容易造成语义重复的成语
成语运用中的“语义重复”
成语运用中的“语义重复”成语运用中的“语义重复”成语一般精练警策，使用得当可收到言简意赅之效，但若不注意成语和句子中语义的比较对照，就易造成成语隐含意义与句子语义的重复。
这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判。
如2003年全国卷高考语文试题曾考查“自惭形秽”这个成语：“一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
”细心对照一下，此句中多用了“感到”一词，“自惭形秽”这个成语原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。
如果把“自惭形秽”的释义代入句子，不难发现，“感到”一词与该成语本义重复，是一病句，当然也是成语使用不当的一种表现。
下面例举一些常见容易范语义重复的成语，希望大家关注，以做到正确运用。
1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
【点释】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。
删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。
2、我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻易满足自己的成绩。
【点释】“妄自菲薄”指毫无根据地看轻自己，与句中“自己”重复，可将其后“自己的成绩”删去。
3、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。
【点释】“民不聊生”意思是人民没办法生活，与前面“劳苦大众”重复。
4、这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
【点释】“贻笑大方”是被内行人笑话之意，本身就有被动之意，前面加上“被人”当然是重复了。
5、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到不虞之誉。
【点释】“不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的意思。
“不虞”就是“没料到、意料不到”的意思。
6、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
常见易致语意重复错误的成语汇总解说
常见易致语意重复错误的成语汇总解说重复和误解是我们日常生活中屡见不鲜的现象，尤其是言辞上的重复和误解几乎令人叹为观止。
正因如此，所有关于成语和俗语的重复和误解尤为重要。
在这种情况下，《常见易致语意重复错误的成语汇总解说》就显得格外重要，它收录了很多谬误的成语，让我们清楚地了解它们的含义。
首先，“因噎废食”就是一个典型的易致语意重复错误的成语，它的含义是由于不慎而说出的话毁掉了丰盛的美餐，形容说话时要谨慎。
它的正确的表达形式是“因噎废飧”，其含义是由于一句话而使一顿美餐失去价值，它强调说话时要小心，以免毁掉他人的尊重。
此外，“四面楚歌”也是非常容易致语意重复错误的成语之一。
“四面楚歌”的意思是四面包围，必须屈服，表达的是处境无路可走的窘境。
它的正确表达形式是“四面八方”，表达的含义是四面八方，任何方向都有可能，表达的是想象力无限的意思。
再比如，“水滴石穿”也是一种易致语意重复错误的成语，它的含义是努力有收获，表达了坚持不懈的精神。
它的正确表达形式是“水滴石穿，绳锯木断”，其含义是努力可以实现梦想，无论多么坚硬的石头也会被水滴穿透，强调坚持不懈的精神。
接下来，“一言难尽”也是一种谬误的成语，它的含义是描述某件事情难以用一句话概括，是表达一件事情复杂的成语。
它的正确表达形式是“一言以蔽之”，其含义是只用一句话就可以概括一件事，强调说明和概括的能力。
最后，“青梅竹马”也是一种易致语意重复错误的成语，它的意思是从小就自由自在的两个小孩共同玩耍的场景，表达了小时候的温馨。
它的正确表达形式是“竹马青梅”，其含义是小时候共同成长，竹马是童年的象征，青梅是表示少年绽放的美好。
从而强调童年时光是一生中最美好的时光。
以上就是本文所要介绍的常见易致语意重复错误的成语所包含的内容，他们不仅让我们清楚地了解它们的含义，更让我们更加深入地理解中华文化的这一重要组成部分。
只有这样我们才能在不断学习而不出错的同时，更好地保护和传承我们珍贵的文化资源。
高中语文复习提升-易重复误用的成语辑录
成语运用的误区：叠床架屋1、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
（“真知灼见”与“意见”语义重复。
）2、被人贻笑大方。
“贻笑大方”意即“被大方之家（指有见识、有学问的人）笑话”，已经含有被动之意，前面再加上“被人”就多余了。
3、忽然恍然大悟。
“恍然”就有“忽然”之意，前缀“忽然”自然显得多余。
4、现在当务之急。
（“当务”已经含有“现在”的意思，不必前缀“现在”。
）5、囊括全部金牌。
（“囊括”即“全部包括”，后面没有必要再加上“全部”。
