五年级数学下册认识分数练习题
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五年级下册数学认识分数(1)试题
一.填空题。
1•七分之五写作(),分母是(),表示();
分子是(),表示()。
2. -是把单位“ T平均分成()份的数。
10
3. 把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的(),5个组
的人数是全班人数的()。
4. 把5米长的铁丝平均截成8段,每段是铁丝全长的()。
5. —项工程必须20天完成,平均每天完成全部工程的(),9天完成这
项工程的(),11天完成这项工程的()。
6. 分数a(b 不等于0),当()时,它是假分数;当()时它是真b
分数;当()时,它是这个分数的分数单位。
7•修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修这条水渠的()。
二.判断题。
1•把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的1。()
4
2•真分数总是小于假分数。()
3. 在a这个分数中,a可以是任意一个整数。()5
4.3既可能理解为把单位“ 1”平均分成5份,表示这样的3份的数,也可
5
以理解为把“ 3”平均分成5份,表示这样一份的数。()
5•把8米长的铁丝平均分成9段,每段是8米的1。()
9
6•分数单位是1的分数有无数个。()
6
三.选择题。
1.4米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。
A.4米
B.1米
C.单位1
假分数: 五解决问题。 1•五(4)班有学生48人,其中三好学生有 31,三好学生的人数占全班人 数的
几分之几?
2.1千米的3和(
7
)一样长。
A.7千米的丄
B.3千米的1
C.1千米的-
7 7
7
3•下面小于-并且大于丄的分数单位是( )。 9
11
A.1
B.丄
C.-
8
10
12
4•一块菜地,其中 2种西红柿'害种黄瓜'其余的种白菜。这里是把(
看作了单位“ 1”
A.种西红柿的地
B.种黄瓜的地
C.种白菜的地
D.地菜地
5•要使x 是真分数,
△是假分数,x 8 应该是( )。
A.7
B.8
C.9
D.10
四•按要求做题。
1•在O 里填上“〉”
V 或 =。
28 O 59 10 10
3
01
3
5 O 7 3
O 2
9 9
8
8
)
2•把下面的分数分类
5 5
13 6 2 20 9 11 19
7 4
6
5
3
19
13
7
8
O
真分数:
2. 王老师把一根1米长的绳子平均截成3 段,每段占绳子全长的几分之几?
3. 一本91 页的科技书,小明看了80 页,看过的页数占这本书总页数的几分之几?
4. 学校足球队有24 名队员,其中身高在160 厘米以上的队员有9 名
(1)160 厘米以上的队员占这个足球队总人数的几分之几?
2)160 厘米以上的队员占160 厘米以下队员的几分之几?
5. 为迎接“国际经贸旅游节”的到来,市政公司8 天完成了总长72 千米的道路扩修任务。
(1)平均每天扩修道路多长?
2)平均每天完成道路总长的几分之几?
五年级下册数学认识分数(2)试题
.填空题。
1.1千米的路程15分钟走完,平均每分钟走()千米。
2•把30个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分得30个苹果的(),5个小朋友分得30个苹果的()。
3.对于分数a,当a=()时,这个分数也是它的分数单位;对于分数-,
7 b 当b=()时,这个分数没有意义。
4•有12个棋子,拿出其中的2,拿出了()个。
5•有5个菠萝和8个蜜桃,菠萝的数量是蜜桃的(),蜜桃的数量是菠萝的()。
6•—项工程需要一个星期完成,平均每天完成这项工程的()。
7•李强在校门口统计汽车,15分钟共通过小骄车19辆、大客车13辆、面
包车17辆,通过的小轿车占车辆总数的(),大客车占车辆总数的()
,面包车占车辆总数的()。
9•在括号里填适当的分数。
31克=()千克58分=()时47平方分米=()平方米
13厘米=()米7角=()元431 米=()千米
二.判断题。
1•分子是10的假分数共有9个。()
2•—个分数的分母越大,它的分数单位就越小。()
3•无论哪个分数化成小数,都可以用分子除以分母的方法来
算。
() 4•真分数的分子疋比分母小,假分数的分子」疋比分母大。() 5.6米表示1米的i,也表示5米的6。()
二.选择题。 1.
分数单位是-的真分数有( )
8
A.8个
B.7个
C.6个 2.7 O 9 ,O 里应填(
)。
9
7
A. >
B. v
C.=
五.按要求做题。
1. 把下面的小数化成分数。 0.08=
0.052=
0.34=
2. 把下面的分数化成小数。
7
彳 13
120
一 1 一 一
10 100 1000
3. 一本100页的书,小丽计划 8天看完,她5天看了这本书的( A. 1 B 1.(
8
5 4. 下面的计数单位中, B.丄
100
5. 甲每小时做7个零件,乙每小时做 8个零件,做一个零件,( A.0.1 C. 5
8
,最大的是( C.-
10 )。
w W w .
A.甲用的时间多少
B.乙用的时间多 C 两人用的时间同样多
5 0.38
4
_8 0.65
25
407 1.25
500
13 0.814
20
19 0.32
50
四•找朋友
O
0.5=
5卫=
100