中小学生防溺水主题班会PPT课件
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(2024年)防溺水安全教育主题班会ppt课件
在发现有人溺水时，应大声呼救并拨 打紧急电话报警，同时寻找周围的救
生设备进行施救。
救生圈的使用方法
将救生圈抛向落水者，指导其抓住救 生圈上的绳索或抓住救生圈本身，以 提供浮力支持。
心肺复苏术（CPR）
在专业人员到来之前，可对溺水者实 施心肺复苏术，帮助其恢复呼吸和心 跳。
13
04
溺水事故的应急处理
防溺水安全教育主题班会
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
ppt课件
2024/3/26
1
• 引言 • 溺水事故的危害与现状 • 防溺水安全知识普及 • 溺水事故的应急处理 • 游泳技能的培养与提高 • 防溺水安全教育的实践与应用 • 总结与展望
2024/3/26
分类
根据发生地点和原因，溺水事故 可分为自然水域溺水、游泳池溺 水、水上娱乐溺水等。
7
溺水事故的危害
01
02
03
生命安全威胁
溺水是导致意外死亡的主 要原因之一，尤其是对儿 童和青少年来说。
2024/3/26
身体健康影响
即使幸存下来，溺水也可 能导致身体残疾、脑部损 伤等严重后果。
家庭和社会负担
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和精神负担 。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
2024/3/26
14
呼救与报警
大声呼救
保持冷静
在发现有人溺水时，首先要大声呼救 ，引起周围人的注意，以便得到及时 的救援。
在等待救援的过程中，要保持冷静， 不要惊慌失措，以免浪费宝贵的救援 时间。
拨打急救电话
在呼救的同时，要立即拨打当地的急 救电话（如120），报告溺水事故的 具体情况，包括地点、人数、伤情等 。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒： 对于溺水事故，应该始终保持警惕，采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点： 留意水域安全，掌握自救和急救技 巧，加强宣传教育。
• 守护生命： 每一个人都应当充分了解防溺水知 识，以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池： 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备： 在公共水域，加强监控设备的设置，提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控： 加装水域视频监控设备，及时发现异常 情况。
• 警示标识： 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统： 建立水域安全警示系统，便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救： 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备： 如果能够获得救生设备，可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴： 及时提醒其他人员不要贸然施救， 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧： 当不慎落水时，应该学会如何自救，以减小溺水风险。
• 急救包： 经常携带急救包，学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训： 定期参加急救知识培训，提高自身 急救技能，应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边： 对于家庭泳池，应设置安全围栏等设施，防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责： 儿童在游泳池附近时，家长应全程盯 紧。
• 安全警示： 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水主题班会 课件(共22张PPT)
溺水如何自救
会游泳的人溺水了，怎么自救？
手 如果是腿抽筋了，在可以坚持的情况下，尽快游到岸边；或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了，深吸一口气，潜到水下，努力把脚掰直，脚再努力往外踹
抽 出去，尽量让腿蹬直（虽然不太可能），一直用力，直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了（一般都是手指），马上手握成拳，反复抓握，然后用力张开，直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险？