）6、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……（“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味）7、我们学校有许多莘莘学子。
（“莘莘”含有众多的意思，与“许多”重复）8、这台晚会的节目非常精彩，当看到黄宏演出的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。
（“忍俊不禁”是“忍不住笑了起来”的意思。
其中已含有“笑了起来”的意思，病例中在“忍俊不禁”后又加了个“笑了起来”，岂非叠床架屋？）9、80年代中期，他独自孓然一身来到深圳闯天下。
（孑然一身，孤单一人，“独自”已含在其中。
）10、本来我们已经说好了去送他，可因临时有事没能去送行，我对自己的失约一直耿耿于怀，迄今也不能忘记。
（耿耿于怀指心事牵萦回绕，不能释怀，“迄今也不能忘记”已含在其中。
）11、所以，在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。
（“小小的”与“弹丸之地”重复，去掉“小小的”）12、他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。
（去掉"各自")13、他有难言之隐的苦衷。
（“难言之隐”中“隐”就是苦衷的意思，“苦衷”与“隐”重复）14、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦克等。
（“形形色色”指各种各样种类很多，与句子“各种”重复）15、对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。
识记辨析成语4 易重复语义的成语(31例)
(四)易重复语义的成语(31例)1.忍俊不禁：忍俊，含笑。
不禁，禁不住，抑制不住。
指忍不住要发笑。
不能用作“忍俊不禁地笑了”。
2.难言之隐：隐，隐情。
深藏于内心的话或事。
难以说出口的隐情。
不能用作“难言之隐的苦衷”。
3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。
泛指一场美梦。
比喻得失无常，美梦成空。
不能用作“一场南柯一梦”。
4.相形见绌：相形，互相比较。
绌，缺陷，不足。
相比之下，显出一方非常逊色。
不能用作“显得相形见绌”。
5.如芒在背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。
形容惶恐不安。
不能用作“好像如芒在背”。
6.遍体鳞伤：遍，全部。
鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身，像鱼鳞一样密。
形容被打得全身都是伤。
不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。
7.当务之急：当务，当前应办理的事情。
原指应当做的事情才是最紧要的。
后指当前所做的事情是最紧要的、最急迫的。
不能用作“目前的当务之急”。
8.接踵而至：踵，脚后跟。
一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”。
9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。
乐道，乐于谈论。
指饶有兴味地谈论某事。
不能用作“津津乐道地说”。
10.闻名遐迩：遐，远。
迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
11.责无旁贷：责，责任。
贷，推卸。
自身负有的责任，不能向别人推卸。
不能用作“责无旁贷的责任”。
12.生灵涂炭：生灵，指百姓。
涂炭，沼泥和炭火。
比喻困苦的境地。
指老百姓处于极端困苦的境地。
不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。
不能用作“人民的生活安居乐业”。
14.见(贻)笑大方：见，被。
大方，内行或有见识的人。
被内行或有见识的人笑话。
不能用作“只能让人见笑大方”。
15.自惭形秽：惭，惭愧。
秽，丑陋，肮脏。
原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。
后泛指自愧不如别人。
不能用作“感到自惭形秽”。
16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。
泛指众多的读书人。
容易造成语义重复的成语
• 21、三令五申地强调
••
22、一天天日臻完善
••
23、没想到受到不虞之誉•
广阔灾民哀鸿遍野•
• 25、百姓生灵涂炭
24、
• 26、浑身遍体鳞伤
• • 27、显得相形见绌 这些成语动词前面的名词都不是作主语，而是作状语，都是表示动作发生的范围。
一般说“不可等闲视之〞。
• • 28、几天几夜通宵达旦 道听途说 心服口服 风餐露宿 街谈巷议
••
10、本来我们已经说好了去送他，可因临
时有事没能去送行，我对自己的失约一直耿耿于
怀，迄今也不能忘记
