华师考研 复试面试题整理

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专业面试

考查范围很广,文学理论,现代文学,当代文学,古代文学,西方文学,比较文学都有,但希望下届的师弟师妹注意一定重点看文学理论,文学理论基本人人都抽到的,还有当代文学和现代文学。这种复试题很可能下一届复试也会出。

文学理论的题目是

市场对文学的影响;文化市场对文学的影响;民族文学与世界文学的关系;

精神生产的特殊性;阅读效果与接受心境;文学共鸣;文学批评与文学欣赏;

文学生产与文学消费;

现当代的题目有:雨丝社,朦胧诗,郭沫若的诗歌,新历史小说与传统历史小说,女性文学,40年代文学格局,韩少功

古代文学:陶渊明的艺术特色;对“评点”这一文学批评方法的认识;

讲出20世纪五位文学批评家及其作品;《庄子》的艺术特点;

怎么评价《牡丹亭》的思想意义;说说你最喜欢的一部(篇)古代文学作品;

对山水诗派的认识;谈谈你对《琵琶记》的评价;谈谈对你影响较大的文学著作;

15年文艺学面试:就是老师,随机问问题,例如你看过什么书啊,本科开过什么文学理论方面的课程啊,就你看过的书来问问题,最重要的就是诚实,自己没看过的一定不要说,不会的问题诚恳谦虚地说自己目前还没关注,以后会注意,千万不要瞎说,因为你水平怎么样老师一看就知道,童庆炳德那本书好好背,尤其是那种一条条列出来的黑体字是重点。哪个学校毕业的,毕业论文写什么。

注:1.态度要好,要有些自信,但不要过于自信;

2.头不要总是低着,适当看下面试老师。

13年古典文献:我们的面试并不难,老师们也很好说话。进入面试室之后要把复试表和身份证交给老师,然后抽取题目进行作答,每张纸条上有3个问题,考生任选两个,把题号和题目报给老师之后就可以开始答题了。考生答完题目之后,老师会根据你的回答进行一些相关的提问,这些提问与回答其实也就像聊天一样,我面试的时候老师问了我读过的作品、我的毕业论文、我的家乡等等,因为这些都不难回答,所以我一直很放松。知道的也只有“《论语》的文学价值”、“《史记》何以被称为‘史家之绝唱,无韵之离骚’”、“介绍你最喜欢的古代戏剧作品并简述理由”、“谈谈你所关注的学术热点”这些,仅供参考。

14年心理学:老师都是很和蔼可亲的,不用太紧张,自己知道什么就回答什么,不是很清楚的也可以讲讲与这些方面有关的内容,比如我抽到的是佛洛伊德的人格结构,也就是自我、本我、超我,但是我那时候很紧张,这三个关系讲得不是特别清楚,那我就顺着带过讲一下佛洛伊德的精神分析学派,他关于儿童发展的口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期,让老师知道你的知识面比较广,因为跨专业的考生老师也知道基础不是很好,所以老师看重的是你的性格,与人交往如何,以及是否有做科研的潜力,老师都是学心理的,所以,他们懂的。英语口语的面试很水,进去自我介绍,然后抽一道题目,说几句,有的抽到介绍自己的家乡,有的是如果和舍友相处,有的是大学难忘的一次活动…

13年外文:除了自我介绍外,会问你的考研动机,对报考学校的了解,专业相关的问题等

等。各位一定要对一些高频问题提前做好准备。我今年就问了,自我介绍;为什么跨专业考研;了解什么语言学家及他们的贡献;你看了什么语言学相关的书;你知道语言学有哪些流派;如果你是个老师,你会怎么利用speechacttheory来教学(因为这个问题我准备到,所以回答时说了一堆,老师就开始延伸提问,话说老师们也不是盖的呀!)……..虽然部分问题有备到,但是站在讲台上,看着下面乌压压的一堆老师(5-6吧)心里还是会发虚。有时候老师一问问题,自己还没来得急思考就呱呱的讲完了。所以各位,能淡定就淡定点!

09年教育:老师给我提了这样一个问题:给中国现代教育研究下个定义,这对我颇有些挑战性,因为以前没有对这个问题做什么考虑,但是不习惯说不知道之类的,尽管大家都说不要不懂装懂,老师是糊弄不住的。我不是为了糊弄,也不是装懂,只是出现问题就是要去解决的,哪怕是尝试解决。不过解答的并不成功,而且过程中也犯了一个错误,当然,承认错误和表达对问题的研究不精是需要的,而且借机表达对进入学校学习的渴望之类的。交流中也能感觉到老师应该也是在为考生以后的学习做铺垫,所以没有必要担心什么。面试过程基本是这样的,另外提一点,面带微笑,认真聆听,作答敏捷,坐姿文雅,不同的老师提问的时候将身体转向该导师,动作要轻,感觉要比只是转一下脖子要尊重一些。

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