《中国小说欣赏》曹操献刀ppt课件
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7
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9
罗贯中
10
选文以前的情节
《曹操献刀》节选自《三国演义》第四回的第二部分“谋董 贼孟德献刀”,
《曹操献刀》之前,何进为了对付十常侍等宦官,虽然有不少 人劝谏,但仍密诏董卓进京。十常侍得知消息,先行下手,杀死 何进,并劫持皇上、陈留王等逃出宫廷,后被何进部下袁绍、曹 操等迎请回宫。此后,董卓驻扎到京城外,他每日带铁骑军马入 城,横行街市,出入宫廷,肆无忌惮。不久,董卓于温明园中, 召集百官,大排宴会,遍请公卿,曰:“……吾欲废帝立陈留王 ,诸大臣以为何如?”丁原、卢植、司徒王允持不同意见,于是 百官皆散。后吕布杀丁原而投董卓,董卓废帝而立陈留王,自立 为国相,又因所谓“怨诗”而杀帝。彼时,董卓在宫内宫外横行 霸道,不可一世。越骑校尉伍孚欲杀董卓,未果,卓问曰:“谁 教汝反?”孚瞪目大喝曰:“汝非吾君,吾非汝臣,何反之有! 汝罪恶盈天,人人愿得而诛之。吾恨不车裂汝以谢天下。”在这 种形势下,袁绍与王允书,图谋杀死董卓。……接下来的情节即 为节选内容。
操暗忖曰:······惧卓力大,未敢轻动”
心理、动作、语言描写:
操又思曰:······操背后拔刀······操惶遽 乃持刀跪下曰:“操有宝刀一口,献上恩相”
18
语言描写:
我是客商,复姓皇甫。 燕雀安知鸿鹄之志哉 汝既拿住我,便当解去请赏
遇陈宫
侧面烘托:
愿弃一官,从公而逃
智勇机警 志向远大 视死如归
2.《三国演义》又名《三国志演义》或《三国志通俗演义》
《三国演义》是我国文学史上第一部___章__回__体____体小说,共
120 回 《 三 国 演 义 》 的 语 言 特 点 是 “ ________
___文__不__甚__深__,__言__不__甚__俗____”。
《三国演义》从东汉末年黄巾起义写起,到西晋武帝太康元 年全国统一止,共97年的历史。五十回以前(赤壁之战以 前),写出了中华大地上无数军阀割据的局面及这些军阀各 自消长沉浮的命运;五十回以后,则集中写魏、蜀、吴三个 政权各自的发展及相互间的关系。该书表现了丰富复杂的思 想内容,其中最引人注目的就是书中拥刘反曹的思想倾向。
——鲁迅
历史上的曹操: 他是一个杰出的政治家、军事 家和文学家。他用人唯才,抑制豪强。兴屯田,抑兼 并,统一北方。精兵法,善诗歌。
29
Leabharlann Baidu
世人评价曹操“奸雄”,真乃“奸绝” 也 ——是否公平?
曹操的过错:
(1)镇压起义,充当屠夫。 (2)欺君罔上,窃国谋逆。 (3)玩弄权术,残暴不仁。 (4)虚假伪善,奸诈狡猾。 (5)骄奢淫逸,嫉贤妒能。
25
第七十二回 诸葛亮智取汉中 曹阿瞒兵退斜谷
操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦 中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日,昼 寝帐中,落被于地,一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑 斩之,复上床睡;半晌而起,佯惊问:“何人杀吾 近侍?”众以实对。操痛哭,命厚葬之。
奸诈狡猾、多疑残忍
26
有一次,曹操大军经过农田,看见田里庄稼丰收在望,于是 下令凡践踏麦田的,就斩首示众。不料自己的马受惊而一下子蹿 入麦田中,践踏坏了一块麦田。为了实现自己的命令,取信于民, 于是就割了自己的头发来代替。
曹操的功劳 :
(1)削平群雄,统一北方。 (2)为三国鼎立、三国归晋奠定基础。 (3)对建安文学的发展作出较大的贡献。
30
深度探究——主旨探讨
罗贯中为什么要这样来写曹操呢?
