绩效和创新能力,增强企业的核心竞争力。

4. 开展技术创新和管理创新,推动企业转型升级。

三、具体实施方案1. 提升内部管理水平a. 优化企业组织结构,简化管理层级,减少决策环节,提高工作效率。

b. 引入先进的管理信息系统,提高数据的准确性和可靠性。

企业提质增效活动实施方案

企业提质增效活动实施方案

企业提质增效活动实施方案清晨的阳光透过窗子洒在办公室的地板上,我坐在桌前,思考着如何为企业打造一套提质增效的活动方案。

作为一名有着10年方案写作经验的大师,我知道这需要深入挖掘企业的痛点,结合实际业务,提出切实可行的措施。

下面,就让我以意识流的方式,为大家呈现这份方案。

一、活动背景随着市场竞争的加剧,企业面临着前所未有的压力。

如何在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为摆在每个企业面前的重要课题。

为此,我们提出了企业提质增效活动,旨在通过一系列措施,提高企业整体竞争力,实现可持续发展。

二、活动目标1.提高生产效率:通过优化生产流程、提高设备利用率,实现生产效率的提升。

2.降低成本:通过精细化管理、减少浪费,降低企业运营成本。

3.提升产品质量:通过严格把控产品质量,提高产品竞争力。

4.增强团队凝聚力:通过活动开展,增强员工之间的沟通与合作,提升团队凝聚力。

5.提高客户满意度:通过优化服务流程,提高客户满意度。

三、活动措施1.优化生产流程(1)对现有生产流程进行梳理,找出瓶颈环节,进行针对性改进。

(2)引入先进生产技术,提高设备自动化程度,降低人力成本。

(3)加强生产计划管理,确保生产任务按时完成。

2.精细化管理(1)建立完善的成本核算体系,对各项成本进行细化管理。

(2)加强物料采购管理,降低采购成本。

(3)提高库存管理水平,减少库存积压。

3.提升产品质量(1)完善质量管理体系,对产品质量进行全过程监控。

(2)加强员工技能培训,提高员工质量意识。

(3)开展质量改进活动,鼓励员工积极参与。

4.增强团队凝聚力(1)开展团队建设活动,提高员工之间的沟通与合作。

(2)设立员工激励机制,激发员工积极性。

(3)加强企业文化建设,营造积极向上的工作氛围。

5.提高客户满意度(1)优化服务流程,提高服务效率。

(2)加强客户关系管理,提高客户满意度。

(3)开展客户满意度调查,及时了解客户需求。

四、活动实施步骤1.调查分析:对企业的现状进行深入调查,找出存在的问题。

教学质量年活动方案7篇

教学质量年活动方案7篇

教学质量年活动方案7篇教学质量年活动方案篇1质量是教育永恒的主题,是教育的生命线。

为落实上级精神,实施“质量提升工程”,推动学校科学发展,全面提升我校教育教学质量,切实结合我校实际,特订立本活动实施方案。

一、引导思想以科学发展观统领教育工作全局,以开展“教学质量提升”活动为载体,以狠抓教学质量为主线,以提高老师素养和落实教学常规管理为保障,全面推动素养教育,促进我校教育教学质量连续、均衡、快速发展。

二、组织领导组长:副组长:成员:组长负责全校“教学质量提升”活动全面协调、监控工作;副组长订立活动实施方案、活动的动员、活动过程的引导、评价工作;成员负责本校活动的具体实施,认真操作,努力使我校教育教学质量再上一个新台阶。

三、重要工作目标1.强化教学工作的中心地位,建立提高教学质量的导向、激励和保障机制,各处室明确职能职责,提高教学管理效益,以促进教学质量的提高。

2.强化教学管理,加强对教学常规的过程检查与督导,落实奖惩和激励机制,加强考核,奖优罚劣。

3.以课堂为主渠道,提高教学质量。

打造高效课堂,创新教学理念、教学方法和教学模式,提高课堂教学效率和学生学习质量,全面实施素养教育。

4.开展教研活动,加强教研组建设,深入开展课题研究,发挥群体优势,使各科教研活动开展丰富有效,促进共研共享、共同成长。

四、工作措施:(一)加强教学常规管理,保持良好的教育教学秩序1.加强课程管理,提高课程实施水平。

严格依照课程计划,开齐科目、开足课时、开好课程,加强校本、综合实践及音体美等课程的开发与管理。

教导处严格巡课制度,督促老师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。

2.健全教学常规管理制度,促进教学工作规范化。

(1)细化教育教学环节的基本要求。

严格备课、上课、作业管理。

每一个老师要依据课标的要求,并结合学科教材特点,订立本学期教学计划。

坚持先周备课,加强集体备课,提倡集体备课与个人备课相结合。

认真备好每一节课,杜绝不备课上课现象,同组老师应相互听课、研讨,加强对青年老师的备课、上课引导。

关于“服务质量提升年”活动开展情况的汇报服务质量提升方案

关于“服务质量提升年”活动开展情况的汇报服务质量提升方案

“关于“服务质量提升年”活动开展情况的汇报服务质量提升方案”一、活动背景及目标经过一年的努力,我们在服务质量方面取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足。

