人教版五年级语文阅读竞赛试卷及答案

2017年小学五年级语文能力竞赛试题

(检测时间：120分钟满分：100分)

题号一二三总分

分数

积累运用（30分）

一、我读书，我会填。（18分）

1.我能积累。（9分）

玲珑（剔）（透）毫不（犹）（豫）众志（成）（城）废（寝）忘（食）前（仆）后（继）奋不（顾）（身）（励）精图（治）卧（薪）尝（胆）写一个寓言成语：揠苗助长写一个ABCC格式的四字词语小心翼翼

2.我能倒背如流。（4分）

（1）书犹药也，善读之可以医愚。（2）海内存知己，天涯若比邻。（3）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（4）秋风杂秋雨，夜凉添几许。

3.当我们远在他乡时，常引用宋朝诗人王安石在《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”来表达对家乡的思念。（2分）

4.《七律•长征》中统领全诗的句子是：红军不怕远征难，万水千山只等闲（1分）

5.我国古代四大发明是：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。（1分）

6. 小明总是不按时完成作业，老师跟他说了很多次，可他还是外甥打灯笼——照旧（舅）。（填一句歇后语）(1分)

二、我读书，我会选。（7 分）

1．有错别字的一项是（ C ）

A．中流砥柱 B．班门弄斧 C．世外桃园 D．惨无人道

2．下列四组汉字，全部翘舌的一项是( C )

A．追最朝杀B．找才插吃C．痴豺摘瞬D．辍桌床从

3、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。

①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还

④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火

A．①⑥ B．②⑤ C．①④ D．③⑤

4、选出下面句子没有语病的一项（ C ）

A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了

B、各种读书声汇成一支动听的歌声

C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的

D、大路两旁到处都植着果园

5、.地球自转一周的时间是（ B ）

A、3小时56分

B、24小时

C、一年

D、一周

6、.《春晓》中（ B ）一句最能体现诗人惜春之情。

A、处处闻啼鸟

B、花落知多少

C、夜来风雨声

7.“林暗草惊风，将军夜引弓。”中的“将军”指的是( A )。

A．汉朝名将李广 B．三国名将赵云 C．赵国名将廉颇

三、我读书，我会做。（5分）

1、.足球比赛中，形容第一个进球，不恰当的是（B ）

A．拔得头筹B．独占鳌头C．首开记录 D．率先破门

2、脑筋急转弯：哪一个自然数去掉一半还是原来的数？（1 ）

3、.某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是：（C ）

A．威武不能屈 B．岿然不动 C．醉翁之意不在酒 D．以强凌弱

4、谜语：（打一字）[ 肖 ]

有山就像墙壁，有人就像美女，走来还可走去，有手带点东西。

5、怪体诗如何读？

龙

亲爱的同学，你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，让我们一起走进语文大观园吧。仔细审题，认真答题，你一定会有出色的表现！加油!

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

会

仙仙仙仙仙仙仙仙

(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)

部分阅读（30分）

（一）课内阅读我最棒。（14分）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.给带点的字选择正确的解释。（2分）

（1）风景名胜．（ B ）：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受（2）举世闻．名（ B ）：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

2.从选文的第一自然段中，我们可以知道圆明园的景观可分为三类：（仿照各地名胜建造的、根据古代诗人的诗情画意建造的、西洋建筑）（3分）

3. 画横线的句子是过渡句，在文中起_承上启下_的作用，文中还有一个有同样作用的句子，是：园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（3分）

4. 最后这个段落的构段方式是总—分—总（1分）新|课 | 标|第 | 一| 网

5.这两段话从建筑和文物写了圆明园辉煌的过去，课文用那么大的篇幅写圆明园辉煌的过去是为了衬托出帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行和中国曾经饱受屈辱的苦难，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。（3分） 6．漫步园内，流连其间，你仿佛来到了哪里？又有着什么样的感受呢？仿照下文，试着写一写。（2分）

我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡，看到了稻浪滚滚，听到了潺潺流水声，闻到了稻花飘香。

我仿佛来到了（略）

（二）课外阅读显身手。（16分）

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？¶

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏（bǐnɡ pínɡ）息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷(zhènɡ zhì)下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄(qiāo qiǎo)无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。¶

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫(cuō cuò)折，这位盲人能够有