成语中的重复赘余
高考语文容易重复累赘的成语
高考语文容易重复累赘的成语1、哀鸿遍野：广大灾民哀鸿遍野。
（哀鸿遍野：比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民，与“灾民”重复。
）2、通宵达旦：几天几夜通宵达旦。
（通宵达旦：一夜到天亮。
与“几天几夜”重复。
）3、蔚然成风：优良校风蔚然成风（蔚然成风：形容一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。
风，风尚，与“校风”的“风”重复。
）4、土崩瓦解：象土崩瓦解一样。
（土崩瓦解：像泥土倒塌瓦片破裂。
比喻彻底垮台或溃败。
“象……一样”应去掉。
）5、潜移默化：潜移默化地影响着。
（潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中。
）6、一览无余：一览无余地看到。
（一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。
）7、三令五申：三令五申地强调。
（三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中。
8、日臻完善：一天天日臻完善。
（日臻完善：一天天达到完善。
日，一天天，与“一天天”重复。
）9、未雨绸缪：领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措。
（“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复）10、一气呵成：他一气呵成地书就“还我河山”四字。
（“书就”就是写成的意思）11、闻名遐迩：遐，远，迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
12、责无旁贷：责，责任。
贷，推卸。
自身负有的责任，不能向别人推卸。
不能用作“责无旁贷的责任”。
13、接踵而至：踵，脚后跟。
一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”。
14、津津乐道：津津，兴味很浓的样子。
乐道，乐于谈论。
指饶有兴味地谈论某事。
不能用作“津津乐道地说”。
15、生灵涂炭：生灵，指百姓。
涂炭，沼泥和炭火。
比喻困苦的境地。
指老百姓处于极端困苦的境地。
不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
16、安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。
不能用作“人民的生活安居乐业”。
成语误用例析
（一）语意重复（重复赘余）类成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。
语意重复，尤其是那种比较隐蔽的语意重复（不表现为字面上的重复），是成语使用中的一种常见而疑难的错误类型。
解答成语辨析题时需要观其形、明其义，辨其用法，联系语境，考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。
1．他恶习不改，整日沉迷于赌博之中，最后弄得倾家荡产，这完全是由于他咎由自取。
（咎由自取指罪过或灾祸都由自己惹来的，其意义与“由于”重复。
）2．他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。
（贻笑大方指被行家讥笑，本身含被动语气。
）3．这本拼凑起来的“名家”短篇小说集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意。
（“差强人意”指大体上使人满意，与“基本”的意义重叠。
）4．那张合影中，左边站着一位英俊的解放军战士，右边站着许多莘莘学子。
（“莘莘”是形容众多，与“许多”相重复。
）5．他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
（“难言之隐”的“隐”与“苦衷”重复。
苦衷：痛苦或为难的心情。
）6．江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。
（“全身”与“遍体鳞伤”的“遍体”重复。
）7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。
（“人民”与“生灵涂炭”的“生灵”重复。
）8．他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。
（不虞之誉：没有意料到的赞扬。
不虞：意料不到）9．看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
（忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
）10．夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
（孑然一身：孤孤单单一个人。
）（二）自相矛盾（不合逻辑）类有些成语，由于没有准确而全面地掌握其含义，在使用过程中与句子的其他部分表达的语意产生了矛盾。
1．为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。
成语误用常见的有八种类型
成语误用常见的有八种类型1、张冠李戴2、望文生义3、重复赘余4、自相矛盾5、不分轻重6、不辨色彩7、不合逻辑8、不当修饰一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