• 11、所以，在台湾问题上不要怕,一个小小 的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡 地球上的炎黄子孙都会赞成的
••
12、他们一起收拾一番，就各自分
道扬镳了
••
13、他有难言之隐的苦衷
••
14、玩具店里挂满了各种形形色色
• 一、名词活用作状语，表示动作行为的状态 • 【例如】 • 星罗棋布 狼奔豕突 • 风驰电掣 蝇营狗苟 • 蜂拥而至 龙飞凤舞 • 席卷天下 鬼哭狼嚎 • 鳞次栉比 土崩瓦解 • 瓜分天下 涣然冰释 • 泪如泉涌 狼吞虎咽 • 【分析】
• 以上成语中动词前面的名词都不是作主语，而是 作状语，意思是“像什么什么一样〞。
的玩具，像轮船、飞机、坦克等•
15、
对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命
也可以闪光。
• 16、军阀混战连年不止，劳苦群众民不聊 生
••
17、“神来〞、“顿悟〞，不是自
然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，
所必然会产生的瓜熟蒂落
••
18、口假设悬河地说个不停。
••
19、潜移默化地影响着
容易出现语义重复的成语
容易出现语义重复的成语1、感激涕零：涕，泪，零，落。
感激得流下了眼泪。
形容非常感激。
不能用作“~得流下了眼泪”。
2、耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。
心里老是想着，不能忘怀。
不能用作“心里一直~”3、★历历在目：历历，一个一个清楚分明。
清清楚楚地呈现在眼前。
不能用作“往事~地出现在眼前”4、无地自容：容，容下。
没有地方可以藏身。
也指处境窘迫，无栖身之处。
5、任重道远：任，负担。
负担沉重，路程遥远。
比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。
不能用作“任重道远的责任”。
6、★相形见绌：相形，互相比较。
绌，缺陷，不足。
相比之下，显出一方非常逊色。
不能用作“显得相形见绌”。
7、★闻名遐迩：遐，远，迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
8、芸芸众生：芸芸，众多的样子。
众生，梵语指一切生物。
原为佛教语，指一切有生命的东西。
后用以指一大群普普通通的人。
不能用作“众多的~”。
9、责无旁贷：责，责任。
贷，推卸。
自身负有的责任，不能向别人推卸。
不能用作“责无旁贷的责任”。
10、★自惭形秽：惭，惭愧，秽，丑陋，肮脏。
原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。
后泛指自愧不如别人。
不能用作“感到自惭形秽”。
11、真知灼见：灼，明亮、透彻。
指正确透彻的认识和见解。
不能用作“提出真知灼见的意见”。
12、妄自菲薄：妄，不实在，过分的。
菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
13、★眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。
看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。
不能用作“让人看得眼花缭乱”。
14、忍俊不禁：原指热衷于某事而不能克制自己，后多指忍不住要发笑。
不能用成“忍俊不禁地笑了”。
15、当务之急：当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。
不能用作“目前的当务之急”。
16、难言之隐：隐，隐情。
深藏于内心的话或事，难以说出口的隐情。
不能用成”难言之隐的苦衷”。
17、南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。
常见易造成重复的成语集锦
【周帅资料分享】-常见易造成重复的成语集锦-1. 忍俊不禁：忍俊，忍住笑。
不禁，禁不住，抑制不住。
原指热衷于某事而不能克制自己。
后多指忍不住要发笑。
不能用作“忍俊不禁地笑了”。
2. 难言之隐：隐，隐情。
深藏于内心的话或事。
难以说出口的隐情。
不能用作“难言之隐的苦衷”。
3. 南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。
泛指一场美梦，或比喻一场空欢喜。
不能用作“一场南柯一梦”。
4. 相形见绌：相形，互相比较。
绌，缺陷，不足。
相比之下，显出一方非常逊色。
不能用作“显得相形见绌”。
5. 如芒刺背：芒，芒刺。
好像芒刺扎在背上。
形容惶恐不安。
不能用作“好像如芒刺背”。
6. 遍体鳞伤：遍，全部。
鳞，鱼鳞，这里指伤痕。
全身都是像鱼鳞一样密集的创伤。
形容伤势非常重。
不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。
7. 当务之急：当务，当前应办理的事情。
原指应当做的事情才是最紧要的。
后指当前应做之事中最急需要办的事。
不能用作“目前的当务之急”。
8. 接踵而至：踵，脚后跟。
