单片机原理与接口技术--实验报告

专业： 学号：
年级：
实验时间：
组：_______ 指导教师：
一、实验目的 1.进一步熟悉Kiel C软件的使用方法。 2.掌握proteus软件的使用方法。 3.熟悉C语言数据与运算 4.熟悉C语言程序结构
二、实验内容 1.程序一：按键K0～K3，用三种分支语句实现P0口的多值输出 2.程序二：用三种循环语句实现P0口的多值输出。
if(num==0x40) { for(j=3;j>0;j--) { P0=num; //将 num 赋值给 P0 口 num>>=2; //变量右移二位 delay(100); //延时一段时间 } } }
}
} void delay(unsigned char i) //延时子程序 {
unsigned char j,k; for(k=0;k<i;k++) for(j=0;j<255;j++);
英文提示
中文含义
可能发生的错误
五、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
六、仿真观测到的现象
七、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
学院： 姓名：
实验二 并行 I/O 端口的应用一
三、实验程序 1、程序一：
2、程序二：
四、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
五、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
学院： 姓名：
实验七
专业： 学号：
外部中断实验
工业自动化学院 《单片机原理与接口技术》实验报告
班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 总得分：
实验一 Keil C 软件与 proteus 软件的使用(实验报告)
学院： 姓名：
专业： 学号：
年级：
实验时间：
指导教师：
一、实验目的 1.学习Keil C软件的使用方法。 2.学习proteus软件的使用方法。
一、实验目的 1. 掌握中断系统的硬件和软件编程。 2. 模拟交通灯控制
二、实验内容 1. 实现在一位LED数码管显示秒表。 2. 用P1.0、P1.1、P1.2控制南北通道的红、黄、绿灯；用P1.3、P1.4、P1.5控制东西通 道的红、黄、绿灯。先是南北红灯、东西绿灯亮；然后南北红灯、东西黄灯亮；接 着南北绿灯、东西红灯亮；南北黄灯、东西红灯亮，这样一直循环，各状态维持5 秒钟。 出现紧急情况时，按下按键K1用中断方式实现南北、东西红灯持续亮5秒。 注意保护现场。
年级：
实验时间：
组：_______ 指导教师：
一、实验目的 1. 掌握51单片机外部中断的应用。 2. 掌握中断函数的写法。
二、实验内容 1. 用外部中断0改变流水灯的方式（0～3共4种模式）。（每种方式写成一个函数）。
三、实验程序
四、思考题
五、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
码显示器上循环显示0-9这10个数字。 2. 甲机按键控制乙机P1上两个LED灯按00、01、10、11的规律变化，乙机按键控制甲
机P1上的数码管从0～9的循环显示。都是按一次变化一次。 三、实验程序 1、程序一：
2、程序二：
四、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
unsigned char i,j; unsigned char num; //定义变量 while(1) { P0=0xff; //开始时，将 P0 口全部赋值为 1 num=0x01; //变量赋初值 for(i=0;i<=3;i++)
{ P0=num; //将 num 赋值给 P0 口 num<<=2;//num 变量左移二位 delay(100); //延时一段时间
}
四、实验记录
调试记录
程序
变量
值
P0=0xff
P0
num=0x01
num
for(i=0;i<=3;i++) i
0
1
2
3
P0=num
P0
num<<=2
num
if(num==0x40) T/F
for(j=3;j>0;j--) P0=num;
j
32 132
P0
1 3 2 1 32 1
num>>=2
num
请同学们自行制造错误（如拼写错误，符号错误等等），然后查看提示信息，并汇集于下表。 常见错误提示信息
三、实验程序 1. 程序一：
2. 程序二： 四、思考题
五、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
六、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
学院： 姓名：
实验四
专业： 学号：
专业： 学号：
年级：
实验时间：
组：_______ el C、proteus软件的使用方法。 2.熟悉C语言变量与数组。 3.掌握LED数码管的显示方式。
二、实验内容 1.程序一：用数组方式控制跑马灯。 2.程序二：在LED数码管上循环显示“0”，“1”，“2”，“3”，“4”。
三、实验程序 1. 程序一：
2. 程序二： 四、思考题
五、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
六、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
学院： 姓名：
实验三 并行 I/O 端口的应用二
六、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
学院： 姓名：
实验八
专业： 学号：
串行口的应用
年级：
实验时间：
组：_______ 指导教师：
一、实验目的 1. 掌握串行口的应用方法。 2. 掌握串行通信。
二、实验内容 1. 利用51单片机串行口，和并行输出串行移位寄存器74LS164，扩展一位数码显示在数
三、实验程序
四、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
五、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
学院： 姓名：
实验六
专业： 学号：
定时中断实验
年级：
实验时间：
组：_______ 指导教师：
显示接口仿真实验
年级：
实验时间：
组：_______ 指导教师：
一、实验目的 1. 掌握LED数码管动态显示方法。 2. 掌握LED大屏幕显示方法。
二、实验内容 1. 在八位LED数码管上动态显示“01234567”。 2. 用8×8 LED点阵式电子广告牌循环显示0~9。
三、实验程序及注释 任务 1 在八位 LED 数码管上动态显示“01234567”
五、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
学院： 姓名：
实验五
专业： 学号：
键盘接口实验
年级：
实验时间：
组：_______ 指导教师：
一、实验目的 1. 掌握键盘控制的原理。
二、实验内容 1. 简单的秒表。要求 00～59，用 3 个独立式按键实现启动、停止、复位。（涉及定时
中断内容--选做）
2. 用4*4行列式键盘，按键盘数码管显示相应的键值。（必做）
程序 1：
任务 2 用 8×8 LED 点阵式电子广告牌循环显示 0~9。 程序 2：
四、Proteus 仿真电路图 （用屏幕硬 COPY 在 WORD 上粘贴后打印）贴在这里
五、心得体会 （一定要写，内容是学习这部分课和实验后的收获，还有什么地方不懂，对教学的意见、
建议等。如果不写，降分处理）
二、实验内容 1.熟悉Kiel C软件界面 2.编辑、编译、运行程序 3.用不同运算符如>>,<<,循环左移，循环右移实现P0口的输出。（单步运行） 4.熟悉proteus软件界面 5.仿真运行程序。
三、实验程序（） #include <reg51.h> void delay(unsigned char i); void main() {