第六章 质量与密度知识点归纳
新人教版八 上第六章 质量与密度 知识点归纳
第六章 质量与密度第1节 质量一、质量1、定义：物体所含物质的多少叫做质量。
用字母m 表示。
★2、基本单位：千克 符号：Kg 常用单位：吨（t ） 克（g ） 毫克（mg ） ★3、换算：1 t =1 000 kg ， 1 kg=1 000 g ， 1 g=1 000 mg★4．估测常见物体质量：成年人：约50－70 kg ， 1只鸡或鸭：约2 kg ， 1个鸡蛋：约60 g ， 1个苹果：约150 g ★5、质量是物体的一种属性：质量不随形状、物态和位置而改变。
（物体的质量与温度也无关）二、质量的测量★1、测量工具实验室常用：托盘天平（天平）2、天平构造 指针、分度盘、平衡螺母、游码、标尺、砝码 ★3．托盘天平的使用： ●(1)使用前:调节天平的横梁在水平位置平衡 ①平放：将天平放在水平台面上 ②调零：将游码移到标尺左端的零刻线处③调平衡螺母：调节横梁两端的平衡螺母，使天平横梁平衡(指针指在分度盘的中线上)。
★平衡螺母的调节：指针偏左往右调，指针偏右往左调。
●(2)使用时:①左物：把被测物体放在左盘里。
②右码：用镊子向右盘里加减砝码(先大后小)。
③调游码：调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
★（3）读数：m 物= m 砝+ m 游码示数（读左侧）。
即：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数（4）整理仪器：游码归零、砝码必须放入砝码盒内。
4．测量固体的质量：（1）调节天平平衡；（2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。
5．测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m 0（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m 总；（4）被测液体质量m=m 总− m 0砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针镊子第2节 密度一、密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
★2．公式： 注意：对于某种物质而言，公式中密度p 与m 、v 无关，不能说明密度与m 成正比，与v 成反比。
质量与密度的知识点归纳
质量与密度的知识点归纳一、质量。
1. 质量的定义。
- 物体所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
例如，一块铁，把它做成各种形状，它的质量不变；水结成冰，状态改变了，但质量不变；把物体从地球拿到月球上，位置改变了，质量也不变。
2. 质量的单位。
- 国际单位制中质量的基本单位是千克（kg）。
常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
它们之间的换算关系为：1t = 1000kg，1kg = 1000g，1g = 1000mg。
3. 质量的测量。
- 工具：实验室常用天平测量物体的质量。
生活中还有台秤、电子秤等测量质量的工具。
- 天平的使用。
- 使用前：- 把天平放在水平台上，游码归零。
- 调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时横梁平衡。
- 使用时：- 把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
- 被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
二、密度。
1. 密度的定义。
- 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。
2. 密度的公式及单位。
- 公式：ρ=(m)/(V)（ρ表示密度，m表示质量，V表示体积）。
- 单位：国际单位制中，密度的单位是千克每立方米（kg/m^3），常用单位还有克每立方厘米（g/cm^3）。
它们之间的换算关系为：1g/cm³ = 1000kg/m³。
3. 密度的测量。
- 固体密度的测量。
- 用天平测量固体的质量m。
- 用量筒测量固体的体积V（对于规则固体，可根据几何公式计算体积；对于不规则固体，可采用排水法测量体积，即先在量筒中倒入适量的水，读出体积V_1，再将固体浸没在水中，读出总体积V_2，则固体的体积V = V_2 - V_1）。
- 根据公式ρ=(m)/(V)计算固体的密度。
八年级上册物理第六章知识点
八年级上册物理第六章知识点第6章《质量与密度》一、质量1.物体是由物质组成的。
物体所含物质的多少叫质量，用m表示。
物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
2.质量的单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg3.天平是实验室测质量的常用工具。
当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。
4.天平的使用注意事项：被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。
5.托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。
6.使用步骤：①放置——天平应水平放置。