形容人或事物一个跟着一个地到来。
形容人或事物接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”。
9. 津津乐道：津津，兴味浓厚的样子。
乐道，乐于谈论。
指饶有兴味地谈论。
不能用作“津津乐道地说”。
10. 闻名遐迩：遐，远。
迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
11. 责无旁贷：责，责任。
贷，推卸。
自身负有的责任，不能推卸给别人。
不能用作“责无旁贷的责任”。
12. 生灵涂炭：生灵，指百姓。
涂炭，烂泥和炭火，比喻困苦的境地。
指百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。
不能用作“使人民生灵涂炭”。
13. 安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
不能用作“人民的生活安居乐业”。
14. 见(贻)笑大方：见，被。
大方，内行或有见识的人。
被内行或有见识的人笑话。
不能用作“只能让人见(贻)笑大方”等。
15. 自惭形秽：惭，惭愧。
秽，丑陋，肮脏。
原指因自己的容貌风度不如别人而感到惭愧，后泛指自愧不如别人。
容易造成语义重复的成语
容易造成语义重复(de)成语1. 忍俊不禁：忍俊,含笑.不禁,禁不住,抑制不住.原指热衷于某事而不能克制自己,后多指忍不住要发笑.不能用成“忍俊不禁地笑了”2. 难言之隐：隐,隐情.深藏于内心(de)话或事.难以说出口(de)隐情.不能用成“难言之隐(de)苦衷”3. 南柯一梦：南柯,指梦境中(de)南柯郡.泛指一场美梦.比喻得失无常,美梦成空.不能用作“一场南柯一梦”4. 相形见绌：相形,互相比较.绌,缺陷,不足.相比之下,显出一方非常逊色.不能用作“显得相形见绌”5. 如芒在（刺）背：芒,芒刺,好像芒刺扎在背上.形容惶恐不安.不能用作“好象如芒在背”6. 遍体鳞伤：遍,全部.鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身.像鱼鳞一样密.形容被打得合身都是伤.不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”7. 当务之急：当务,当前应办理(de)事情.原指应当做(de)事情才是最紧要(de).后指当前所做事情是最紧要(de)、最急迫(de)事.不能用作“目前(de)当务之急”8. 接踵而至：踵,脚后跟.一个跟着一个到来.形容很多人接连而来.不能用作“接踵而至地闯进来”9. 津津乐道：津津,兴味很浓(de)样子.乐道,乐于谈论.指饶有兴味地谈论某事.不能用作“津津乐道地说”10. 闻名遐迩：遐,远,迩,近.远近都闻名.形容名声很大.不能用作“海内外闻名遐迩”11. 责无旁贷：责,责任.贷,推卸.自身负有(de)责任,不能向别人推卸.不能用作“无旁贷(de)责任”12. 生灵涂炭：生灵,指百姓.涂炭,沼泥和炭火.比喻困苦(de)境地.指老百姓处于极端困苦(de)境地.不能用作“使我国人民生灵涂炭”13. 安居乐业：安定地居住在一地,愉快地从事自己(de)职业.不能用作“人民(de)生活安居乐业.14. 见（贻）笑大方：见,被,大方,内行或有见识(de)人.被内行或有见识(de)人笑话.不能用作“只能让人贻笑大方”等.15. 自渐形秽：渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏.原指自己(de)容貌风度不如别人而感到惭愧.后泛指自愧不如别人.不能用作“感到自渐形秽”.16. 莘莘学子：莘莘,众多(de)样子.泛指众多(de)读书人.不能用作“众多(de)莘莘学子”17. 扪心自问：扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处.形容心地坦然,光明正大.不能用作：“扪心自问(de)自责”18. 真知灼见：灼,明亮、透彻.指正确透辟(de)认识和见解.不能用作“提出真知灼见(de)意见”.19. 满腹经纶：经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶.引申为治国或办事(de)能力.形容人很有学问和才干.20. 众所周知：周,普遍、全.大家都知道.不能用作“这是大家众所都知(de)”.21. 妄自菲薄：妄,不实在,过分(de).菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”.22. 不虞之誉：虞,预料.出乎意料(de)称赞.不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”.23. 日理万机：理,处理,机也作“几”事务.一天要处理上万件事务.不能用作“每天都要日理万机.”24. 无地自容：容,容下.没有地方可以藏身.也指处境窘迫,无栖身之处.25. 恍然大悟：恍然,猛然醒悟(de)样子.悟,明白,觉醒.一下子忽然明白过来.不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了.”26. 任重道远：任,负担.