创新思维与创新管理教材
课程大纲《创新思维与创新管理：打造强大的组织创新体系》(3天新)
创新思维与创新管理——打造强大的组织创新体系课程背景：新时代，一方面随着移动互联网、人工智能、机器人、新能源、生物医疗、3D打印、柔性屏等技术的高速发展，是一个高度已知的数字化智能时代；另一方面随着各种不确定性的黑天鹅事件频发成为常态，又是一个充满未知危机的VUCA时代。
因此，众多企业遇到了前所未有的发展瓶颈：企业面对外部严峻的形势，内部众多的问题，不知道如何通过创新冲出重围？新时代，供求出现严重不平衡，企业如何通过价值创新成为行业的领军企业？企业各个专业领域的组织资产不知道如何积累，不知道创新型人才如何培养？同质化的低价恶性竞争，企业如何通过创新让自己的产品和市场立于强者之首？新时代，全员忙忙碌碌，但疲于奔命，后劲乏力，如何提升企业的核心竞争力？全球经济低迷，企业如何构建打造创新型团队，构建强大的特色商业生态系统？绝大部分企业面临内外的各种困境，企业如何突破瓶颈去做大、做强、做久呢？……面对新时代的各种瓶颈问题，企业唯有不断开展价值创新，才能脱颖而出，成为行业的领军企业，而价值创新需要创新型人才，但中国企业最难的是培养创新型人才。
为什么绝大多数企业很难培养出创新型人才？因为培养创新型人才的内容和路径错了。
很多企业以为掌握创新技能和学习创新工具方法可以提升创新力，其实不然。
下图说明当前绝大多数企业处于行业发展中低端产品的供大于需阶段，急需转型升级的变革创新，因此，从以企业为中心向以用户价值为中心转型的经营模式成为必然。
全球各行各业市场发展所处的阶段决定了企业变革创新的必然新时代，是个瞬间时空对称的透明时代，是个全球化、互联化、智能化的时代，世上只要有的先进管理方法或创新工具方法，任何企业都可以在第一时间获得使用，但有的企业很卓越，有的企业很普通，可见，方法论并不是企业成功的根本。
那如何让企业活下去？如何让企业活得更长？如何让企业活得更好？如何让企业走向卓越？为此，我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、京瓷、亚马逊、思科、惠普、谷歌、丰田、华为、万科、阿里巴巴、FACEBOOK等世界级卓越企业进行长达十多年的研究发现，这些卓越企业是创新型企业，都是追求共同的创新价值信仰，而普通企业是仿制学习型企业，它们都是追求共同的模仿价值信仰，因此，提出了基于创新价值信仰的创新管理体系，本课程就是颠覆了传统创新型人才培养的模式，帮助学员掌握创新思维和创新管理，真正走上快速培养创新型人才和打造创新型团队的正道。
创新思维与管理创新ppt课件
抽象思维是一维的“线义：借助于具体形象来展开的思维过程。 特征：
以具体形象为基础 运用想象 相似性
形象思维是多途径多回路的思维 形象思维是“面型”思维(钱学森)
精选课件ppt
26
灵感思维
定义：在不知不觉中突然迅速发生的思维 过程。
想象力 练习(2)
2、 强制联想： 将下列联想元素依次两两组合开展联想，诱发有关新发明
的创造性设想，逐一记录联想结果并进行设想处理（8— 10分钟，可展开集体练习）。 （1）眼镜 （2）纸 （3）彩色 （4）充气 （5）羽毛球 （6）陶瓷 （7）太阳能 （8）服装 （9）变形 （10）一次性
精选课件ppt
13、移动电话 14、草帽
15、MTV 16、校徽
17、矿泉水 18、诗
19、存储器 20、牙刷
精选课件ppt
18
观察力与记忆力 练习(4)
5、 逻辑记忆： 用1分钟（或1分20秒）的时间阅读并记忆下面提供的一段
文字，到时间后默写全文，然后对照原文检验自己的记忆 效果。
在生产斗争和科学实验的范围内，人类总是不断发展，自 然界也是不断发展的，永远不会停止在一个水平上。因此， 人类总得不断地总结经验，有所发现，有所创造，有所前 进。停止的论点、悲观的论点、无所作为和骄傲自满的论 点，都是错误的。
精选课件ppt
10
个性心理特征
拘谨 从众 自我中心 麻木 自卑
精选课件ppt
11
扩展思维视角
最欣赏的格言：怀疑一切。 ——马克思
共产党员对任何事情都要问一个为什么。 ——毛泽东
不惟上，不惟书，（不惟众）只惟实。 ——陈云
精选课件ppt
12
创造的唯一规则是：
课程大纲《创新思维与创新管理——管理者创新力提升》
创新思维与创新管理——管理者创新力提升课程背景：创新是经济增长的重要内生变量，是关乎企业生死存亡的生命线，也是企业保持活力和竞争优势的重要源泉。
思想的力量最为强大，思路决定出路，企业要想通过创新获得持续的发展动力，首现就要创新思维。
而要让创新思维付诸实施并最终结出累累硕果，企业必须建立良好的创新文化和创新机制，扎实做好各项创新管理工作。
本课程将从创新的本质入手，帮助企业中高层管理干部充分认识到创新思维与创新管理的重大意义和巨大价值，坚定企业创新发展的信念。
通过系统的理论阐述和丰富的创新案例，学习创新思维与创新管理的一些思路和方法，从而提升企业的创新能力，促进企业持续健康地蓬勃发展。
