二年级数学下册智慧广场

“腾”和“飞”各代表哪个数？
源自文库
腾飞
4 1
5
1
两个“飞”相加个位得2。 1+1=2，“飞”可能代表1。 5+5=10, 4+4=8,3+3=6。 相同的两个数相加不等于 9; “飞”不可能是1。
找联系 推想 验证 结论
+ 腾飞 9 2
返回
二、你问我说
“腾”和“飞”各代表哪个数？
4
4
腾飞
6
推想
6
找联系
两个“飞”相加个位得2。 “飞” 代表6， 6+6=12；
9
闯关练习 第一关：猜一猜，每个算是中的汉字 个表示几？ 梦想 +梦想 68
好 + 7 好 好 2
第二关□中是几？
• 5□4 •+ 9□ • 60 6
• 92 □ • -□ 4 7 • 4 8 2
第三关：算式中的每个字母表示 几
• • • AB 4 A B 5 5 3
智慧广场
猜谜我最棒
• 一个绿娃娃，肚里水汪汪，若 是剖开看，红汁往外淌 。
猜猜看
2 +
3
5
☆
2
算式中的☆代表多少？
一、情境导入
腾 飞 + 腾 飞 9 2
根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？
二、你问我说
“腾”和“飞”分别代表哪个 数？
腾飞
+ 腾飞
9 2
二、你问我说
喜 1 3 0
-
5 4 羊 8 羊 5
三、闯关练习
第四关.猜一猜小动物们盖住了哪个数？
5 + 6
1 9 0
4
2 6 -
9 4 4
2 4 8
9 7 2
通过本节课的学习， 你有哪些收获？
三、闯关练习
第五关.横看、竖看、斜看三个数的和都是18，小动物背后 是几？
7
4
3
6
8
5
=18-4-6=8 4+6+ =18 =18-5-6=7 5+6+ =18 =18-9-6=3 9+6+ =18 4+ =18-4-5=9 +5=18
+ 腾1飞 9 2
返回
9-1=8，腾+腾=8，腾=4。
46+46=92。 “飞”=6，“腾” =4。
验证 结论
二、你问我说
回顾一下，刚才我们经历了怎样一个推想过程？
找联系 两个“飞”相加个位得2。 两个飞相加个位得2。
推想
如果“飞”代表1，1+1=2。
如果“飞” 代表6， 6+6=12， 9-1=8，腾+腾=8，腾=4。 46+46=92。
验证
两个相同的数相加不可能是9。
结论
“飞”不可能是1。
“飞”=6，“腾” =4。
三、闯关练习
第一关.猜一猜，算式中的汉字表示几？
好 6 好 6
+ 7 好 6 2
三、闯关练习
第二关.猜一猜，算式中的字母表示几？
2 A
+ 3
5 B
5 B 0
3 A
+ 3
0 B
B 0 0
三、闯关练习
第三关.猜一猜，算式中的汉字各表示几？