两学一做学习教育计划安排表

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两学一做学习教育开展计划

两学一做学习教育开展计划

两学一做学习教育开展计划一、前言两学一做学习教育是党中央提出的一项重要教育活动,旨在引导广大党员干部学习党章党规,学习党的理论和路线方针政策,做到知行合一,把学习成果转化为实际的行动。

为了全面深入地开展两学一做学习教育,我单位制定了以下的两学一做学习教育开展计划,希望通过全员培训,提高全体党员干部的政治素养和责任感,加强党性锻炼,增强党的先进性和纯洁性,以实际行动践行“两学一做”的要求。

二、目的和意义本次两学一做学习教育的目的是要求全体党员干部要认真学习党章党规,牢固树立正确的政治立场、观点、情感,提高政治觉悟和政治能力,巩固理想信念,增强党性修养,落实好党的各项方针政策。

通过两学一做学习教育的开展,增强全体党员干部的党员意识、组织观念和遵纪守法意识,提高工作效率,为完成全面建设小康社会的伟大目标奠定坚实的思想基础和组织基础。

三、时间安排两学一做学习教育的时间安排为一个学年,具体分为以下几个阶段:1. 认真学习党章党规和党的路线方针政策,了解党的基本理论知识和党史,提高政治理论水平和政治素养;2. 结合个人工作实际,认真做好两学一做的实践活动,以实际行动践行党的理论和路线方针政策。

四、学习内容1. 党章党规全体党员干部要认真学习党章党规,牢固树立正确的政治立场、观点、情感,提高政治觉悟和政治能力。

重点学习党的基本理论知识、党的性质和宗旨、党的组织原则、党的民主集中制、党的干部制度以及《中国共产党纪律处分条例》等内容。

2. 党的路线方针政策全体党员干部要认真学习党的路线方针政策,了解党的基本路线、基本纲领、基本政策,理解和掌握党的各项方针政策的内涵和要求。

重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代中国特色社会主义发展的基本方略。

3. 党史全体党员干部要认真学习党的光辉历程和党史,了解党的光辉历程和党的群众基础,了解党的奋斗历史和党的创业历程。

4. 党员责任全体党员干部要认真学习党员应当遵守的各项规定和纪律,自觉增强党员责任感和使命感,做到心中有党、心中有民、心中有责,为党和人民的事业而不懈奋斗。

【2018最新】“两学一做”学习教育201X年日程安排表-优秀word范文 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == “两学一做”学习教育201X年日程安排表课件 4“两学一做”学习教育201X年日程安排表专题主要内容时间安排工作要求牵头部门落实部门动员部署1召开动员大会4月 25日厅领导、厅机关干部、厅直单位党政负责同志参加,部署省林业厅“ 两学一做” 学习教育。

机关党委办公室机关党委2制定实施方案4月下旬结合实际制定省林业厅“ 两学一做” 学习教育实施方案,细化工作任务,明确责任分工。

机关党委机关党委厅直各单位开展组织整建3健全组织体系7月前整顿软弱涣散基层党组织,配好班子,完善制度,激发活力,对问题特别突出的基层党组织要先整顿到位,再开展学习教育,推动软弱涣散基层党组织转化提升。

机关党委厅机关和厅直单位各级党组织4排查组织关系8月底前以党支部为单位,对所属党员进行系统排查,摸清“ 口袋” 党员、长期与党组织失去联系的党员情况,进一步理顺党员组织关系。

机关党委厅机关和厅直单位各级党组织5组织骨干培训9月份对基层党支部书记、组织委员等党务骨干进行培训。

机关党委各党支部书记、组织委员开展思想整顿6围绕专题学习讨论4月 -12月每周五定为“ 支部学习日” ,每月的第二个星期五定为省林业厅“ 支部主题党日” 。

以党支部为单位,每周组织集中学习;每月组织一次交机关党委厅机关和厅直单位全体共产党员开展思想整顿流讨论。

2-4 季度,厅党组以中心组扩大学习的形式,每季度组织一次集中专题讨论,领导班子成员、支部书记、普通党员交流体会。

7创新方式讲党课4月 -12月党员领导干部在所在党支部讲党课。

上级党组织要指导基层党组织书记人人讲党课,鼓励普通党员联系实际讲党课。

“ 七一” 前后,各党支部要集中安排一次党课。

机关党委厅机关和厅直单位各党支部8组织“ 两学” 考试和知识竞赛5-6 月份5 月份组织“ 两学” 考试。

2024年两学一做教育学习计划(三篇)