负担沉重,路程遥远.比喻既担负着重大而艰巨(de)责任,又必须经历长期(de)艰苦奋斗.不能用作“任重道远(de)责任.”27. 眼花缭乱：缭,亦作“撩”纷乱.看到纷繁复杂或光彩耀眼(de)事物而感到迷乱.不能用作“让人看得眼花缭乱”.28. 破天荒：天荒,从未开垦过(de)土地.比喻从未有过,第一次.不能用作“破天荒(de)第一次”.29. 方兴未艾：方,正在,兴,兴起,艾,停止.形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止.不能用作“正~”30. 芸芸众生：芸芸,众多(de)样子.众生,梵语指一切生物.原为佛教语.指一切有生命(de)东西.后用以指一大群普普通通(de)人.不能用作“众多(de)~”31. 耿耿于怀：耿耿,心里有事,很不安宁(de)样子.心里老是想着,不能忘怀.不能用作“心里一直~”32. 感激涕零：涕,泪,零,落.感激得流下了眼泪.形容非常感激.不能用作“~得流下了眼泪”.33. 历历在目：历历,一个一个清楚分明.清清楚楚地呈现在眼前.不能用作“往事~地出现在眼前”.34. 刻骨铭心：铭,镂刻,记载.镂刻在骨头上或心里.比喻感受深刻,永不忘记.不能用作“令人难忘(de)教训~”.常见成语误用类型1、有些成语,若按字面意义去理解,则会跟它(de)实际意义大不相同甚至完全相反,如：不赞一词,若把它理解为“不说一句赞扬(de)话”,则跟它(de)正确意义“指文章写得好,不能再加一词一句”(赞：改动)(语出史记孔子世家)大相径庭了.又如：危言危行,它(de)正确含义是“说正直(de)话,做正直(de)事”(危：端正,正直)(语出论语宪问),其中(de)“危”,容易误解为“危险”.如果只从字面上牵强附会地理解,特别容易使人“误入歧途”.汉语中类似(de)成语还有不少,如：差强人意、五风十雨、目无全牛、不刊之论、首当其冲、万人空巷、涣然冰释、细大不捐、火中取栗、不可理喻、从长计议、登堂入室、不足为训、文不加点、一文不名、不绝如缕、功高不赏、高山流水、江河日下2、界限不清(de)常见成语还有：登堂入室、祸起萧墙、相濡以沫（限于困境）、天伦之乐（限于家人）、反戈一击（限于同伙内部）等.3、不少成语很容易辨别其感情色彩,如“光明磊落、德高望重”,一看便知是褒义成语,而“狼心狗肺、害群之马”等则一看便知是贬义成语.但也有些成语,看似贬义,实则为褒义；有些则看似褒义或中性,实则为贬义.命题者有时就利用这些成语(de)表象来迷惑考生.如2004年北京卷“早在30年代,他就因创作长篇小说梦之音而名噪一时,成为京派作家(de)后起之秀”中(de)“名噪一时”(一时名声很大.比喻名声在一时广为传扬.噪：传扬),还有2005年北京卷“从被科尼法官讲述(de)一起案件深深触动,到把科尼(de)故事写成复活,托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久”中(de)“惨淡经营”(比喻作画先用浅淡颜色勾勒轮廓,苦心构思,精心布局,或艰苦地从事诗文创作,也形容苦心规划,开拓并从事某项事业.惨淡：费尽心力),相当多(de)考生就把这两个褒义词当作贬义词来看待：而2004年广东卷“弹冠相庆”贬义褒用(de)设误也让不少考生栽了跟头.类似应关注(de)成语还有：神机妙算、三姑六婆、有头有脸、有口无心、狐死首丘、雨后春笋、集腋成裘、无所不为、半斤八两、大而无当、明哲保身、始作俑者、好好先生、如丧考妣、别有用心、道貌岸然、巧言令色、好为人师、巧舌如簧、改头换面、处心积虑、一团和气、评头论足,等等.表谦、敬意义(de)常用成语还有：抛砖引玉(比喻用粗浅(de)、不成熟(de)意见引出别人高明(de)、成熟(de)意见),敬谢不敏(比喻因为不聪明无才能,恭敬地表示谢绝),一得之见(表示自己一点浅薄(de)意见),班门弄斧(比喻在内行面前卖弄本领,不自量力)不情之请(不合情理(de)请求.常用作对别人提出某种要求时而说(de)客套话),等等.用于尊重他人(de),如：鼎力相助(用于感谢别人对自己(de)帮助时),蓬荜生辉(用于称谢别人到自己家中,或称谢别人(de)字画送到自己家里),高抬贵手(恳请别人原谅或饶恕),卓尔不群(用于称赞别人非常优秀,超出常人,与众不同),大笔如椽、敝帚自珍、恭敬不如从命。
易语义重复的成语48例
易语义重复的成语48例1．忍俊不禁(忍俊不禁地笑．了)2．难言之隐(难言之隐的苦衷．．)3．南柯一梦(一场．．南柯一梦)4．相形见绌(显得．．相形见绌)5．如芒刺背(好像．．如芒刺背)6．遍体鳞伤(浑身．．被打得遍体鳞伤)7．当务之急(目前．．的当务之急)8．接踵而至(接踵而至地闯进来．．．)9．津津乐道(津津乐道地说．)10．闻名遐迩(海内外．．．闻名遐迩)11．责无旁贷(责无旁贷的责任．．)12．生灵涂炭(使人民．．生灵涂炭)13．安居乐业(人民的生活．．安居乐业)14．见(贻)笑大方(只能让人．．见笑大方)15．自惭形秽(感到．．自惭形秽)16．扪心自问(扪心自问的自责．．)17．真知灼见(提出真知灼见的意见．．)18．众所周知(这是大家．．众所周知的)19．妄自菲薄(妄自菲薄你自己．．．)20．不虞之誉(没有想到．．却受到了不虞之誉)21．日理万机(每天．．都要日理万机)22．恍然大悟(我心里突然觉得．．．．