《老师,你好》演讲稿

《老师，你好》演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们，还有亲爱的学生们：

读了《老师，您好!》这篇课文之后，我感到我们的老师正如文中所说的一样，“笔

尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线，笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”

大家好!

几年前，我坐在讲台下;几年后，我站在讲台上，光荣的成为了一名人民教师。回想

这一路走来，是什么样的力量让我无怨无悔的选择教师这个神圣的职业呢?我想，这源于

一篇文章《MY TEACHER》，海伦在出生19个月后，因病丧失了视、听、说的能力。这巨

大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7岁那年，在她暗淡无声的世界里射入了一屡温暖的

阳光——她的老师安妮以超常的爱心走进了她的生活，并以极大的耐心使她学会了说话，

用手听说，并在24岁那年以优异的成绩毕业于拉德克利夫女子学院，创造了教育上的硕果。

读完这篇文章，我深深地感到：一个好老师是一笔财富，一个具有爱心的老师是学生

的生命阳光。海伦感觉到阳光雨露的真实，走走出了生活的低谷，因为师爱是她的眼睛。

好老师需要具备渊博的知识、精湛的技艺、高尚的师德。知识是老师的外衣，师德则

是灵魂，技艺是手段。离开了高尚的师德，再渊博的知识也显得苍白无力，再精湛的技艺

也形如虚设，难以激发学生的兴趣。只有将三者有机结合，才能创造教育上的成功，弥补

家庭教育的不足，抵制社会消极因素对儿童的不良影响，使学生在知识上得以积累，在品

格上得以升华，在能力上得以拓展，实现民族素质的显著提高。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会

静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

走到工作岗位，通过耳闻目睹，我再次感受到财富的力量，感到生命阳光最温暖。

我想起了陈景润的老师，是他在灯光下的长谈激发了陈景润对科学的极大兴趣，经过

数十年的奋斗，摘取了数学王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。

我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩

子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷

和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师

爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，

对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超

越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。演讲稿

时光飞逝，如今的我仍然在爸爸妈妈阳光般的爱中快乐地成长。在我的世界里，没有

性别的歧视、没有失学的经历、没有衣食冷暖的困扰，拥有的是妈妈爸爸精心地呵护、老

师灿烂的微笑、全社会的关注。我是个幸福的小男孩，因为我享受着妈妈的爱、爸爸的爱、各位亲人长辈的疼爱，还有老师盼我快快成才严厉的爱，大姨、大妈关心呵护的爱，售货

员阿姨热情服务的爱……，我将会在这份爱的洪流中不断进步、快乐成长，我也将会把这

份爱，传递给生活在同一蓝天下，仍然承受着地震、洪灾等等痛苦的小朋友们，让他们同

我一起，像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔……

60 从前有个偏僻的山村小学，里面只有一位女教师，她和自己唯一的男学生产生了

一段可歌可泣的爱情故事，他们的名字流传下来。。。杨过和小龙女。

我想起了南开大学的老师，是他们的循循善诱，谆谆教诲使周恩来树立了“为中华之

崛起而读书”的远大志向，并付诸行动，辗转奋斗，为中国人民的解放事业做出了不可磨

灭的贡献。

我想起了的居里夫人的老师，是她以浓浓的爱国激情激发了玛丽投身科学回报祖国的

信念，经过数年的研究，发现了镭和钋，取得了物理学上的成绩，为医学乃至反法西斯的

胜利做出了巨大贡献。

我们不能忘记在克拉玛依大火中的师生，为救学生而献身的英雄。在“让领导先走”

的荒唐要求下，他们选择了学生，为救别人的孩子而让自己的孩子葬身火海~~~~~~草木为

之含悲，风云因之变色~~`~~~

我们不能忘记广州的一位女老师，为救落水儿童，献出自己年仅23岁的生命。

我们不能忘记在贫困山区默默奉献的老师，他们燃烧着自己，照亮着别人，一年又一年，用生命点燃未来。

我想起了自治区先进教师李靖老师，长期耕耘在三尺讲台，奋战在高三教学上，再顽

皮的学生都会被他感化，他担任高三年级组长。该年级度过了平安、祥和的一年，取得

了高考的辉煌。

我想起了我们的宇文栋，王建军等年轻老师，他们在办公室里度过了自己的蜜月，和

学生一起奋战六月，为我校教育写下了光辉的一笔。

“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”我想起了我们的老教师，他们是我们学校的财富，在工作是一丝不苟，在学业上精益求精，对学生无私奉献，对我们年轻教师悉心指导，业务上严格要求，生活上关心，落红不是无情物，化作春泥更护花，正是有了他们的精心

培养，才有了我们的今天，使我学校顺利地度过了青黄不接的新老交替，今天我想说声：“老师，你好!”

谢谢大家。

我能够翻开唐宋诗词，品读平平仄仄的韵律，体味江南水乡的缠绵多姿，而不必用手指在厚厚的纸上触摸针扎的小字，也不必辛苦的打着手语诉说着难以启齿的痛苦。我在青春的路上一路前行，迈开未知的步履。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。