课程收益：●深刻认识创新思维与创新管理的巨大作用，坚定企业创新的信念●学习企业创新的原理与方法，增强中高层管理干部的创新能力●拓展创新的心界，提高中高层管理干部创造性解决问题的能力●长知识，开眼界，增本领，悟人生，振精神课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中高层管理干部课程方式：专题讲授、实战指导、工具方法、案例分析、视频赏析、现场讨论、师生互动课程大纲导入：创新——企业永恒的主题视频赏析：璀璨星空一、创新：企业求得生存之道1. 物竞天择，适者生存案例：“当当”为何不再响当当？2. 因势利导，抢占先机案例：通用汽车为什么会赢？标致汽车为什么会输？二、创新：企业增强活力之源案例：故宫为什么越来越吸引人了？三、创新：企业赢取市场之剑案例：百年可口可乐的创新浪潮四、创新：用好三种创新模式1. 渐进式创新2. 跳跃式创新案例：看Google如何后来居上3. 破坏式创新思考：特斯拉的创新模式五、创新：走好“七步路”1. 确定目标2. 了解环境3. 了解人群4. 构建洞察5. 探索概念6. 构建方案7. 实现产品案例：佳能步步为营挑落行业巨无霸第二讲：创新思维——管理者创新力之源一、走进创新思维小测试：领导干部，你如何解决员工乘电梯的抱怨？1. 创新思维的基本特征2. 创新思维、创新管理与管理创新1）一脉相承：创新思维与创新管理2）血脉相连：创新管理与管理创新3. 创新思维的基本功：批判性思维/逻辑思维案例：钻石背后的真相案例：揭开瑞幸咖啡广告的神秘面纱二、破除四大思维定势定势1——从众思维思考：遇到一件事情，你想过这5个问题吗？知识窗：阿希实验定势2——权威型思维案例：纪学锋的“逆反”，史玉柱的“认怂”知识窗：认识世界的4种方法定势3——经验型思维案例：微信群里的“集结号”定势4——自我中心型思维视频赏析：6号女生的蝶变三、创新思维的四种主要方式1. 发散思维案例研讨：如何在1天内让5美元升值100倍？2. 系统思维案例：辛弃疾为君分忧巧治饥荒3. 逆向思维思考：价值3亿美元的“倒奖励”——美航新官上任的一把创新火4. 联想思维课堂游戏：1~30的数字联想四、创新思维开发工具工具1：头脑风暴法——“砂子”里面炼金子案例研讨：如何让狐狸吃到树上的葡萄？工具2：思维导图法——“大树”中间摘果子案例：巧解杰弗逊大厦难题工具3：六顶思考帽——“帽子”下面配方子案例：华为偏爱“黑帽子”工具4：世界咖啡法——“咖啡”上面找路子第三讲：建立创新型组织——管理者创新力之用一、塑造企业创新文化案例：稻盛和夫善念成就的京瓷之技案例：卞哥，平等才能创新案例：惠普公司的爆款是如何产生的？案例：苹果有“盗”，微软有“贼”二、开展系列创新活动1. 创新官：企业创新的领路人案例：斯坦福大学的腾飞之路2. 创新赛：企业创新的大舞台案例：Google公司的创新3. 创新奖：企业创新的源动力4. 创新委员会：企业创新的组织保障案例：看Google公司的企业创新大法三、完善创新激励机制1. 奖励的诚实信原则2. 奖励的及时性原则3. 奖励的平衡性原则案例：重奖店长后的困惑4. 奖励的科学性原则案例：美国人为何不敢偷税？5. 奖励的顺人性原则案例：孔子为何批评子贡的善举？第四讲：绽放企业创新之花——管理者创新力之法思考：创新关键词一、创新的“三点”法——痛点/痒点/原点案例：WhatsApp为何如此招人爱？案例：约旦核电站的终极选择案例：小岗村的新生二、领略企业创新的万花筒1. 开放与合作：企业创新的“核动力”案例：通用电气的智慧众筹2. 跳出人才思维的定势：企业聚才的大推手案例：研祥公司的“非经典管理”思考：优秀人才的终极标准视频赏析：看霍去病如何带兵打仗3. 组织创新：企业创新的活力之源案例：跟着IDEO学创意4. 制度创新：企业创新的平台案例：《拜杜法案》造就的美国科技发展史知识窗：制度经济学5. 微创新：企业创新的无穷魅力案例：全员创新的魔力——丰田汽车北美公司的数据调查案例：离线酒杯的神奇之处6. 服务创新：企业创新的基本功案例：海底捞，你学得会7. 营销创新：企业创新的魔法案例研讨：营销总监，请为航空公司策划一次圣诞营销案第五讲：企业创新注意事项——管理者创新力之要一、建立正确的创新理念1. 创新是一项系统工程案例：德隆之殇思考：我们该如何学习华为？2. 危机是企业创新的好时机案例：英特尔的断臂求生思考：本公司有哪些潜在的“危”和“机”？需要做哪些变革创新？3. 市场永远偏爱创新者案例：初出茅庐不怕虎——眼镜行业“小鲜肉”的虎口夺食二、企业创新容易忽略的事项1. 努力创造多赢的局面案例：协和客机为什么会“坠落”？2. 让员工有“三感”案例：新朝王莽没走好的棋局——从“万人迷”到“万人恨”3. 创新要守正出奇案例：“湘鄂情”的未了情案例：《国家宝藏》的“吸粉”大法4. 关注企业的“懒蚂蚁”5. 保护好创新的成果案例：施乐的创新之痛思考小结：1. 你觉得自己在工作方面还需要哪些改进和创新？2. 你觉得本公司还可以在哪些方面进行改进和创新？。