➢ 水底状况异常复杂，可能长有水草等植物，容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域，孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软，人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险？
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳； 二、不擅自与他人结伴游泳； 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳； 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 五、不到不熟悉的水域游泳； 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救；
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告； 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时，一定要听救援者的指挥，不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了，怎么自救？
小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)
河流 不行
应该去哪里游泳
湖泊 不行
水库 不行
为什么野外水域不适合游泳：
• 没有消毒措施，各种生物、细菌共存，很容易带来
疾病;
• 水况复杂，可能有暗坑、漩涡、水草等，容易发生
意外;
• 没有救生员，万一出事很难获救； • 水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易抽筋而发生
溺水；
• 大部分人没有遇险处理经验，手忙脚乱，无法自救。
对家人负责：
如果游泳，一定要在自己的家长陪护 前提下，到安全的、正规的游泳场所 游泳，并要做好相应准备活动，防止 溺水事件的发生。
对学校负责：
要遵守学校的各项规章制度，不断强 化安全防范意识，以血为鉴，引以为 戒。学会相关的预防溺水知识，并能 将所学的知识运用于实际，掌握溺水 自救的基本知识和技能。
水库玩耍溺水：
某年3月6日，海南琼中2名二年级 学生到河边玩耍，不幸溺水身亡。
水库玩耍溺水：
某年3月4日，海南文昌一小学六年 级学生和1名幼儿到附近水库大坝 玩耍，不幸溺水身亡。
水渠洗手溺水：
某年3月4日，海南临高1名小学四 年级学生在水渠沟旁洗手时被水 冲走，不幸溺水身亡。
溺水事故发生在哪里
发生溺水的地点通常是：
抽筋主
一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢
复正常；
要部位
脚趾
大腿
• 上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。
胃部
水中抽筋如何自救
大腿抽筋这样自救：
要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
两手抽筋这样自救：
两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次， 直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、 内关穴、外关穴。
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
中小学生防溺水安全知识教育主题班会完美PPT
溺水事故原因分析
安全意识淡薄
部分中小学生缺乏安全意 识，对溺水的危险性认识 不足，容易忽视安全警示 标识。
缺乏救援技能
许多中小学生没有接受过 正规的救援技能培训，在 遇到危险时无法正确施救 。
监管不力
家长、学校和社会对中小 学生的监管不够严格，导 致部分学生私自外出游泳 或玩水。
溺水事故后果
生命危险
安全教育的意义
安全教育是预防溺水事故的有效手段，通过安全教育，可以让孩子了解溺水的危 害和如何避免溺水事故的发生。
安全教育不仅是一种知识和技能的传授，更是一种生活态度的培养，让孩子从小 就树立起珍爱生命的观念。
安全教育的未来展望
随着科技的发展，安全教育的方式和手段也在不断更新和完 善，未来将会有更多的科技手段应用于安全教育中，提高安 全教育的效果和质量。
收集家长反馈
通过家长会等形式，收集家长对于防溺水安全教育的意见和建议 ，以便进一步完善教育方案。
06
结语
安全意识的重要性
安全意识是预防溺水事故的第一道防 线，只有具备了安全意识，才能自觉 遵守安全规定，减少事故的发生。
安全意识的培养需要长期的过程，需 要家长、学校和社会共同努力，从小 培养孩子的安全意识，让他们养成良 好的安全习惯。