《三国演义》的作者显然是从封建正 统观念出发,同时也糅合了百年来广大民 众的心理,在全书中体现出尊刘贬曹的思 想倾向:把刘备集团作为善的代表,渗透 了作者的理想和抱负;把曹操集团作为恶 的象征,寄予了作者对丑恶的批判。
14
走进文本:感知人物
请同学们用一个词来填空:
曹操是一个 奸
雄。
15
分组讨论:课文是如何通过具体的 描写来多角度表现曹操奸雄性格的?
赏析示例
曰:“满朝公卿,夜哭到明,明哭到夜, 能哭死董卓否?”
语言描写 遇事理智 “操挥剑砍伯奢于驴下。”
动作描写 残忍
16
借刀 ——神态、动作描写(对比) :
众官皆哭,座中一人抚掌大笑
2、语体色彩不同。《三国演义》采用了浅近的 文言;《水浒传》则用纯粹的白话写成,完全是 人们当时使用的口语。
5
《三国演义》与《水浒传》
3、塑造的人物不同。一是《三国演义》中的人物大部 分带有定型化的特点,看不出他们的个性与出身遭遇、 具体的生活环境等有什么关系,如诸葛亮是智慧的化身, 曹操生来就是奸诈,关云长与生惧来就义薄云天,刘备 “弘毅宽厚、知人待士”;而《水浒传》的人物性格, 则与其出身、环境、遭遇都有血肉联系,因而随着人物 生活环境和遭遇的变化而变化。
军纪严明,机智善思,爱才惜才, 卓越文采、
27
课堂小结
真乃“奸绝” 也
多疑
胆识过人
狡诈 勇敢果断 公正否?
残忍
随机应变
自私
胸怀大志
28
那么,历史上的曹操到底是个什 么样的人呢?
(曹操)可谓非常之人,超世之杰矣。 ——陈寿
其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英 雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服 他。
31
《三国演义》的主旨的探讨
政治层面: 明君良臣,仁政爱民的理想
社会层面: 对智与勇的歌颂,尤其是对智慧的歌颂。
人格价值取向: “忠义”为核心的伦理道德规范
32
详写陈宫,既衬其雄, 又写其奸。
19
曹操为何要杀死吕伯奢全家?其中
又有哪些细节让你印象特别深刻的? 从中又能体现他的什么性格?
杀 伯
奢 “吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”
“若不先下手,必遭擒获。”
“宁教我负天下人,休教天下人负我。”(语言描写)
“拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。” “操挥剑砍伯奢于驴下。” (动作描写)
金瓶——(明)兰陵笑笑生《金瓶梅》; 三言——(明)冯梦龙《喻世明言》、
《警世通言》、《醒世恒言》; 二拍——(明)凌蒙初《初刻拍案惊奇》
《二刻拍案惊奇》; 今古——抱瓮老人编辑的明代话本选集《今古 奇观》; 聊斋——(清)蒲松龄《聊斋志异》; 史书——(西汉)司马迁《史记》; 西厢——(元)王实甫《西厢记》;
中 国 小 说 欣 赏
1
朝代
体裁特点
上古到 寓言、神话传说
先秦两汉
例子 《精卫填海》 《夸父追日》
魏晋南北朝 以前
魏晋南北朝