《创新管理与创新思维》范本
《创新管理与创新思维》范本创新管理与创新思维在当今快速变化的社会中，创新已成为企业生存和发展的关键。
创新有两个重要方面，一个是创新思维，另一个是创新管理。
本文将从这两个方面展开论述，介绍创新管理与创新思维的重要性，并探讨如何有效应用于实际工作中。
一、创新思维的重要性创新思维是指对问题和挑战的独特解决方法和创造力。
它是促使企业不断进步和发展的关键因素。
创新思维有以下几个重要的作用。
首先，创新思维能够激发个人和团队的潜能。
只有通过打破思维定式，敢于尝试不同的方法和理念，才能挖掘出个人和团队的创造潜力。
其次，创新思维能够带来新的商机和竞争优势。
不断改进产品和服务，通过创新满足市场需求，可以给企业带来更多的机会和竞争优势，从而获得更好的市场地位和经济效益。
第三，创新思维能够提高企业的适应能力。
在快速变化的市场中，只有具备灵活性和创新思维的企业才能适应环境的变化，并迅速做出反应，从而保持竞争力。
二、创新管理的重要性创新管理是指对创新活动的计划、组织、领导和控制。
它为企业提供了一个系统化的方法来推动创新，确保创新能够顺利进行。
创新管理的重要性体现在以下几个方面。
首先，创新管理能够激励和引导创新力量。
通过制定明确的目标和策略，设立相应的激励机制，可以引导员工积极投入创新工作，并激发他们的创造力。
其次，创新管理能够优化资源配置。
创新活动需要人力、物力、财力等各种资源的支持，创新管理可以合理配置这些资源，确保其发挥最大的效益。
第三，创新管理可以降低创新风险。
创新活动存在一定的风险，可能会带来失败和损失。
通过有效的创新管理，可以降低创新风险，及时发现和纠正问题，确保创新的成功率。
三、创新管理与创新思维的应用在实际工作中，如何有效应用创新管理与创新思维是一个关键问题。
以下几点可供参考。
首先，培养创新思维能力。
企业应该注重培养员工的创新思维能力，提供相应的培训和学习机会，倡导开放的沟通和讨论，鼓励员工提出新的想法和解决方案。
创新思维与创新管理第二版
创新思维与创新管理第二版嘿，朋友们！今天咱们来聊聊那本《创新思维与创新管理第二版》，这书啊，就像是一把神奇的魔法钥匙，能打开一个充满奇思妙想的世界。
你要是把传统思维比作是那种规规矩矩的老火车，沿着固定的铁轨吭哧吭哧跑，那创新思维就是那超级酷炫的火箭，直接冲破大气层，向着未知的浩瀚宇宙冲去。
这书里讲的创新思维，就像是给我们的大脑来了一场超级大冒险的导游，带着我们在思维的丛林里穿梭，一会儿跳过逻辑的小水洼，一会儿爬上创意的大树梢。
创新管理呢，就像是一个超级大的魔法马戏团。
里面的每个角色都有独特的技能，从那些天马行空想出点子的创意小丑，到能把这些点子规规矩矩组织起来的驯兽师经理。
这个马戏团里可不能乱套，得像一个精密的钟表一样滴答滴答有条不紊地运转。
书里那些案例啊，就像是一盒盒口味各异的糖果。
有些案例是那种甜蜜的水果糖，让你一读就觉得，“哇，好棒，原来这样也能行！”比如说那个把废旧轮胎做成时尚家具的故事，这就像把垃圾变成了宝藏，简直是点石成金的魔法啊。
还有些案例像是那种有点辣辣的跳跳糖，刺激着你的大脑，让你惊掉下巴，“这脑洞开得也太大了吧！”想象一下，创新思维就像一阵调皮的风，在你原本平静的心湖上吹起层层涟漪。
它吹啊吹，把那些沉在湖底的陈旧观念都给搅了起来，然后把新的种子撒在湖面上，让它们生根发芽，长出一朵朵绚烂的创意之花。
创新管理就像是一个神奇的花园园丁，拿着大剪刀修剪那些长得太野的创新枝丫，同时又小心翼翼地给那些刚冒头的小创意浇水施肥。
它得平衡好自由和秩序，就像走在一根细细的钢丝上，下面是万丈深渊，一不小心就全盘皆输，但要是走稳了，那可就是风光无限啊。
要是把企业比作一艘大船，那创新思维就是那船头的灯塔，在茫茫大海上照亮前行的路。
而创新管理就是船上的舵手，掌控着方向，让船既能避开暗礁，又能朝着灯塔指引的方向全速前进。
读这本书的时候，就感觉自己像是进入了一个充满惊喜的游乐园。
每个章节都是一个不同的游乐设施，有时候让你心跳加速，有时候又让你开怀大笑。
创新思维与创新管理.pptx
跳出权威定势
禅宗：呵佛骂祖！ 尼采：当你们骂我是骗子
的时候，你们才真正掌 握了我的学说！
跳出权威定势
审思权威四步：
是否本领域的？ 是否最新的？ 是否外部力量造成的？ 是否与自身利益相关？
让思维飞起来！
这是什么图形？
4、跳出经验定势
• 经验的狭隘性：
时间— 空间—
条件—
•生姜还是老的辣？ •嘴上没毛办事不牢？
换位视角
• 惠施：子非鱼，安知鱼之乐？ • 庄子：子非我，安知我不知鱼之乐？
你看这是什么图？
解 决 西 奈 半 岛 争 端
换位视角
请思考：假如我是—— • 我的领导 • 我的家人 • 我的客户 • 我的竞争对手
4、流变视角
• 现在：目前怎样？ • 过去：曾经怎样？ • 将来：以后怎样？
谁动了 我的奶酪
Eureka !
