中国核心素养的概念与框架
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中国核心素养其他称呼,例如:
“关键能力”
“关键素养”
“核心能力”
“核心胜任力”
……
二、强调三维度,六要素,十八个基本点:
三、区分必备品格与关键能力:
《中国学生发展核心素养》:学生发展核心素养指学生应具备的,能够 适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、 情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。
2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》
必备品格
信念教育
以爱国主义为核心的民族精神教育
以改革创新为核心的时代精神教育
道德教育 社会责任教育 法治教育 中华优秀传统文化教育 革命文化教育 社会主义先进文化教育
关键能力 认知能力 合作能力
创新能力 职业能力
“关键能力”
“关键素养”
“核心能力”
“核心胜任力”
……
二、强调三维度,六要素,十八个基本点:
三、区分必备品格与关键能力:
《中国学生发展核心素养》:学生发展核心素养指学生应具备的,能够 适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、 情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。
2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》
必备品格
信念教育
以爱国主义为核心的民族精神教育
以改革创新为核心的时代精神教育
道德教育 社会责任教育 法治教育 中华优秀传统文化教育 革命文化教育 社会主义先进文化教育
关键能力 认知能力 合作能力
创新能力 职业能力