唐
神话传说 志怪、志人小说
传奇小说
《穆天子传》 《山海经》
《世说新语》 《搜神记》
《长恨歌传》《李 娃传》《莺莺传》
宋元 明清
话本小说
演义小说 创作小说
《三国志平话》 《说岳全传》
22
第一回 宴桃园三结义 斩黄巾英雄首立功
操幼时……有叔父,见操游荡无度,尝怒之, 言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计,见叔父来,诈 倒于地,作中风之状。叔父惊告嵩,嵩急视之。操 故无恙。嵩曰:“叔言汝中风,今已愈乎?”操曰: “儿自来无此病;因失爱于叔父,故见罔耳。”嵩 信其言。后叔父但言操过,嵩并不听。因此,操得 恣意放荡……汝南许邵,有知人之名。操往见之, 问曰:“我何如人?”邵不答。又问,邵曰:“子 治世之能臣,乱世之奸雄。”操闻大喜。
——语言描写: “……还能哭死董卓否?” “操近日屈身以事卓者,实欲乘间图之耳” “……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都
门,以谢天下。”
识大义,谋大略,勇猛与胆识 ——体现其英雄的一面
17
献刀
动作描写:
”操径入”
语言描写:
“马赢行迟耳”。“愿借试一骑”
心理、动作描写:
勇敢果断 善度形势 随机应变 临危不乱
曹操征张绣时,路上缺水,将士皆渴,于是他以鞭虚指着前 面说有梅林,军士听说后均感到口中生津,不那么渴了,最终走 出了困境。
许攸来投曹操,曹操正在睡觉,一听旧友许攸来投,连忙从 床上跳下来,鞋袜不穿,跑出恭迎。遥见许攸,抚掌欢笑,携手 共人,操先拜于地。许攸一见,感慨万千。
公元207年,统一北方的大局已定。仲秋八月,秋高气爽,曹 操亲率威武之师,满怀胜利豪情,长驱东进。渤海西南岸有一山 突兀,灵秀独钟,曹操跃马扬鞭,登山观海,面对沧海,歌以咏 志。于是写下了千古传诵的名篇《观沧海》。
奸诈 23
第十回 勤王室马腾举义 报父仇曹操兴师
曹操替父复仇进攻徐州时,传令三军: “但得城池,将城中百姓,尽行杀戮”, 于是,“大军所到之处,杀戮人民,发掘 坟墓”。
残暴不仁
24
第三十回 战官渡本初败绩 劫乌巢孟德烧粮
(许)攸yōu曰:“公今军粮尚有几何?”操曰:
“可支一年。”攸笑曰:“恐未必。”操曰:“有半
二是《三国演义》塑造人物主要是进行粗线条的勾 勒,细节描写比较少;而《水浒传》则有比较丰富的细 节描写,人物富于个性化、立体化。
6
《三国演义》文学常识
1.作者: __罗__贯__中____ (约1330~约1400),名本,字贯中, 号湖海散人,__元__末__明__初__小说家,相传为施耐庵的学生,曾 共同从事创作。代表作品是《_三__国__演__义_》。
“宫曰······” 陈宫寻思·······(侧面烘托)
侧面烘托,体现其多疑、狡诈、残忍与自私的性格 ——奸枭的一面
20
文中写陈宫 、吕伯奢的作用是什么? 结合课文作简要分析?
侧面烘托,突出曹操的形象 陈宫,既衬其雄,又写其奸 吕伯奢则写出了曹操的奸绝
21
跳出文本:拓展探究
意犹未尽?再来看 几则曹操的故事?