2024年两学一做教育学习计划(三篇)

2024年两学一做教育学习计划一:指导思想以____为指导,全面____教育方针,围绕深入实施素质教育,全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。

二:基本情况分析(一)学情分析:所任教的初三四个班的学生年龄在1____-____岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。

因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

本学期还面临体育中考,针对中考项目加强考前练习,争取取得优异成绩。

(二)教材分析:田径项目包括跑(____米;耐久跑____米____米;往返跑____米),跳(立定跳远),掷(投实心球);教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。

球类有篮球(行进间单手肩上投篮),排球(垫球);教学重点:以篮排球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。

技巧项目单杠(跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑。

),双杠(支撑摆动;“男”臂屈伸。

),垫子(前滚翻接转体____度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。

),支撑跳跃(分腿腾跃山羊)。

趣味健身项目跳绳(____分钟跳绳,花样跳绳)。

教学重点:通过各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质,培养勇敢的意志品质。

三:教学目标1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。

2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作。

结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。

用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。

提高自学自练和自我保健能力。

3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。

医院“两学一做”学习教育计划安排表

医院“两学一做”学习教育计划安排表

医院“两学一做”学习教育计划安排表工作内容序号具体任务时间安排方式方法实施单位动员部署1 召开动员部署会议。

4月底前院党委2 结合实际制定印发《实施方案》。

5月上旬前3 成立学习教育协调小组和工作机构。

4 制发《宣传工作方案》。

第一专题:围绕“坚定理想信念,明确政治方向”开展学习讨论,做到“讲政治、有信念”。

讨论重点 5 重点解决的问题:①在思想认识上,是否出现过理想信念动摇的时候,产生过模糊认识;②在理论学习上,是否对政治理论学习兴趣不浓,自觉性、主动性不强;③在政治方向上,是否存在看齐意识不强,重要事项不请示、不报告;④解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,政治理论学习兴趣不浓,甚至参加封建迷信活动,信仰XX等问题。

⑤解决政治上的自由主义,不认真贯彻落实上级部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重要事项不请示不报告,当面一套别后一套、当“两面人”,顶风违纪搞“四风”,拉帮结派、搞团团伙伙等问题。

5月上旬支委会党支部6 党支部召开支委会,结合实际,再确定2-3个问题,一并作为学习讨论重点。

学习内容7 学习《党章》总纲、第一章党员;《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》序言。

5月上旬集中学习党支部或党小8 学习《党章》第二章党的组织制度;《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第一章中华民族近代以来最伟大的梦想。

5月中旬个人自学党支部或党小组9 学习《党章》第三章党的中央组织;《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第二章实现中华民族伟大复兴的必由之路。

5月下旬个人自学党支部或党小组10 结合实际,安排自选内容学习。

5月自选动作党支部或党小组专题讨论11 开展“五查五看”,每位党员认真进行反思,撰写心得体会;党员领导干部认真进行反思,撰写署名文章。

5月下旬自问自省记录党支部或党小组12 开展谈心谈话。

5月下旬个别谈话党支部或党小组13 围绕“坚定理想信念,明确政治方向”主题,开展专题讨论。

大学生两学一做个人学习计划规范

大学生两学一做个人学习计划规范

大学生两学一做个人学习计划规范在大学的学习生活中,“两学一做”的学习计划对于提高学生的思想政治素质、增强党性修养、促进个人全面发展具有重要意义。

本文将详细阐述一个由易到难、分阶段实施的“两学一做”个人学习计划,以帮助大学生更好地理解和实践这一重要学习内容。

第一阶段:基础理论学习学习内容:深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略,重点学习党章党规,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。