教授学生基本的急救技能，让他们在遇到紧急情况时能够 及时采取正确的措施。
开展水上安全技能培训
教会学生在游泳、划船等水上活动中保持安全，掌握自救 和救人的技巧。
安全教育评价与反馈
制定评价标准
根据学生的参与度、知识掌握程度等制定评价标准，客观地评估 防溺水安全教育的效果。
进行学生自评和互评
让学生对自己的学习成果进行自我评价，同时鼓励他们相互评价 ，促进共同进步。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
防溺水主题班会ppt课件
案例一
某小学学生私自下河游泳溺亡
案例二
某中学生结伴到水库游玩，发生溺水事故
案例三
某大学生在海滩游泳时溺水身亡
案例分析
对以上案例进行深入剖析，分析溺水事故发 生的原因、时间、地点、责任等因素，以及 事故给家庭和社会带来的巨大损失。
从案例中汲取经验教训
教训一 加强安全教育，提高安全意识
教训二 严格遵守游泳场所规定，不私自下水
救援不当
在救援溺水者时，如果救援方法不当 或救援设备不足，也可能导致救援者 溺水身亡。
意外落水
在水边玩耍、垂钓、乘船等活动中， 由于疏忽大意或突发情况导致意外落 水。
溺水对人身安全带来的威胁
01
02
03
窒息和缺氧
溺水时，水进入呼吸道导 致窒息和缺氧，严重时可 导致心脏骤停和死亡。
低温症和失温
长时间在水中浸泡，身体 会逐渐失去体温，出现低 温症和失温症状，危及生 命。
利用校园广播、宣传栏等渠道，加 强防溺水宣传教育
04
提高师生家长重视程度
01
02
03
04
强调溺水事故的严重性和危害 性，引起师生家长高度重视
明确学校、家庭和社会的责任， 共同做好防溺水工作
加强家校沟通，及时掌握学生 动态，共同防范溺水事故
鼓励学生积极参与防溺水宣传 教育活动，争当“小小宣传员”
05
教训三
结伴游泳要互相照应，发生危险及时 呼救
教训四
学会基本的自救和互救技能，降低溺 水风险
警示教育活动开展情况介绍
01
活动一
开展防溺水主题班会，组织学生观 看溺水事故警示片
活动三
开展防溺水知识竞赛、演讲比赛等 活动，营造浓厚氛围
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
防溺水主题班会ppt课件
溺水事故的后果非常严重，可能导致死亡或永久性 的身体和智力损伤。
防溺水安全教育对青少年的意义
02
01
03
提高青少年对溺水的认识和警惕性，减少意外发生。
教会青少年掌握基本的自救和救人技能，降低事故风 险。
培养青少年的安全意识和自我保护能力，预防类似事 故的再次发生。
提高防溺水意识的重要性
通过教育和宣传提高公众对溺 水事故的重视程度，加强预防 措施。
意外滑落
如在池塘、水库等地方不慎滑 入水中。
酒后下水
饮酒后意识不清醒，容易
鼓励孩子学习游泳，掌 握必要的自救技能。
监护责任
家长和监护人要时刻关 注孩子的行踪，确保他 们不在危险水域玩耍。
安全警示标识
在水域附近设置明显的 安全警示标识，提醒人
们注意安全。
穿戴防护装备
措施
学校应定期开展防溺水主题班会 、组织学生进行防溺水演练、加 强对学生家长的宣传教育等。
对班级防溺水安全教育的展望
展望
希望班级能够继续加强防溺水安全教育，不断完善教育内容 和方式，提高教育的针对性和实效性。
具体措施
定期更新教育内容、引入更多实际案例、开展形式多样的教 育活动等。
呼吁大家共同关注和参与防溺水安全教育
日常监督
建立防溺水安全日常监督机制， 定期检查学生遵守规章制度的情 况，及时发现和纠正不安全行为
。
考核与奖惩
将防溺水安全工作纳入班级考核 体系，对表现优秀的班级和个人 给予表彰和奖励，对违反规章制
度的行为进行相应的惩处。
06
总结与展望
总结防溺水安全教育的重要性和措施
总结
防溺水安全教育对于保障学生生 命安全至关重要，通过教育学生 掌握防溺水知识和技能，能够降 低溺水事故的发生率。
防溺水安全教育对青少年的意义
02
01
03
提高青少年对溺水的认识和警惕性，减少意外发生。
教会青少年掌握基本的自救和救人技能，降低事故风 险。
培养青少年的安全意识和自我保护能力，预防类似事 故的再次发生。
提高防溺水意识的重要性
通过教育和宣传提高公众对溺 水事故的重视程度，加强预防 措施。
意外滑落
如在池塘、水库等地方不慎滑 入水中。
酒后下水
饮酒后意识不清醒，容易
鼓励孩子学习游泳，掌 握必要的自救技能。
监护责任
家长和监护人要时刻关 注孩子的行踪，确保他 们不在危险水域玩耍。
安全警示标识
在水域附近设置明显的 安全警示标识，提醒人
们注意安全。
穿戴防护装备
措施
学校应定期开展防溺水主题班会 、组织学生进行防溺水演练、加 强对学生家长的宣传教育等。
对班级防溺水安全教育的展望
展望
希望班级能够继续加强防溺水安全教育，不断完善教育内容 和方式，提高教育的针对性和实效性。
具体措施
定期更新教育内容、引入更多实际案例、开展形式多样的教 育活动等。
呼吁大家共同关注和参与防溺水安全教育
日常监督
建立防溺水安全日常监督机制， 定期检查学生遵守规章制度的情 况，及时发现和纠正不安全行为