为了在新的一年里进一步提升服务质量,我们决定开展“服务质量提升年”活动。

本次活动旨在通过一系列举措,提高客户满意度,提升服务水平,打造优质服务品牌。

二、活动开展情况1.加强组织领导为确保活动顺利开展,我们成立了以总经理为组长的活动领导小组,明确了各成员的职责和任务。

同时,我们还制定了详细的活动方案,明确了活动的时间节点、任务分工和预期目标。

2.开展宣传发动我们通过内部培训、外部宣传等多种方式,广泛宣传本次活动的重要意义,引导全体员工积极参与。

同时,我们还制作了活动海报、宣传册等宣传资料,提高活动的知名度和影响力。

3.实施具体措施(1)优化服务流程简化办理流程,提高办理效率;完善客户信息管理系统,提高信息准确性;加强业务培训,提高员工业务能力。

(2)提升服务水平增加服务项目,满足客户多样化需求;提高服务质量,确保客户享受到优质服务;加强售后服务,及时解决客户问题。

(3)加强团队建设举办团队建设活动,提高团队凝聚力;开展业务技能竞赛,激发员工积极性;加强人才培养,提高整体素质。

三、存在问题及原因分析1.部分员工对本次活动的重要性认识不够,参与度不高;2.部分措施实施过程中,存在一定的阻力;3.活动宣传力度不足,导致部分客户对本次活动了解不够;4.部分服务设施不够完善,影响客户体验。

四、下一步工作计划1.加强宣传引导,提高员工参与度;2.对存在问题的措施进行调整,确保活动顺利进行;3.加大宣传力度,提高客户对活动的知晓率;4.完善服务设施,提升客户体验;5.加强团队建设,提高整体素质。

注意事项:1.避免员工参与度不足解决办法:可以通过设置奖励机制,比如优秀个人和团队表彰,来激发员工的积极性。

同时,加强内部培训,让员工明白提升服务质量与个人职业成长的关系,提高他们的参与感和归属感。

质量提升专项行动工作方案

质量提升专项行动工作方案

全面质量专项提升行动方案为深入贯彻中共中央国务院《关于开展质量提升行动的指导意见》,落实公司质量工作专题会精神,牢固树立起“质量出问题死的是企业”的思想意识,进一步夯实质量管理基础,提高质量管理水平,提升公司品牌形象,特开展全面质量专项提升行动。

具体方案如下:一、提升目标全员质量意识明显提高,质量管理组织体系、制度体系更加健全,管理资源配置更加优化,质量责任更加清晰,管理流程更加顺畅,过程质量管控更加到位,实体工程质量显著提升,充分认识到工程质量决定企业的发展质量。

二、组织领导为保证全面质量专项提升行动顺利开展,公司成立提升行动领导小组和工作小组。

1.领导小组组长:副组长:成员:2.工作小组组长:组员:全面质量专项提升行动办公室设在质量环保管理部,胡义重同志任办公室主任,办公室具体负责领导小组、工作小组日常事务。

各单位要逐级成立质量第一责任人负责,相关领导、部门组成的专项提升行动领导小组,加强提升行动的组织和领导,专题研究部署,明确责任,建立协同推进的工作机制,确保取得实效。

三、提升内容(一)全员质量意识通过开展各类专项活动,提升包括各单位主要领导、分管领导、项目经理、现场管理人员、一线作业人员等全员的质量意识,形成人人关心质量、人人重视质量、人人履行质量职责的良好氛围。

