最新职高一年级数学教学计划

职高一年级数学教学计划

孙文娟徐秀云

一、指导思想

1、获得必要的基本知识和技能，反复复习前面所学知识，加深印象。通过不同形式的自主学习，探究活动，培养学生对数学的兴趣。

2、发展数学应用意识，学会将数学知识运用于生活。

3、树立学生能学好数学的信心。

二、学生基本情况分析

学生自身数学基础薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握不扎实，知识积累量不够多，遗忘速度快，对问题的分析能力差，在上课时要尽可能的放慢讲课速度，反复及时督促学生复习已学知识和预习新知识，多练习，以加深印象。

三、教学目标

理解所学知识的概念，能够通过数学语言描述，掌握新知识的灵活应用，熟练新知识的性质特征的实际应用。

四、教法分析

1、选取贴近学生生活的数学实例引导新知识，使学生产生生活中处处存在数学，以达到培养数学兴趣的目的。

2、通过实堂演练，引发学生的思考和探索，培养自主学习，形成逻辑思维习惯。

五、教学措施

据职高课程标准备好每一节课，既要备好新课内容，也要根据新课内容适当给学生安排初中阶段相应的复习课，及时督促学生完成新课练习并分析讲解，及时为学生准备形成性测验，及时查缺补漏

六、教学进度计划表

时间周期内容课时

1.1集合的概念 5

1.2集合之间的关系

4 9.12-9.18 1.3集合的运算7

1.4充要条件 3

9.21-9.30

一单元复习与测试 4 2.1不等式的基本性质 3

2.2区间 3

10.8-10.18

2.3一元二次不等式 2 2.4含绝对值的不等式 3

一单元复习与测试 4 3.1函数的概念及表示法 4

3.2函数的性质 2

3.2函数的性质 2

10.21-11.1 3.3函数的实际应用举例 2

三单元复习与测试 4

4.1实数指数幂 6

11.4-11.15 4.2指数函数 5 4.3对数 4

复习题 2 4.4对数函数 4

11.18-11.29

四单元复习与测试 4

5.1角的概念推广 4

5.2弧度制 4 5.3任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数 3

12.2-12.13 5.3任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数 3

5.4同角三角函数的基本关系 4

5.5诱导公式 6

复习题 3

12.16-12.29 5.6三角函数的图像和性质 3 5.7已知三角函数值求角 6

五单元复习与测试 5

复习 2

1.2-待定复习待定