学习方式:通过参加学校组织的党课、辅导报告、小组讨论等形式,系统掌握党的基本理论、基本路线、基本方略的核心内容和精神实质。

学习时间:每周安排至少两次集中学习时间,每次学习时间不少于两小时。

学习要求:确保理论学习深入透彻,能够准确理解并阐述党的基本理论、基本路线、基本方略的要点和内涵。

第二阶段:党性修养提升学习内容:加强党性锻炼,提高党性修养,重点学习党的优良传统和作风,学习党的纪律和规矩。

学习方式:通过参与党组织开展的志愿服务、社会实践、党性分析等活动,增强党性观念和纪律意识。

学习时间:每月至少参加一次党组织活动,每次活动时间不少于半天。

学习要求:积极参与党组织活动,深入进行自我党性分析,找出自身存在的问题和不足,制定改进措施,不断提升党性修养。

第三阶段:实践能力锻炼学习内容:将理论学习成果转化为实践能力,重点学习如何运用党的理论指导实践,解决实际问题。

学习方式:通过参与科研项目、社会实践、创新创业等活动,将学到的理论知识运用到实际中去,提高解决实际问题的能力。

学习时间:每学期至少参与一项实践活动,确保将理论知识与实践相结合。

学习要求:在实践中不断总结经验,反思不足,进一步提高运用党的理论指导实践的能力。

第四阶段:总结与提高学习内容:全面总结学习成果,找出存在的问题和不足,制定下一步学习计划。

学习方式:通过撰写学习心得、参加学习交流会、听取专家讲座等形式,对学习过程进行全面回顾和总结。

学习时间:每学期末进行一次总结与提高,确保学习计划得到有效实施。

两学一做计划表2024年两学一做计划模版(二篇)

两学一做计划表2024年两学一做计划模版(二篇)

两学一做计划表2024年两学一做计划模版以下是对原文的官方语言改写:一、教学目标规划本学期致力于强化幼儿的阅读与书写技能训练,为孩子们顺利过渡至小学阶段奠定坚实基础。

二、常规教育指导(一)学习习惯养成1. 培养幼儿独立阅读、清晰表达及耐心倾听的良好习惯。

2. 引导幼儿在集体中大胆表达,学会轮流交流,并坚持使用普通话进行日常对话。

3. 培养幼儿的时间观念,学习自我监督、自我观察及自我控制等行为规范。

(二)卫生习惯培养1. 加强班级卫生管理,预防病毒感染,确保幼儿健康。

2. 强调个人与环境卫生的重要性,提升幼儿生活自理能力。

3. 强化幼儿安全意识教育,提高自我保护能力。

(三)家园合作强化家园联系,教师应主动利用接送时间与家长沟通,了解幼儿情况,以采取更有效的教育策略。

三、具体实施措施(一)学习习惯培养1. 通过谈话、讲故事、社会实践等活动,培养幼儿独立意识和问题解决能力,养成认真思考、积极回答问题的习惯,并掌握正确的握笔、看书、读书方法。