(二)质量管理体系落实质量管理机构设置和人员配置,包括现场质量管理机构设置,管理人员配置情况;制度建设及执行情况等。

(三)质量责任制各级、各部门、各岗位质量职责;责任书签订及考核兑现等情况。

(四)物资管理设备物资采购、验收、保管、发放及核销情况。

(五)“三检制”及验收落实“三检制”人员配置情况,人员履职情况,资料签证与现场实际进度吻合性情况等。

(六)质量教育培训全员质量教育培训,特殊岗位人员持证及技术(工艺)方案交底培训情况。

(七)施工过程控制技术方案的编制、审核、批复情况;现场设备、机具、人员的配置及组织情况;按方案组织施工的情况;实体工程质量情况。

2024年毕业班教学质量全面提升工作实施方案

2024年毕业班教学质量全面提升工作实施方案

质量为先精准施策启航新篇——2024年毕业班教学质量全面提升工作实施方案目录一、指导思想 .......................... . (4)二、总体目标 .......................... . (4)1.减负不减质2.完善管理体系3.家校共育三、现状分析与问题诊断 ................ . (5)(一)教师知识储备与教学目标不清晰 .... . (5)1.知识储备不足的表现及影响2.教学目标不清晰的原因及后果(二)教学方式缺乏创新 ................ . (6)1.传统教学方法的局限性2.缺乏创新的原因分析(三)学生参与度与自主学习能力不足 .... . (6)1.学生参与度低的表现及原因2.自主学习能力弱的影响及原因(四)家校合作不够紧密 ................ . (7)1.家校合作的重要性2.合作不紧密的表现及原因四、工作举措与实施步骤 ................ . (8)(一)加强领导,明确责任,多方协调 .... . (8)1.成立领导小组2.召开关键会议①毕业班教师协调会②教研组科研常态会③毕业班学生鼓劲会④毕业班家长助力会(二)聚焦课堂,联合教研,精准备课 .... . (9)1.强化常规管理2.集体备课与备班3.大教研与小教研相结合(三)精准指导,培优辅差,补齐短板 (10)1.提高命题质量2.学困生与偏科生帮扶①建立档案②分层作业③个性化辅导(四)关注心理健康,营造良好学风 (12)1.加强心理辅导2.营造良好学风(五)加强家校合作 (12)1.建立家校沟通平台2.开展家长培训活动3.建立家校合作机制五、保障措施与激励机制 (13)1.成立机构,加强领导2.加强校园文化建设3.保障经费,激励师生六、实施步骤与时间安排 (14)第一阶段:准备阶段(第1-2周)第二阶段:实施阶段(第3-16周)第三阶段:总结阶段(第17-18周)2024年毕业班教学质量全面提升工作实施方案在教育高质量、高品质发展的时代浪潮中,毕业班教学质量不仅是学校工作的重中之重,更是衡量学校办学水平和社会影响力的一张闪亮名片。

开展质量提升行动实施计划方案

开展质量提升行动实施计划方案

..开展质量提升行动实施方案为深入贯彻落实省、市"关于开展质量提升行动实施方案的通知"精神,推动全县经济开展质量变革、效率变革、动力变革,现结合实际,制定本方案。

一、总体要求〔一〕指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,坚决贯彻新开展理念,统筹推进“五位一体〞总体布局和协调推进“四个全面〞战略布局,认真落实中央和省、市决策部署,以提高开展质量和效益为中心,以实现经济高质量开展为目标,以供应侧构造性改革为主线,聚焦绿色开展崛起,将质量强县战略放在更加突出的位置,深入开展质量提升行动,切实加强质量监管,全面提升质量水平,加快培育经济竞争新优势,为加快建立幸福美好新**奠定坚实质量根底。

〔二〕根本原那么——坚持以质量第一为价值导向。

结实树立质量第一的意识,坚持优质开展、以质取胜,更加注重以质量提升减轻经济下行和平安监管压力,真正形成各级党委和政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关心质量的良好气氛。

——坚持以满足人民群众日益增长的质量需求为根本目的。

把增进民生福祉、满足人民群众质量需求作为提高供应质量的出发点和落脚点,持续提高产品、工程、效劳、环境的质量水平、质量层次和品牌影响力,促进质量开展成果全民共享,增强人民群众的质量获得感。

——坚持以改革创新为根本途径。

深入实施创新驱动开展战略,发挥市场在资源配置中的决定性作用,积极引导推动各种创新要素向产品和效劳的供应端集聚,提升质量创新能力,以新技术新业态改造提升产业质量和开展水平。

——坚持以企业为质量提升主体。

加强全面质量管理,推广应用先进质量管理方法,提高全员全过程全方位质量控制水平。

弘扬企业家精神和工匠精神,提高决策者、经营者、管理者、生产者质量意识和质量素养,加强品牌建立,打造质量标杆企业,不断提高企业质量管理水平和核心竞争力。

〔三〕主要目标到2020年,全县产品、工程、效劳和环境质量不断提升,质量对提高全要素生产率和促进经济开展的奉献不断增强,更好地满足人民群众不断升级的消费需求。

企业质量提升实施方案(最新)

企业质量提升实施方案(最新)

企业质量提升实施方案(精选6篇)根据总行20xx年工作会议精神,结合贯彻落实《江苏省银监局关于进一步加强和改善公众金融服务的指导意见》(苏银监发〔20x〕265号)和省联社《争创“群众满意的窗口服务单位”主题实践活动实施方案》(苏信联〔20xx〕47号)的通知要求,总行决定在全行组织开展“服务质量提升年”活动,现制定如下实施方案:一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以争创“群众满意窗口服务单位”为主线,以改进工作作风、提高工作效率为重点,以创先争优、建立长效机制为根本,服务发展、服务客户,为我行加快实施“二次创业”提供基础保障。