① 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，•真是巧夺天工。
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，•人物形象栩栩如生，美轮美奂。
（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）③她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。
（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错）⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错）⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。
（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错）⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错）⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错）⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。
对象错）⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
① 这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。
）②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
形容重复的成语
1.千篇一律：形容文章、言语、事物等毫无新意，全都一样。
2.重蹈覆辙：形容重复犯错误，不听劝告，一错再错。
3.循规蹈矩：形容墨守成规，不肯创新，只按常规办事。
4.反反复复：形容反复不断地做同样的事情。
5.周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。
6.繁复冗长：形容重复且冗长。
7.翻来覆去：形容反复翻动或讨论。
8.老调重弹：形容重复说同样的话，反复强调同样的观点。
9.重峦叠嶂：形容山峰、山脉等层峦叠嶂，连绵不断。
10.重复繁琐：形容重复且繁琐。
11.反复无常：形容反复变化，没有恒定。
常见赘余、重复词语
中学语文常见赘余(语意重复)语病例析语意重复短语50例1、杀人的刽子手2、无声的潜台词3、胜利的捷报4、不必要的浪费5、第一部处女作6、最高顶点7、过高的奢望8、罕见奇观9、当前工作的当务之急10、偶然邂逅邂逅相遇11、十分酷爱12、心里由衷的13、亲眼目睹14、前来莅临指导15、过于溺爱 16、一天天日臻完善17、公开宣称18、免费赠送19、白白地虚度20、随便苟同21、非常（十分）巨大22、非常奇缺23、极其罕见24、诉诸于25、这其中26、涉及到波及到27、来自于28、国际间人际间29、截至到30、报刊杂志31、破天荒第一次32、第一个首创33、凯旋归来34、提出质疑35、庆祝国庆55周年36、百姓生灵涂炭37、妄自菲薄自己38、真知灼见的意见39、难言之隐的苦衷40、忍俊不禁的笑起来41、溢于言表之外42、三令五申的强调43、耿耿于怀至今难忘44、众多莘莘学子45、浑身遍体鳞伤46、显得相形见绌47、独自孑然一身48、让人贻笑大方49、没想到受到不虞之誉50、各种形形色色资料二中学语文常见赘余语病例析在修改病句练习中，赘余是一个让学生感到头疼的难点。
所谓赘余，是指一个结构完整、句意明晰的句子，表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。
它是病句中的一个重要类型，也是教学中的一个难点。
现对中学语文常见赘余语病例析如下：一、动词类赘余白白虚度（“虚”含“白白”意，“白白”赘余）被应邀（“应邀”含“被”意，“被”赘余）被人贻笑大方（“贻笑大方”含“被人笑”意，“被人”赘余）到此光临（“光临”含“到”意，“到此”赘余）非常嗜好（“嗜好”含“非常”意，“非常”赘余）非常酷爱（“酷爱”含“非常”意，“非常”赘余）共同协商（“协商”含“共同”意，“共同”赘余）过度酗酒（“酗酒”含“过度”意，“过度”赘余）过分溺爱（“溺爱”含“过分”意，“过分”赘余）过分苛求（“苛求”含“过分”意，“过分”赘余）过高奢望（“奢望”含“过高”意，“过高”赘余）凯旋归来（“凯旋”含“归来”意，“归来”赘余）可以堪称（“堪称”含“可以”意，“可以”赘余）来家造访（“造访”含“来”意。
常见“成语赘余”
南柯一梦：泛指一场美梦，比喻得失无常，美梦成空。“一梦”与“一场”重复
22.好像如芒在背
如芒在背：好像芒刺扎在背上，形容惶恐不安。“如”与“好像”重复
23.目前的当务之急/当务之急的问题
当务之急：当前应办理的最紧要、最急迫的事情。与“目前”“问题”重复
24.各种形形色色的人
形形色色：事物种类繁多，各式各样。与“各种”重复
闻名遐迩：远近都闻名，形容名声很大。“遐迩”与“海内外”重复
14.众多的芸芸众生
芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。“芸芸”与“众多”同义
15.三令五申地强调
三令五申：再三地命令和告诫。“强调”已含在其中
16.一天天臻完善
日臻完善：一天天地达到完善。“日”与“一天天”重复
17.潜移默化地影响着
32.耿耿于怀，至今难忘
耿耿于怀：心事牵萦回绕，不能释怀。“至今难忘”已含在其中
33.在历史上是史无前例的
史无前例：历史上从来没有过的事情。与“历史上”重复
34.忽然觉得恍然大悟
恍然大悟：猛然醒悟的样子。“恍然”与“忽然”重复