②调节——天平使用前要使横梁平衡。
首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。
③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。
游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。
总结：一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。
左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。
二、密度1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。
2、一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度的公式：ρ=m/Vρ——密度——千克每立方米（kg/m3）m——质量——千克（kg）V——体积——立方米（m3）密度的常用单位1g/cm3，1g/cm3单位大，1g/cm3=1.0×103 kg/m3。
八年级物理上册知识点归纳总结—第6章 质量与密度
第六章 质量与密度§6.1 质量一、质量1. 定义：物体所含物质的多少，通常用字母m 表示。
2. 基本单位：千克（kg ），常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）单位换算：mg g kg t 6331010110===-3. 质量的测量工具——天平：托盘天平和学生天平（物理天平）。
（实验室）4. 质量的理解：质量是物体本身的一种固有属性，物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。
二、天平的使用1. 注意事项：（1）被测物体质量不能超过天平的称量；（2）向盘中加减砝码时要用镊子并轻拿轻放，不能用手接触，不能把砝码弄湿弄脏；（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中。
2. 天平的原理——根据杠杆原理制成的，横梁是一等臂杠杆。
3. 天平的使用步骤（1）“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处；（2）“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同；（3）“称量”：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。
（4）“记录”：记录数据。
游码砝码物m m m +=▲A. 天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母。
B. 如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量游码砝码物m m m -=。
4. （1）测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。
（2）测量液体质量的步骤：①测出空烧杯的质量1m ；②往烧杯中加入被测液体，测出烧杯和液体质量2m ；③液体质量12m m m -=。
（3）测量粉状物质量的方法：在托盘中各放一张相同的纸等等。
§6.2 密度一、密度1. 定义：某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度。
用字母ρ表示2. 表达式：Vm =ρ 基本单位：千克每立方米（kg/m 3）、克每立方厘米（g/cm 3） 3. 单位换算：13/cm g =1×103 3/m kg 13/m kg =1×10-33/cm g4. 物理意义：单位体积内所含物质的质量。
第六章 质量与密度重点知识总结
第六章质量与密度第1节质量一、质量1。
定义：物体所含物质的多少，通常用字母m表示2.单位：质量基本单位kg，常用单位还有t、g、mg3。
换算关系：1t=103kg=106g=109mg4。
物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少,因此质量时物体本身的一种属性，它与物体的形状、温度、位置和状态无关。
【注意】形状的改变指的时物体弯曲、伸长，压扁等，并不是指物体被削去一部分或增加一部分.二、质量的测量1。
测量工具：托盘天平。
（天平在月球上可用在太空失重状态下不可用）2.托盘天平的使用方法可归纳为：放、移、调、称、读、收．．．．．．．．．．．。
①放:将天平放在水平台面上。
②移:使用前将游码移至标尺最左端的零刻线处。
③调：调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时横梁平衡。
若指针向右偏，应将平衡螺母向左调，即螺母调的方向与指针偏的方向相反。
④称:被测物体和砝码的位置为“左物右码"。
先估计被测物体质量，用镊子按“先大后小”的顺序在右盘中依次加砝码，如果添加最小的砝码时，指针右偏，而取下这个最小砝码时,指针左偏，这时应调节游码直到指针指在分度盘中央刻度线处。
⑤读：被测物体的质量m物=m法+m游；若不小心按“左码右物”的方式放置,那么被测物体的质量m物= m码— m游。
⑥收：测量完毕，取下物体，砝码回盒，游码归零。
【注意】①测量前，应调节平衡螺母使天平横梁平衡，但测量过程中切记不能在动平衡螺母，应调节游码和加减砝码.②游码的示数以游码左侧对齐的刻度为准。