1、什么是定势？
• 面临现实问题时， 人们经常会不假思 索地采用自己习惯 的特定思维框架进 行处理。
什么是定势？
• 哥伦布问题：
怎样把鸡蛋竖立在桌面上？
怎样跳出 多种定势
• 思维训练：
竖立鸡蛋有多少方法？
2、跳出从众定势
• 不许标新立异！ • 枪打出头鸟！
跳出从众定势
• 阿希测试： A
江苏省委党校
• 横看成岭侧成峰 远近高低各不同
• 哪里是庐山真面目？
1、思维深处有视角
主人？ 园丁甲？
园丁乙？
管家？
思维深处有视角
QWERTYUIOP ASDFGHJKL ZXCVBNM
这样的台阶怎么啦？
2
角
视
向
• 肯定视角：
逆
创新思维与创新管理教材
“中国的学校教育只会在记忆上下功夫， 不培养人的思考能力，培养出来的人一旦把知 识记入脑中，就认为事情就是那样的，变得不 再思考，思维也随之僵化。”
18
是什么阻碍了创新
1、直线思维、惯性思维 2、见识过于狭窄 3、惰性、习惯、保守 4、经验主义
19
一个乞丐；一个记者
20
是什么阻碍了创新
1、直线思维、惯性思维 2、见识过于狭窄 3、惰性、习惯、保守 4、经验主义
39
练习（各选一题）： 1、如何将一篮子鸡蛋卖出更高的价格？ 2、领导的各种具体用途？ 3、我们还能找到哪些更多客户的渠道？ 4、加快业务流程的方法？
……
40
概要：
一、创新有那么重要吗？ 人才的“四力”
二、创新思维在工作中的应用 案例：前台的工作改进建议/一个应聘者 案例：网管的工作改进/3000元创新奖得主 案例：广告图片的创意 案例：我们如何从北京奥运中获益呢？
谢谢大家！
你在以前的公司提出过什么改进建议并付诸实施呢？
2
创新思维
一、创新有那么重要吗？ 二、创新思维在工作中的应用 三、是什么阻碍了创新？ 四、开发创意常用的两个方法
3
人才的“四力”
沟通力 创新力 协作力 执行力
欧莱雅董事长：人才=农民+诗人
4
问题：创新能力在我们公司有多重要？
……
5
创新的范畴：
制度、流程、产品、文化、广告、工作方法、 经营理念、营销手法 、销售渠道、客户服务、成本 控制、日常管理、激励机制、人才任用…
创新思维与创新管理
1
名企的面试题
怎样种四棵树使得其中任意两棵树的距离相等？
不用称，怎样测量一架喷气式飞机的重量？
创新思维与企业创新培训教材
创新思维与企业创新培训教材创新思维与企业创新培训教材第一章：创新思维的基础概念1.1 创新思维的定义和重要性创新思维是指通过批判性和创造性思维，以及跳出传统思维模式的方式，产生新的创造性解决方案的能力。
在当今竞争激烈的市场环境中，创新思维对于企业的生存和成功至关重要。
1.2 创新思维的特点创新思维具有以下特点：- 批判性思维：能够质疑现有的观念和假设，寻找问题的症结；- 创造性思维：能够产生独特的创意和解决方案；- 跨界思维：能够跳出传统思维模式，借鉴其他领域的经验和观点；- 敢于冒险：愿意尝试新的想法并接受失败的可能性。
1.3 创新思维对企业的益处创新思维对企业有以下益处：- 提高竞争力：通过创新思维能够开发出独特的产品和服务，提高企业的竞争力；- 提高效率：创新思维能够帮助企业发现并解决问题，提高工作效率；- 促进持续发展：创新思维能够帮助企业不断适应变化的市场环境，并保持持续发展的能力。
第二章：创新思维的培养方法2.1 开放思维开放思维是一种能够接受和借鉴他人观点的思考方式。
培养开放思维的方法包括：- 鼓励员工表达不同的观点和看法；- 培养跨部门合作的习惯，借鉴其他部门的经验和观点；- 开展多元化的培训和团队建设活动。
2.2 批判性思维批判性思维是能够深入分析问题并提出合理的解决方案的能力。
培养批判性思维的方法包括：- 培养问题意识，让员工学会思考问题的本质；- 推动员工学会提出有针对性的问题，并寻找解决方案。
2.3 创造性思维创造性思维是指能够能够产生独特的创意和解决方案的能力。
培养创造性思维的方法包括：- 提供专门的创新培训，帮助员工学会思考问题的多维度；- 组织创意挖掘活动，鼓励员工提出创新和改进的建议；- 创建积极的创新文化，鼓励员工尝试新的想法。
第三章：企业创新的实践方法3.1 产品和服务创新培养产品和服务创新的方法包括：- 定期研究市场需求，了解消费者的需求和偏好；- 建立创新团队，组织跨职能的团队合作，提出新的产品和服务创新方案；- 鼓励员工提出改进建议，并实施改进措施。
创新思维与创新管理俞宏标 ppt课件
3. 创新的价值 • 农业经济时代——我们的祖先说： • 劳动是财富之父，土地是财富之母。 • 工业经济时代——我们的父辈说： • 劳动是财富之父，资金是财富之母。 • 知识经济时代—— 我们曾经说： • 劳动是财富之父，知识是财富之母。 • 后知识经济时代——今天我们说： • 劳动是财富之父，创新是财富之母。
等我们摆脱万有引力的时候，“1+1=?”我们可以肯定，它决不会等于“2”！ 论证一：万有引力的消失，“1”和“1”不会再结合或分开，更不会用简单的符号牵强附会地相加。 论证二：我不清楚是“1+”在前，还是“+1”在前。干草之间，人比牛多了一种选择，人可以不作选择而