35.特别穷凶极恶
穷凶极恶：形容极端凶狠残暴。“穷”“极”与“特别”重复
36.耳目一新的全新感受
25.口若悬河地说个不停
口若悬河：形容能言善辩。与“说”重复
26.一览无余地看到
一览无余：形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚。“览”与“看到”重复
27.没想到受到不虞之誉
不虞之誉：没有预料到的赞扬。不虞：没有预料。与“没想到”重复
28.广大灾民哀鸿遍野
哀鸿：哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。与“灾民”重复
潜移默化：形容人的思想或性格受其他方面的感染、影响而不知不觉地发生了变化。“影响”已含在其中
容易重复累赘的50个成语
容易重复累赘的50个成语
(括号内的内容多余，应删去)
1．出乎意料(之外) 2.感激涕零(地流下眼泪) 3．接踵而至(地闯进来) 4.开诚相见(地交换意见) 5．刻骨铭心(地难以忘记) 6.口若悬河(地说个不停) 7．满腹经纶(的才华) 8.潜移默化(地影响着)
9．三令五申(地强调) 10.习以为常(的习惯) 11．一览无余(地看到) 12.责无旁贷(的责任) 13．(广大灾民)哀鸿遍野14.(感到)爱莫能助15．(浑身)遍体鳞伤16.(一起)并驾齐驱
17．(突然)不期而遇18.(没想到受到)不虞之誉19．(亲眼)耳闻目睹20.(正)方兴未艾
21．(各自)分道扬镳22.(忽然)恍然大悟23．(还)记忆犹新24.(独自)孑然一身
25．(值得)可歌可泣26.(迅速)立竿见影
27．(令人)利令智昏28.(到处)漫山遍野
29．(突然)茅塞顿开30.(更加)弥足珍贵
31．(劳苦大众)民不聊生32.(一天天)日臻完善33．(好像)如数家珍34.(说得)闪烁其词
35．(众多的)莘莘学子36.(百姓)生灵涂炭37．(说话音量大)声如洪钟38.(自然地)水到渠成39．(几天几夜)通宵达旦40.(自己)妄自菲薄41．(替他)为虎作伥42.(觉得)习以为常
43．(显得)相形见绌44.(各种)形形色色
45．(人为)蓄意破坏46.(背地里)阳奉阴违47．(从此)一劳永逸48.(过分)溢美之词
49．(许多)芸芸众生50.(感到)自惭形秽。
成语赘余复习
成语使用中的重复累赘重复累赘，画蛇添足。
在成语使用过程中，由于没有准确的把握成语的含义，往往会出现成语自身含义与语境中的一些词句的含义重复的情况。
同义语: 重复累赘是指不明白成语的确切含义,从而造成了句子中一些词语的含义与成语自身含义的重复。
成语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但一过不注意陈玉和句子的寓意的比照，就容易造成成语隐含义与句子重复。
例如：1.目前的【当务之急】是制止滥垦滥伐，防止土地进一步沙漠化。
当前所有应完成任务中最紧要急迫的事。
前面不能再用“目前”。
2教育改革如今取得了很大成果，高校年年大幅度扩招，普遍高中的教学改革热潮也正【方兴未艾】事物正在发展，一时不会终止。
“方”与“正”重复3.当时那激动人心的场面至今还【记忆犹新】犹：还。
过去的事，至今还记得很清楚，就像新近发生的一样。
前面不能再用“还”4.当他们在为那座高34米的冰雕可能进入吉尼斯世界纪录而沾沾自喜时，我却看到了另外一幅画面：许多【流离失所】、无家可归的人在冰天雪地中冻成饿殍。
“流离失所”,到处流浪，无处安身。
与“无家可归”重复。
5不论大家怎样劝说诱导，他仍然静坐在那里，一动不动，沉默不语，好像有什么【难言之隐】的苦衷。
“难言之隐”,隐：隐情，藏在内心深处的事情或缘由。
难以说明的事情或缘由。
后面不能再用“苦衷”。
6.我们身上的担子【任重而道远】.“任重而道”：远负担繁重，路途遥远。
“任重”前不能再用“担子”7.看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者【忍俊不禁】扑哧一声笑出来“忍俊不禁”：忍俊：含笑；不禁：不能自制。
忍不住要发笑。
后面不能再加上“扑哧一声笑出来”8.日本帝国主义的侵华战争使我国人民【生灵涂炭】。
生灵涂炭：生灵：指百姓；涂炭：泥沼和炭火，比喻困苦的境地。
形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。
“生灵”前不能再用人民。
9.这些贪污犯罪大恶极，政府对他们怎样统治，人们正瞪起眼睛【拭目以待】。
常见的重复赘余词语例举
常见的重复赘余词语例举1.并非是、绝非是、岂非是、实属是。
2.见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于。
3.国际间、人际间、这其中、这期间、此个中。
4.唯其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要。
5.您令郎、您的令爱、我的愚见。
涉及到、波及到、再次复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过（分）苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱（威慑）、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病。
过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病（麻烦、误会）、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德。
来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离。
