《说木叶》优秀课件
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❖ 留春不住。费尽莺儿语。满地残红宫锦污。 昨夜南园风雨。 ---王安国【清平乐】 23
❖ 醉漾轻舟，信流引到花深处。尘缘相误。 无计花间住。 烟水茫茫,千里斜阳暮。山无 数。乱红如雨。不记来时路。—秦观【点绛 唇】
睡起流莺语。掩苍苔、房栊向晚，乱红无 数。吹尽残花无人见，惟有垂杨自舞。 —叶 梦得【贺新郎】
流懊水恼落春花光春欲去 断也 肠， ，天来上时人长间缓。去时—忙—；李落煜红【满浪路淘无沙人令惜】，踏
作花泥透脚香！
——杨万里《小溪至新田》
落红不是无情物，化作春泥更护花。-龚自珍《乙亥杂诗》
况值阑珊春色暮。对满目、乱花狂絮。直恐好风光，尽随
伊归去。
——柳永【昼夜乐 】
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不
17
18
19
“
花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”——红楼梦《葬花吟》 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依 旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。——李清照【如梦令】
楼上晴天碧四垂，楼前芳草接天涯，劝君莫上最高梯。
新笋已成堂下竹，落花都上燕巢泥，忍听林表杜鹃啼。
——周邦彦【浣沙溪】 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
25
提问与解答环节
Questions And Answers
26
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
பைடு நூலகம்
授，1952年任北京大学教授。著
林庚（1910－2006）原 有《中国文学史》、《诗人屈原
籍福建闽侯，生于北京。 及其作品研究》、《诗人李白》、
现代诗人、古代文学学 《唐诗综论》等十一部文集。
者、文学史家。著名国 学大师。北京大学教授。
2006年10月4日林庚先生病逝于 2
北京，享年97岁。
学习目标：
花流水忽西东。无憀恨、相思意，尽分付征鸿。
---柳永【雪梅香】
21
❖ 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓 来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分， 二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点 点，是离人泪。---苏轼【水龙吟】
❖ 落红铺径水平池。弄晴小雨霏霏。杏园 憔悴杜鹃啼。无奈春归。 柳外画楼独上， 凭栏手捻花枝。放花无语对斜晖。此恨谁知。 ---秦观【画堂春】
语,乱红飞过秋千去。
——欧阳修【蝶恋花】20
❖ 满眼东风飞絮。催行色、短亭春暮。落花流水草 连云，看看是、断肠南浦。---欧阳修【夜行船】
❖ 小庭春老。碧砌红萱草。长忆小阑闲共绕。携手 绿丛含笑。 别来音信全乖。旧期前事堪猜。门 掩日斜人静，落花愁点青苔。 欧阳修【清平乐】
❖ 可惜当年，顿乖雨迹云踪。雅态妍姿正欢洽，落
1.理解中国古代诗歌中“木叶”意象 的意蕴。
2.学会把握诗歌中意象所表现出的感 情色彩，学会比较同一意象在不同诗 作中的细微差别，提高诗歌赏析的能 力。
3.培养对中国古典诗歌的热爱之情， 3
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YUEDUSIKAO
阅读思考
1.“木”与“树”的意味有什么异同？ 2.“树叶”与“木叶”的潜在意味有何不 同？ 3.“落叶”与“木叶”的意味有何不同？ 4.“落木”与“木叶”的意味有何不同？ 5.“木”在形象上有哪些艺术特征？
10
说
木
落木
﹃
木
木叶
叶
树
树叶
落叶 ﹄
11
QISHIYUSHOUHUO
启示与收获 1.阅读与欣赏的过程就是咬文嚼字的过程。 2.在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推
敲”。 3.文学的魅力在于联想。 4.不断创新才能始终保持文学新鲜而真切的情趣。
12
叶犹如此，
花何以堪？
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27
❖ 更能消、几番风雨。匆匆春又归去。惜 春长怕花开早，何况落红无数。 ---辛弃疾 【摸鱼儿】
22
❖ 群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮濛濛。垂 柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空。 垂下帘栊。双燕归来细雨中。---欧阳修【采 桑子】
❖ 红日迟迟，虚廊转影，槐阴迤逦西斜。彩 笔工夫，难状晚景烟霞。蝶尚不知春去，谩绕 幽砌寻花。奈猛风过后，纵有残红，飞向谁家。 ---司马光【锦堂春】
说 ﹃ 木 叶 ﹄
1
林庚1910年2月22日生于北京，
1933年毕业于清华大学中文系。
1933年秋出版了第一本自由体诗
集《夜》。中国作家协会会员。
北京大学中文系教授，中国古代
文学专业博士生导师。1928年考
入清华大学中文系，1933年毕业
后留校。1934年起在北京大学、
厦门大学、燕京大学任中文系教
愁倚画楼无计奈。乱红飘过秋塘外。料 得明年秋色在。香可爱。其如镜里花颜改。— 欧阳修【渔家傲】
24
LIANXI
练习
请从“落花”“落红”“乱花”“乱红”中选择合适的 词填入下面诗句空缺处，并说明理由。
浣溪沙 晏殊 一向年光有限身。 等闲离别易销魂。 酒筵歌席莫辞频。
满目山河空念远， 落花 风雨更伤春。 不如怜取眼前人。
❖ 醉漾轻舟，信流引到花深处。尘缘相误。 无计花间住。 烟水茫茫,千里斜阳暮。山无 数。乱红如雨。不记来时路。—秦观【点绛 唇】
睡起流莺语。掩苍苔、房栊向晚，乱红无 数。吹尽残花无人见，惟有垂杨自舞。 —叶 梦得【贺新郎】