。
考核与奖惩
将防溺水安全工作纳入班级考核 体系，对表现优秀的班级和个人 给予表彰和奖励，对违反规章制
度的行为进行相应的惩处。
06
总结与展望
总结防溺水安全教育的重要性和措施
总结
防溺水安全教育对于保障学生生 命安全至关重要，通过教育学生 掌握防溺水知识和技能，能够降 低溺水事故的发生率。
中小学生学校暑假防溺水安全教育主题班会课件PPT
暑假防溺水
安全知识主题班会
汇报人：xxx
时间：2023.07.15
2、正确施救
• 寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸
3、正确施救
• 在周边寻找漂浮物给落水者
同伴落水如何正确施救
4、正确施救
• 当周围没有漂浮物或者竹竿时，可以 用衣服打绳结抛向溺水者。
05 PART FIVE
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救 • 不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确的措施
远离野外危险水域
为什么游泳池也会发生溺水呢？
“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水 库里游泳比较危险。其实从最近几年的经 验看，游泳池里出意外的案例也特别多， 而且有增多的趋势。”
远离野外危险水域
悲痛案例
• 2014年7月3日，一名9岁孩子在三亚 某酒店游泳时不幸溺亡；
• 2014年7月4日，8岁男孩在海口市现 代花园小区游泳池溺亡；……
暑假防溺水
安全知识主题班会
汇报人：xxx
时间：2023.07.15目录01 远离野外危险水域 02 游泳注意事项 03 同伴落水不要错误营救 04 同伴落水如何正确施救 05 不慎落水如何自救
01 PART ONE
远离野外危险水域
危险水域
一般发生溺水的地点在：水库、水坑、河 流、溪边，游泳池……
4、正确自救
• 如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你 带到岸边。
不慎落水如何自救
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
• 不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳； • 不在无家长或教师带领的情况下游泳； • 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； • 不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
中小学防溺水 安全教育主题班会PPT课件
4.避免酒后游泳
酒后游泳导致溺水风险增加3倍，应避免饮酒后参与水上活动。
合理选择与水相关的活动
1.加强游泳技能培训
通过专业培训提高游泳技能，降低溺水风险。数据显示，受过专业训练的游泳者溺 水几率降低60%。
2.选择安全水域游泳
避开未知水域，选择有救援措施的游泳场地。统计表明，有救生员的泳池溺水事故 率降低45%。
2.掌握游泳技能
掌握游泳技能是防止溺水的关键。研究显示，会游泳的人溺水的概率比不会游泳的人 低70%。
3.遵守安全规则
在水上活动中严格遵守安全规则，如不在无人看护的水域游泳，能显著降低溺水风险。
4.使用救生设备
正确使用救生设备如救生圈、浮板等，能在紧急情况下提供额外安全保障，减少溺水 事故。
03. 水上安全措施
4.水上安全教育的普及
通过学校、社区等渠道普及水上安全知识，提高公众自救互救能力，减少溺水事故发生。
水上安全概述:溺水事故现状
1.加强水上安全教育
提高公众对水上安全的认知，减少溺水事故发生。每年溺水事故中，约有40%是由 于忽视安全规则造成。
2.完善救生设施和救援体系
投入更多资源，增设救生设备和专业救援队伍。数据显示，及时救援可将溺水死亡 率降低60%。
01 预防溺水的措施
人在溺水后，2分钟将失去意识。4-6分钟 身体将承受不可逆转的伤害。如果在野外 溺水，很难及时营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳池，都可能发 生溺水危险。同学们不仅要远离野外危险水域，在正规游泳 池，也要牢记游泳安全。
01 预防溺水的措施
1.应在成人带领下游泳， 学会游泳。2.不要独自 在河边、水塘边玩耍
加强水域安全监管，设置明显的安全警示标志，配备救援设备和专业人员，确 保溺水事故发生时能够迅速施救。
酒后游泳导致溺水风险增加3倍，应避免饮酒后参与水上活动。
合理选择与水相关的活动
1.加强游泳技能培训
通过专业培训提高游泳技能，降低溺水风险。数据显示，受过专业训练的游泳者溺 水几率降低60%。
2.选择安全水域游泳
避开未知水域，选择有救援措施的游泳场地。统计表明，有救生员的泳池溺水事故 率降低45%。
2.掌握游泳技能
掌握游泳技能是防止溺水的关键。研究显示，会游泳的人溺水的概率比不会游泳的人 低70%。