全身（浑身）遍体鳞伤、人民（百姓）生灵涂炭、被人贻笑大方、无数（众多）莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵。
句子的开头出现了介词时：经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
（句首介词“经过”，使“老主任的再三解释”的主语地位丧失，可去掉“经过”，如果要保留“经过”，则可去掉“才使”，从而整个句子的主语变为“他”）最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。
病句中常见的语义重复词语和成语
病句中常见的“重复赘余”词语例举1、并非是、绝非是、岂非是、实属是2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过（分）苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数（众多）莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上容易造成重复的成语总结1、忍俊不禁：忍俊，含笑。
成语重复累赘
成语重复累赘成语运用的错误有的是由于不明白其真正的含义，其已含的意思在句中又进行了部分阐述而造成了重复错误。
如：1. “神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，所必然会产生的瓜熟蒂落。
2. 他的家里堆满了各种形形色色的玩具，像大炮、飞机、坦克等。
3. 七千余名莘莘学子在讨论中达成了共识：新时代的大学生应该具有勤于学习，善于思考，勇于实践，乐于奉献的精神。
4. 军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。
上述四句都有重复累赘的毛病，1句“自然”与“水到渠成”重复。
水到渠成，水流到的地方自然会成渠。
比喻条件成熟，顺利完成，“自然”已含其中。
2句“各种”与“形形色色”重复。
因为形形色色就是形容事物的种类很多，各式各样。
3句“七千余名”与“莘莘学子”重复。
因为莘莘学子就是众多学子的意思。
4句“大众”与“民”重复。
这类错误还可列举一些，如：口若悬河地说个不停。
口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。
潜移默化地影响着。
潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中。
忍俊不禁地笑起来。
忍俊不禁，忍不住发笑。
忍俊，含笑，与“笑起来”重复。
一览无余地看到。
一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。
三令五申地强调。
三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中。
一天天日臻完善。
日臻完善，一天天达到完善。
日，一天天，与“一天天”重复。
难言之隐的苦哀。
难言之隐，难以说出口的事情或原因，“苦衷”已含在其中。
没想到受到不虞之誉。
不虞之誉，没有预料到的赞扬。
不虞，没有预料，与“没想到”重复。
广大灾民哀鸿遍野。
哀鸿遍野，比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民，与“灾民”重复。
百姓生灵涂炭。
生灵涂炭，形容反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。
生灵，指百姓，与“百姓”重复。
浑身遍体鳞伤。
遍体鳞伤，满身的伤痕像鱼鳞一样密，形容伤势很重。
病句的赘余（重复性错误）
病句的赘余（重复性错误）1、重复性赘余：涉及到、波及到、来自于、出自于、截至到、这其中、多年夙愿、互相厮打、提出质疑、莞尔一笑、深深的沉思、还记忆犹新、……的原因是因为……、好像如芒在背、芸芸众生们、亲眼目睹、高达一百万元之巨、显得相形见绌、凯旋归来、切忌不可、浑身遍体鳞伤、令人堪忧、随便苟同2、包含性赘余：【经典释例1】被……所……是错误的应当是“为……所……”【经典释例2】报刊杂志·······是错误的“报刊杂志”是明显的包含性赘余,应该将其改成“报章杂志”.【经典释例3】付诸于“诸”源于文言文,是一个典型的兼词.兼词在古代汉语中是代表两个词义的结合,这种字兼有互相结合的两个词的意义和用法.“诸”是“之”和“于”的结合,因此“付诸于”中的“于”字已包含于“诸”字,是赘余.常见的文言兼词有“焉”“旃”“曷”等.类似的错误还有：见诸于、盍（何不）不、俩（两个）个、不可叵（不可）测等.3三、隐含性赘余免费赠送悬殊很大卫冕冠军非法走私、不必要的麻烦、不必要的错误、不必要的误会、无声的潜台词、公开宣称、坏毛病、优秀的传统美德三、隐含性赘余隐含性赘余是指从逻辑上看,赘余成分已然隐含于某个词语（语素）意思中或纯属多余.这样的赘余隐蔽性强,不易被发现.【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人,词义中本已包含“无偿”“免费”的意思.某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球,故意在措辞上做手脚,在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理,结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远；差别大”,“殊”为程度副词,“悬殊”是指相差很远或差别很大,“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了.正确用法有如“力量悬殊”“贫富悬殊”等.