只在“可能性的世界”里游荡。“假如我愿意，我可以吃掉这捆草”；“假如我愿意，我也可以吃掉 那捆草”----种种可能使人获得满足，因而会心甘情愿地饿死，因为我曾经拥有过这两捆草。 1+1=?----唉！我算得有点累。
“貧”繁体为“分”下一个“贝”，说明我们在贫的时候是将一分钱扳开来花。
“家”繁体为“保盖头”下一个“猪”。“保盖头”象征着一个家的屋顶。“猪”则表示有一定的财产 。因此有屋,再有财产才能称为“家”。 “賓”在繁体中为“保盖头”下一个“少”与“贝”的组合。现在大家都希望结识权贵，但是古人却 告诉我们，真正的宾客是那些“少贝”的人。对于此大家可以好好想想，不多说了。
打破常规 改变固有的思维模式
伦敦火车站每天要接待两三百万人。车站分为地上、地面、地下三层，每层有16个进出口。刚 建成时，因为世界各地来的旅客语言不通，火车站的环境又复杂，每天坐错车要求退票改签的旅客 有上千人，高峰时期一天曾有上万人赶不上车或是坐错车。当时车站的领导发动大家想方设法改变 这种状况。有人建议，增加人手，在每个候车室、月台做引导。但这种方案被否定了，因为世界各 地的旅客不是每个人都懂英文。
创新思维与创新管理ppt课件
精选ppt课件
11
思维训练
1）思维训练就是对头脑智慧的训练，国外称其为智慧的体操。 2）高智商不等于高智慧，高学历不等于高智慧。 3）任何领域的成功者，都长期自觉地进行自我智慧的锤炼。 4）系统的思维训练可以大大缩短个人和团体的智慧成长周期。
精选ppt课件
12
思维训练
思维智能的训练
理解力训练、记忆力训练、观察力训练、推理力训练、思考力训练、 想像力训练、创造力训练、洞察力训练、内省力训练……
首先，她想到了要给她的搬家公司取一个便于顾客在电话簿上查找的名 字。日本的电话号码簿是按行业分类排列。在同一行业中，各个企业的排 名先后，是以企业日语名称的第一个字母按字 母顺序排列。日语的第一 个字母是“阿”，于是她把自己的公司命名为“阿托搬家中心”。这样， 她的公司便在同行业中居于首位。
精选ppt课件
思维方法的训练
创新思维训练、逻辑思维训练、辩证思维训练、系统思维训练、 形象思维训练、发散思维训练、逆向思维训练、立体思维训练……
思维应用的训练
沟通思维训练、写作思维训练、科研思维训练、管理思维训练 金融思维训练、艺术思维训练、军事思维训练、教育思维训练……
精选ppt课件
13
思维工具
1）思维工具就是实用的思维方法。 2）思维工具可以提高大脑的思维效率和思维智能。 3）思维工具有简单与复杂之分，有低级和高级之别。 4）头脑智慧的高低取决于所掌握的思维工具先进与否。
靶心
精选ppt课件
43
AB角色训练
1、A角：思考者 2、A角：确定问题（描述问题的完整背景） 3、B角：追问者（选择追问点，启发A角思路）
AB角训练可以帮助头脑内无形的思路有形化，帮助训练者 规范自己的思路，发现和矫正思维过程中存在的缺陷和问题。
创新思维与创新管理(课件)范文
(2 天课程大纲)一、为什么学习本课程？21 世纪人类进入了知识经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或者成功方式都发生了急剧的变革。
今天，企业的竞争优势，已经慢慢地从有形的资源移转到无形的智能上。
因此，谁能够充分运用与开辟自己和别人的智能，谁就是这个时代的最大赢家。
惟有不断地创造知识与智能，才有永续的竞争力。
知识经济时代是一个不去创新就会失败，不去创新就会落后的时代！创新思维是什么？企业创新有什么特殊之处？如何建立组织长效创新管理机制？管理者如何提升自己的创新能力？本课程将采用令人耳目一新的“实战型培训”模式，针对人们对创新思维和创新管理的迷惑，通过丰富的案例分析和大量的思维训练，使学员们系统学习创新思维理论、创新管理法则、创新思维工具，同时通过结合实际工作中的问题，展开一系列的创新能力实战训练与咨询，匡助学员迅速将创新思维应用于复杂问题解决、创造力开辟及组织管理创新之中等。
二、课程要点三、谁应该学习本课程？1．企业中高层管理者。
2．政府事业单位各级领导。
3．一切希翼提升思维技能和思维素质的人。
四、培训方式理论讲解、案例分析、互动游戏、实战摹拟、思维训练。
五、讲师介绍袁劲松先生是中国思维培训第一人，柔性思维理论创始人，金智脑思维咨询公司总经理，从事大脑智能研究和训练近20 年，当他开始在中国推广思维培训时，国内在这一领域还几乎是一片空白。
其研究领域涉及：创新思维、系统思维、战略思维、简单思维、混沌思维、形象思维、右脑智能开辟、职业脑力训练、团队创造力开辟、中小学生思维训练、思维素质测评等诸多领域。
著有《脑力训练》、《智力拓张》、《全脑思维训练场》、《像大师一样思量》、《柔性思维教练》、《道家思维方法》、《思维脑图训练》等，其著作曾经获全国优秀畅销书奖，在台湾出版后被选为管理人员思维培训教材。
