一年级上册数学人教版 第5单元 6～10的认识和加减法第10课时 加减混合
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1. 口算。
3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝怎样计算连加连减？
按从左到右的顺序来计算。10
7
9
201
课后作业
探索
新知课堂小结当堂检测1
2
探究点加减混合
4＋3－2＝7
5
4－2＋3＝2
5
看图列加减混合算式的方法：
1.理解图意，理清事情发生的过程。
2.找出对应数量列加减混合算式（先加后减或先减后加）。
3.按从左到右的顺序依次计算，直到得出正确结果。
归纳总结：
算式中既有加法又有减法，叫做加减混合算式。
方法点拨：
加减混合运算中，不管是先加后减还是先减后加都是按照从左到右的顺序计算，先算出前两个数的结果，再用结果和第三个数计算，最后的结果写
在等号的后面。
计算连加和连减，从左到右按序算；上步得数下步用，做完不忘反复看。
从图中你知道了什么？你能提出一个问题吗？
1.基本练习。（选题源于教材P67做一做）
池塘里原来有6只小鸭，来了3只，又走了4只，现在池塘里有几只小鸭？6 ＋ 3 － 4 ＝95小试牛刀
2.解决问题。
＝
8－ 3＋ 2 7
加减混合：
1.算式中既有加法又有减法，叫做加减混合算式。
2.加减混合运算中，不管是先加后减还是先减后加都是按照从左到右的顺序计算，先算出前两个数的结果，再用结果和第三个数计算，最后的结果写在等
号的后面。
一、填一填，算一算。
夯实基础
72
7
8
69
5
二、连一连。
三、看图列式计算。
346
+1 2－
45
238
+7
42
5－
四、仔细算一算。
6382
4163