“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军“冕”的本意是贵族的礼帽,这里指冠军称号,“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号,我们可以说“卫冕成功”、“能否卫冕”.“卫冕”用于在竞赛前,“某队（人）卫冕”,表明上届冠军依然参加此次角逐,依然处于保卫自己冠军之冕的状态；用于竞赛后,表明是蝉联冠军.但都不可用“卫冕冠军”这样的说法.“卫冕亚军”“卫冕季军”的说法就更不值一提了.此类错误还有：非法走私、不必要的麻烦、不必要的错误、不必要的误会、无声的潜台词、公开宣称、坏毛病、优秀的传统美德等.从用语的准确性可以看出说话、写作者的语言功底和逻辑思维能力.孔子云：“辞达而已矣.”文贵简洁,辞求精确.人们若都能对用词追根溯源,厘清词义,揪出形形色色的“隐形杀手”,定能还我们的语言世界一片澄澈的天空.以上答复希望能够帮到你,三、隐含性赘余隐含性赘余是指从逻辑上看,赘余成分已然隐含于某个词语（语素）意思中或纯属多余.这样的赘余隐蔽性强,不易被发现.【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人,词义中本已包含“无偿”“免费”的意思.某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球,故意在措辞上做手脚,在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理,结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远；差别大”,“殊”为程度副词,“悬殊”是指相差很远或差别很大,“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了.正确用法有如“力量悬殊”“贫富悬殊”等.“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军三、隐含性赘余隐含性赘余是指从逻辑上看,赘余成分已然隐含于某个词语（语素）意思中或纯属多余.这样的赘余隐蔽性强,不易被发现.【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人,词义中本已包含“无偿”“免费”的意思.某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球,故意在措辞上做手脚,在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理,结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远；差别大”,“殊”为程度副词,“悬殊”是指相差很远或差别很大,“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了.正确用法有如“力量悬殊”“贫富悬殊”等.“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军此类错误还有：非法走私、不必要的麻烦、不必要的错误、不必要的误会、无声的潜台词、公开宣称、坏毛病、优秀的传统美德等.。
易错易混成语：成语赘余
生灵涂炭:百姓像掉在烂泥和炭火中一样,形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。“生灵”,指百姓,与句中的“百姓”重复。
25.到处漫山遍野
漫山遍野:遍布山野,形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思,与“到处”重复。
26.在历史上是史无前例的
史无前例:历史上从来没有过,前所未有。“史”与“历史上”重复。
潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉起了变化。“影响”已含在其中。
10.正方兴未艾
方兴未艾:事物正在兴起、发展,一时不会终止。方,正在;艾,停止。“方”与“正”重复。
11.独自孑然一身
孑然一身:孤单一人,形容孤独。“独自”已含在其中。
12.难言之隐的苦衷
难言之隐:难以说出口的藏在内心深处的事情。“苦衷”已含在其中。
78.犹豫不决地首鼠两端
首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。含有“犹豫不决”之意。
79.像土崩瓦解一样
土崩瓦解:像泥土倒塌瓦片破裂。形容彻底崩溃。含有“像……一样”之意。
80.羞愧得无地自容
无地自容:没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭。含有“羞愧”之意。
81.举足轻重的重要作用
举足轻重:指所处地位重要,一举一动都关系到全局。含有“重要”之意。
充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。含有“不听”“有意”之意。
64.小小的弹丸之地
弹丸之地:弹丸那么大的地方。形容很小的地方。含有“极小”之意。
65.名列第一,独占鳌头
独占鳌头:借指居首位或第一名。含有“首位、第一”之意。
66.各自分道扬镳
分道扬镳:指分道而行,比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。含有“各自”之意。
13.广大观众脍炙人口的艺术形式
重复赘余的成语及解释
重复赘余的成语及解释
成语是汉语中一种特殊的词组，它通过凝练、形象的表达方式，传递出深刻的
含义。
然而，有一些成语在用法上带有重复赘余的特点，这种用语方式常常会被人们认为冗长啰嗦。
下面我将介绍几个常见的重复赘余成语及其解释。
