自尊与尊重他人

老师们、同学们：上午好！今天我讲话的题目是：自尊与尊重他人

自尊，即尊重自己。自尊心是一个人做人的最重要且最基本的组成部分。古希腊的苏格拉底说过：“一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”若一个人没有起码的自尊心，自己对自己都不尊重，那么哪来的做人的尊严，尊严没了，又何谈做好人。

当一个人在面对他人对自己对民族对国家的侮辱和挑衅时，不卑不亢，不屈服，勇敢坚强，用自己的行动来捍卫自己的民族和国家的尊严。这就是自尊心，强烈的自尊心！在悉尼的一次音乐节上，40名来自我们亲爱的祖国的中学生，当面对一件侮辱国家尊严的事的时候，他们的民族自尊心使他们用罢演的方式来抗议。他们用他们的坚定的行动捍卫了民族国家的尊严。多么强烈的自尊心啊！多么令人敬佩啊！

一个人有了自尊心，就会感到有一种无形的动力推动着他，他会因为这股动力，而不停的前进，去完善自己，超越自己。当年，童弟周在外国留学时，他面对同学的嘲讽，他的自尊心被激醒了，他刻苦努力，用自己的行动证明给同学看给世界看。鲁迅因为民族自尊心弃医而从文去治疗人们的心灵。自尊心就是一张无形的大网，它约束着我们，我们要改正不良行为，发扬好的言行。使我们逐渐地升华自己。而缺乏自尊心的人往往会有一些不好的举止言行，做一些低级无聊的事。

一个人有了自尊心，就能够改变人生的轨迹，做一个具有高尚品格的人；

一个民族有了自尊心，就可以屹立于世界民族之林；

一个国家有了自尊心，就能蓬勃发展变得繁荣富强。

同学们，为了明天为了将来，然我们拥有一颗强烈的自尊心吧！

尊重他人是做人的基本美德。一切不文明的行为都是不尊重他人的表现。我们中国号称礼仪之邦，恪守着：推己及人，己所不欲，勿施于人，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之等一系列古训。

将心比心，凡事不仅替自己想，也要替别人想；你有自尊，人家也有；你尊重别人、爱护别人，别人才会尊重你、爱护你。这是我们中国人的道德观。

也许你曾遇见过或者听说过，有人问路时言语不礼貌，人家就会不理睬，甚至故意错指方向让他吃苦头；和人家联系事情，如果傲慢无礼，人家就不会合作。我们每个人都有自尊心，都希望别人友好地对待自己，尊重自己，因此，尊重人也是人与人接近的必要且首要的态度。

同学们知道，历史上刘备求贤若渴，他“三顾茅庐”终得诸葛亮，以致三国鼎立。这个故事告诉我们，只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，才能在事业上取得成功。

周恩来总理为了党和国家的前途命运，献出了自己的毕生精力，但他对别人为自己付出的哪怕是微小的劳动都非常尊重。服务员给他端茶倒水，他或者是放下手中的工作，站起来双接过去，或者是微笑着朝服务员点点头表示谢意。周总理外出视察工作，每当要离开一个的地方的时候，总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢你们！”并和大家一起合影留念。更感人的是周总理在弥留之际，仍不忘向守护在他身边的医护人员致谢。

同学们，伟人尚能如此尊重他人，我们做得如何呢？每天早晨同学们辛辛苦苦将校园打扫干净，不一会儿就有同学将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢；痰到处乱吐；刚刚焕然一新的教室，就被有的同学打碎玻璃、踢脏墙壁、弄坏课桌椅等。这些种种都是不尊重他人的表现。学生购买饭菜时对食堂师傅要有礼貌，上课听讲要认真，请教问题要虚心，与同学、老师交流要诚恳，这不仅仅是尊重师长，尊重他人的问题，从小事中，也能衡量一个人教养、素质的高低。俗话说，观其行而知其言，闻其言而知其行，就是这个道理。

同学们，让我们学会自尊和尊重他人。从现在做起，从身边做起，从不乱丢乱扔、不浪费粮食做起，从打扫卫生负责任、平时不违纪做起。不因善小而不为，不因恶小而为之。把自己培养成一个有教养的千荷之子，让文明之花开遍校园。

谢谢大家！