二、目标要求通过开展“服务质量提升年”活动,力争从思想和行动上达到“三个转变”和“三个提升”的目标要求,即做到转变理念、提升管理,转变方式、提升效率,转变作风、提升形象。

着力推进服务用语标准化、服务礼仪规范化、服务环境优美化,进一步提升综合服务内涵,赢得社会和客户的满意度,努力打造一支服务高效、清正廉洁的职工队伍。

三、活动范围“服务质量提升年”活动在全行全体员工中开展,各支行和机关各部室全员发动,全面部署,上下联动,整体推进。

四、组织领导为加强组织领导,认真开展“服务质量提升年”活动,总行成立活动领导小组,刘加兵同志任组长,杨顺龙、李纪荣、李成彬同志为成员,负责活动的组织领导,领导小组在人力资源部下设办公室,负责活动的检查督导。

各单位要成立相应的活动小组,明确主要负责人为第一责任人。

机关各部室要对照各自职能,明确责任,在强化自身建设的同时,抓好督促落实。

五、主要内容在目前金融行业竞争十分激烈的形势下,服务质量将最终影响银行的生存和发展,全面提升服务质量,是实现我行跨越发展的重要前提。

本次活动的重点不仅仅是端正仪容仪表、改进服务态度等基本服务内容,更重要的是要求全员在服务思想上、服务意识上、服务观念上进一步提升转变,从而全面提升服务质量和水平。

(一)增强服务透明度,向社会公开“亮标准、亮身份、亮承诺”。

东里小学“基础教育提升质量年”活动实施方案 2

东里小学“基础教育提升质量年”活动实施方案 2

“教学质量提升年”活动实施方案鱼台老砦东里小学2014年2月鱼台老砦东里小学“教学质量提升年”活动实施方案一、指导思想以党的十八界三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观, 依据《老砦镇“教学质量提升年”活动实施方案》的要求,坚持以提升教育质量为中心,牢固树立以质量求发展,以质量促发展,以质量检验发展的意识,努力提高办学效益,办人民满意的教育。

二、主要内容“基础教育质量提升年”活动以“十提升”为主要内容(提升学校德育质量、课堂教育教学质量、教科研工作质量、信息技术保障质量、教育教学评价质量、校园文化建设质量、学校后勤服务质量、安全稳定工作质量、班子办学治校质量、师资队伍建设质量)。

三、活动载体与平台:1、以《东里学校五年发展规划》为活动载体,以抓课堂教学、培养学生学习习惯、校本培训为平台,实现教育发展质量提升。

2、以“树立师德新风,提升教育质量”活动为载体,以全区教育工作会议精神、全县教育工作会议精神为平台,实现教育改革创新质量提升。

3、以落实任期目标责任制为载体,以目标管理考核评价为平台,实现工作落实质量提升。

4、以开展各种少队活动为载体,以加强师德师风建、设承诺制、少队活动、国旗下讲话、专题讲座为平台,实现学校德育工作质量提升。

5、以开展校本教研、片区教研活动为载体,以集体备课、超前备课为、同课异构平台,实现教科研工作质量提升。

6、以特色班建设、“红领巾”广播站为载体,以《三字经》、古诗文朗诵评比为平台,实现校园文化建设质量提升。

7、以开展“学校是我家美化靠大家”活动为载体,以少年先锋岗活动为平台,实现学校周边环境服务质量提升。

8、以创建和谐平安校园为载体,以安全课、安全讲座、路队护送、路队长执勤、评选优秀路队长为平台,实现安全稳定工作质量提升。

9、以健全学校管理结构,完善班子队伍,强化班主任培训考核,落实岗位津贴为载体,以优秀评比为平台,实现班子办学治校质量提升。

四、实施步骤与方法“教学质量提升年”活动从2014年2月下旬开始,年底结束。

班级质量提升方案

班级质量提升方案

班级质量提升方案班级质量提升方案(通用10篇)为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的班级质量提升方案(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

班级质量提升方案篇1质量是教育事业的生命线,是教育改革发展的主旋律。

为全面贯彻全国和省、市教育工作会议精神,落实国家中长期教育发展规划纲要,树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,切实加强和改进学校教育教学工作,我局根据滁州市教育局统一布署,决定在全市开展“教学质量提升年”活动。

具体方案如下:一、指导思想按照科学发展观的要求,引导学校遵循教育发展规律,树立科学的教育教学质量观,全面实施素质教育,鼓励学校办出特色,办出水平和出名师、育英才。

