人教版2020高中政治 专题5.2 新时代的劳动者(讲)(提升版)新人教版必修1

专题5.2 新时代的劳动者【重难点“精讲”】

1．劳动者就业

(1)促进就业的意义

(2)解决就业问题的措施

2.维护劳动者合法权益

(1)原因：是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。

(2)内容：平等就业和选择职业，取得劳动报酬，休息休假，获得劳动安全卫生保护，接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理。

(3)措施

国家

①加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规建设，加大执法力度

②健全劳动合同制度，完善社会保障制度

③实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依

法维护劳动者权益，着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业

的制度障碍和就业歧视

企业增强法律意识，严格执行劳动法的相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件劳动者

①劳动者享有权利和履行劳动义务是互为前提的，自觉履行劳动义务，有利

于维护劳动者权益

②依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要保证

③增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申

请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护

命题揭秘：高考常以我国的就业形势、就业政策等为背景材料，考查劳动者的就业观、促进就业的意义和措施。以劳动者某项权利保护状况为素材，考查劳动者享有的权利、怎样维护劳动者的合法权益等。

热考点1 促进就业的意义和措施

典例1为实施精准扶贫方略，2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。这一举措的依据是( )

①劳动者就业是社会存在和发展的基础②促进就业是我国分配制度的基本要求③职业培训促进就业，就业是民生之本④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】D

热考点2 维护劳动者的合法权益

典例2 根据下面漫画，面对就业中遇到的不公平现象，劳动者应该( )

①提高自身技能和素质，树立竞争就业观②健全监督机制，保障劳动者的合法权益③通过投诉、协商、向法院起诉等途径维权④增强权利意识，依法维护自己的合法权益

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【答案】B

【解析】漫画反映了某些用人单位在招聘时设置一些歧视性条件，把就业者挡在门外，①不符合漫画主旨。②的主体是国家。

跟踪训练2 2013年开始施行的《深圳经济特区性别平等促进条例》是我国首部关于性别平等的地方性法规。根据该条例，国家机关、企业事业单位、社会团体以及其他组织应当给予男女两性同等重视，保障男女两性享有同等机会，获得同等资源，得到同等发展。这一规定( )

①消除了现实中的性别歧视现象②有利于促进男女两性的权利平等③坚持了男女平等的基本国策

④提高了女性公民的政治地位

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】C

失分点1 对几种不同的择业观念区分不清

提醒要抓住关键词语区分几种不同的就业观。凡是强调发挥自己主观能动性、不等不靠的，就属于自主择业观；凡是强调劳动者提高自身素质的，就属于竞争就业观；凡是强调职业无高低贵贱之分的，就属于职业平等观；凡是强调就业门路不拘一格的，就属于多种方式就业观。

矫正训练1 《劳动合同法》生效后，企业解除劳动合同的难度大了，用工成本也有所提高。因此，对劳动合同到期的员工，企业会严格筛选，除企业必需的岗位和业务、技术骨干外，普通员工续签合同就比较困难，这就要求劳动者树立( )

A．自主择业观 B．竞争就业观

C．职业平等观 D．多种方式就业观

【答案】B

【解析】抓住“对劳动合同到期的员工，企业会严格筛选”这一信息，只有提高自身劳动技能、敬业精神强的劳动者，才会有更多的就业机会，启示劳动者要树立竞争就业观，故答案选B。

失分点2 劳动者可以用各种手段维护自己的合法权益

提醒劳动者的合法权益必须运用合法手段来维护。当劳动者的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

矫正训练2 我国劳动力加班较多，但近半数人员加班无补偿。解决此类问题，劳动者应该( )

A．增强权利意识和法律意识

B．自觉履行劳动义务

C．直接向法院起诉用人单位

D．可运用一切手段维护自身的权益【答案】A