3.质量的特殊测量法：①累积法：适用于微小物体质量的测量.“称多算少”，即取n 个小物体称出其总质量M ，则每个小物体的质量： nM m =。
②质量差法:测量液体质量时，一般先测容器的质量m ,再测液体和容器的总质量M ，则液体的质量m 液=M-m .4.特殊情况下使用天平造成读数偏差汇总 ①游码没有归零,读数偏大，即m 读数 > m 物②砝码生锈,读数偏小,即m 读数 〈 m 物 ③砝码沾上污物，读数偏小，即m 读数〈m 物 ④砝码磨损，读数偏大,即m 读数>m 物⑤右物左码，若未使用游码,m 读数=m 物;若使用了游码，m 读数〉m 物第2节 密度一、探究同种物质的质量与体积的关系 1。
八年级物理上册“第六章 质量与密度”必背知识点
八年级物理上册“第六章质量与密度”必背知识点一、质量1. 定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。
2. 单位：国际单位制中，主单位是千克 （kg），其他常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t = 1000kg，1kg = 1000g，1g = 1000mg。
3. 属性：质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、物态 （如固态、液态、气态）、位置、温度的改变而改变。
4. 测量：常用工具：案秤、台秤、杆秤、电子秤、天平等。
实验室常用托盘天平来测量质量。
天平使用方法：1. 把天平放置在水平工作台面上。
2. 天平游码归零，调节天平横梁上的平衡螺母使天平平衡。
3. “左物右码”进行测量，注意用镊子夹取砝码。
4. 读数时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
二、密度1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示。
2. 公式：ρ= m/V（m为质量，V为体积）。
3. 单位：国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用单位是克每立方厘米（g/cm³）。
换算关系：1g/cm³ = 10³kg/m³。
4. 特性：密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，但与物质的种类和状态有关。
同种材料构成的同种物质，ρ不变，m与V成正比。
不同物质的密度一般不同。
5. 应用：鉴别物质：通过测量物质的密度并与已知物质的密度进行比较，可以鉴别物质的种类。
计算质量和体积：在知道密度和其中一个物理量 （质量或体积）的情况下，可以利用密度公式求出另一个物理量。
6. 测量：固体密度测量：用天平测出固体的质量，用量筒测出固体的体积 （采用排液法），然后用密度公式计算出固体的密度。
液体密度测量：先用天平测出液体和容器的总质量，然后将部分液体倒入量筒中测出体积，再测出剩余液体和容器的总质量，最后用密度公式计算出液体的密度。
质量与密度知识总结
第六章质量与密度知识总结质量1、自然界中的一切物体都是由物质组成。
2、质量（m）：表示物体含有物质的多少。
3、判断物体质量是否改变的方法：看组成物体的物质是否有增减。
如果物质有增加质量变大；如果物质有减少质量变小。
4、质量的国际制单位：千克（kg) 常用单位有：吨（t）克（g）毫克（mg）5、单位换算：1吨= 1×10³千克1千克= 1×10³克1克= 1×10³毫克6、联系生活：1千克= 2斤500克= 1斤50克= 1两7、质量是物体的一个基本属性，与物体的形状、物态及所处的空间位置无关。
8、质量的测量工具：托盘天平。
9、托盘天平的使用方法：（1）放：把天平放到水平台上。
（2）看：看游码是否在零刻度线处，如果不在应把它拨回到零刻度线处。
（3）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
（调节时明确，往哪边调节平衡螺母，就是在增加哪边的重量。
例如：指针往右偏时，说明右边重了，调节时就应该增加左边的重量，所以应该往左边调节平衡螺母。
）（4）称量：称量时注意待测物体放在左盘，砝码放在右盘。
放砝码时应该由大到小的放。
当放入最小砝码前左盘重，而放入最小砝码后右盘重时，应不放最小砝码，而改为拨动游码，最后使天平平衡。
（拨动游码相当于是在往右盘添加小砝码）。
（5）结果：物体质量= 砝码的总质量﹢游码对应刻度值（以左边边缘为准）10、如果物体和砝码放反了，还是能得到物体质量，他等于砝码总质量减去游码对应刻度值。
物质的密度1、体积相等的不同物质质量不相等。
2、质量相等的不同物质体积不相等。
3、同一种物质的质量与体积成正比，比值是一常数。
而这一比值就是该物质的密度。
4、对于不同物质而言，当他们质量相等时，体积越大的密度越小。
当他们体积相等时，质量越大的密度越大。
对于同一种物质而言，他的密度为一常数，与他的质量和体积无关。
而这一数值又只满足该种物质的密度是和其他物质的密度完全不同，是该物质所特有的，所以说密度是物质的一种特性。
人教版初中物理第六章质量和密度知识点
第六章质量和密度第一节质量1、质量：物体所含物质的多少。
符号“m”（1）质量是物质的一种属性；（2）质量与物体的形状、存在状态、温度、所处位置无关。
即当（比如捏橡皮泥）、（水凝固成冰）、（将水烧开的过程中）、（方便面从工厂车间运到商店）发生改变时，物体的质量不会发生改变。
