各班最美少年简述
各班最美少年简述公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
最美少年简介
文明最美少年：缪瑾豪刘紫玥
一（1）班缪瑾豪:能尊敬师长，团结同学、乐于助人关心集体、不说脏话、不乱丢垃圾，被学生称为文明美少年。
一（2）班刘紫玥：你的善解人意和对工作的负责，赢得了师生们的热烈掌声；你对社会孤寡老人的关心，诠释了中华最美少年的传统美德。你时刻把爱装在心里，把温暖、幸福、快乐传递给他人，用爱描绘了一个个温馨的画面——愿你永远用爱的行动画出最美的轨迹！
爱心最美少年：闵家欣肖涵
二（1）班闵家欣：她乐于助人，只要同学们需要帮助她都会挺身而出，每次献爱心都是她最积极，她以自己的行动获得了老师和同学们的一致认可，她就是爱心最美少年闵家欣。
二（2）班肖涵：别看他年纪不大却是一个乐善、大爱的孩子，他用爱心对待家人、同学，甚至小动物，她尊敬老师，团结同学，谁有困难都会伸出友爱之手，这次爱心捐款中他带头捐了一百元。
劳动最美少年：郭雯欣彭宇
三（1）班郭雯欣：捡拾垃圾，擦洗墙壁和窗台，凊理讲桌，是她一惯行为。她还说："劳动光荣，从劳动中收获了快乐，这就是我的中国梦。
三（2）班彭宇：彭宇同学被全班公认为“劳动美少年”，她做事积极，认真、负责，从不让老师同学失望！
创新最美少年：陈佩琳黄佳
四（1）班黄佳：老师的好助手、同学们的好朋友、爸爸妈妈的好帮手，遇事总是想方设法做到最好！
四（2）班黄佳：思维活跃，每每有自己独到的见解。课上总是高举小手，课下总是一马当先为班级服务。个人格言：创新才能进步，实践才有真理！
体艺最美少年：龙庆雨邱仙
五（1）班龙庆雨：挥洒汗水，用平波唱响童年的乐曲；舞动画笔，用色彩展现少年的风采。
五（2）班邱仙：热爱体育运动，积极参加体育活动，有集体荣誉感，在体育比赛中成绩优异。
学习最美少年：胡颖杰胡俊康
六（1）班胡颖杰：健康向上、品学兼优，只要心灵能感应到的地方就是努力的方向。
六（2）班胡俊康：他叫胡俊康，正如他的名字，他俊俏又健康，勤劳又热情。他是六（2）班的骄傲，也是老师和家长的希望。
最美小学生自我介绍.doc
最美小学生自我介绍 美无处不在，美更需要我们去创造，被评为最美的小学生时，要学或自我介绍，下面是我整理的最美小学生自我介绍，欢迎大家阅读。 最美小学生自我介绍篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，我叫李梓萌，来自新郑市市直小学五(1)班，是学校的一名"监督岗"。 我是一个乐于助人的孩子。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出双手给以帮助。学习上，我对新知识始终有着强烈的渴望，课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习，能很好地完成老师布置的各项学习任务，上小学五年来，我每个学期都能得到一张或几张奖状。我酷爱读书，阅读过许多中外名著，寓言童话，书报杂志。今年 6月，我被评为"新郑市第一届阅读之星"。广泛读书大大提高了我的文学素养和写作技巧。我的作文多次获奖，还被北京一家出版社编进《中小学生优秀作家作品选》。我还酷爱绘画，弹琴，也喜欢唱歌，跳舞，这些活动，对于提高自身的艺术修养帮助很大。在平时的学习中，我能严格的要求自己，始终保持旺盛的学习热情和自觉性。我上学从不迟到、早退，始终保持良好的学习态度，独立思考，认真完成各科作业。我认真积极的学习态度获得老师们的好评。在家里，我是一个乖乖女，孝敬父母，尊敬长辈，经常帮助家里做一些力所能及的家务劳动，空闲的时候，就和爷爷奶奶聊天，只要我在家里，家里经常充满欢乐的笑声。
同学们，你们说：我是不是一个"最美学生"呢! 我的演讲完了。谢谢大家! 最美小学生自我介绍篇2 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好! "人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。"写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下，致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的"最美学生"举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。 她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用他的真诚去爱别人;她非常有集体意识，顾全大局，顾全集体;她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向他提出的问题，他都认真回答;不顺心都事，他都乐于倾听，设法帮忙解脱。 她，非常喜欢乐于助人，每当有人向他提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事他都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。 她，"言必信，信必果"。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们"一言既
最美少年事迹材料
最美少年事迹材料 她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学。 在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。 三、多才多艺，全面发展 她多才多艺，爱好广泛，从小就学习书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。 总之，童越群同学活泼开朗、自信、热情、、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为"三好学生""优秀干部"等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。 1篇二："最美少年"事迹材料定 "最美少年"事迹材料 晓涵，女，现年十一岁，智峰乡中心小学五年级学生。她性格开朗、活泼，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。 一、勤奋学习，开阔视野 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，晓涵同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此她专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了她写作水平的迅速提高，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。她的作文多次作为文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，她获得了不少的奖章：去年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，诗歌朗诵比赛荣获二等奖，学生演讲比赛荣获二等奖。 二、心地善良，礼貌待人 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 提起晓涵，邻居们无不啧啧称赞，因为她在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的