11
第一课时:熟悉课文情节、人物 1.初读课文,回答:
课文写到了哪几个人物?哪些是重要人物? 人物:曹操、陈宫、吕伯奢、王允、吕布
2.再读课文,回答:
1)结合课后思考题一,复述课文,理清情节。
2)课文出自“废汉帝陈留践位,谋董贼曹操献刀” 回目,请用章回小说的形式分别概括每部分的内容。
(格式:谁做什么∥谁怎么样)
12
理清结构
要求:请用简洁的语言概括出小说 节选的主要内容。
借刀
一、刺杀董卓未果
献刀
二、逃亡途中杀死吕伯奢 遇陈宫
全家
杀吕家
13
当堂训练:
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说, 课文出自“废汉帝陈留践位,谋董贼曹操献刀”回 目,请用章回小说的形式分别概括每部分的内容。
“借刀”— 谋董卓王允聚宴 借宝刀曹操负任 “献刀”— 刺董贼孟德功败 施巧计曹操脱身 “遇陈宫”—识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手 “杀吕家”— 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操
镜——(清)李汝珍《镜花缘》。
3
历史演义与英雄传奇
历史演义
中 国 小 说
英雄传奇
三国演义
列国志系列小说 隋唐志传系列小说
说唐
水浒传 说岳
杨家将
4
《三国演义》与《水浒传》
1、类型不同。按类型划分,《三国演义》属 于历史演义,是在真实历史的基础上加以适 当的虚构描写的,主要按历史顺序展开,构 成情节;《水浒传》则属于英雄传奇,关注 人物的命运,围绕主要人物的经历与事迹来 突出其性情与神采,同时通过各路英雄展现 当时的社会生活。
四大名著
2
中国古典名著诗:
东—(清)蔡元放《东周列国志》; 西——(明)吴承恩《西游记》;
东西三水桃花红,三——(明)罗贯中《三国演义》; 官场儒林爱金瓶。水桃—花———(明()清施)耐孔庵尚任《水《浒桃传花》扇; 》; 三言二拍赞今古,红官—场———(清()清曹)雪李芹伯元《红《楼官梦场》现;形记》; 聊斋史书西厢镜。儒林——(清)吴敬梓《儒林外史》;
年耳。”攸拂袖而起,趋步出帐曰:“吾以诚相投,
而公见欺如是,岂吾所望哉!”操挽留曰:“子远勿
嗔,尚容实诉:军中粮实可支三月耳。”攸笑曰:
“世人皆言孟德奸雄,今果然也。”操亦笑曰:“岂
不闻兵不厌诈!”遂附耳低言曰:“军中止有此月之
粮。”攸大声曰:“休瞒我!粮已尽矣!”操愕然曰:
“何以知之?”
狡猾、多疑
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罗贯中
10
选文以前的情节
《曹操献刀》节选自《三国演义》第四回的第二部分“谋董 贼孟德献刀”,
《曹操献刀》之前,何进为了对付十常侍等宦官,虽然有不少 人劝谏,但仍密诏董卓进京。十常侍得知消息,先行下手,杀死 何进,并劫持皇上、陈留王等逃出宫廷,后被何进部下袁绍、曹 操等迎请回宫。此后,董卓驻扎到京城外,他每日带铁骑军马入 城,横行街市,出入宫廷,肆无忌惮。不久,董卓于温明园中, 召集百官,大排宴会,遍请公卿,曰:“……吾欲废帝立陈留王 ,诸大臣以为何如?”丁原、卢植、司徒王允持不同意见,于是 百官皆散。后吕布杀丁原而投董卓,董卓废帝而立陈留王,自立 为国相,又因所谓“怨诗”而杀帝。彼时,董卓在宫内宫外横行 霸道,不可一世。越骑校尉伍孚欲杀董卓,未果,卓问曰:“谁 教汝反?”孚瞪目大喝曰:“汝非吾君,吾非汝臣,何反之有! 汝罪恶盈天,人人愿得而诛之。吾恨不车裂汝以谢天下。”在这 种形势下,袁绍与王允书,图谋杀死董卓。……接下来的情节即 为节选内容。
操暗忖曰:······惧卓力大,未敢轻动”
心理、动作、语言描写:
操又思曰:······操背后拔刀······操惶遽 乃持刀跪下曰:“操有宝刀一口,献上恩相”
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语言描写:
我是客商,复姓皇甫。 燕雀安知鸿鹄之志哉 汝既拿住我,便当解去请赏
遇陈宫
侧面烘托:
愿弃一官,从公而逃
智勇机警 志向远大 视死如归
2.《三国演义》又名《三国志演义》或《三国志通俗演义》
《三国演义》是我国文学史上第一部___章__回__体____体小说,共
120 回 《 三 国 演 义 》 的 语 言 特 点 是 “ ________
___文__不__甚__深__,__言__不__甚__俗____”。
《三国演义》从东汉末年黄巾起义写起,到西晋武帝太康元 年全国统一止,共97年的历史。五十回以前(赤壁之战以 前),写出了中华大地上无数军阀割据的局面及这些军阀各 自消长沉浮的命运;五十回以后,则集中写魏、蜀、吴三个 政权各自的发展及相互间的关系。该书表现了丰富复杂的思 想内容,其中最引人注目的就是书中拥刘反曹的思想倾向。
——鲁迅
历史上的曹操: 他是一个杰出的政治家、军事 家和文学家。他用人唯才,抑制豪强。兴屯田,抑兼 并,统一北方。精兵法,善诗歌。
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Leabharlann Baidu
世人评价曹操“奸雄”,真乃“奸绝” 也 ——是否公平?
