可调增益放大器

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基本知识
射频宽带放大器 2013年大学生电子设计竞赛
Tianjin University
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基本知识
射频宽带放大器 2013年大学生电子设计竞赛
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基本知识
5、基本仪器使用与电路调试 常用仪器:万用表、稳压电源、信 号发生器、示波器、频谱仪、逻辑 分析仪等仪器的使用。 调试:
大学生电子设计竞赛系列讲座
基础知识
报告人:刘开华
2014年11月
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各位领导、
老师下午好!
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报 告 内 容
第一部分 第二部分 第三部分
概述 基础知识 设计案例
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第一部分


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基础知识
归纳起来,基础知识应包含以下几 方面的内容: 一、模拟与数字电路的基本知识 1.基本放大器 2.功率放大器 3.滤波器 4.基本组合逻与时序逻辑电路(FPGA)
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Байду номын сангаас
基础知识
5.运算放大器应用电路 6.A/D,D/A电路 7.常用传感器电路 8.电源电路 9.简单的信息处理知识与算法
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因此,在参加竞赛的培训过程中,一 定要加强对基础知识和基本技能的培训和 训练。虽然这是老生常谈,但一定要引起 各位指导教师的重视,认认真真的准备、
扎扎实实的训练。
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第二部分
基 础 知 识
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基础知识
电动车跷跷板 2007年大学生电子设计竞赛全国一等奖
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基本知识
单工无线呼叫系统 2005年大学生电子设计竞赛全国二等奖
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基本知识
射频宽带放大器 2013年大学生电子设计竞赛
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带,新器件,新技术,动态范围,阻抗匹配,工
艺)。 4. 重点要求基本指标,包括增益(增益可调)、带
宽和带负载能力(输出电压)。
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例一 宽带放大器(2013年)
一、任务 设计并制作一个射频宽带放大器。 二、要求 1.基本要求 (1)电压增益Av ≥20dB,输入电压有效值Ui ≤20mV。Av在0~20dB范围内可调。 (2)最大输出正弦波电压有效值Uo≥200mV,输出 信号波形无明显失真。 (3)放大器BW-3dB的下限频率fL ≤0.3MHz,上限 频率fH≥20MHz,并要求在1MHz~15MHz频带内增益 起伏≤1dB。 (4)放大器的输入阻抗 = 50,输出阻抗 = 50 。
3、基本技能是参加电子设计竞赛的必备能 力。
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在竞赛过程中出现的:学生们思 路窄、创新性差、新知识入门慢,设 计不尽合理,指标上不去,或在规定 的时间内完成的作品不稳定、不完整, 造成测试失败,甚至全军覆没等诸多 问题,都是基础知识不扎实的反映, 说明对基础知识缺乏足够的重视。
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基础知识
二、最小系统 1.处理器(包含储备一些基本的通用软件 模块,也有参赛队使用FPGA模块实现处理 器功能)。 2.接口电路。 3.外设电路。
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基础知识
三、基本技能 1. 电路板设计 通常采用Protel绘图软件,需要了 解元件器的规格、尺寸;对各电路模块 合理布局。 2. 元器件选择 熟悉各种基本元器件和常用的集成 电路芯片的特性。
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例一
宽带放大器(2013年)
2.发挥部分 (1)电压增益Av ≥60dB,输入电压有效值Ui ≤1 mV。 Av在0~60dB范围内可调。 (2)在Av ≥60dB时,输出端噪声电压的峰峰值UoNpp ≤100mV。 (3)放大器BW-3dB的下限频率fL ≤0.3MHz,上限频 率fH≥100MHz,并要求在1MHz~80MHz频带内增益起伏 ≤1dB。该项目要求在Av ≥60dB(或可达到的最高电 压增益点),最大输出正弦波电压有效值Uo ≥1V,输 出信号波形无明显失真条件下测试。 (4)最大输出正弦波电压有效值Uo ≥1V,输出信号 波形无明显失真。 (5)其他(例如进一步提高放大器的增益、带宽等)。
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基本知识 系统设计与制作的过程: 1.方案设计; 2.电路模块设计; 3.元器件选择与购买; 4.PCB版图设计(元器件布局); 5.元器件、电路板检查; 6.焊接; 7.分模块调试,联调。
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基本技能
这里特别要提醒大家的是,在培训中应 高度注意学生科学研究素质的培养。通过培 训使学生初步养成:实事求是的工作原则、 一丝不苟的工作态度、勤于思考的工作方法、
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大学生电子设计竞赛题目范围很广, 其中涉及的基础理论、基本技能很多, 也很重要,但是许多指导老师和参赛同 学们并没有给与足够的重视。
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重要体现在: 1、有以基础知识为主要内容的竞赛试题。 像放大器类题目和从2011年开始增加的综 合测评题目;
2、各类题目中均包含基础知识的内容;
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基础知识
3. 焊接 焊接和连线:可靠、规整、方便连接。 4. 结构 电路模块化设计,利于调试与故障 检查;接口要方便且留有足够的测试点; 应将系统的各个电路模块固定在一个框 架(或平板)结构上,增加电路的可靠 性;注意试验台的整洁,规范操作。
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百折不饶的工作精神和精益求精的工作作风。
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基本技能
三、报告撰写
按照要求,重点介绍方案比较、电路模 块设计、器件选择、理论推导、软件流程图、 调试方法、使用仪器、测试结果(数据和波 形)、结果分析、参考资料。一般电路图和 程序可作为附录放在后面。 再有就是格式规范,内容全面,详略得 当,围绕要求下笔,常识性或无关紧要的内 容尽量简述。
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第三部分




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例一
出题思想
宽带放大器(2013年)
1.上手容易,整体要有难度,并且难度要有梯度。 2. 改变目前学生培养的弱项,推动实验教学改革的 发展(高频段)。 3. 体现技术发展趋势,和工程实际应用背景。(宽
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