建立健全质量保障体系,完善以提高教学质量为导向的管理制度和工作机制,全面提升各级各类学校的教学质量,办人民满意的教育。

二、总体目标通过开展教学质量提升年活动,强化全市教育系统各校领导教学为本的意识,认真分析各校教学质量现状,理清工作思路,研究提升教学质量策略,探索建立教学质量标准体系、教学质量评价体系、教学质量监控体系和教学质量保障体系,使我市中小学办学水平,尤其是农村中小学办学水平得到明显提高,全面提升全体学生的素质和人民对教育的满意度。

三、工作内容(一)完善制度,加强学校教学常规管理。

以加强学校教学常规管理为重点,坚持向管理要质量,进一步提高全市中小学管理水平。

健全管理制度,落实管理责任,以规范管理保障和促进教学质量提升。

转变教育行政部门管理方式,完善决策、执行、监督机制,形成“管、办、评”分离的新型现代管理机制。

转变学校管理方式,强化服务意识,树立以人为本的学校管理思想,全心全意为教师服务、为教学服务、为学生服务、为学习服务。

优化学校内部管理,走“内涵式”发展道路,切实改变我市中小学校内部管理不平衡的状况,不断提高学校的整体办学水平和办学效益,努力为教师和学生创设良好的工作、学习环境。

管理提升年活动实施方案

管理提升年活动实施方案

管理提升年活动实施方案管理提升年活动实施方案篇1“质量管理提升”活动实施方案一、指导思想本次活动以“提高质量管理意识,加强过程质量管控,保证公司质量信誉,认真贯彻公司质量方针”为指导思想。

二、活动目的通过开展技术资料培训、学习,质量事故原因分析、教育以及现场质量检查等活动,全面提高项目部全体员工、施工队伍负责人的质量管理认识,强化质量管控意识,牢固树立“质量为本”的施工理念,解决当前施工管理过程中存在的具体质量问题;同时进一步提升项目部质量管控水平,确保项目部的质量管理体系有效、顺畅运行。

三、活动主题本次活动的'主题是:重质量、保安全、抓落实、创品牌。

四、活动时间20__年4月1日至20__年4月30日。

五、组织领导为切实推动本次整治活动的顺利进行,成立“质量管理提升”活动领导小组,并邀请北方公司总工黄增财、贵黔公司总工王宗仁、贵黔公司副总经理于然东等领导进行督察和指导,“质量管理提升”活动领导小组具体人员组成如下:组长:(项目经理)副组长:(项目总工)组员:___六、活动的步骤、分工和时间安排本次“质量管理提升”活动共分四个阶段进行:管理提升年活动实施方案篇2根据集团公司《河南省路桥集团“综合管理提升年”活动实施方案》的相关要求,结合明哈四标项目部实际情况,为切实加强作风建设,增强全体员工责任意识,建立健全和完善项目部各项制度,提升项目部工程管理能力和管理水平,提高经济效益,特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“解放思想、更新观念、创造财富、追求价值”为工作方针,充分发挥集团公司对项目部的引领作用,使项目部各项工作与“综合管理提升年”活动相结合,加强各项工作的落实,真正将提升年工作落到实处、抓出实效,使项目部综合管理达到集团公司各项目部先进水平。

二、加强领导,成立“综合管理提升年”活动领导小组根据集团公司“综合管理提升年”活动指导思想,结合我项目部实际情况,特成立“综合管理提升年”活动领导小组。

质量提升行动方案

质量提升行动方案

质量提升行动方案•相关推荐质量提升行动方案(精选5篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的质量提升行动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

质量提升行动方案1为推动实施土壤质量提升行动,着力提高耕地内在质量,根据农业农村局相关文件要求,结合实际,特制定本方案。

一、行动目标20xx年,继续强化落实有机肥替代化肥、精准施肥、秸秆还田、绿肥种植等措施,改善全镇耕地质量,使耕地土壤酸化、次生盐渍化、养分失衡、耕层变浅、重金属污染等问题得到有效遏制的同时,促进化肥减量增效。