流懊水恼落春花光春欲去 断也 肠， ，天来上时人长间缓。去时—忙—；李落煜红【满浪路淘无沙人令惜】，踏
作花泥透脚香！
——杨万里《小溪至新田》
落红不是无情物，化作春泥更护花。-龚自珍《乙亥杂诗》
况值阑珊春色暮。对满目、乱花狂絮。直恐好风光，尽随
伊归去。
——柳永【昼夜乐 】
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不
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花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”——红楼梦《葬花吟》 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依 旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。——李清照【如梦令】
楼上晴天碧四垂，楼前芳草接天涯，劝君莫上最高梯。
新笋已成堂下竹，落花都上燕巢泥，忍听林表杜鹃啼。
——周邦彦【浣沙溪】 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
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提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
பைடு நூலகம்
授，1952年任北京大学教授。著
林庚（1910－2006）原 有《中国文学史》、《诗人屈原
籍福建闽侯，生于北京。 及其作品研究》、《诗人李白》、
现代诗人、古代文学学 《唐诗综论》等十一部文集。
者、文学史家。著名国 学大师。北京大学教授。
2006年10月4日林庚先生病逝于 2
北京，享年97岁。
学习目标：
花流水忽西东。无憀恨、相思意，尽分付征鸿。
---柳永【雪梅香】
21
❖ 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓 来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分， 二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点 点，是离人泪。---苏轼【水龙吟】
❖ 落红铺径水平池。弄晴小雨霏霏。杏园 憔悴杜鹃啼。无奈春归。 柳外画楼独上， 凭栏手捻花枝。放花无语对斜晖。此恨谁知。 ---秦观【画堂春】
语,乱红飞过秋千去。
——欧阳修【蝶恋花】20
❖ 满眼东风飞絮。催行色、短亭春暮。落花流水草 连云，看看是、断肠南浦。---欧阳修【夜行船】
❖ 小庭春老。碧砌红萱草。长忆小阑闲共绕。携手 绿丛含笑。 别来音信全乖。旧期前事堪猜。门 掩日斜人静，落花愁点青苔。 欧阳修【清平乐】
❖ 可惜当年，顿乖雨迹云踪。雅态妍姿正欢洽，落
1.理解中国古代诗歌中“木叶”意象 的意蕴。
2.学会把握诗歌中意象所表现出的感 情色彩，学会比较同一意象在不同诗 作中的细微差别，提高诗歌赏析的能 力。
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1.“木”与“树”的意味有什么异同？ 2.“树叶”与“木叶”的潜在意味有何不 同？ 3.“落叶”与“木叶”的意味有何不同？ 4.“落木”与“木叶”的意味有何不同？ 5.“木”在形象上有哪些艺术特征？
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说
木
落木
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木
木叶
叶
树
树叶
落叶 ﹄
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QISHIYUSHOUHUO
启示与收获 1.阅读与欣赏的过程就是咬文嚼字的过程。 2.在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推
敲”。 3.文学的魅力在于联想。 4.不断创新才能始终保持文学新鲜而真切的情趣。
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叶犹如此，
花何以堪？
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❖ 更能消、几番风雨。匆匆春又归去。惜 春长怕花开早，何况落红无数。 ---辛弃疾 【摸鱼儿】
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❖ 群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮濛濛。垂 柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空。 垂下帘栊。双燕归来细雨中。---欧阳修【采 桑子】
❖ 红日迟迟，虚廊转影，槐阴迤逦西斜。彩 笔工夫，难状晚景烟霞。蝶尚不知春去，谩绕 幽砌寻花。奈猛风过后，纵有残红，飞向谁家。 ---司马光【锦堂春】
说 ﹃ 木 叶 ﹄
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林庚1910年2月22日生于北京，
1933年毕业于清华大学中文系。
1933年秋出版了第一本自由体诗
集《夜》。中国作家协会会员。
北京大学中文系教授，中国古代
文学专业博士生导师。1928年考
入清华大学中文系，1933年毕业
后留校。1934年起在北京大学、
厦门大学、燕京大学任中文系教
愁倚画楼无计奈。乱红飘过秋塘外。料 得明年秋色在。香可爱。其如镜里花颜改。— 欧阳修【渔家傲】
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LIANXI
练习
请从“落花”“落红”“乱花”“乱红”中选择合适的 词填入下面诗句空缺处，并说明理由。
浣溪沙 晏殊 一向年光有限身。 等闲离别易销魂。 酒筵歌席莫辞频。
满目山河空念远， 落花 风雨更伤春。 不如怜取眼前人。