曹操的过错:
(1)镇压起义,充当屠夫。 (2)欺君罔上,窃国谋逆。 (3)玩弄权术,残暴不仁。 (4)虚假伪善,奸诈狡猾。 (5)骄奢淫逸,嫉贤妒能。
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第七十二回 诸葛亮智取汉中 曹阿瞒兵退斜谷
操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦 中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日,昼 寝帐中,落被于地,一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑 斩之,复上床睡;半晌而起,佯惊问:“何人杀吾 近侍?”众以实对。操痛哭,命厚葬之。
奸诈狡猾、多疑残忍
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有一次,曹操大军经过农田,看见田里庄稼丰收在望,于是 下令凡践踏麦田的,就斩首示众。不料自己的马受惊而一下子蹿 入麦田中,践踏坏了一块麦田。为了实现自己的命令,取信于民, 于是就割了自己的头发来代替。
曹操的功劳 :
(1)削平群雄,统一北方。 (2)为三国鼎立、三国归晋奠定基础。 (3)对建安文学的发展作出较大的贡献。
30
深度探究——主旨探讨
罗贯中为什么要这样来写曹操呢?
《三国演义》的作者显然是从封建正 统观念出发,同时也糅合了百年来广大民 众的心理,在全书中体现出尊刘贬曹的思 想倾向:把刘备集团作为善的代表,渗透 了作者的理想和抱负;把曹操集团作为恶 的象征,寄予了作者对丑恶的批判。
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走进文本:感知人物
请同学们用一个词来填空:
曹操是一个 奸
雄。
15
分组讨论:课文是如何通过具体的 描写来多角度表现曹操奸雄性格的?
赏析示例
曰:“满朝公卿,夜哭到明,明哭到夜, 能哭死董卓否?”
语言描写 遇事理智 “操挥剑砍伯奢于驴下。”
动作描写 残忍
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借刀 ——神态、动作描写(对比) :
众官皆哭,座中一人抚掌大笑
2、语体色彩不同。《三国演义》采用了浅近的 文言;《水浒传》则用纯粹的白话写成,完全是 人们当时使用的口语。
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《三国演义》与《水浒传》
3、塑造的人物不同。一是《三国演义》中的人物大部 分带有定型化的特点,看不出他们的个性与出身遭遇、 具体的生活环境等有什么关系,如诸葛亮是智慧的化身, 曹操生来就是奸诈,关云长与生惧来就义薄云天,刘备 “弘毅宽厚、知人待士”;而《水浒传》的人物性格, 则与其出身、环境、遭遇都有血肉联系,因而随着人物 生活环境和遭遇的变化而变化。
军纪严明,机智善思,爱才惜才, 卓越文采、
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课堂小结
真乃“奸绝” 也
多疑
胆识过人
狡诈 勇敢果断 公正否?
残忍
随机应变
自私
胸怀大志
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那么,历史上的曹操到底是个什 么样的人呢?