绿色防控,严禁使用高毒、高残农药,减量使用低毒、低残农药。

1、有机肥资源利用水平持续提升。

20xx年,畜禽粪便养分还田率60%以上,力争全镇商品有机肥使用量达25吨;农作物秸秆养分还田综合利用率达30%之上。

2、科学施肥水平持续提升。

20xx年,测土配方施肥技术覆盖率达到80%以上;提高肥料利用率达到30%以上。

3、土壤质量水平持续提升。

20xx年,多措并举促进全镇耕地地力水平持续提升,全年耕地土壤有机质含量平均提高1%。

4、化肥使用量减少。

20xx年,全镇化肥使用量零增长。

示范区生产基地化肥用量较上年减少10%以上。

二、技术路径重点是“改、培、保、控”四字要领。

“改”:改良土壤。

针对耕地土壤障碍因素,改良酸化、次生盐渍化土壤,改善土壤理化性状,改进耕作方式。

“培”:培肥地力。

通过增施有机肥,实施秸秆还田,提高土壤有机质含量。

开展测土配方施肥,补施钾肥和钙镁硅硫钼硼等中微量元素肥料,平衡土壤养分。

通过粮豆轮作套作、固氮肥田、种植绿肥,实现用地与养地结合,持续提升土壤肥力。

“保”:保水保肥。

通过耕作层深松耕,打破犁底层,加深耕作层,改善耕地理化性状,增强耕地保水保肥能力。

“控”:控污修复。

控施化肥、农药,减少不合理投入数量,阻控重金属和有机物污染,控制农膜残留。

质量提升方案

质量提升方案

质量提升方案•相关推荐质量提升方案(精选15篇)为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的质量提升方案,希望能够帮助到大家。

质量提升方案篇1一、指导思想教育质量是学校工作的生命线,是学校办学质量的保证。

以区教育局确定4-6年级教学质量作为考核学校的依据为指导,加强4-6年级教育教学质量管理。

二、工作目标在20xx学年第一学期教学质量区均差的基础上,确定4-6年级教学质量目标。

计算方法是第二学期的均差(班级平均减去区平均)减去第一学期的均差。

三、工作举措1、聚焦课堂抓质量。

以“三导四有”课堂为主线,以学科切入点为载体,加大教研组内教学研究,加大课堂教学的听课力度,由校长室、教务处人员深入课堂听课,向家常课要质量,深入落实新常规,提升教师课堂教学能力。

2、两头中间一齐抓。

对于学有余力的学生,配合教学进度,设计一些“跳一跳,让学生摘到桃子”的题目,不在全班作硬性规定,通过不同方式提高这部分学生的积极性,让不同的学生获得不同的发展,提高班级优秀率。

常枋化竞赛活动,以赛促学。

每班每学科找出后进生10名左右,进行基础题过关训练,让这部分学生做好保底练习,同时与家长做好对接,争取家长的配合与支持。

以辅导课为主陈地开展补差工作。

3、质量分析找原因。

由各学科教师结合以往学生的学习现状和质量,进行现状、质量、原因分析,并提出今后教学的改进措施和对策和建议,各学科教师完成本学科的教学质量分析报告。

4、定期检测教学效果。

各学科教师要出好单元测试卷,及时进行单元考试,成绩汇总,试卷分析、个别学生谈话,每次成绩要上报教务处。

并对学困生进行单元二次过关考试。

5、召开各类会议,解决教师、学生、家长的思想问题。

第3周召开四至六年级教师、学生、家长会议。

教师会议解决商讨今后教师抓教学质量的举措问题,学生会议(后进生)解决学生如何变被动学习为主动学习问题。

提升课程质量实施方案

提升课程质量实施方案

提升课程质量实施方案•相关推荐提升课程质量实施方案(通用11篇)为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的提升课程质量实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

提升课程质量实施方案篇1质量是教育永恒的主题,是教育的生命线。

为落实上级精神,实施“质量提升工程”,推动学校科学发展,全面提升我校教育教学质量,切实结合我校实际,特制定本活动实施方案。

一、指导思想以科学发展观统领教育工作全局,以开展“教学质量提升”活动为载体,以狠抓教学质量为主线,以提高教师素质和落实教学常规管理为保障,全面推进素质教育,促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展。

二、组织领导组长:副组长:成员:组长负责全校“教学质量提升”活动全面协调、监控工作;副组长制定活动实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作;成员负责本校活动的具体实施,认真操作,努力使我校教育教学质量再上一个新台阶。

三、主要工作目标1.强化教学工作的中心地位,建立提高教学质量的导向、激励和保障机制,各处室明确职能职责,提高教学管理效益,以促进教学质量的提高。

2.强化教学管理,加强对教学常规的过程检查与督导,落实奖惩和激励机制,加强考核,奖优罚劣。

3.以课堂为主渠道,提高教学质量。

打造高效课堂,创新教学理念、教学方法和教学模式,提高课堂教学效率和学生学习质量,全面实施素质教育。

4.开展教研活动,加强教研组建设,深入开展课题研究,发挥群体优势,使各科教研活动开展丰富有效,促进共研共享、共同成长。

四、工作措施:(一)加强教学常规管理,保持良好的教育教学秩序1.加强课程管理,提高课程实施水平。

严格按照课程计划,开齐科目、开足课时、开好课程,加强校本、综合实践、及音体美等课程的开发与管理。

教导处严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。

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WORD格式可以编辑 专业资料整理 云南省普立(黔滇界)至宣威高速公路 土建工程第十合同段 K52+651.992—K61+300