2、质量的单位国际单位制中，质量的主单位：千克（kg）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（цg）换算进率是1000 3、生活中物体的质量（1）中学生身体质量约为60kg（2）一只苹果的质量约为200g （3）一枚鸡蛋的质量约为60g（4）一本物理课本的质量约为120g （5）一张A4白纸的质量约为70g4、天平——实验室测量质量的工具（1）观察：称量（天平的量程，天平最大能测的质量）；感量（天平的最小分度值，观察天平标尺上的刻度即可得到）；（2）把天平放在水平桌面上；（3）调节天平横梁平衡天平横梁平衡标志：指针静止时指在分度盘中央刻线或指针摆过中央刻线的格数相等；调节方法：首先把游码拨回标尺左端的零刻线处，再旋动横梁两端的平衡螺母；天平调节平衡后，平衡螺母切不可再移动。
调节规律：（4）天平左盘放待测物体，右盘放砝码（砝码必须用镊子夹取）。
（5）读数：物体的质量=右盘砝码总质量+游码在标尺上对应的刻度（以游码左侧对应的刻度为准，因为对准零刻线的是游码的左侧）。
注意：使用天平测量物体质量的过程中，天平的横梁要平衡两次，但两次使横梁平衡的方法是不一样的。
第一次是调节平衡螺母使横梁平衡，第二次是通过加减砝码或移动游码。
（移动游码相当于在天平右盘中加小砝码）第二节密度1、密度定义：某种物质组成的物体的质量与其质量之比。
符号“ρ”定义式：ρ=m/v变形公式：m=ρV V=m/ρ单位：kg/m3g/cm33密度是物质的一种特性，它跟物体的种类、存在状态、温度有关。
即不同的物质密度一般不同；同一种物质，在不同的存在状态下密度不同（水和冰）；同一种物质温度不同，密度也不同（物质温度升高时，其密度减小）。
【大单元教学】初中物理人教版八上第6章质量与密度复习 课件
第六章质量与密度常考知识点复习考点一 质量形状状态位置温度千克103托盘天平考点二 天平的使用称量分度值水平零刻度线平衡螺母物体砝码游码左常考知识点复习注意事项 ①观察天平的称量和标尺上的分度值,所测质量不能超过天平的 ,也不能小于天平的 ;②向盘中加减砝码和拨动游码时要用 ,不能用手接触砝码,不能把砝码弄脏、弄湿,加减砝码时要轻拿轻放;③潮湿物品和化学药品 直接放到天平盘中称量分度值镊子不能常考知识点复习考点三 密度质量体积千克每立方米1×103常考知识点复习无不同考点四 密度的测量1.测量液体体积的工具103106顶部常考知识点复习2.密度的测量(1)测固体的密度天平常考知识点复习完全浸没大常考知识点复习(2)测液体的密度考点五 密度与社会生活热胀冷缩最大知识点应用练习与辨析探究一 质量BD知识点应用练习与辨析探究二 密度的理解及相关计算例2 下表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法。
你认为正确的是( )A .固态物质的密度一定比液态物质的密度大B .同种物质的密度一定相同C .体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大D .密度跟物质质量成正比,跟体积成反比C1.1351.135×103不变知识点应用练习与辨析体积是1 m 3的冰,质量为0.9×103 kg18001800探究三 有关密度的图像问题201.0×103知识点应用练习与辨析[答案]D知识点应用练习与辨析实验突破突破1 天平的使用例1 某小组同学用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上。
(1)小明的实验操作情况如图6-3甲所示,其中的错误是 。
改正错误后,若指针位置如图乙所示,应将平衡螺母向 调节,使天平平衡。
图6-3游码未归零右知识点应用练习与辨析例1 某小组同学用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上。
(2)测量中,小明的操作如图丙所示,其中的错误是:① ;② 。
第六章-质量和密度知识点总结
第六章 质量与密度1.质量（1）定义——物体中所含（ ）的多少叫质量。
（2）质量的单位：国际单位是 (kg) 常用单位是吨（ ）、克( )、毫克( ) 1吨=（ ）千克 1千克=1000克 1克=（ ）毫克 （3）质量的测量：A.生活中常见的测量质量的器具有：杆秤、台秤、案秤和电子秤等，在实验室里测量质量的仪器是天平。
常用天平有两种：物理天平和托盘天平。
B.托盘天平的使用方法：①“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处； ②“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同；③“称量”：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。
④ “记录”：记录数据。
游码砝码物m m m +=（4）天平使用时的注意事项：① 不能超出天平的最大秤量范围。
② 砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。
③ 天平要保持干燥清洁。
④ 不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内 ⑤ 不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。
⑥天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母。
⑦如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量游码砝码物m m m -=（5）其他说明：①测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。