(曹操)可谓非常之人,超世之杰矣。 ——陈寿
其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英 雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服 他。
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《三国演义》的主旨的探讨
政治层面: 明君良臣,仁政爱民的理想
社会层面: 对智与勇的歌颂,尤其是对智慧的歌颂。
人格价值取向: “忠义”为核心的伦理道德规范
32
详写陈宫,既衬其雄, 又写其奸。
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曹操为何要杀死吕伯奢全家?其中
又有哪些细节让你印象特别深刻的? 从中又能体现他的什么性格?
杀 伯
奢 “吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”
“若不先下手,必遭擒获。”
“宁教我负天下人,休教天下人负我。”(语言描写)
“拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。” “操挥剑砍伯奢于驴下。” (动作描写)
金瓶——(明)兰陵笑笑生《金瓶梅》; 三言——(明)冯梦龙《喻世明言》、
《警世通言》、《醒世恒言》; 二拍——(明)凌蒙初《初刻拍案惊奇》
《二刻拍案惊奇》; 今古——抱瓮老人编辑的明代话本选集《今古 奇观》; 聊斋——(清)蒲松龄《聊斋志异》; 史书——(西汉)司马迁《史记》; 西厢——(元)王实甫《西厢记》;
中 国 小 说 欣 赏
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朝代
体裁特点
上古到 寓言、神话传说
先秦两汉
例子 《精卫填海》 《夸父追日》
魏晋南北朝 以前
魏晋南北朝
唐
神话传说 志怪、志人小说
传奇小说
《穆天子传》 《山海经》
《世说新语》 《搜神记》
《长恨歌传》《李 娃传》《莺莺传》
宋元 明清
话本小说
演义小说 创作小说
《三国志平话》 《说岳全传》
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第一回 宴桃园三结义 斩黄巾英雄首立功
操幼时……有叔父,见操游荡无度,尝怒之, 言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计,见叔父来,诈 倒于地,作中风之状。叔父惊告嵩,嵩急视之。操 故无恙。嵩曰:“叔言汝中风,今已愈乎?”操曰: “儿自来无此病;因失爱于叔父,故见罔耳。”嵩 信其言。后叔父但言操过,嵩并不听。因此,操得 恣意放荡……汝南许邵,有知人之名。操往见之, 问曰:“我何如人?”邵不答。又问,邵曰:“子 治世之能臣,乱世之奸雄。”操闻大喜。
——语言描写: “……还能哭死董卓否?” “操近日屈身以事卓者,实欲乘间图之耳” “……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都
门,以谢天下。”
识大义,谋大略,勇猛与胆识 ——体现其英雄的一面
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献刀
动作描写:
”操径入”
语言描写:
“马赢行迟耳”。“愿借试一骑”
心理、动作描写:
勇敢果断 善度形势 随机应变 临危不乱
曹操征张绣时,路上缺水,将士皆渴,于是他以鞭虚指着前 面说有梅林,军士听说后均感到口中生津,不那么渴了,最终走 出了困境。
许攸来投曹操,曹操正在睡觉,一听旧友许攸来投,连忙从 床上跳下来,鞋袜不穿,跑出恭迎。遥见许攸,抚掌欢笑,携手 共人,操先拜于地。许攸一见,感慨万千。
公元207年,统一北方的大局已定。仲秋八月,秋高气爽,曹 操亲率威武之师,满怀胜利豪情,长驱东进。渤海西南岸有一山 突兀,灵秀独钟,曹操跃马扬鞭,登山观海,面对沧海,歌以咏 志。于是写下了千古传诵的名篇《观沧海》。
奸诈 23
第十回 勤王室马腾举义 报父仇曹操兴师
曹操替父复仇进攻徐州时,传令三军: “但得城池,将城中百姓,尽行杀戮”, 于是,“大军所到之处,杀戮人民,发掘 坟墓”。
残暴不仁
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第三十回 战官渡本初败绩 劫乌巢孟德烧粮
(许)攸yōu曰:“公今军粮尚有几何?”操曰:
“可支一年。”攸笑曰:“恐未必。”操曰:“有半
二是《三国演义》塑造人物主要是进行粗线条的勾 勒,细节描写比较少;而《水浒传》则有比较丰富的细 节描写,人物富于个性化、立体化。
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《三国演义》文学常识
1.作者: __罗__贯__中____ (约1330~约1400),名本,字贯中, 号湖海散人,__元__末__明__初__小说家,相传为施耐庵的学生,曾 共同从事创作。代表作品是《_三__国__演__义_》。
“宫曰······” 陈宫寻思·······(侧面烘托)
侧面烘托,体现其多疑、狡诈、残忍与自私的性格 ——奸枭的一面
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文中写陈宫 、吕伯奢的作用是什么? 结合课文作简要分析?