2013年质量提升年 活动实施方案

浙江八咏公路工程有限公司 普宣高速公路第十合同段项目经理部

二○一三年三月WORD格式可以编辑

专业资料整理 普宣高速公路10合同段2013年质量年 活动实施方案 为认真贯彻和落实≤关于开展质量提升年活知≥,按照普宣高

速建设质量年活动领导小组的统一部署,业主、监求,结合普

宣高速公路10合同段实,2013年质量提升年活动实。 一、指导思想 以科学发展观为指导,牢固树立“质量第一、质量是工”的管 理理念,认真落实“安全、环保、和谐、耐久、节约”公路建念, 坚持贯彻浙江八咏质量“科技兴企重,管理创新塑业主 满意创品牌,持续改正求发展”的质量方针加大质量、安全的度, 提高质量、安全管理的精细程度,确保建设工程质量、使用性能和安全性 能,更好地服务于云建设。

二、活动目标 (一)增强项目部参建各部门和全体施工和技术人员的质,牢

固树立“百年大计,质量第一”的思想,以工程质量为核心,抓实、抓细、 抓好本项目部各项质量监控工作,提高项目部建设质量,实现“质量更可 靠、工程更耐久、设施更完善、群众更满意”的。 (二)严格落实技术质量责任制,由安质部根据工程各 项施工结构质量监控细则,并在生产中加大监督、

队伍各级管理人员,明确质量责任范围,建立工程身究制,WORD格式可以编辑 专业资料整理 建立健全质量保证体系并确保其有效落实,正常运转。 (三)全面推进质量精细化管理。落实“安全、环保、和谐、耐久、 节约”公路建设新理念,通过强化现场施工工作,使工程质量控制从随意 化到规范化,从经验型向科学型转变,实现“质量、安全、环保、进度、 费用”目标的和谐统一。 (四)工程质量目标符合交工验收合格(普宣高速公路建设指挥部管 理办法执行,合同段评分≥93分),竣工验收的质量评定为为优良工程。 三、组织机构 项目经理