③测量液体质量的步骤：①测出空烧杯的质量1m ；②往烧杯中加入被测液体，测出烧杯和液体质量2m ；③液体质量12m m m-=。
②测量粉状物质量的方法：在托盘中各放一张相同的纸等等。
（6）质量是物体的一种属性。
物体质量不随物体的形状、（ ）和位置而改变。
【习题】1. 叫质量，任何物体都有质量，物体的质量不随物体的 、 、及温度的变化而变化。
质量的国际单位是 （kg ），常用单位还有吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）。
实验中常用 来测量物体的质量。
2. 下列物体中质量约为2kg 的是：【 】A 、两个鸡蛋B 、一只老母鸡C 、一头大绵羊D 、一张课桌3. 天平使用方法：（1） 使用前先把天平放在 上，把游码置于标尺左端的 处。
【八年级】初二物理第六章质量与密度知识点汇编
【八年级】初二物理第六章质量与密度知识点汇编第六《质量与密度》知识点汇编第一节质量一、质量1.物体是由物质构成的。
2、物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
3.基本质量单位为千克（kg），常用单位为吨（T）、克（g）和毫克（mg）。
1t=103kg1kg=103g1g=103mg4.质量是物体本身的属性，不随形状、状态、温度和位置而改变。
二、质量的策测量1.实验室中测量质量的常用工具是天平。
2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。
三、平衡的使用1、基本步骤（1）放置：测量时将天平放在水平台上；（2）调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出（归零），在调节平衡螺母（走向高端），使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；（3）测量：将物体放在左圆盘上，重量放在右圆盘上（左物体和右重量），用镊子增减重量，调整移动重量，以重新平衡平衡；（4）读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
2.注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程；（2）用镊子增减重物时，小心轻放；(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。
第二节密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2.公式：ρ=m/v3、单位：1g/cm3=103kg/m34.意义：以水为例ρ水=1.0×103kg/m3其物理意义为:体积为1m3的水的质量为1.0×103kg。
5.应用：（1）求物体的体积（v=m）/ρ）或质量（m）=ρv）；（2）测量物体的密度并识别物质。
第三节测量物质的密度一、量筒的使用1、看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值；2.放置：将量筒放在水平台上；3、读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平；当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。
二、测量液体密度的程序1、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量m1；2.将杯中的部分液体倒入量筒中，并读取量筒中液体的体积V；3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；4.计算液体密度：ρ=mv=m1-m2v三、测量固体的密度1.用天平称量固体质量，单位为m；2、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；3.用细铁丝绑住固体，轻轻浸入水中，读出固体水的总体积V2；4、计算固体的密度：ρ=mv=mv2-v1第四节密度与社会生活一、密度与温度1.在质量不变的前提下，物质的温度升高，体积膨胀，密度降低（除水等某些物质外，密度在4℃时最高）。
初中物理八年级物理人教版第六章质量和密度(整章知识详解)图文结合
帮小明将下表填写完整。
尽量减少误差
117
33 3×3100-5 11.1.×1103
（２）另一位同学小胡的实验方法步骤是：
a.先测出空烧杯质量m1， b.在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积v，
c.再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐
水的总质量m2，
然后计算盐水的密度：ρ ＇=
“大于” “小于”或“等于”）
例1. 在用托盘天平测量某金属块的质量时，应先把天平放
在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度 处，发现指针左右 摆动幅度如图甲所示，此时应将 平衡螺母 向_右__ (选填“左”
或“右”)调节，直到指针指在分度盘的中央 处或左右摆动 幅度相同 ，使天平平衡．把金属块放在天平左的 盘里，估
八年级物理第六章质量和密度
质量和密度
八年级物理第六章质量和密度
目录：
1、质量 2、密度 3、测量物质的密度 4、密度与社会生活
第六章 质量和密度 第1节 质量
(1)质量的定义：物体__所__含_物__质__的__多__少_叫做质量。