部份服务客户：白沙集团、北京挪移、海信集团、青啤集团、惠泉啤酒、青岛挪移、太平人寿保险、安全证券、太平洋保险、华侨地产、以太科技等。
管理创新与思维创新ppt课件
选择项目供应 实施方案
详细分析 测试报告
选择性 测试
确定项目可行 和优缺点
上报项目
工作标准： 1.该项目能够解决目前存在的所有问题 2.该项目能扩展到其他应用系统 3.该项目成本控制在预算范围之内
制定实施计划
41
一．作业指导书 第一项工作：
（一）工作内容：编制营销战略 （二）工作流程
市场变化情况
外部环境
42
课堂练习：“绘制流程图”
（一）从上一个练习（客户关系图）中找出一件工作内容。 （二）针对这一件工作绘制工作流程图 （三）做出工作标准
43
七 作业指导书的一般内容 （一）列出所有服务对象的名称 （二）按重要性给服务对象排序 （三）针对每一个服务对象列出要为他提供的工
作内容是什么?(可能是一件工作也可能是几件工作) （四）描绘出做这件工作的流程图 （五）再注明这件工作的工作标准
（第一至第三节略）
53
第四节： 通过情绪管理 打造企业与员工情感共同体
54
一 情绪管理的心理机制
人类的大脑结构
人类有三层大脑，功能各异且一层包着一层，随着我们的发展成 熟，构建起我们的思维系统。
本能大脑（本能大脑/爬虫脑） 情感大脑（边缘系统/情绪脑） 智力大脑（大脑皮层/新皮质） 我们还有第四个系统， 可以称为整合系统。他的作用就是自觉的整合前三层大脑，保持系统在 同一重要目标上的和谐一致。
8
二 领导模式创新 （一）用职业期许打造企业与员工利益共同体 （二）用职业成功打造企业与员工利益共同体 （三）用共享价值观打造企业与员工利益共同体 （四）通过情绪管理打造企业与员工情感共同体
9
三 企业文化创新 （一）提炼企业精神方法创新 （三）建设企业文化方法出创新
创新思维与创新管理第二版
创新思维与创新管理第二版《创新思维与创新管理第二版之我见》
嘿，咱今儿就来说说创新思维与创新管理第二版这个事儿。
就拿我上次参加的一个活动来说吧。
那是一个公司组织的创意比赛，要求大家想出一些新点子来推广他们的产品。
我当时就想，这可真是个挑战啊！大家都围坐在一起，苦思冥想。
有的人说要搞个大型的线下活动，有的人说要在社交媒体上疯狂打广告。
我呢，就在那儿静静地听着，突然脑子里闪过一个念头。
咱为啥不搞个有趣的短视频比赛呢！让用户自己来拍关于产品的有趣视频，然后大家投票评选。
我一拍大腿，嘿，就它了！我赶紧把这个想法说了出来，一开始大家还半信半疑的，觉得这能行吗？但我就给他们细细分析呀，我说现在短视频多火呀，大家都爱刷，而且让用户自己参与进来，多有意思呀，还能增加互动和粘性呢。
嘿，没想到大家一听，还真觉得不错，就决定试试。
结果你猜怎么着，这个活动超级成功！好多用户都积极参与，拍出了各种奇奇怪怪但又特别有趣的视频，产品的知名度一下子就上去了。
通过这件事，我就深刻体会到了创新思维的重要性。
要是我们都按部就班地想那些老套的办法，肯定没这么好的效果。
而创新管理呢，就是要给大家足够的空间和支持去发挥这些创新思维，不能死板地规定这不行那不行。
所以呀，创新思维与创新管理第二版，真的就像是给我们打开了一扇通往新世界的大门。
我们得勇敢地走进去，大胆地去尝试新的东西，不怕失败，才能在这个快速发展的时代里闯出一片天。
让我们都带着创新的火花，在生活和工作中绽放光彩吧！哈哈！。
创新思维与经营管理创新教材(PPT 76页)
4、营销和传播创新 • 水平联盟
• TCL与农夫山泉 • 麦当劳与动感地带
48
4、营销和传播创新
确保双方已知的利益共存共荣，是正常思路下 的双赢，但不是最佳模式。理想状态的资源整合 理念是“零投资、零风险”。在合作过程中总会 产生一些未知或被忽略的副产品或衍生物，发现 并能得到这些可不劳而获的意外收益，才是真正 意义上的“赢”。而双方都能做到这一步，才是 “双赢”。
责任文化
华为事件
68
6、观念和文化创新
6-2 积极的团队文化建设 学习型组织与优秀的文化建设
创新思维训练：如何构建适合我们的团队文化？ 进步文化
学习组织 组织学习 戴明：每天进步1%！
69
6、观念和文化创新
三种视角
肯定 否定 今日 往日 自我 非我 求同 求异 情感 理智 无序 有序
六大思维
逆向思维 纵向思维 联想思维 系统思维 辩证思维
二、协作匮乏。业务员少有协作； 公司推行“一 带一”政策，徒弟得不到业务上指导。
三、约束过软。内部普遍缺乏成本意识，诸如招待 费、礼品费、差旅费，只要有发票，就能报销。
2、管理与流程创新
小贴士
1）调整和优化我们的管理制度和业务流程， 优化资源配置，达到机制精简高效，职责权利匹配；
2）设计保障创新、进步的管理制度或创新平 台，优化沟通和协作机制，保护和激励员工持续创 新。
5、技术应用创新
5、技术应用创新