2. 在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高语言运用能力。

3. 培养幼儿时间观念,学会自我观察、自我监督和自我评价,合理安排学习与生活。

(二)卫生习惯养成1. 加强班级消毒工作,确保幼儿饭前桌面清洁、个人卫生习惯良好,营造干净、舒适的学习环境。

2. 培养幼儿良好生活习惯,预防疾病,注重个人卫生,定期剪指甲,记录幼儿日常表现并及时与家长分享。

3. 加强安全意识教育,教授幼儿自我保护技能,确保活动安全。

(三)家园互动1. 利用接送时间与家长进行简要沟通,分享幼儿在园情况,相互交流建议。

2. 通过发放资料、调查表等方式,促进家长参与,加强家园联系,了解幼儿在家表现,推动家园合作。

3. 组织亲子活动,增进家长与幼儿、教师之间的互动与合作关系。

四、学期活动计划时间安排一月至二月:1. 布置教室环境,迎接新学期。

2. 加强常规训练。

3. 制定班级计划及学科进度。

4. 举办植树节、“三八”妇女节等主题活动。

卫生计生委开展“两学一做”学习教育常态化制度化具体时间安排表

卫生计生委开展“两学一做”学习教育常态化制度化具体时间安排表

卫生计生委开展“两学一做”学习教育常态化制度化具体时间安排表月份具体时间具体活动安排召集人月份月24日党支部委员会传达学习中央纪委七次全会、省纪委十届二次暨市纪委五届二次全会精神罗xx月24日党小组集中传达学习中央纪委七次全会、省纪委十届二次暨市纪委五届二次全会精神李xx、钟xx月26日召开市卫生计生委党员领导干部民主生活会罗xx2月份2月6日党支部委员会传达学习全面从严治党有关要求罗xx、黄xx2月7日党小组集中传达学习全面从严治党有关要求李xx、钟xx3月份3月8日组织机关女党员前往长汀松毛岭旧址参加党性教育李xx3月15日第一支部召开XX年度组织生活会和民主评议党员暨XX 年第一季度支部党员大会(组织学习《新形势下党内政治生活若干准则》)许xx3月17日第二支部召开XX年度组织生活会和民主评议党员暨XX 年第一季度支部党员大会(组织学习《新形势下党内政治生活若干准则》)谢xx3月27日党组中心组传达学习贯彻市委2号文件推进会议精神蓝福元4月份4月1日召开XX年全市卫生计生系统全面从严治党暨纪检监察工作会议,签订《全面从严治党责任书》蓝xx4月11日第一支部、第二支部召开全体党员大会组织学习廖俊波同志先进事迹罗xx、黄xx5月份5月9日中共龙岩市卫生计生委机关支部委员会成立大会许xx5月9日召开机关支部委员会会议讨论支部委员分工事宜林xx5月9日中共龙岩市卫生计生委退休支部委员会成立大会张xx5月9日召开退休支部委员会会议讨论支部委员分工事宜李xx5月9日市委讲师团冯岳老师作进一步贯彻落实市委2好文件精神专题党课林xx5月18日召开机关支部委员会支委扩大会组织学习《中共中央组织部办公厅关于进一步规范党费工作的通知》林xx6月份6月5日支部主题党日及党费日,召开支委会学习“两学一做”学习教育常态化制度化有关精神和收缴党费林xx上中旬党小组集中学习“两学一做”学习教育常态化制度化有关精神各组组长上中旬开展在职党员进社区服务活动和挂钩帮扶活动。

2024年两学一做教育学习计划

2024年两学一做教育学习计划

2024年两学一做教育学习计划引言:两学一做教育是培养社会主义核心价值观的重要途径,它旨在促使广大青年学生自觉学习理论知识,加深对社会主义核心价值观的理解和认同,提高思想道德素质和实践能力,培养高素质的社会主义建设者和接班人。

作为一名学生,我应主动参与到两学一做教育活动中,并制定自己的学习计划,以此推动自身的成长和发展。

一、学习1. 学习社会主义核心价值观社会主义核心价值观是我国当前最基本的道德准则,它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善共十二个方面。

我将结合实际,通过学习相关的经典著作,理解每一项价值观的内涵,积极践行在日常生活和学习中。

2. 学习马克思主义理论作为中国共产党的核心理论,马克思主义是我们学习两学一做教育的基础。

我将认真学习《哲学的研究》、《资本论》、《共产党宣言》等经典著作,深入了解马克思主义的基本原理和观点,加深对社会主义道路的认识和理解。

3. 学习党的理论和政策学习党的理论和政策是我们的基本任务,我将认真学习《习近平谈治国理政》、《中共中央关于新形势下党内政治生活的若干准则》等重要文件,深入了解党的基本理论、方针政策和组织路线。

二、实践1. 社会实践通过参与社会实践活动,我将亲身感受社会生活的方方面面,增强社会责任感和使命感。

我将积极参与社区服务、志愿者活动、公益项目等,为社会作出自己的贡献。

2. 学生实践作为一名大学生,我将积极参与学生实践活动。

我将加入学生会、社团组织等,参与组织各类活动和项目,提高自己的组织能力和团队协作能力。

3. 创新创业实践创新创业是社会主义建设的需求,也是我个人成长的契机。

我将积极参与创新创业项目,提升自己的创新意识和实践能力,为社会带来更多的价值。

三、做好自我管理1. 健康管理保持健康是学习和实践的基础。

我将合理饮食、定期锻炼,保障自己身体的健康和活力。

2. 时间管理时间管理是提高学习和工作效率的重要方法。

个人 两学一做 学习计划

个人 两学一做 学习计划

个人两学一做学习计划一、学习目标1. 提高自身思想政治素质2. 不断提升专业技能3. 增强实践能力二、学习内容1. 阅读理论书籍,提高思想政治素质2. 参加相关专业培训,提升专业技能3. 参与社会实践活动,增强实践能力三、学习计划1. 提高自身思想政治素质在思想政治素质方面,我计划通过阅读相关书籍和参加理论讲座等途径,不断提高自己的思想政治素质。