1. 重复老套：指某种说法或做法被过度使用，缺乏新颖和创意。
例如，重复老
套的说辞、重复老套的宣传手段等。
2. 大同小异：形容事物之间相似度很高，缺乏独特性和创新。
例如，这两幅画
的风格虽然不同，但整体感觉却大同小异。
3. 背道而驰：表示行为和原则完全相反，背离常规。
例如，在生态保护问题上，开发商的做法与环保要求背道而驰。
4. 一五一十：指叙述事情时从头到尾详细叙述，没有删减或遗漏。
例如，他把
这个故事一五一十地告诉了我们。
5. 欢天喜地：形容非常高兴、兴奋的样子。
例如，得知考试成绩优秀，她欢天
喜地地向家人报喜。
6. 难能可贵：指某种品质或能力非常稀缺珍贵。
例如，他的勇气和坚定不移的
信念这种品质真是难能可贵。
当然，尽管以上成语有一定的重复赘余性质，但它们在口语和书面语中一直都
得到广泛的使用，因为它们能够更加准确地表达出某种意义或情感。
在交流中，我们可以根据具体情况来选择使用这样的成语，但也应注意语言的简洁和准确，避免过度冗长。
常见病句之“重复赘余”
8.10月9日是报名截止日期的最后一天。 删去“的最后一天”。
9.请及时订阅报刊杂志。 删去“杂志”。“报刊”就是“报纸和杂志”。 10.在国际间文化交流日益频繁的今天，我 们更要全面继承和发扬中华文化传统。
例2.夜深人静，他独自孑然一身穿过空旷的街 道。 “孑然一身”即独自一人，应删去“独自”或“孑 然一身”。
六、补语多余
例1.收到大学录取通知书，她的喜悦之情溢于 言表之外。
“溢于言表”即从言谈举止中表露出来，删去 “之外”。
七、介词或介宾短语多余
例1.他的犯罪行为已公诸于众。 “诸”就是“之于”的意思，应把“诸”改为“之”。
删去“过分的”。溢美之词：表示过分吹嘘的 话语。
再见
2.在2019年苏迪曼锦标赛上，中国队和日 本队进行了争夺冠亚军的决赛，最终中国 队成功捧杯。
3.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默 默付出。
4.写文章语言要精练，一定要把不必要的 啰嗦话统统删去。
5.祝你凯旋归来。 6.切忌不要喝生冷食品。 7.欢迎领导莅临到我校指导工作。
8.10月9日是报名截止日期的最后一天。
6.疫情期间，为使广大莘莘学子受益，孝感 市教育局免费推送了名师课堂。
7.他画的画，在我们这儿小有名气，跟画家 的画一比，就显得相形见绌了。
8.过分的溢美之词，滋长了他的骄傲情绪。
小练习Ⅱ答案：
1.有哪些让你们忍俊不禁地笑了的小品？
删去“地笑了”。忍俊不禁:忍不住笑出来。
2.只有密切接触社会，联系群众，才能对国 家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
成语中的重复赘余
成语中的重复赘余成语中的重复赘余成语中的重复赘余①旧中国政治腐败，官吏昏庸，兵连祸接，致使人民生灵涂炭。
②他想尽千方百计，克服了很多困难，终于生产出居世界领先地位的新产品。
③我们班众多的莘莘学子经过高中三年的刻苦学习，都取得了理想的成绩，其中有十多位同学考入了重点大学。
三个成语的使用都有问题，而且属于同一类毛病。
都和前面的一个词语语意重复。
追根溯源，总体看来，犯这类错误是因为没有真正理解成语，同时也忽略了成语的使用环境，具体而言又有各自不同的原因。
比如上文涉及的三个成语。
“生灵涂炭”一词仔细研究“生灵”就字面上就可以判断是人民之意，“千方百计”则看不出内含的“想尽”之意，而“莘莘”很多人都会错误地根据字型理解为辛苦的意思。
所以平时要注意积累成语，经常翻看成语词典，准确把握其含义。
在使用的时候可以借助于“代入法”。
所谓“代入法”，就是用成语的准确解释取代成语放入句子里，结合上下文，阅读几遍，就可以发现问题，从而避免赘余的毛病。
下面是从各地历年模拟试卷和学生平时作文中收集到的一些成语误用语例：1、他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
（分析：因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语。
）2、他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。
（分析：因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词。
）3、你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
（“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”。
）4、看到这个孩子可爱的表情和举动，大家忍俊不禁地大笑起来。
5、您的光临让我的居室蓬荜生辉。
（分析：“蓬荜”指蓬门荜户，形容穷人的家，后用以称自己的家，和“居室”重复。
）6、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。
（分析：“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。
“遍体”与前面的“全身”意思重复。
）7、据《中国商报》9月21日报道，各地交通厅长接二连三地出事，已经让人们觉得习以为常了。
使用成语时易出现的“赘余”
使用成语时易出现的“赘余”成语是人们长期以来习用的简洁精辟的定型词组或短句。
它是汉语的精粹，在日常交流中占有很重要的地位。
它言简意赅，音节整齐，抑扬顿挫具有音乐美感，表意形象生动，富有极强的表现力。
但在实际运用中，由于不理解成语的本义而主观臆断，或在使用的时候不加注意，则有可能造成“赘余”。
赘余是句子成分累赘多余，造成语义重复，影响表达简明效果的一种语病。
有学者指出，“赘余”有五种表现形式：谦敬词赘余、否定词赘余、概数词赘余、兼词赘余和包容性赘余。