侧面烘托,突出曹操的形象 陈宫,既衬其雄,又写其奸 吕伯奢则写出了曹操的奸绝
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跳出文本:拓展探究
意犹未尽?再来看 几则曹操的故事?
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第一课时:熟悉课文情节、人物 1.初读课文,回答:
课文写到了哪几个人物?哪些是重要人物? 人物:曹操、陈宫、吕伯奢、王允、吕布
2.再读课文,回答:
1)结合课后思考题一,复述课文,理清情节。
2)课文出自“废汉帝陈留践位,谋董贼曹操献刀” 回目,请用章回小说的形式分别概括每部分的内容。
(格式:谁做什么∥谁怎么样)
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理清结构
要求:请用简洁的语言概括出小说 节选的主要内容。
借刀
一、刺杀董卓未果
献刀
二、逃亡途中杀死吕伯奢 遇陈宫
全家
杀吕家
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当堂训练:
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说, 课文出自“废汉帝陈留践位,谋董贼曹操献刀”回 目,请用章回小说的形式分别概括每部分的内容。
“借刀”— 谋董卓王允聚宴 借宝刀曹操负任 “献刀”— 刺董贼孟德功败 施巧计曹操脱身 “遇陈宫”—识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手 “杀吕家”— 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操
镜——(清)李汝珍《镜花缘》。
3
历史演义与英雄传奇
历史演义
中 国 小 说
英雄传奇
三国演义
列国志系列小说 隋唐志传系列小说
说唐
水浒传 说岳
杨家将
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《三国演义》与《水浒传》
1、类型不同。按类型划分,《三国演义》属 于历史演义,是在真实历史的基础上加以适 当的虚构描写的,主要按历史顺序展开,构 成情节;《水浒传》则属于英雄传奇,关注 人物的命运,围绕主要人物的经历与事迹来 突出其性情与神采,同时通过各路英雄展现 当时的社会生活。
四大名著
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中国古典名著诗:
东—(清)蔡元放《东周列国志》; 西——(明)吴承恩《西游记》;
东西三水桃花红,三——(明)罗贯中《三国演义》; 官场儒林爱金瓶。水桃—花———(明()清施)耐孔庵尚任《水《浒桃传花》扇; 》; 三言二拍赞今古,红官—场———(清()清曹)雪李芹伯元《红《楼官梦场》现;形记》; 聊斋史书西厢镜。儒林——(清)吴敬梓《儒林外史》;
年耳。”攸拂袖而起,趋步出帐曰:“吾以诚相投,
而公见欺如是,岂吾所望哉!”操挽留曰:“子远勿
嗔,尚容实诉:军中粮实可支三月耳。”攸笑曰:
“世人皆言孟德奸雄,今果然也。”操亦笑曰:“岂
不闻兵不厌诈!”遂附耳低言曰:“军中止有此月之
粮。”攸大声曰:“休瞒我!粮已尽矣!”操愕然曰:
“何以知之?”
狡猾、多疑