3.遵守安全规则
在水上活动中严格遵守安全规则，如不在无人看护的水域游泳，能显著降低溺水风险。
4.使用救生设备
正确使用救生设备如救生圈、浮板等，能在紧急情况下提供额外安全保障，减少溺水 事故。
03. 水上安全措施
4.水上安全教育的普及
通过学校、社区等渠道普及水上安全知识，提高公众自救互救能力，减少溺水事故发生。
水上安全概述:溺水事故现状
1.加强水上安全教育
提高公众对水上安全的认知，减少溺水事故发生。每年溺水事故中，约有40%是由 于忽视安全规则造成。
2.完善救生设施和救援体系
投入更多资源，增设救生设备和专业救援队伍。数据显示，及时救援可将溺水死亡 率降低60%。
01 预防溺水的措施
人在溺水后，2分钟将失去意识。4-6分钟 身体将承受不可逆转的伤害。如果在野外 溺水，很难及时营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳池，都可能发 生溺水危险。同学们不仅要远离野外危险水域，在正规游泳 池，也要牢记游泳安全。
01 预防溺水的措施
1.应在成人带领下游泳， 学会游泳。2.不要独自 在河边、水塘边玩耍
加强水域安全监管，设置明显的安全警示标志，配备救援设备和专业人员，确 保溺水事故发生时能够迅速施救。
小学主题班会--预防溺水安全常识主题班会(19张PPT)
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
游泳时务必要有组织，由老师或熟悉水性的人带领，确保互相照应。 02
若集体外出游泳，下水前后务必清点人数，并指定救生员负责安全 保护。
03 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳 或不要到深水区游泳。
04 下水前，先热身身体，如遇水温过低，先在浅水区淋洗身体，适应水 温后再开始游泳。
注射强心药物及吸氧。条件不足的，
用手或针刺溺水者的人中等穴位。
05 倒出呼吸道内积水:救人者半跪，
顶住溺水者的腹部，让溺水者头
朝下，拍背。
பைடு நூலகம்
06 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套，
要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走
身体热能，产生低温伤害。
看到有人在水中有以下这十种情况时， 不要犹豫，赶紧求救
头浸在水里，嘴巴在水平面上 头向后仰，嘴巴张开 眼睛空洞，眼神散乱 眼睛闭上，脸无表情
忽视安全风险，在不熟悉 的水域游泳，可能遭遇水 草缠绕导致下沉，或陷入 泥沙而失去控制，十分危 险。
04
03
在水中互相嬉戏、打闹， 发生意外后又惊慌失措， 导致溺水。
患有心脏病、贫血、癫痫 等慢性病的人，在游泳时 可能会因冷水刺激导致旧 病复发，进而引发溺水。
如何预防溺水
如何预防溺水
不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且 01
中小学生安全教育
防溺水主题班会
01 哪些情况容易导致溺水 02 如何预防溺水 03 溺水如何自救与施救 04 预防溺水安全常识
哪些情况容易导致溺水
哪些情况容易导致溺水
01
02
03
不熟悉水性，错误评估 自己的体力和游泳能力， 将可能导致溺水。
游泳时务必要有组织，由老师或熟悉水性的人带领，确保互相照应。 02
若集体外出游泳，下水前后务必清点人数，并指定救生员负责安全 保护。
03 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳 或不要到深水区游泳。
04 下水前，先热身身体，如遇水温过低，先在浅水区淋洗身体，适应水 温后再开始游泳。
注射强心药物及吸氧。条件不足的，
用手或针刺溺水者的人中等穴位。
05 倒出呼吸道内积水:救人者半跪，
顶住溺水者的腹部，让溺水者头
朝下，拍背。
பைடு நூலகம்
06 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套，
要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走
身体热能，产生低温伤害。
看到有人在水中有以下这十种情况时， 不要犹豫，赶紧求救
头浸在水里，嘴巴在水平面上 头向后仰，嘴巴张开 眼睛空洞，眼神散乱 眼睛闭上，脸无表情
忽视安全风险，在不熟悉 的水域游泳，可能遭遇水 草缠绕导致下沉，或陷入 泥沙而失去控制，十分危 险。
04
03
在水中互相嬉戏、打闹， 发生意外后又惊慌失措， 导致溺水。
患有心脏病、贫血、癫痫 等慢性病的人，在游泳时 可能会因冷水刺激导致旧 病复发，进而引发溺水。
如何预防溺水
如何预防溺水
不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且 01
中小学生安全教育
防溺水主题班会
01 哪些情况容易导致溺水 02 如何预防溺水 03 溺水如何自救与施救 04 预防溺水安全常识