其中包容性赘余，是指一个词语的意思因被另一个词语所包容而造成的语意重复现象。
这种语病也称为“隐性赘余”，具有很强的认同性和迷惑性，人们屡屡用错而不自知；虽数见报刊，但读者往往视而不见，难辨正误。
成语语义丰富，如果对其意思一知半解，就容易犯“赘余”的语病。
如“你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷”一句，“难言之隐”即指难以言说的苦衷，因此“苦衷”与“隐”有重复。
再如“在中小学生中广泛深入地开展素质教育，是目前广大教育工作者的当务之急”，“当务之急”即“当前急切应办的事”，已含有“目前”的意思，因此“目前”一词赘余。
诸如此类使用成语时易出现的“赘余”还有很多，笔者试图总结一部分，以飨读者。
（括号内为容易出现的错误用法）安居乐业（人民的生活安居乐业）遍体鳞伤（浑身被打得遍体鳞伤）不虞之誉（没想到受到了不虞之誉）当务之急（目前的当务之急）方兴未艾（正方兴未艾）分道扬镳（各自分道扬镳）感激涕零（感激涕零地流下了眼泪）耿耿于怀（心里一直耿耿于怀）恍然大悟（心里突然恍然大悟了）津津乐道（津津乐道地说）咎由自取（自己咎由自取）可歌可泣（值得可歌可泣）历历在目（历历在目地出现在眼前）利令智昏（让人利令智昏）鳞次栉比（鳞次栉比地排列着）扪心自问（扪心自问地自责）南柯一梦（一场南柯一梦）难言之隐（难言之隐的苦衷）忍俊不禁（忍俊不禁地笑了）任重道远（任重道远的责任）日理万机（每天都要日理万机）如芒在背（好像如芒在背）莘莘学子（众多的莘莘学子）生灵涂炭（使人民生灵涂炭）实力悬殊（实力悬殊很大）屡见不鲜（常常屡见不鲜）妄自菲薄（妄自菲薄自己）闻名遐迩（海内外闻名遐迩）相形见绌（显得相形见绌）眼花缭乱（让人看得眼花缭乱）贻笑大方（被贻笑大方）油然而生（油然而生地产生）芸芸众生（众多的芸芸众生）责无旁贷（责无旁贷的责任）真知灼见（真知灼见的意见）众所周知（这是大家众所周知的）自惭形秽（感到自惭形秽）简洁、明了、清楚、明白是汉语言表达的基本要求，“赘余”是汉语言规范的大敌。
形容重复的成语-成语赏析
形容重复的成语-成语赏析[支床迭屋] 犹迭床架屋。
比喻重复。
[重床叠架] 比喻重复繁多。
[重床迭架] 比喻重复繁多。
[重床叠屋] 比喻重复繁多。
[架屋叠床] 屋上架屋，床上叠床。
比喻重复累赘。
[架屋迭床] 床上搁床，屋上架屋。
比喻重复、累赘。
[叠床架屋] 床上搁床，屋上架屋。
比喻重复、累赘。
[迭床架屋] 床上搁床，屋上架屋。
比喻重复、累赘。
[重床迭屋] 比喻重复繁多。
同“重床迭架”。
[重三叠四] 形容多次重复。
[重三迭四] 形容多次重复。
[头上安头] 比喻多余和重复。
[床上施床] 比喻多余和重复。
[重规叠矩] 规与规相重，矩与矩相迭。
指前后相合，重叠的规矩与制度。
比喻因袭、重复。
[头上著头] 犹言头上安头。
比喻多余和重复。
[重规袭矩] 指前后相合，合乎同样的规矩法度。
亦比喻因袭、重复。
[重规累矩] 指前后相合，合乎同样的规矩法度。
亦比喻因袭、重复。
[重规沓矩] 指前后相合，合乎同样的规矩法度。
亦比喻因袭、重复。
[床上叠床] 比喻多余和重复。
同“床上施床”。
[床上迭床] 比喻多余和重复。
同“床上施床”。
[床下安床] 比喻无谓之重复。
同“床上施床”。
[床上安床] 比喻不必要的重复。
[期期艾艾] 形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
[返来复去] 指多次重复。
[长篇大论] 滔滔不绝的言论。
多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。
[来回来去] 指动作或说话来回不断地重复。
[叠矩重规] 规与规相重，矩矩与相迭，度数相同，完全符合。
原比喻动静合乎法度或上下相合，后形容模仿、重复。
[迭矩重规] 规与规相重，矩矩与相迭，度数相同，完全符合。
原比喻动静合乎法度或上下相合，后形容模仿、重复。
[重规迭矩] 规与规相重，矩矩与相迭，度数相同，完全符合。
原比喻动静合乎法度或上下相合，后形容模仿、重复。
[再三再四] 重复好几次。
[层出不穷] 层：重复；穷：尽。
接连不断地出现，没有穷尽。
[支床叠屋] 犹叠床架屋。
喻重复。
[纷纭杂沓] 纷纭：交错；沓：重复。
容易重复赘余的成语
容易重复赘余的成语1．出乎意料(之外)
3．接踵而至(地闯进来)
5．刻骨铭心(地难以忘记)
2.感激涕零(地流下眼泪)
4.开诚相见(地交换意见)
6.口若悬河(地说个不停)7．满腹经纶(的才华) 9．三令五申(地强调)
11．一览无余(地看到)
13．(感到)爱莫能助
15．(一起)并驾齐驱
17．(没想到受到)不虞之誉
19．(正)方兴未艾
21．(忽然)恍然大悟
23．(独自)孑然一身
25．(迅速)立竿见影
27．(到处)漫山遍野
29．(更加)弥足珍贵
31．(一天天)日臻完善
33．(说得)闪烁其词
35．(庶民)水深火热37．(天然地)水到渠成39．(自己)妄自菲薄41．(觉得)以为常43．(各种)形形色色45．(背地里)阳奉阴违47．(过分)溢美之词49．(感到)自惭形秽8.潜移默化(地影响着) 10.以为常(的惯)
12.(广大灾民)哀鸿遍野14.(满身)体无完肤16.(突然)不期而遇18.(亲眼)耳闻目睹20.(各自)分道扬镳22.(还)记忆犹新
24.(值得)可歌可泣26.(令人)利令XXX 28.(突然)茅塞顿开30.(劳苦大众)民不聊生
32.(好像)如数家珍
34.(众多的)莘莘学子36.(说话音量大)声如洪钟38.(几天几夜)通宵达旦40.(替他)为虎作伥
42.(显得)相形见绌
44.(人为)蓄意破损
46.(从此)一劳永逸
46.(从此)一劳永逸。
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成语中的重复赘余