(2) 质量是物体的一种__属__性___,它不随物体的 __形__状_、__状_态__、_位_ 置__、__温__度__的变化而变化。
度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )
A. ρA＞ρB＞ρ水
B. ρB＞ρA＞ ρ水
C
C. ρA＞ρ水＞ρB
ρ水
D. ρ水＞ρA＞ρB
利用图象比较物质的密度,注意控制变量
图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关
系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、
ρB和水的密度ρ水之间的关系 ( )
（用字
母表示）。
新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结
新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结6.质量与密度6.1 质量质量是构成物体的物质的多少，通常用字母m表示。
一个物体可以由多种物质组成，同种物质也可以组成不同的物体。
例如，铁锤和铁钉都是由铁这种物质组成的，但由于铁锤体积大，含有铁这种物质多；同样，一桶水的体积比一杯水的体积大，一桶水比一杯水含有水这种物质多。
常用的质量单位有千克、吨、克、毫克等，其中千克是国际单位制中的基本单位。
在日常生活中，我们购买物品时常说他们的重量是多少克或多少千克，实际上是指质量。
物体所含物质的多少与其温度、物态、形状、所处的空间位置无关，只与物体所含物质的多少有关。
商店中常用电子秤来称量物体的质量，对于载重车辆的质量通常用电子磅来称量。
在学校的实验室和工厂的化验室里，常用托盘天平测量物体的质量。
托盘天平是实验室常用的工具，其结构如图所示。
托盘天平由分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡螺母、托盘等构成，并且每架天平都有一盒配套的砝码。
使用天平的步骤如下：1.放平：将天平放在水平平台上，如果需要调节底座水平的天平，应先调节底座下面的螺钉，使底座水平。
2.拨零：将游码拨到标尺左端的零刻度线处。
3.调平：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处（或指针在中央刻度线左右两侧摆动的幅度相等）。
调节平衡螺母的方法是将平衡螺母向指针偏向的反方向调，例如，如果指针向左偏，应向右调平衡螺母；如果指针向右偏，应向左调平衡螺母。
4.测量：在称量前，估计被测物体的质量；称量时，将被测物体放在左盘中，用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中试加砝码，如果最小的砝码也不能使横梁平衡，需要调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
此时需要注意，物体和砝码要遵循“左物右码”原则，加砝码要“先大后小”。
5.读数：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量。
读取游码在标尺上所对的刻度值时，应以游码左侧边缘所对刻度为准。
新版人教初二物理第六章-质量与密度-知识点汇总
新版人教初二物理第六章-质量与密度-知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第六章质量与密度1.质量(1)物体所含物质的多少叫做质量，质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。
物体：占据一定空间，有一定体积与形状的实物。
物质：泛指构成物体的材料无形状与体积可言。
(2)质量的国际单位是kg，其他有：吨(t)，克，毫克，1t=10³Kg=106g=109mg。
1Kg=103g。
1g=103mg实验室测量质量通常用天平（托盘天平和物理天平）。
2．天平的正确使用：一放二移三调四测(1)把天平放在水平台上，(2)把游码移到标尺左端的零刻线处；(3)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这时天平平衡；(4)测量物体的质量：（左物右码）把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（从大到小）并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码（以左为准）所对的刻度值。
3．使用天平应注意：(1)不能超过天平的量程；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
(4)移位重调：已调好的天平移到另一平台时应重新调节衡量平衡。
4、天平的调节：托盘天平指针偏向质量大的一端，螺母应向轻端（上翘端）调即左偏右调（右偏左调）学生天平指针偏向质量轻的一端，螺母亦向轻端（上翘端）调即左偏左调（右偏右调）总之：螺母都向质量轻的一端调秤：案秤盘相当于天平的左盘，砝码盘相当于右盘槽码相当于砝码，杆秤上的游码相当于天平的游码，调零螺丝相当于平衡螺母（若右侧高则向里旋调零螺丝反之向外旋）当杆秤右侧刚好悬起时表明横梁平衡了。
5、密度(1)单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特性（可以变化）。
不同物质的密度一般不同。