我将每周安排固定的时间进行思想政治学习,主要包括以下几个方面:(1)阅读党的理论和政策文件,深入学习党的路线、方针、政策和决策部署,增强自己的党性修养;(2)关注国内外重大政治事件和热点问题,了解国家方针政策和党的最新要求;(3)参加党组织组织的理论学习活动,积极参与党的理论学习,不断加强对党的理论知识的理解和掌握;(4)关注人民群众的疾苦和利益诉求,深入基层了解人民群众的思想动态和生活状况。

2. 不断提升专业技能在专业技能方面,我计划通过参加相关培训和学习班等形式,不断提升自己的专业技能水平。

具体的学习计划如下:(1)参加相关专业培训班,学习最新的技术和业务知识,提高自身的专业水平;(2)利用业余时间学习相关的专业书籍和资料,增加自己的专业知识储备;(3)参与公司内部的技术学习和交流活动,与同事共同讨论问题、分享经验,互相学习。

3. 增强实践能力在实践能力方面,我计划通过参与社会实践活动和岗位锻炼,增强自己的实践能力。

具体的学习计划如下:(1)参加社会志愿活动,关注社会问题,帮助有需要的人,从实践中提高自己的服务能力和社会责任感;(2)主动承担一些工作任务,锻炼自己的组织管理能力和协调沟通能力;(3)利用业余时间参加一些社会实践活动,积极投身到社会实践中去,不断增强实践能力和创新能力。

四、学习实施方案1. 每周至少安排2小时进行思想政治学习,包括阅读党的理论书籍、参加党的理论学习等形式;2. 每季度参加一次相关专业技能培训,不断更新自己的专业知识和技能;3. 每月至少参与一次社会实践活动,关注社会问题,提高自己的实践能力和社会责任感。

办公室“两学一做”学习教育计划表

办公室“两学一做”学习教育计划表

办公室“两学一做”学习教育计划表主要措施时间安排重点任务工作要求一、准备工作5月1.学习文件,制定方案。

2.排查摸清党员底数。

3.组织和参加业务培训。

1.认真组织开展学习,吃透上级精神,制定支部学习教育计划。

2.开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系。

3.通过培训学习,掌握工作方法,明确工作要求。

二、围绕专题学习讨论每月一次4.组织学习。

按照“三会一课”制度,定期组织党员集中学习。

1.按照要求的课题,进行专题集中研讨。

2.每位党员要对照“五个着力解决”,列出个人问题清单。

每季度一次5.开展讨论。

党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

三、创新方式讲党课6月底前6.讲党课。

党总支结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

1.县长或常务副县长在政府办党支部讲一次党课。

2.常委县长、副县长到联系乡镇讲党课,各位副县长到分管部门讲党课,县政府办班子成员在所在党支部讲党课。

3.鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。

四、召开党支部专题组织生活会12月底前7.党支部召开专题组织生活会;组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

1.党支部班子成员对照职能职责进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。

2.严肃认真开展批评和自我批评。

3.针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

五、开展民主评议党员12月底前8.组织党员开展民主评议。

9.开展谈心谈话。

结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。

1.对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

2.党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。

3.对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。

第 3 页共3 页。

两学一做常态化制度化专题学习计划

两学一做常态化制度化专题学习计划

两学一做常态化制度化专题学习计划在当前党的建设和组织工作中,“两学一做”学习教育已经成为提升党员政治素质和业务能力的重要途径。

为了进一步推动“两学一做”学习教育的深入开展,确保学习教育常态化、制度化,特制定以下专题学习计划。

第一阶段:基础知识学习一、党章党规学习系统学习党章:每周安排一次党章学习会议,重点学习党章的总纲、党员的权利和义务、党的组织制度等内容,确保每名党员都能熟记党章内容,深刻理解党章的精神实质。

学习党的纪律规定:结合工作实际,学习《中国共产党纪律处分条例》等相关党内法规,加强纪律教育和规矩意识。

二、系列讲话精神学习深入学习习近平总书记系列重要讲话精神:每月至少组织一次集中学习,重点学习习近平总书记关于党的建设、国家治理、国际形势等方面的重要论述,确保党员干部把握核心要义,领会实践要求。

结合工作实际开展研讨:在学习讲话精神的基础上,结合个人工作实际,开展研讨交流,推动学习成果转化为工作动力和实际成效。

第二阶段:专题研讨与实践一、开展专题研讨组织主题党日活动:每月围绕一个主题,如“党的历史与使命”、“新时代党的建设”等,开展主题党日活动,引导党员深入思考、积极讨论。

