学习强国 名人经典语文课：马未都濮存昕跨界当老师的听课反思

学习强国名人经典语文课：马未都濮存昕

跨界当老师的听课反思

课堂一：马未都

介绍自己和自己的理念以及与猫的渊源

为何讲猫。

猫和你的关系不远不近，这是咱们生活中最好的关系。讲自己和猫的刚认识的情景。猫就在狂风大雨时陪伴马老师写作。很多作家在写的时候都有猫陪伴。猫和作家有一种特殊的联系。因为猫的性格是有自己的思考的时候，是独立的。这激发了作家的探究。

2.讲老舍养猫

讲自己小时候和老舍养的猫不一样。以前的猫有天职自己会捉老鼠现在的猫不会了。老舍写的猫有细节描写。用动作词来写，还描写了猫的情感，有丰富多腔的声音，老舍就抓住这一点写了猫的情感。

老舍还写了小猫。写了小猫的顽皮和可爱。撞疼了也不哭。讲到自己小时候撞疼会哭，咱们要从小要享受这种来自身体的疼，都要经历。

老舍还写到小猫还经常给他小球玩，老舍是个很有幽默感的人。生活中我们要做这样幽默的人。这样你才有魅力。

3.讲梁实秋和猫的故事

猫破窗而入，很冷，梁实秋非常生气，太冷了。于是就抓住了猫。佣人说就地正法吧，梁实秋有爱心不让杀。放走了，结果第二天又来了。正想捉，发现猫在一个窝里喂小猫。告诉我们动物是我们其中的一员，人人和动物都是有生存的权利的，我们得尊重他人。

4.带领学生参观猫的住处

给猫的拟人化的称位，表示了对猫的喜爱和尊重。再看关于猫的绘画，马老师挨个讲每个猫的故事，激发学生的对猫的兴趣，马老师在介绍的时候很具有亲切感和与猫的亲近感，让人感觉猫就是他家中的一员一样，还讲到猫具有的优秀品格。讲到很多动物都抓老鼠，但是养其他动物不合算，就养猫合适，讲到人类养猫的历史。出示宋代的猫画。

从这节课我也对猫的历史、对猫的性情、对猫的品格有了深入的了解。相信对我的教学会很

有帮助，同时也让我对猫处事风格也有借鉴之处了。