5-1 时代的名片：四大社会趋势 1） 娱乐化 2） 时尚化 3） 4）
59
5、技术应用创新
5-2 技术创新应用
加盟商交易结构 模组化生产方式
订单管理系统 厨柜软件设计系统
60
创新结构模式 为用户服务
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创新思维
一、创新有那么重要吗？ 二、创新思维在工作中的应用 三、是什么阻碍了创新？ 四、开发创意常用的两个方法
7
案例：巴塞罗那的电器商店 营销方面
“如果西班牙运动员在本届奥运会上得到的 金牌总数达到或超过10枚，那么顾客自6月3日到 7月24日，凡在本商店购买电器，都可以退还全 额货款。”
……
有经验的人常常过快否定各种可能性。
“不要去想了，我以前做过！” “你听我的没错，我吃米多过你吃盐！” “我个方法我试过，行不通的！” “不要这样做了，没用的！”
回顾…
31
阻碍创新的四要素：
1、直线思维、惯性思维 ——无法突破常规
2、见识过于狭窄 ——很难有新颖的、超前的创意
3、惰性、习惯、保守 ——不愿意或难以接受改变；墨守成规
11
上个世纪，国外一些夫人小姐们，喜欢戴个 漂亮的帽子，就是在戏院也不忍摘下，这就影响了 后面的观众看戏。剧场想了不少办法，提请女士们 自觉地摘下帽子，但收效甚微（因为戏院没有权强 令人家摘帽）。可有家戏院张贴了个告示，女士们 一看就忙不迭地把帽子摘下。你能猜出告示上写了
些什么才会有此反应呢？
……
创新思维与创新管理
1
名企的面试题
怎样种四棵树使得其中任意两棵树的距离相等？
不用称，怎样测量一架喷气式飞机的重量？
一个屋子（没有窗）有3盏电灯。远处的另一个屋子有3个 开关，分别控制这3盏灯。每个屋子你只能各进去一次，不用 任何辅助，请问你怎样确定哪个开关控制哪盏灯？
如果你要为在缺水地区工作的人设计一种不必洗的碗， 你将如何设计？
39
练习（各选一题）： 1、如何将一篮子鸡蛋卖出更高的价格？ 2、领导的各种具体用途？ 3、我们还能找到哪些更多客户的渠道？ 4、加快业务流程的方法？
……
40
概要：
一、创新有那么重要吗？ 人才的“四力”
二、创新思维在工作中的应用 案例：前台的工作改进建议/一个应聘者 案例：网管的工作改进/3000元创新奖得主 案例：广告图片的创意 案例：我们如何从北京奥运中获益呢？
•
一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.11 .120.1 1.105: 2605:2 6:1905 :26:19 Nov-20
•
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年11 月1日星 期日5 时26分1 9秒Sun day, November 01, 2020
•
创新突破稳定品质，落实管理提高效 率。20. 11.120 20年11 月1日 星期日5 时26分 19秒20 .11.1
三、是什么阻碍了创新？ 直线与惯性思维/见识过于狭窄 惰性、习惯、保守/经验主义
四、开发创意常用的两个方法 逆向思维法/头脑风暴法
请大家以自己的工作为例，谈谈体会…
41
结束
柯美雅定律： 世上没有十全十美的东西，所以任何东西
都有改进的余地。
42
•
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 11.120 .11.1S unday, November 01, 2020
这个方法是让一组人运用开会的方式，通过互相启发、 相互补充，在短时间内极大地调动各人的创造力，从而产生
尽可能多的创造性设想。 头脑风暴法是对唯一答案和惯性思维的突破，它是快速获 得创意的好方法。很多公司的营销和产品设计创意都是来源
于内部的头脑风暴会。
38
头脑风暴法的四个原则 1、自由畅想原则 2、延迟批评原则 3、以量求质原则 4、限时限人原则
21
从前有个贫穷的人，一生中吃过的最好的东西是芝麻饼。 有一天他告诉别人说：“如果我当了皇帝，我要天天吃芝麻
饼。”
“物质决定意识”
22
是什么阻碍了创新
1、直线思维、惯性思维 2、见识过于狭窄 3、惰性、习惯、保守 4、经验主义
23
人在地狱惯了，要他离开还一把鼻涕，一把眼泪。
演示： 握掌
24
汽车是1868年研制的，至1895年才由德国和英国 正式研制成功。期间，汽车的应用前景引起了人们的 关注。
4、经验主义 ——过早否定各种可能性 游戏：创新每一步
32
点评：很多全球500强企业都会找外行的人来做CEO、市场总 监、营销顾问、产品创新顾问，原因就是要避免惯性思维、 学识面、专业壁垒、惰性、习惯、以及经验主义导致的因循 守旧，以突破思维框框。而无数的例子说明，外行的人往往
带来了革命性的改进。
17
“中国的学校教育只会在记忆上下功夫， 不培养人的思考能力，培养出来的人一旦把知 识记入脑中，就认为事情就是那样的，变得不 再思考，思维也随之僵化。”