恍然大悟了)23．任重道远(任重道远的责任．．)24．眼花缭乱(让人看得．．眼花缭乱)25．破天荒(破天荒的第一次．．．)26．方兴未艾(正．方兴未艾)27．芸芸众生(众多．．的芸芸众生)28．耿耿于怀(心里一直．．．．耿耿于怀)29．感激涕零(感激涕零得流下了眼泪．．．．．)30．历历在目(往事历历在目地出现在眼前．．．．．)31．刻骨铭心(令人难忘．．．．的教训刻骨铭心)32．利令智昏(让人．．利令智昏)33．分道扬镳(各自．．分道扬镳)34．孑然一身(独自．．孑然一身)35．民不聊生(劳苦大众．．．．民不聊生)36．口若悬河(口若悬河地说．)37．一览无余(一览无余地看到．．)38．日臻完善(一天天．．．日臻完善)39．哀鸿遍野(灾民．．哀鸿遍野)40．通宵达旦(几天几夜．．．．通宵达旦)41．三令五申(三令五申地强调．．)42．不言而喻(不言而喻的潜台词．．．)43．未雨绸缪(出现问题之前．．．．．．就未雨绸缪)44．变本加厉(更加．．变本加厉)45．记忆犹新(还．记忆犹新)46．弹丸之地(小小．．的弹丸之地)47．形形色色(各种．．形形色色)48．千方百计(千方百计想．办法)。
语文新大纲全国高考复习：容易造成语意重复的成语
语文新大纲全国高考复习：容易造成语意重复的成语一、请你识记1、釜底抽薪：比喻从根本上解决问题，不能说“从根本上釜底抽薪。
2、津津乐道：很有兴趣的说个不停，不能说“谈论的津津乐道“。
3、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。
比喻悲哀呼号的灾民。
含有“灾民”之意，不能说“广大灾民哀鸿遍野”4、爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。
含有“感到”之意，不能说“感到爱莫能助”。
5、变本加厉：指事情的状况变得比本来更加严重。
含有“更加、愈加、越发”之意，不能说“更加变本加厉”.6、遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。
形容受伤很重。
含有“浑身、全身”之意，不说“浑身/全身遍体鳞伤”。
7、并驾齐驱：并排套着的几匹马一齐快跑。
比喻彼此的力量或才能不分高下。
含有“一起、一齐”之意，不能说“一起并驾齐驱”。
8、不期而遇：没有约定而遇见。
指意外碰见。
含有“突然”、“遇见”之意，不能说“突然不期而遇”“不期而遇地邂逅”。
9、不言而喻：不用明说就可明白。
“潜台词”含有“不用明说”之意，不能说“不言而喻的潜台词”。
10、不虞之誉：没有意料到或意想不到的赞扬。
含有“没想到、没料到”之意，不能说“没想到的不虞之誉”、“不虞之誉的称赞”。
11、沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
含有“变化大”之意，不能说“海桑田的巨变”。
12、差强人意：勉强使人满意。
含有“大体上、基本上、勉强”之意，不能说“大体上/基本上差强人意”。
13、朝夕相处：从早到晚都在一起，形容关系密切。
含有“日夜”之意，不能说“日夜朝夕相处”。
14、充耳不闻：塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
含有“不听”、“有意”之意，不能说“好像没听到似的充耳不闻”、“有意充耳不闻”。
15、出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
含有“之外”之意，不能说“出乎意料之外”。
16、出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
含有“取得胜利”之意，不能说“出奇制胜获取胜利”。
高考易错成语之语义重复
高考易错成语之语义重复高考易错成语之语义重复导语：高考语文基础部分不比中考，给个范围，背会了就可以了，它是没有明确范围的，所以，想高考前突击就显得不那么容易，对于高中学生来说，平时的积累就显得尤为重要……今天列举的这些成语，容易出错点是使得句子语义重复……每个成语后边带的例句是错误用法的病句，希望能帮助到大家!1.哀鸿遍野：广大灾民哀鸿遍野，“哀鸿”就是指“灾民”。
2.当务之急：目前当务之急，“当务”就是指“目前”。
3.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。
形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。
不能用作“正~”。
4.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。
心里老是想着，不能忘怀。
不能用作“心里一直~”。
5.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。
悟，明白，觉醒。
一下子忽然明白过来。
不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。
”6.活蹦乱跳：活蹦乱跳的生猛海鲜7.见(贻)笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。
