青少年暴力犯罪PPT

（三）报复型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因处理不及时，或因对 处理结果不能理解，就采取同样的手段去对付别人，从而走上犯罪道路。 （四） 冲动型犯罪。由于心理不成熟，不易控制自己的情绪，遇事不够冷静，往往做出 一些事后自己也感到后悔的违法犯罪行为。
（五）无知型犯罪。由于犯缺乏最基本的法律、道德常识，或者是对性生理方面 的知识不了解,出于对性神秘的向往而走上犯罪道路。
特点。
青少年暴力犯罪特点及趋势
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（一）从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成为成 人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识别能力差，在作案时处于一种 死心塌地的从属地位。
（二）（团伙）从众性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、 年龄、同学等 形式形成正式或不正式的团伙，经常聚在一起，形成一附和，或碍于情面不好推 辞而共同作案，或是由于从众、攀比心理参加到犯罪行为中来。团伙犯罪的一大 特征就是“一个老鼠坏一锅汤”，一个人带坏一群人。
青少年暴力犯罪原因
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（四）社会影响 社会上的腐化现象、不良风气 给少年造成极大的腐蚀和影响，黄色文化、暴力 恐怖思想、拜金主义、享乐主义等糟粕及腐朽思 想严重侵蚀了青少年的身心健康，再加上青少年 自身的叛逆心理和对犯罪的好奇、错误认知，一 些不法分子的诱惑、拉拢都是导致青少年犯罪的 重要成因。
青少年暴力犯罪
治安秩序管理 何龙
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1.贪财性犯罪在青少年犯罪中所占比重最高，且 犯罪数量呈上升趋势。
2.青少年犯罪中使用暴力手段作案的倾向高于中、 老年人犯罪，暴力犯罪率呈逐年上升趋势。
3.青少年犯罪行为的表现方式具有疯狂性特点。 4.青少年犯罪的组织形式具有团伙性特点。 5.从青少年犯罪的教育改造情况看，具有反复性
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学校教育影响：
学校是青少年法制教育的主阵地，但有些学校存 在重智育轻德育的教育倾向，对青少年学生的思 想和法制教育不够，教师队伍缺乏专 业化，法制 教育流于形式化，教学质量不高，许多青少年学 生缺乏正确的理想信念，甚至缺乏普通的法律常 识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知 法，也就谈不上遵纪守法，这是导致青少年犯罪 的又一重要原因。
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五、防治措施 青少年这个概念在犯罪学中还没有明确的 定义，但都有一个共同点就是横跨了未成年人和成年人两 个年龄区域，由于《刑法》规定以16岁为是否承担刑事 责任的临界点，单纯地从法律途径上解决青少年犯罪是不 合实际的，而青少年犯罪通常不是个人的主观意识造成的， 由他独立承担这个后果是于理不通的，再加上他们还是九 点钟的太阳，就这样将他们扼杀在幸福的摇篮中于情何忍。 所以，整个社会应该给他们一个成长的良好环境，给他们 一个改过自新的机会和实实在在的帮助。 青少年犯罪是 一种社会“综合症”，需要多方力量共同努力进行综合治 理，作为一位公民，我从自身的角度提出几点意见与大家 分享学习：
（六）叛逆型犯罪。叛逆是青少年青春期最重要的心理特征，是青春期里青少年 在生理和心理结构开始发育、自我价值开始觉悟和自我表现欲开始强烈表达的结 果，是人成长的必然阶段，是无法跨越的坎，也是无法扼杀的本性。
青少年暴力犯罪类型
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家庭影响：
家庭教育是未成年人成长的基础，每个家庭背景、内容和方法千差万 别，但从性质和效果来看只有好与不好两类，而识别好与不好不是家 长一厢情愿的。不好的家庭教育是青少年走上违法犯罪道路的一个原 因，不好的家庭教育主要是不正当教育和放弃教育。不正当教育的典 型表现是父母过分溺爱娇纵子女（溺爱型家庭）和父母以打骂和变相 体罚等简单粗暴方法对待子女（粗暴型家庭）。放弃教育是比溺爱和 打骂更糟的一种教育，主要是“残缺型家庭”（包括父母双亡、离异、 单亲）和家长教育不负责、不到位的“放养型家庭”。 另外从教学 方向来分，有“家长—孩子”的施教性教育和“孩子—家庭”的模仿 性教育，并且后者比前者的影响更大、更隐蔽和不可控，而不科学的 家教方式、不良的家长作风、有严重缺陷的家庭教育及有犯罪背景的 家庭都是青少年渲染、模仿犯罪的主要诱因。
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（二）作为公民，无论自己有没有儿女，首先都应以 “幼吾幼以及人之幼”的态度去以身作则，守好遵纪守
法的最低线，不参与犯罪活动，不传播 “黄色”、 “灰色”和“黑色”这“三大污染”对青少年的感染和 侵害，然后是懂得宽容，对改过自新的犯罪青少年一颗 包容的心、真诚的笑脸、肯定的目光和帮助的双手，最 后是要支持政府的矫正事业，参与到帮助犯罪青少年的
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（一）作为家长，首先要明白养育好自己的子女是天职，在 现代社会中，“养好”相对来说是容易的，重点是提升“育 好”的思想认识和懂得如何“育好”。我认为，第一点是作 为家长要理解什么是“好”并以身作则，你都随便闯红灯， 又如何教育子女守交通规则呢？第二点是引导子女认识什么 是“好”、什么是“坏”，培育他正确的人生观、价值观和 世界观，做到言传身教最好不过。第三点是要奖惩分明，孩 子做对了就应该奖励他、鼓励他、支持他，做错了就必须及 时制止他酿成更大的祸害，大错都是由于小错累积和酿成的， 并让他懂得错在哪里，为什么错了，以后该怎么做。第四点 是要遵循人成长的规律、青少年的心理规律，一味地以爱的 名义去禁锢或放纵孩子的成长都是不现实的。第五点是要加 强与孩子的双向交流，让孩子懂得自己苦心的同时也明白孩 子的真实想法，这也是家庭教育中最重要的环节和途径。
社会公益活动中来。 防治青少年犯罪的途径有多种多 样，重要的心诚气缓，心诚你就能找到方法，气缓你Baidu Nhomakorabea 不会急功近利，才能与青少年实现双向交流，关键点是 言传身教，用自身的行动树立模范、感染和教导青少年，
为 青少年远离犯罪、健康成长护驾卫航。
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