18
是什么阻碍了创新
1、直线思维、惯性思维 2、见识过于狭窄 3、惰性、习惯、保守 4、经验主义
19
一个乞丐；一个记者
20
是什么阻碍了创新
1、直线思维、惯性思维 2、见识过于狭窄 3、惰性、习惯、保守 4、经验主义
1875年，美国国会对此有个专项讨论记录，结论 是不宜发展。理由有两个：一是汽车用的是汽油，汽 油易燃易爆，一个随时会爆炸的怪物在街上到处窜岂 不危险！二是汽车的使用会取代马车，这样马就会失 业下岗，从而摧毁农业。
美国的汽车工业因此比欧洲落后了十六年。
25
案例：不拉马的兵
26
注意适时适用 每过一段时间，就要重新检讨，看有哪些东西已不
•
按章操作莫乱改，合理建议提出来。2 020年1 1月上 午5时26 分20.1 1.105: 26Nove mber 1, 2020
•
作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 1月1日 星期日 5时26 分19秒0 5:26:1 91 November 2020
•
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午5时26 分19秒 上午5 时26分0 5:26:1 920.11 .1
•
安全在于心细，事故出在麻痹。20.11 .120.1 1.105: 26:190 5:26:1 9Novem ber 1, 2020
•
踏实肯干，努力奋斗。2020年11月1日 上午5 时26分2 0.11.1 20.11. 1
•
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 1月1日 星期日 上午5 时26分1 9秒05: 26:192 0.11.1
你在以前的公司提出过什么改进建议并付诸实施呢？
2
创新思维
一、创新有那么重要吗？ 二、创新思维在工作中的应用 三、是什么阻碍了创新？ 四、开发创意常用的两个方法
3Байду номын сангаас
人才的“四力”
沟通力 创新力 协作力 执行力
欧莱雅董事长：人才=农民+诗人
4
问题：创新能力在我们公司有多重要？
……
5
创新的范畴：
制度、流程、产品、文化、广告、工作方法、 经营理念、营销手法 、销售渠道、客户服务、成本 控制、日常管理、激励机制、人才任用…
•
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。0 5:26:1 905:26 :1905: 2611/1 /2020 5:26:19 AM
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 11.105 :26:19 05:26N ov-201 -Nov-2 0
•
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。05: 26:190 5:26:1 905:26 Sunday , November 01, 2020
12
扑克牌通辑令
13
案例：前台文员的工作改进建议
14
案例：
网管的工作改进 3000元创新奖得主 一个应聘者
张瑞敏：我们聘请的不仅是你的手脚，还有你的大脑。
15
创新的源泉来自于持续的学习、思考、尝试…
16
创新思维
一、创新有那么重要吗？ 二、创新思维在工作中的应用 三、是什么阻碍了创新？ 四、开发创意常用的两个方法
适合时宜，不能老是以不变应万变。
27
是什么阻碍了创新
1、直线思维、惯性思维 2、见识过于狭窄 3、惰性、习惯、保守 4、经验主义
28
猴子试验、跳蚤试验、鲨鱼试验…
29
“江湖越老胆越小”
30
经验是一把双刃剑！
有经验的人常常生搬硬套，复制他以前所谓的成 功经验到新的企业，而不管这些经验是否适用；
8
凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷 如天地，不竭如江河。
——《孙子兵法·势篇》
9
点评：每个人都会被新奇、新颖的东西所吸引， 所以在营销工作中，标新立异非常重要！
10
案例：小小创意解决棘手问题 管理方面
有家高级乡村俱乐部对会员洗过澡后， 顺手将高级洗发精带回家感到头疼。总裁想过各 式各样的方法，试图解决这个问题，但却发现， 任何方法却可能冒犯会员。最后，他问一个新来 的更衣室管理员有什么好办法。结果对方回答： “放心，他们再也不会这样做了！”总裁感到疑 惑，而管理员继续说：“很简单啊！我只要…
谢谢大家！
——爱因斯坦： “想像力比知识更重要”
33
创新思维
一、创新有那么重要吗？ 二、创新思维在工作中的应用 三、是什么阻碍了创新？ 四、开发创意常用的两个方法
34
开发创意常用的两个方法
一、逆向思维法 二、头脑风暴法
35
案例：100%合格的降落伞
36
问题：在工作中如何运用逆向思维呢？
37
头脑风暴法