被内行或有见识的人笑话。
不能用作“只能让人贻笑大方”等。
8.接踵而至：踵，脚后跟。
一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”9.刻骨铭心铭，镂刻，记载。
镂刻在骨头上或心里。
比喻感受深刻，永不忘记。
不能用作“令人难忘的教训~”。
10.历历在目：历历，一个一个清楚分明。
清清楚楚地呈现在眼前。
不能用作“往事~地出现在眼前”。
11.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。
引申为治国或办事的能力。
形容人很有学问和才干。
12.漫山遍野：山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林13.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。
形容心地坦然，光明正大。
不能用作：“扪心自问的自责”14.民不聊生：劳苦大众民不聊生15.蓬筚生辉：寒舍真是蓬筚生辉16.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。
比喻从未有过，第一次。
不能用作“破天荒的.第一次”。
17.潜台词：暗含着不言而喻的潜台词18.任重道远：任，负担。
常见易致语意重复错误的成语汇总解说
常见易致语意重复错误的成语汇总解说
中文中的成语有很深的文化含义，在语言表达中十分重要，但是有时由于植根于古代习惯，不免会存在语意重复错误的现象。
在此，本文将对这样一些常见易致语意重复错误的成语进行汇总解说，以此加强大家文字表达能力，避免此类语意重复错误的出现。
首先，就是“此外”、“另外”这一类成语，这两个词在语义上是没有任何区别的，都可以表示“除此之外，另外还有”的意思，只是两个加在一起，就会出现语意重复，冗余的现象：所以“此外”、“另外”一般不要同时使用。
其次，就是“即便”、“纵然”这一类成语，这两个词意思上也是一样的，都表示“哪怕”、“即使”的意思，只是两个加在一起，也会出现语意重复的现象，所以推荐使用其中一个就可以了。
再次，就是“究竟”、“到底”这一类成语，这两个词也是没有任何可比性的，都表示“到了最后，到末尾，情况到底如何”的意思，也会出现这样的重复错误，所以最好也只使用其中一个。
接下来，就是“受到”、“受之”这一类成语，这两个词也是没有任何可比性的，都表示“受到某种影响，受到某种制约”的意思，也会出现这样的重复错误，所以最好也只使用其中一个。
最后，就是“即使”、“虽然”这一类成语，这两个词也是没有任何可比性的，都表示“尽管”、“不管怎么样”的意思，也会出现这样的重复错误，所以最好也只使用其中一个。
总之，语意重复错误常常会出现在我们的日常语言表达中，但是
通常情况下，只要大家注意，避免出现这样的语意重复，掌握一些常用的成语就可以了。
这样，大家的文字表达能力才会得到更好的提高。
34个容易造成重复的成语
例：鲁迅先生不仅是”五四“新 闻学的伟大旗手，而且是现代版 画艺术的始作俑者。 始作俑者：比喻恶劣风气的创始 者，贬义词。
22
例：齐白石画展在美术馆开幕 了，国画研究院的画家竞相观 摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 趋之若鹜：像鸭子一样，成群 的跑过去，多比喻很多人争着 去追逐（不好的事物），多含 贬义。
64
27. 眼花缭乱：缭，亦作 “撩”纷乱。看到纷繁复杂或 光彩耀眼的事物而感到迷乱。 不能用作“让人看得眼花缭 乱”。
65
28. 破天荒：天荒，从未开垦 过的土地。比喻从未有过，第一 次。不能用作“破天荒的第一 次”。
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29. 方兴未艾：方，正在，兴， 兴起，艾，停止。形容事物正在 蓬勃发展，势头并未停止。不能 用作“正方兴未艾”
52
15. 莘莘学子：莘莘，众多 的样子。泛指众多的读书人。 不能用作“众多的莘莘学子”
53
16. 自惭形秽：惭，惭愧， 秽，丑陋，肮脏。原指自己的 容貌风度不如别人而感到惭愧。 后泛指自愧不如别人。不能用 作“感到自惭形秽”。
54
17. 扪心自问：扪：抚摸。 用手抚摸着胸口向自己发问。 表示自我反省，有没有什么 可以惭愧的。不能用作： “扪心自问的自责”
19
例：同学们，考入大学仅仅是一 个新的起点，让我们志存高远， 在老师们的推波助澜下，直挂云 帆济沧海！
推波助澜：比喻促使或助长事 物（多指坏的事物）的发展， 是扩大影响，是一个含贬义色 彩的词。这里用来形容老师的 指导帮助，属于贬词褒用。
20
例：面对自然灾害，党和政府对我 们的关怀无所不至。
无所不至：指没有达不到的 地方，也指凡能做的都做到 了（用于坏事）。此处应用” 无微不至“。
32
病句中常见的语义重复词语和成语
病句中常见的“重复赘余”词语例举1、并非是、绝非是、岂非是、实属是2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过（分）苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数（众多）莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上容易造成重复的成语总结1、忍俊不禁：忍俊，含笑。