鼓励党员提出创新观点:在研讨过程中,鼓励党员结合自己的工作实践和学习体会,提出新的观点和思路,促进思想交流和智慧碰撞。

二、实践活动党员亮身份、树形象:结合党员所在岗位和职责,开展“亮身份、树形象”活动,引导党员在工作中发挥先锋模范作用。

志愿服务和社会实践:组织党员参与志愿服务和社会实践活动,将学习成果转化为服务社会、服务群众的实际行动。

第三阶段:深化拓展与总结提升一、深化拓展学习拓展学习内容:在前两个阶段的基础上,适当增加对党的历史、党的优良传统和作风等方面的学习内容,深化对党的全面认识。

开展学习成果交流:定期组织学习成果交流会,让党员分享自己的学习心得和实践体会,促进相互学习、共同进步。

二、总结提升总结学习教育经验:在第三阶段结束时,组织党员对学习教育过程进行总结,提炼有效经验和方法,为今后的学习教育提供借鉴。

两学一做学习教育计划安排表

两学一做学习教育计划安排表
专题学习讨论
学党章党规、学系列讲话
全体党员
机关党委
厅党组中心组、各党支部
专题一:坚定理想信念,明确政治方向(5月)
专题二:坚持根本宗旨,发挥党员作用(8月)
专题三:坚守纪律底线,培养高尚情操(10月)
开展集中辅导、撰写心得体会、开展主题征文等
5月至8月
参观学习培训
参观我省红色教育基地(5月)
全体党员
五查五看
结合学习研讨,在全体党员中认真开展“五查五看”
全体党员
机关党委
各党支部
5月至8月
专项整治
扎实开展“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、‘小金库’”四个专项整治工作
全体人员
监察室
人教处
办公室
各党支部
6月下旬至7月上旬
专题党课
厅领导、支部书记在支部讲专题党课
全体党员
机关党委
全体党员
人教处
办公室
信息处
各党支部
备注
在学习教育中,如有变动另行通知安排
12月前
召开专题民主生活会
召开厅党组专题民主生活会
厅领导
人教处
人教处
办公室
12月前
民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议
全体党员
机关党委
各党支部
12月
强化整改落实
认真抓好问题整改,立规执纪
全体党员
人教处
办公室
机关党委
厅党组
各党支部
4月至12月
学习教育宣传
在厅内网开设“两学一做”学习教育专栏,发布动态信息,开展学习教育宣传
人教处
各党支部
举办全省审计机关党建工作座谈会暨党务干部培训班(6月)

“两学一做”学习教育计划安排表

“两学一做”学习教育计划安排表

三一文库()/学校用文/计划总结〔“两学一做”学习教育计划安排表〕* “两学一做”学习教育计划安排表方式具体内容(要求)责任单位时间氛围布置支部“五个一”到位:“两学一做”学习资料一套、宣传标语一套、活动记录台帐一套、学习教育计划表一张、“三会一课”活动阵地一个党支部5月各党员“五个一”装备:党章一本、党徵一枚、党旗下照片一张、工作台卡一个、学习记录一本各党员5月支部安排季艳芳同志任联络员兼信息员,及时联系并报送活动信息党支部长期完善党员活动阵地,布置版面、悬挂横幅标语,营造学教氛围党支部长期理论学习动员会议:支部结合镇党委换届选举工作,开展学习教育动员部署;党支部5.16小组学习:选取一段党章党规或总书记一篇讲话分组讨论学习,一月一次党支部5月-12月分散学习:利用远程教育平台、支部活动等,多形式多渠道加强学习各党员5月-12月个人自学:抄党章、背党规、读讲话各党员5月-12月专题讨论:围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四种意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等开展专题讨论,每季度一次党支部6月、9月12月支部党课:“七一”前后结合纪念建党95周年安排一次党课党支部6.28党员会议:对照职能职责和普通党员“五查摆五强化”,召开组织生活会党支部8月党员会议或党小组会议:利用年终党员会议,做好民主评议工作党支部12月先锋实践开展“亮身份、定承诺、做表率、比贡献”主题实践活动,营造学教氛围各党员5月参加纪念建党95周年大合唱比赛,讴歌中国共产党的光辉业绩和伟大成就各党员6月底开展“手抄党章100天”活动,并举办“手抄党章书法比赛”,优胜作品推荐参加区镇评选各党员5月-7月参加区镇党校举办的“杨舍大讲堂”,关于《准则》、《条例》及党章党史党风廉政等方面的专题讲座党支部6月-12月组织观看红色影片,写读后感各党员7月-8月参加“七一”大党课暨优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织表彰有关党员6月底组织“学党章、写心得、谈感悟”百字心得感悟评选,优胜作品推荐参加区镇评选党支部8月创意党组织生活展示,以PPT形式展示党支部某一次组织生活的创意背景、实施过程及取得实效党支部9月参与“一站到底”学习教育党员应知应会知识竞赛各党员10月*。