（密度是由物质的种类决定的，与，用ρ表示密度，m表示质量，物体的质量、体积无关） (2)密度的公式：ρ=mVV表示体积，国际单位是：kg/m3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米³=10³千克/米³；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米³。
第六章 质量与密度-2023年中考物理必背知识手册
第六章质量与密度【思维导图】【必背手册】★知识点一：质量1.物体是由物质组成的，物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
2.国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。
3.质量是物体本身的固有属性。
物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
4.同种物质，体积越大，其质量也就越大。
【微点拨】质量的概念1.物体是由物质组成的。
如：铝勺、铝锅都是由铝组成的，牙签和木块是由木材组成的。
所以“物体”是指具体的东西；“物质”是做成物体的材料。
2.质量是描述物体所含物质多少的物理量，物体所含物质多，其质量就大。
3.物体的质量不随其形状、状态、温度及地理位置的改变而改变。
所以质量是物体的属性。
★知识点二：质量的测量1．测量工具：台秤、天平是我们常用的质量测量仪器，如下图所示。
2．托盘天平的构造：托盘天平是学校实验室常用的质量测量仪器，它的结构和各部分的名称如下图所示。
3．托盘天平的使用： （1）测量前：①放平：将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。
②归零：用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。
③调平：调节平衡螺母使横梁水平平衡。
即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。
（2）测量时：① 左物：把待测物体轻放在左盘中。
② 右码：估计被测物体质量的大小，用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。
③ 游码：用镊子轻拨游码，使横梁水平平衡。
④ 读数：把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量。
（3）测量完：用镊子将砝码放回盒中。
【微点拨】(1)测量时不能超过天平的最大称量；(2)保持天平干燥，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里； (3)不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄脏，以免锈蚀； (4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值；(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系：托盘天平指针偏向左侧说明左边沉，平衡螺母应向右移；指针偏向右侧说明右边沉，平衡螺母应向左移。
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第六章 质量与密度知识点归纳
第1节 质量
1、质量：（1）定义： 叫做质量。
用字母 表示。
质量的国际单位是 ，1t= kg ，1kg= g= mg .一个中学生的质量 ；一个鸡蛋的质量 ；
（2）实验中常用 来测量物体的质量。
各种秤也是测 的工具。
2、天平：天平是测的 的工具，天平的使用的方法如下：
首先把天平放在 的桌面上，之后把 放在标尺左端的 处，调节 ，使指针指到分度盘的 处，表示天平已调平衡。
若指针左偏，左右两个平衡螺母都像 调。
平衡后才能称量质量。
称质量时，物体放在天平的 盘，砝码加在 盘，加砝码时先加质量 的后加质量 的，最后加 ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= 质量+ 质量。
3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。
如何称小瓶中水的质量？
4、质量是物体的固有属性，它不随 、 、 、 而改变。
1kg 的冰化成水后质量为 ；2kg 的面拿到月球上质量为 ，一铁丝把它弯成铁环质量 （变、不变）。
*5、天平秤质量时，若物码放反了，则物体的质量= 。
第2节 密度 1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成 。
函数图象为 2、密度：（1）定义 叫做密度，用字母 表示密度。
密度的公式是 ；
（2）单位：密度的国际单位是 ，常用单位为 ，密度的单位是由 的单位和 的单位组合而成。
换算1g/cm 3= kg/m 3； a ×103 kg/m 3；= g/cm 3
3、水的密度为 kg/m 3，读作 ，它表示的物理意思 ；一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答 。
4、密度的大小由 决定，还与物质的 有关。
同种物质的密度同否？答 。
一般有:固体的密度 液体的密度 气体的密度；铝的密度 铁的密度 铜的密度 水银的密度；盐水的密度 水的密度 冰的密度 木块的密度。
（填大于活或小于）
5、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成 ； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 （有无关），但与质量和体积的比值有关；不同物质密度 （同否），所以密度是物质的一 。
⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成 ；体积相同的不同物质密度ρ与质量成 。
6、图象：右图所示：ρ甲 ρ乙
7、一块砖切去一半，质量变为原来的 ，密度 ；但气体的密度要变化，如一瓶氧气用去一半，体积 ，密度变为原来的 ；一个乒乓球踩瘪了但没破，质量 、体积 、密度 。
8、一块冰化成水后，质量 ，体积 ，密度 。
第3节 测量物质的密度：
1、测定物质密度，首先要用 测出物质的质量，用 测出物质的体积，用公式ρ
算出物质的密度。
2、量筒：用途：用量筒测 ，（量筒上的标度单位是
使用方法：首先要观察量筒的 和 值，读数时视线要与 相平。
1 m 3 = dm 3 （升）= cm 3 （毫升）= mm 3。
说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法
ρρm V ρ m V
=
3.测油等粘稠性的液体的密度：要用秤剩余质量法来测密度，误差小些，即用天平称出装有油的烧杯的总
质量m1，然后倒适量油入量筒，读出油的体积为V，再称出烧杯和剩余油的质量m2，则油的密度为注意：1.体积的测量
(1)体积的单位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。
(2)换算关系：1m3=103dm3；1dm3=10cm3；lcm3=103mm3；1L=1dm3；1mL=1mm3。
(3)测量工具：量筒或量杯、刻度尺
(4)测量体积的方法
①对形状规则的固体：可用刻度尺测出其尺寸，求出其体积。
②对形状不规则的固体：使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。
若固体不沉于液体中，可用“针压
法”——用针把固体压入量筒浸没入水中，或“沉锤法”——用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。
(5)量筒的使用注意事项
①要认清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)?②测量时量筒或量杯应放平
稳。
③读数时，视线要与筒内或杯内液体液面相平(凹底凸顶)。
2.密度的测量
(1)原理：ρ=m/V
(2)方法：测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式ρ=m/V计算得到ρ。
(3)密度测量的几种常见方法
①测沉于水中固体(如石块)的密度
器材：天平(含砝码)、量筒、石块、水、细线。
步骤：用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度V1；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用公式ρ=m/（V2–V1）算出密度。
②测量不沉于水的固体(如木块)的密度
器材：天平(含砝码)、量筒、木块、铁块、水、细线。
步骤：用天平称出木块的质量m；倒适量的水入量筒中，用细线拴住铁块浸没入量筒的水中，记录水面的刻度V1；将木块取出，用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；
用公式ρ=m/（V2–V1）算出密度。
注意：在测固体的密度时，在实验的步骤安排上，都是先测物体的质量再用排液法测体积。
如若倒过来，则会造成固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。
③测量液体(如盐水)的密度
器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。
步骤：用天平称出烧杯和盐水的质量m1，将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的刻度V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2；用公式ρ=（m1–m2）/V算出密度。
第4节密度与社会生活：
密度的应用有以下几个方面：
1、鉴别物质：方法是求出物质的密度p，再查密度表，与那种物质的密度相同就是那种物质。
2、间接求物质的质量：如求天安门纪念碑的质量，先量出长宽高，求出体积，查出密度，用公式m=pv求出
质量。
3、间接求体积：质量方便测而体积不便测时，用V= m/ρ求得
4、配需要物质的密度：用平均密度ρ=（m1+m2）/（V1+V2）
5、根据实际情况判断密度、质量、体积的变化。
6、同种物质意味着相同；谈到样品意味着相同；谈到先制一个模型意味着相同；谈到给飞
机减轻重量意味着飞机的不变。
变小
7、一定质量的气体受热体积膨胀后，密度。
密度小的上升（在上面）
8、水在℃有反常膨胀现象，即在这个温度下水的密度最大；密度大的总在层，所以较深的湖底水
温℃而不会结冰。
例题分析：
1.一个体积是40cm3的铁球，质量是156g，这个铁球是空心的还是实心的？（ 铁=7.8×103kg/m3）若是空
心的，空心部分的体积多大？
2.用盐水选种，要求盐水的密度是1.1×103kg/m3，现在配制了0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg。
这种盐水合不合要求？若不合要求，应加盐还是加水？加多少？
3.一只空瓶质量是100g，装满水后，瓶水的总质量是600g；现改装某种液体，装满后，瓶和液体的总质量
是500g。
求：这种液体的密度。