习作：让生活更美好

习作指导
习作提纲
__微__笑___，让生活更美好
一、微笑能改变人，让我的生活更美好。
二、我担任新年音乐会领唱没唱好，老师教育我要微 笑面对生活的困难。经过努力演出获得成功。
三、微笑，让我的生活更美好。
习作指导
微笑，让生活更美好
用老师的话为题 记，点明中心
给自己一个微笑，你会收获一次又一次的成功。
创设情境
信任 旅游
种花 美食
阅读 集邮
习作内容
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱 好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营 造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的 旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美 好……
wk.baidu.com作内容
习作题目
_____，让生活更美好
习作内容
想一想
技巧指导
首尾呼应
首尾呼应：写作手法的一种，文章前后是 说明一个意思，互相照应。一般在文章的开头 与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应 内容，结尾时再呼应一次。
作 用：使结构更加紧密、严谨、自然明 确。强调主题。
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议一议
，让生活更美好
这是半命题作文。写好半命题作文，关键在
于补题。俗话说“题好一半文”，补题要充分调
——题记
微笑，多么强大的魅力啊！这种力量足以使胆小者变为强大，自
卑者变为自信。微笑，让我的生活更美好。 （扣题）
“李华，这个领唱的位置就归你了。”新年了，理所当然要开新
年音乐会，而老师竟然让我当了领唱。我？行吗？从小到大，在众
人面前我一直没唱过，更不用说当新年音乐会的领唱了！
心理活动
习作指导
这消息像一颗重磅炸弹落在班级里，班里炸开了锅。我走到哪 里，大家就用不屑的眼神看着我，还向周围的人窃窃私语。每天， 我的耳边总有一些闲言碎语，压力也一天天地加重。
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习作：让生活更美好
习作目标-创设情境-习作内容-技巧指导-习作指导-学生习作 统编版语文六年级（上）
习作目标
1.按照习作要求，围绕话题，自拟题目。 (重点) 2.选择典型事例，写出事例对生活的影响。学会首尾呼应的 写作方法。(重点) 3.拓展学生思维空间，培养学生在生活中寻找素材的良好习 惯。(难点)
习作指导
走进办公室，我羞愧地对老师说：“老师，我……我不想再
了？”“真的不想再演了吗？”老师面带微笑，“你只是没有掌
握好发声要领而已，事情没做好，不找找原因，就打退堂鼓，行
吗？面对偶然的失败，记住，给自己一个微笑，你会收获一次又
一次的成功的。”恍然间，我如拨开云雾见到太阳。是啊，找出
错误，从头再来。再说，别人笑没关系，走自己的路让别人去说
微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房；微笑像一个 可爱的天使，带走内心的悲伤；微笑像明媚的春光，成为心 中一座永恒的天堂。微微一笑，把心灵照亮；微微一笑，把 悲伤挤掉；微微一笑，困难过去，生活更美好！
习作指导
好结尾，赏一赏
书，就像一盏指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的 障碍，让我收获快乐，收获智慧，让我不断进步。书，就像 一支神奇的魔法笔，使我的生活变得更加美好。
请以“ ，让生活更美好”为题目，写一篇 文章。
要求： （1）请根据自己的理解把题目补充完整，如 “信任”、“阅读”、“种花”…… （2）要写出真情实感，写出对你的生活影响。
技巧指导
常用的首尾呼应方法
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吧。但绝对不能自己先气馁，要给自己一个微笑，用于对抗一切
困难。
接下来的日子，我天天跑去找音乐老师，学习正确的发声方
法，练习领唱的技巧，渐渐的，同学们不再笑话我了。终于，在
最后演出时，我唱出了最完美的自己，同学们也给了我们热烈的
掌声。 微笑，让我的生活更美好！（点题）
首尾呼应
习作指导
好开头，学一学
唐代大诗人说过:“读书破万卷，下笔如有神。”的确， 书读的多了，脑子中的知识也就丰富了，写点东西也就不困 难了。阅读不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且 使我的生活变得更加丰富多彩。
微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以 快乐人们的生活。相信我，微笑可以让生活更美好！
学生习作
我来试试看
小组内互相交流，说一说， 然后以“ ，让我的生活 更美好”为题，写一篇习作。 注意首尾呼应。
结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦! 我知道了：春天在我们心中，春游，让我 们的生活更美好。
技巧指导
因果法
题目：伸手，让生活更美好 开头：在我的身边，每天都发生着许许多 多令人感动的事。那位名不经传的警察叔 叔，在我生活中留下很深印象。
结尾：伸手，一个普通的动作，是这位叔 叔的一伸手，让我们的生活充满阳光。
动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟” 为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目 小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。
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选一选
，让生活更美好 从家庭考虑： 亲情、母爱，让生活更美好 从学校考虑： 值日、演讲，让生活更美好 从社会考虑： 微笑、宽容，让生活更美好 从自身考虑： 阅读、集邮，让生活更美好 从自然考虑： 登山、探险，让生活更美好
呼应开头法
一问一答法 因果法
技巧指导
呼应开头法
题目：校园,让生活更美好
开头：春姑娘来了，她携来和煦的阳光,步 入校园，她用那双灵巧的手让我们校园生 活更美好。
结尾：啊!校园,我们成长的摇篮，我们的 生活因你更美好。
技巧指导
一问一答法
题目：春游，让生活更美好
开头：伴一路春风，洒一路欢笑，我们躺 在草地上，走在田埂边，咦，我们这是干 什么？
随着时间的逼近，我们也必须排练了。一天，我们在音乐室排 练。“你拼命发芽，我白了头发……”全班哄堂大笑，纷纷嘲笑我。 我红着脸，站在讲台前不知所措。调皮鬼王子豪还跑到我的身边， 一脸奸笑，拍着我的肩，大喊着“你唱得可真好听啊”！还把“真” 咬得特别重。大家都笑了。霎时，我的脸火辣辣的。“就你这水平 也敢亮出来唱，羞不啊？”“就是，就是。”大家纷纷附和。此时， 我恨不得地下有条缝，让我钻进去。“闹什么闹！”老师来了，同 学们闭上嘴，没趣地走开了。“来办公室一趟。”老师对我说。