医院两学一做工作计划表

医院两学一做工作计划表

医院两学一做工作计划表
1. 学习医疗知识,包括常见病症诊断和治疗方法,每周至少阅读一本相关书籍或论文,提高专业技能。

2. 学习患者沟通技巧,通过观看培训视频和参加沟通技巧课程,提升与患者的有效沟通能力。

3. 做好手术准备工作,包括核对手术器械和药品清单,与团队成员沟通手术流程,确保手术顺利进行。

4. 学习先进的医疗技术,参加相关学术会议和讲座,了解最新的医疗技术和治疗方法,提高医疗水平。

5. 学习医疗法规和伦理知识,定期参加相关法律法规的培训活动,遵守医疗伦理规范,确保医疗工作的合法合规。

6. 做好急救演练工作,与急救团队成员一起进行模拟急救演练,提高应对突发状况的能力。

7. 学习并掌握新的医疗设备操作技能,参加设备操作培训班,熟练掌握新设备的使用方法。

8. 做好医疗知识总结和归纳工作,及时整理并总结医疗知识,形成学习笔记,方便日后复习和提高。

9. 做好患者病历记录工作,认真填写患者病历,确保记录真实准确,为患者提供更好的医疗服务。

10. 学习并掌握院内感染控制知识,参加感染控制培训课程,做好院内感染防控工作。

两学一做学习计划表

两学一做学习计划表

两学一做学习计划表新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

这里给大家分享一些关于两学一做学习计划表,供大家参考。

学习计划表1回顾过去,展望未来。

作为学校学生会里的一名新成员,我有责任把学校赋予的每一项工作做好!满腔的热情去做好每一件事,用饱满的精气神去迎接每一份挑战!在新学期中根据本学期工作要点,结合系学生会工作实际,学生会个人工作计划如下1. 课的召开来增强学生的爱国情感,弘扬民族精神。

认真开展好各系的团组织生活,做好安排,督促和检查的工作。

团组织生活是我们每月必搞的活动,但若干次重复相同的形式后,使得大家似乎已缺乏了激情,缺少了创意。

因此在团组织生活这个板块我们需要“改革”!只有经常保持和不断提高团员参加组织生活的积极性和自觉性,充分发挥团员在组织生活中的主观能动性,使团组织和团员的两个积极性统一起来,组织生活才能取得实效,发挥作用。

要做到这一点,就要使团的组织生活内容和形式真正适合大学生的特点,在内容上注重思想性和教育性,同时也应适当注意知识性和趣味性,形式上要丰富多彩,生动活泼。

因此要经常听取团员对组织生活的意见和要求,适应团员思想、工作情况的变化,及时调整和改进工作,不断丰富组织生活的内容和形式。

可以进行团组织生活设计大赛,每个系都推出自己的特色团组织生活进行评比。

2 团员证注册,做好团员发展,团籍管理,团的组织统计,团费收缴,关系的转接等基础团务工作,我将会在指定时间内完成部门的工作,认真细致的去完成自己的工作。

3. 对各班的团委干部培训,以会代训,坚持例会工作,提高团干自身素质。

加强团委的纽带作用,积极配合各方面的工作,加强各部门与各系团委的工作,做好与各班团支书的沟通工作,及时通知组织上的工作安排。

4. 培训,待新干事名单确定后对本部门的新干事进行培训,让他们了解学生会的各项规章制度,深刻理解组织部的职能和具体工作。

培养其组织协调能力,观察我部干事在各活动的表现,以便协助主席团搞好本学期末的换届工作。

2024年两学一做教育学习计划模板(三篇)

2024年两学一做教育学习计划模板(三篇)

2024年两学一做教育学习计划模板新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。

我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。

可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况:本班共有____位学生,其中男生____人,女生____人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点:1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

、3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

五、具体工作:(一)、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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