哪些情况容易导致溺水
哪些情况容易导致溺水
01
02
03
不熟悉水性，错误评估 自己的体力和游泳能力， 将可能导致溺水。
防溺水安全主题班会课件(共24张PPT)
据不完全统计，在青少年 意外伤害致死的事故中淹 溺事故堪称“第一杀手” 水边玩耍、下河玩水三五 成群结伴游泳下水摸鱼、 水中捞物品都是未成年人 溺水的主要原因。
溺水的主要原因
• 不会游泳； • 游泳时间过长，疲劳过度； • 在水中突发病尤其是心脏病； • 盲目游入深水漩涡。
情景一
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了 溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
如何预防溺水？
不要私自下水游泳， 家长时刻看护
坚持穿高质量的浮 身物
要求孩子下水前活 动身体，避免出现 抽筋等现象
在水中不要吃东西， 有可能被呛住
不在水中互相嬉闹， 防止呛水窒息
学习游泳，并学习 心肺复苏等技能
不到不熟悉、无安 全设施、无救援人 员的水域游泳
不熟悉水性、水下 情况不明时，不要 擅自下水施救
正确救援记心间!
• 人落水啦，碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110 报警。如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。
• 寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等;如果没有漂浮物也可以在书包里装满 矿泉水瓶抛给溺水者。
• 寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降 低重心，以免被拉入水中。
自游泳很危险，不去深水很重要。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 安全二字记心中，远离危险身体好。
珍爱生命 严防溺水
牢记防溺水措施“六不准”
不准私自下水游泳 不准擅自与他人结伴游泳 不准在无家长或老师带队的情况 下游泳 不准到不熟悉的水域游泳 不准到无安全设施、无救护人员 的水域游泳 不会水性不准擅自下水施救
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7
一般发生溺水的地点在：水库、 水坑、河流、溪边，游泳池……
\
水库
水库
水库水深， 经常发生儿童 溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
11
河流
中小学生防ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水主题班会讲座版PPT课
12
溪边
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
13
溪边
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
31
2.不能入水施救
中小学生没有足够的能力入水 救溺水者，千万不能下水救人， 以免发生更多的悲剧。
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
32
3.要保证自身安全
救援的第一要务是保证自身安全，不 然就是添乱，甚至可能引发更大的悲 剧！
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04
同伴落水，如何正确施救
05
不慎落水，如何自救
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
4
天气渐热， 中小学生 溺水事件 不断！
同学们，请说说你身边的哪些 地方容易发生溺水？
01
远离野外危险水域
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的 伤害 如果在野外落水，很难被及时 营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库， 还是游泳池，都可能会发生溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
1、不要独自在危险水域玩耍；
2、不去非游泳区游泳；
假如周围有木板，应抓 住，借用木板的浮力使 自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救，千万 不可死死抱住救助者不放， 而应尽量放松，配合救助 者把你带到岸边。
06
溺水的急救方法
淹溺的救治
欧洲复苏协会提出了淹溺生存链的概念，包括五个关键的环节
预防
识别
提供漂浮物
脱离水面
遇到危险怎么办
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住以下电话。