副经理总工

质检工程师

工程部测量队试验室安质部

各工段WORD格式可以编辑

专业资料整理 机械操作工混凝土工钢筋工立模板工 1、成立质量年活动领导小组 为全面贯彻执行关于开展质量提升年活动的通知活动工作布置与要 求,普宣高速公路10合同段成立以项目经理王吴永清为组长,项目副经 理吕维高、总工陈亚军、为副组长,各部门负责人参加的“普宣高速公路 10合同段建设质量提升年活动领导小组”。 2、质量年活动领导小组的职责 组长吴永清:负责全面施工质量管理,协调质量提升年活动的资源配 置,并监督质量提升年实施方案落实情况。 副组长吕维高:负责各自管理段落内的质量提升年活动方案的实施, 并根据质量提升年活动实施方案,制定人力资源计划和资金计划,保障质 量年活动的实施。 副组长陈亚军:负责质量年有关活动的组织、策划,并监督质量年活 动的实施,制定质量年活动实施方案,配合质量年活动实施方案实施,提 供技术支持。 工程部:负责生产、进度、施工方案编制、资料管理等工作,为质量 年活动提供切实可行的施工计划,在质量年活动中负责配合、检查各工段 的质量年活动的实施,优化施工方案。 安质部:负责对质量年活动的实施过程作全面检查,严格按照总指下 发的标准化施工手册和施工作业指导书要求,落实过程控制,制定奖惩措 施。WORD格式可以编辑 专业资料整理 试验室:作为质量年活动的实施主体和检测主体,要保证工程实体的 内在质量和外观质量,要不断优化配合比设计,加强试验检测工作,保证 试验检测数据的准确性和及时性,提高试验数据的分析能力和现场服务水 平,消除质量隐患。 测量队:严格按照测量双检制度进行测量,测量外业工作必须有多 余观测,并构成闭合检测条件。控制测量、定位测量和重要的放样测量必 须坚持采用两种不同方法(或不同仪器)或换人进行复核测量。利用已知 点(包括平面控制点、方向点、高程点)进行引测、加点和施工放样前, 必须坚持“先检测后利用”的原则,测量后,测量成果必须采用两组独 立平行计算进行相互校核,保证测量工作质量。 工段:负责质量年活动的实施,按照普宣高速公路施工标准化、施工 作业指导书检查、控制每一施工工序的施工质量。 四、活动时间 2013年5月至2013年9月 五、活动内容 1、复核施工图纸并现场核对,根据自身资源编制施工方案,充分利 用设计、施工总承包优势,完善图纸,优化施工方案,充分利用现有资源, 保证、提高施工质量。 2、完善施工作业指导书。 3、制定重要施工项目控制措施,在实际施工加以执行 4、针对质量通病,制定质量通病治理措施,通过质量年活动探索 有效预防质量通病的方法。WORD格式可以编辑 专业资料整理 5、组织举行施工技能大比武活动,提高全体施工人员的技术水平。 六、活动步骤 (一)、策划阶段(2013年3月-2013年4月) 1、加大宣传,让项目部全体施工人员了解活动内容。 2、建立健全质量自控体系,明确分项工程质量控制点和责任人,针 对质量通病成立QC攻关小组。 3、组织试验检测人员、安全管理人员、特殊工种人员和劳务协作人 员培训。 4、建立健全安全生产监管体系,将安全管理目标逐层分解到部门、 作业工区和个人,逐级签订安全目标管理责任书,实行一级监管,分级负 责,进行危险源识别、等级划分及制定整治措施,制定安全应急预案。 (二)、实施阶段(2013年5月-2013年9月) 1、认真复核图纸,完善优化设计,充分体现设计施工总承包项目优 势。 2、严格执行进厂原材料控制程序和进厂原材料质量奖惩办法,严格 控制进厂原材料质量。 3、施工人员开展献计献策活动。在实际施工过程中广泛开展和动员 技术和施工人员根据各自建设项目特点提出建设性意见和建议,并将活动 深入到每个工序、每个作业面、每个施工点,让每位一线施工人员从内心 和思想上意识到质量建设离不开各位的参与和控制,项目部领导将经常到 工地一线与广大施工和技术人员座谈、交流、沟通,定期组织各部门参与 的质量专题讨论会,广开思路,集思广益,分析存在的质量安全问题和工WORD格式可以编辑 专业资料整理 程施工过程中的容易出现质量薄弱的环节,征求和采纳广大施工一线人员 的意见,切实落实到工程建设实际中。 4、加强合同履约管理。普宣高速公路10合同段将根据合同文件、 设计图纸,细化工程施工方案,把现场施工同工程的重点、难点结合起来。 在人员配置上,分指按照合同要求组织选配经验丰富的专业工程师人员进 场。定期检查一线施工单位人员、机械到场情况和成品质量外观活动,要 有效控制拖欠农民工工资问题。切实维护好广大农民工的切实利益,有效 避免其他问题发生。 5、提高施工质量活动。将牢固树立质量第一的思想,以精细化管理 为主线,狠抓施工细节管理。从文明施工建设抓起;从原材料质量源头抓 起;从强化施工工艺控制抓起。加强管理工作交底与施工技术交底,确保 上下工序无缝衔接。重视新材料、新工艺、新技术的推广应用。质量监管 工作“要求要高、管理要严”,要以“预防为主”,切实把预先控制、过程 控制落到实处,切实把质量法规制度和科学管理落到实处,不仅注重工程 实体质量,更要注重工程质量行为。 6、认真开展“优质诚信,责任意识”行业新风建设活动。要求全 体参与建设工程技术和施工人员通过努力,树立起浙江八咏集团的企业品 牌、讲责任树新风建设活动。 7、遵循“科学组织、合理安排、诚信优质服务”的职业准则,把好 施工过程中每一个环节质量关。 8、现场技术人员根据项目部落实质量建设年活动要求,形成值班和WORD格式可以编辑 专业资料整理 交接制度,切实履行好各个工序交接任务和施工进展情况记录,并覆盖和 做好现场结构物原始数据作记录。对于关键工序施工落实到各个技术人员 的岗位职责上面。从而全面控制施工的整体质量。 9、制定完善施工方案和相应应急预案,从安全上建立和健全各项安 全生产制度,并把安全始终贯彻于整个施工过程。在质量意识要求全体参 与建设的人员从工作中和思想上要有高度的认识,要认识到工程质量就是 企业的生命线,是企业立足于市场的基础和依据。要求现场技术人员严格 按照技术规范要求和质量检验标准验收每项工程完工,使每月、每季度、 每年的生产计划按照总体目标逐步推进和落实。严格遵守党和国家、交通 行业的各项法律、法规、政策,做到诚实守信、求真务实,自觉抵制违法 乱纪行为,树立良好的社会信誉和企业形象。 10、活动检查 施工质量检查贯穿整个质量年,由项目安质部负责,主要从以下方面 检查施工质量控制情况和施工质量况: ⑴、依据普宣指挥部管理办法,逐条检查,临时设施是否按照标准化建设, 现场是否按照标准化管理、标准化施工; ⑵、依据施工作业指导书,检查每道施工工序是否按照施工作业指导书要 求、规范要求控制,是否形成过程控制; ⑶、依据规范、评定标准,检查完工工程实体质量,进行质量评定,不合 格工程要求返工处理。 (三)总结阶段(2013年10月)

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