民族团结一家亲主题班会教案1

《民族团结一家亲》微班会教案

一、教学目标：

1、知道民族团结的知识及民族服饰等。

2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。

3、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。

二、活动准备：

1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

2、认真准备编排诗歌朗诵、舞蹈、知识问答等。

三、活动过程：

1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。

4、唱队歌。

5、中队长讲话。

6、宣布活动开始，进行活动。有请主持人上场。

7、活动主持词：

开场白：

甲：五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。

乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。

甲：五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。

乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。

合：四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。

（1）、舞蹈《欢喜》

甲：我们伟大的祖国，960 万平方公里的土地上居住着56 个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

乙：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民族的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来

甲：首先请欣赏四（4）班依来等同学给大家带来的舞蹈《欢喜》

（2）、诗歌朗诵《友谊之歌》

甲：奇台四小是一个有着多民族的学校；

乙：在这个大家庭里，各族同学相互学习，相互帮助；

合：他们同呼吸，共命运，心连心，永远是一家。

乙：请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》

（3）、双语歌曲表演《女驸马》

甲：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。

乙：谁说女子不如男，古时便有女驸马。

甲：请欣赏那尔吉赞带来的双语歌曲表演《女驸马》

（4）、知识问答

甲：我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。

乙：那太好了！

甲：同学们，现在让我们进入互动答题阶段。

乙：请同学们看大屏，猜一猜，他们是哪个民族？（一边出示一边抢答）

甲1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢？

乙：哪位同学知道答案？（同学举手抢答。主持人点名。答案：蒙古族）

甲：不错，蒙古族的节日活动不但有摔跤，还有射箭、赛马活动。

乙：2、“雪顿节”“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日？、（同学举手抢答。主持人点名。答案：藏族）

甲：3、欢度新年的时候，人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动，外地人都把它称为泼水节。“泼水节”是哪个少数民族最重视的节日？（同学举手抢答。主持人点名。答案：傣(dai)族）

乙：4 除了春节，“火把节”是哪个少数民族最重视的节日？（同学举手抢答。主持人点名。答案：彝（yi）族）

甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。

乙：5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰？这个民族的前身又叫什么族呢？（同学们互动抢答，主持人点名。答案：满族，满族前身为女真族，辛亥革命后改名为满族）

甲：6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰？（同学们互动抢答，主持人点名。答案：回族）

（5）、歌曲《和谐新疆》

甲：欢快动感的乐曲和着轻快优美的歌声是表达我们美好心情的方式，

乙：今天他们依然用这优美的歌曲表达美好的心情，

甲：下面大家将看到的是由四年级四班和六班同学带来的歌曲《新疆赞歌》

结束语：

甲：我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；

乙：我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

甲：我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

乙：我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合：无论哪个民族都是华夏儿女炎黄子孙，中华儿女相亲爱，神州各族共一家。

8、中队辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗、敬礼。

11、宣布主题中队会结束。

合：四年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。

四、活动小结：

今天，队员们通过各种不同的形式，展现了自己的风采，同时也感受到了民族团结的重要性，我参加你们的活动后和你们一样感触很深，各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！