（1） “110”报警电话。 （2）“120”急救电话。 （3）“119”火警电话。
打电话要说清地点、相关情况、显著的特征
2.高年级同学还可以
高年级同学在有条件的情况下，除了呼叫大人，还可以这样做：
寻找竹竿、树枝等，俯 身趴下来，慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮物 给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
溺水救援方法
救援时谁的安全最重要？ 救者自身的安全最重要。 在哪里救援最安全？ 在岸上救援最安全。 溺水救援的方法有哪些？ 叫 伸 抛划 游
救溺五招
• 叫 大声呼叫，打电话报警，不可贸然下水。 • 伸 将硬质或软质延伸物递给溺者。 • 抛 将绳索、浮具等抛给溺者。 • 划 划船或救生板施救。 • 游 专业人员下水游泳施救。（严禁中小学生下水施救！！！）
做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。
4、不要贸然跳水和潜泳
不要贸然跳水和潜泳， 不要在水下憋气。
03
不要错误施救
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
29
如果你看到小伙伴落水了， 千万不能采用错误的方式施救。
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
30
1.不能手拉手施救
落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
33
04
如何正确施救
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
34
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去 寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话），如果 有手机要第一时间给最先能赶到的成人打电话，同时拨 打110（找警察帮助）和120（落水者救上岸后让专业医 生施救）。
有人落水啦
为什么游泳池也会发生溺水呢
“在人们惯性思维里，都觉得在河里 或水库里游泳比较危险。其实从最近 几年的经验看，游泳池里出意外的案 例也特别多，而且有增多的趋势。”
2014年7月3日，一名9 岁孩子在三亚某酒店游 泳时不幸溺亡；2014年 7月4日，8岁男孩在海口 市现代花园小区游泳池 溺亡；……
你知道吗
叫 大声呼救，打电话报警。
报警要注意什么： 1、讲清事发地址、周围
标志性建筑。 2、说明溺水者人数，及
状况。 3、要等对方问明情况后
再挂电话。 4、报警后保持线路畅通。
伸 延伸法
• 确认救援地点安全、牢固。 • 延伸物应从侧面移向溺者，而不是直接伸向溺者。 • 拉溺者时速度不要过快，并留意身后围观者。 • 可用于延伸救援的物品：竹竿、树枝、衣裤、毛巾。 • 尽量借物延伸，最好不要直接把手伸给溺者。
3、应在成人带领下游泳，学会游泳；
4、不会游泳者，不要游到深水区， 即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以 防抽筋
02
游泳注意事项
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
24
1、选择正规、安全的游泳场所
2、必须在成人的陪同下游泳
同学们去游泳 一定要有成人陪同哦！
3、做好准备活动
05
如何正确自救
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
54
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后 仰，口向上，尽量使口鼻露出水面， 不能将手上举或挣扎，以免使身体 下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
防淹溺安全教育
中小学生防溺水主题班会讲座版PPT课
1
随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进 入高发期。教育局发出紧急通知，明确要求中 小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的 水域游泳。
溺水
溺水主要是因为失足落水或者游泳发生的意外，死亡的进程很快4～7分钟！据不 完全统计，我国每年约有57 000人因淹溺死亡。平均每天有300多人死于溺水， 其中大部分是青少年。
2020/5/11
2020/5/11
抛 抛掷法
• 绳索不可以缠绕固定在救援者手上或身上。 • 绳袋要正对溺者，并抛过其头部。 • 有急流时，要对准溺者下游方向，尽量靠近溺者。 • 拉溺者时不要太快，有急流时，要向下游边走边拉 • 第一次抛不中，快速收绳做二次抛。
划 划救生板或小船
游 携带浮标，游泳救援