DISC四维管理风格修炼

DISC性格分析应用系列课程之
DISC四维管理风格修炼
课程背景：
用同样的方式管理不同的员工，有的员工深受鼓舞，有的员工却备受打击；有的员工拍手相庆，有的员工则沉默不语……
作为一名管理者，你是否经常遭遇类似的情境，并因此烦恼不已？通过本课程的学习，你就会明白，这一切都是因为：每个员工因其性格不同，会有各自独特的思考、感受和行为模式。

如果你能够发现并调适自己的管理风格，因人因时因地采取不同的管理方式，从授权、决策、表扬、反馈等方面，实现由一维管理向四维管理的转变，就可以有效避免以上种种的管理困境，成为一名高效经理人。

DISC性格分析就是一种可以让你轻松完成上述转变的工具。

DISC 理论由美国威廉·马斯顿博士提出，是一种可以让你理解人们在不同情境下如何思考、感受与行动的简洁、方便的工具。

按照该理论，人的性格分为四种特质：D型（控制型，天生的领袖）、I型（影响型，快乐的天使）、S型（稳定型，和谐的使者）、C
型（严谨型，思想的巨人），每个人的性格都由以上四种特质组合而成。

每位员工的性格类型不同，每位管理者的性格类型也各不相同，掌握了DISC性格分析工具之后，就可以通过该工具来洞悉自己的性格优势与局限，洞察他人的有别于自己的思维模式，采取有针对性的管理沟通策略，从而达到事半功倍的效果，最终提高团队凝聚力和管理效率。

课程特色：
1、采用翻转课堂的技术，使课堂聚焦于干货分享和问题解决；
2、采用建构主义的教学指导思想，以学员为中心，以老师为主导，学员高度参与，寓学于乐；
3、通过性格分析工具和教学设计，聚焦于学员实际问题的解决，使学员可以带着问题来，带着解决问题的方案走。

课程收益：
1、掌握并能运用DISC性格分析工具；
2、认识自己的性格特质的优劣势，在管理中扬长避短；
3、了解员工的性格类型，进行有效管理和团队协作；
4、学会四维管理，改善组织管理效率，有效提升组织业绩。

课程时间：2天
培训对象：中、高层管理人员
培训方式：测试分析+角色扮演+实战演练+工具操作
课程大纲：
课前：采用翻转课堂方式，完成3项工作：
1、将DISC性格分析基础理论知识通过微信发给学员，提前学习；
2、将性格测评链接，通过微信发给学员，课前完成性格测评；
3、所有学员每人准备至少一个在员工管理方面存在的实际问题。

开场：提问互动。

正文：
一、四维管理风格的概念
1．什么四维管理风格
2．管理风格九宫格
二、DISC性格分析工具系统认知
1．DISC的含义
2．DISC四种性格特质的基本特征
3．DISC性格分类的维度解析
4．DISC四种性格特质解析
5．望闻问切主导性格特质判断法
三、DISC四维管理艺术
1．DISC员工行为风格
（1）D型：直接、果断
（2）I型：乐观、开朗
（3）S型：理解、合作
（4）C型：专注、准确2．DISC行为模式信号
（1）D型员工的行为模式信号（2）I型员工的行为模式信号（3）S型员工的行为模式信号（4）C型员工的行为模式信号3．四维基本管理
（1）管理天生的领袖D型（2）管理快乐的天使I型（3）管理和谐的使者S型（4）管理思想的巨人C型4．四维授权艺术
（1）如何给D型授权
（2）如何给I型授权
（3）如何给S型授权
（4）如何给C型授权
5．四维决策艺术
（1）如何指导D型决策
（2）如何指导I型决策
（3）如何指导S型决策
（4）如何指导C型决策
6．四维激励艺术
（1）如何激励D型员工
（2）如何激励I型员工
（3）如何激励S型员工
（4）如何激励C型员工
7．四维表扬艺术
（1）如何表扬D型员工
（2）如何表扬I型员工
（3）如何表扬S型员工
（4）如何表扬C型员工
8．四维反馈艺术
（1）如何跟D型反馈
（2）如何跟I型反馈
（3）如何跟S型反馈
（4）如何跟C型反馈
四、DISC四维管理自我修炼术
1．我行我素之D型管理者自我修炼术
2．多情善变之I型管理者自我修炼术
3．清心寡欲之S型管理者自我修炼术
4．严己苛人之C型管理者自我修炼术
五、四维管理问题建构
1．问题聚焦
2．问题研讨
3．达成共识
4．成果展示
该部分主要是通过教学活动的设计，运用DISC四维管理思维，就学员在工作生活中实际存在的员工管理问题，现场建构出解决方案。

结尾：
1、课程回顾
2、性格分析黄金法则。