成语中的重复赘余
①旧中国政治腐败，官吏昏庸，兵连祸接，致使人民生灵涂炭。
②他想尽千方百计，克服了很多困难，终于生产出居世界领先地位的新产品。
③我们班众多的莘莘学子经过高中三年的刻苦学习，都取得了理想的成绩，其中有十多位同学考入了重点大学。
三个成语的使用都有问题，而且属于同一类毛病。
都和前面的一个词语语意重复。
追根溯源，总体看来，犯这类错误是因为没有真正理解成语，同时也忽略了成语的使用环境，具体而言又有各自不同的原因。
比如上文涉及的三个成语。
“生灵涂炭”一词仔细研究“生灵”就字面上就可以判断是人民之意，“千方百计”则看不出内含的“想尽”之意，而“莘莘”很多人都会错误地根据字型理解为辛苦的意思。
所以平时要注意积累成语，经常翻看成语词典，准确把握其含义。
在使用的时候可以借助于“代入法”。
所谓“代入法”，就是用成语的准确解释取代成语放入句子里，结合上下文，阅读几遍，就可以发现问题，从而避免赘余的毛病。
下面是从各地历年模拟试卷和学生平时作文中收集到的一些成语误用语例：
1、他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
（分析：因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语。
）
2、他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。
（分析：因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词。
）
3、你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
（“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”。
）
4、看到这个孩子可爱的表情和举动，大家忍俊不禁地大笑起来。
5、您的光临让我的居室蓬荜生辉。
（分析：“蓬荜”指蓬门荜户，形容穷人的家，后用以称自己的家，和“居室”重复。
）
6、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。
（分析：“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。
“遍体”与前面的“全身”意思重复。
）
7、据《中国商报》9月21日报道，各地交通厅长接二连三地出事，已经让人们觉得习以为常了。
（“习以为常”是经常做某件事，就会习惯地把它当作最平常的事情来看待，“觉得”多余）
8、遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。
（“耿耿于怀”指“老梗在心里，不能忘掉”，与后面“未能忘“重复。
）
9、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。
（“不虞”就是“没料到”的意思）
10、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
（“孑然一身”就是“独自”。
“孑然一身的单身汉”错）
11、企业家应该像军事家一样，具有沉着的心态、超人的智慧，这样才能出奇制胜获取胜利，打败竞争对手。
（“出奇制胜”与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。
）
12、这是需要当机立断的时候了，他仍然犹豫不决地首鼠两端，真急死人。
（其中的“首鼠两端”意思是“形容在两者之间犹豫不决或动摇不定”。
己有“犹豫不决”的意思，所以再用，重复，要删去）
13、她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背。
（“好像”与“如”重复）
14、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
（“记忆犹新”的意思是过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。
前面不能再用“还”）
15、小张在车间的技术比赛中总是名列第一，独占鳌头。
（“独占鳌头”比喻居于首
位，与“名列第一”重复。
）
16、某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。
（“贻笑
大方”指被内行人笑话，与“被人”重复。
）
17、信息革命已悄然到来，对此，我们心里自然不会无动于衰，采取掉以轻心的态度。
（“无动于衷”与“心里”重复。
）
18、只有那个突然不期而遇的另一个郁霆，依旧留在心里，成为永远活在心里的梦想，关于爱情，关于生活。
（“不期而遇”指事先没有约定而意外地相逢，含有“意外”的意思，因此句中“不期而遇”和“突然”重复。
）
19、也许是因为诗人在这首诗里所采用的意象十分丰富多彩，因此也多少显得有些驳杂，所以给读者一种一会儿天上，一会儿地下的感觉，缺少一条比较鲜明的抒情主线。
（《名作欣赏》2004年第8期第34页。
已经“丰富多彩”，怎么还“十分”？“十分”实是蛇足，应斩掉。
）
20、把这样的诗歌拿给中文系讲授现代文学史和文艺理论的教授去分析，不见得一定就能讲出更多到位的真知灼见。
（《名作欣赏》2004年第8期第6页“真知灼见”意即正确透彻的认识，用“到位”来修饰它，有重复之嫌，“到位”应去掉。
）
（21）一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
（“自惭形秽”这个成语本身已含有“我自己感到，我自己觉得”的意思，这无疑是一个错误的选项，然而出卷人却把它当作了正确的选项。
2004年高考题）
其他的还有：。