双层意义成语、易重复成语、搭配不当成语和易望文生义成语
一、容易造成词义重复的成语例释成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。
例如：1、看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
“忍俊不禁”意思是“忍不住要发笑”，后面不能再用“笑起来”。
2、月明星稀、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
“孑然一身”就是指孤零零的一个人，与“独自”意思重复。
3、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。
【“不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的意思，句中“没想到”与“不虞”重复。
】4、江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。
【“遍体”与“全身”重复。
】5、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。
【“大方”指见识广博的人。
“贻笑大方”表示被内行的人笑话（一般用以表示谦虚），前面不能再加“让人”。
】6、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
【“记忆犹新”指过去的事，至今还记得非常清晰，就像新近发生的事情一样。
“还”与“犹”的意思重复。
】7、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。
【“变本加厉”，原指比原来更加发展，现多形容情况比原来更加严重。
前面不能再用“更加”。
】8、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县（区）内设独家连锁推广机构。
【莘莘，众多的样子。
整个词语是指众多的学生，因此前面不能再用“广大”来修饰。
】9、你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷。
【“难言之隐”指难以言说的苦衷，“苦衷”与“隐”重复，应删掉“之隐”或“的苦衷”。
】10、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。
【“生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。
生灵指老百姓，成语前不能再加上“人民”。
】11、我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻易满足自己的成绩。
常见易致语意重复错误的成语汇总解说
常见易致语意重复错误的成语汇总解说中国传统文化中的“成语”可以说是一大特色，有的成语则形成了新的意义，学习、运用起来也比较容易；而另一些则由于意义的重复使用，导致意义和语义重复，于是产生了许多易致语意重复错误的成语。
而今，本文将给大家介绍一些常见的易致语意重复错误的成语汇总，以便更好地理解成语含义并避免这种错误的发生。
一、“反覆无常”与“反复无常”“反覆无常”是指由于某种原因导致行为和言行反复无常，而“反复无常”则指言行反复无常而没有特定的原因。
因此，在使用此成语时，一定要清楚其含义，以免混淆语意。
二、“乱七八糟”与“乱糟糟”“乱七八糟”是指事物混乱而没有规律可循，而“乱糟糟”则是指事物混乱而没有完整的组织结构。
因此，当使用这些成语时，要尤其注意避免混淆。
三、“以观止烦”与“以观止乱”“以观止烦”是指通过观察某种现象来停止某种不良行为，而“以观止乱”则指以观察某种现象以止息某种混乱状态。
因此，当使用这两个成语时，要清楚它们各自的含义，以免语意混乱。
四、“因地制宜”与“因时制宜”“因地制宜”与“因时制宜”的意思不同，前者指依据不同的地理环境进行调整，而后者指依据不同的时间来进行调整。
因此，当使用这两个成语时，要尤其注意清楚它们各自含义，以免混淆语意。
五、“一见为快”与“一见如故”“一见为快”是指只要一眼见到某人，就会立刻像认识已久的朋友一样很快地和他相处，而“一见如故”则是指一眼见到某人，就像认识已久的朋友一样，不用多久就能和他友好相处。
因此，在使用这两个成语时，要清楚它们的含义，以免混淆它们的用法。
六、“百无一用”与“百无禁忌”“百无一用”是指很多活动甚至某种行为都毫无用处，而“百无禁忌”则是指某种行为没有什么禁忌，可以放心去做。
因此，在使用这两个成语时，一定要明白它们的涵义，以免混淆它们的含义。
以上就是关于常见易致语意重复错误的成语汇总解说的介绍。
成语乃是中华民族的文化瑰宝，凡涉及成语一定要仔细审阅，以免出现使用上的误会，祝大家在使用成语时避免出错，轻松应对语言检验！。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。