事迹材料：小学五年级最美少年事迹材料
小学五年级最美少年事迹材料 我叫XXX，是XX小学五（1）班的一名学生。我尊敬师长，孝敬父母，勤奋学习，积极上进。在老师和学生的眼中，我是一位十分优秀、人人称赞的好学生。 ●一、尊敬长辈，孝敬父母。 我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯。每天我会帮妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、擦桌子，洗碗，父母做饭时帮忙打下手。我也会为干活劳累的父母捶捶背，捏捏肩膀，一家人其乐融融。 ●二、勤奋学习，屡创佳绩。 在老师的眼里，我是个勤奋好学、积极向上的好学生。对待学习，我一丝不苟。课堂上专心听讲，敢于提问，善于质疑；每天的家庭作业坚持独立、认真完成，“今天的事情一定今天完成，决不留到明天”这是我对自己的一惯要求。自上小学以来，我的学习成绩一直是全乡第一名，成为了全校学生学习的榜样。●三、刻苦钻研，自学成才。 我求知欲强，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。因为我父母都是老师，家里有很多书，只要有空余时间，我都一头扎在书堆中。我爱好数学，为此父母为我准备了初中高中数学书。我主要靠自己看，不懂的问父母，现在初中的数学知识已懂了七成左右。我还爱好电脑，但决不是玩游戏。我的父亲教了我一些基本的flash动画制作知识，我靠自己钻研，靠上搜索flash教程仔细研读并不断摸索，终于越学越精，现在都能自己会进行简单的游戏编程了。我已经创作出了好多个小游戏软件作品，连我的父母都吃惊不已。
●四、诚实守信，热心公益。 我严格以诚实守信来要求自己，从不说谎话，不做有关失信的事。我热心公益活动，去年四川雅安地震，我带头捐出了自己积攒的所有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中；见到有同学随地吐痰，或乱扔垃圾，或踩草坪等不文明行为时，我总是去制止，跟对方讲道理，虽然有时会得罪一些人，招致白眼，但大多数同学都懂得我的一番苦心，停止了不文明行为。 ●五、积极参加学校活动，为班级争光。 在每年的“六一”儿童节文艺汇演中，我都会积极参加唱歌、跳舞、吹笛等节目，每次都能出色地完成表演，为班级争得了荣誉。当学校有作文竞赛、演讲比赛等活动时，我也会积极参加，充分准备，最终都获得了不错的成绩，受到全校师生的一致好评。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我不会骄傲，我将继续努力，我要用自己的实际行动，回报父母的养育之恩，回报学校、老师的培育之恩。我要让世界因我而精彩!
最美少年暨十佳新时代好少年事迹材料
最美少年暨十佳新时代好少年事迹材料 最美少年暨十佳新时代好少年事迹材料 韩xx是xx区第一中学毕业班的一名优秀班干部。在她的脸上，总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，一看就是一个阳光女孩。老师的谆谆教诲，长辈亲人的言传身教，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上、阳光自信的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的初中生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 一、品学兼优获嘉奖 韩xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，并把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，具有号召力，以自己的行动，赢得了学校师生的认可，多次被评为“市级小学生优秀班干部”。上初中后，更加努力，积极带领同学们参加学校开展的各项有益活动。她长得虽然瘦瘦高高，但身体素质极好。在小学，就曾在“全民健身系列活动”乒乓球比赛中，荣获女子组第一名的好成绩。学习上，她求知欲强，课堂上，她
敢于提问，善于质疑，对所学的知识争取能透彻掌握，绝不留一个疑点。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，初中三年，她的学习成绩一直名列前茅，被评为“市级三好学生”、“区级三好学生”、“xx市好习惯之星”，“优秀班干部”……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果，但她仍然不骄不躁，孜孜不倦地向更高的领域攀登。 二、勇担重担敢于闯 韩xx同学作为班干部，不仅是班主任的得力助手，而且是同学们的小当家。她总是积极、认真地完成老师布置的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体。下课了，别的同学都出去玩，她却主动找到学习上有困难的同学，亲切地询问有没有不会的题，听不懂的地方。如果有，就耐心地讲解，一点也不厌烦，直到自己的同学会了为止。她以自己的行动，得到了班主任老师和全体同学的一致认可。多才多艺的她积极参加学校组织的各种比赛，均获得了好成绩，为班集体争了光。她用自己的言行向同学们证明：全面发展才能更好地迎接未的挑战。 三、孝敬父母爱尊长 韩xx同学是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩
自我介绍作文200字10篇完美版
《自我介绍作文200字》 自我介绍作文200字（一）： 自我介绍 镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳。 他有许多爱好；读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场。 他是班长，但是他的学习不是班上最好的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。但是此刻他已经下定决心该掉这两个坏毛病。 他就是我，立刻念三年级的***。 自我介绍作文200字（二）： 自我介绍 大家好，我是来自五乙班的张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一向担任班上的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。 我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还以前获得过第十一届雏鹰杯绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。 虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自我要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。 自我介绍作文200字（三）： 自我介绍 大家好，我的名字叫做潘可可，今年。。岁，在河南虞城上初中。我不喜欢长头发，所以我的发型是蘑菇头，我的眼不大不小，鼻梁翘翘的，小巧玲珑的鼻子，下方还有一张能说会道的樱桃小嘴。我的个子高高的，身体不胖也不瘦。我的爱
最美品德少年事迹材料
美德少年事迹材料 ---记尚义县太平街明德小学杨轩 杨轩，男，11岁，汉族，是尚义县太平街明德小学四（3）班学生，人如其名，气宇轩昂，阳光、热情、开朗。 他，乐于助人，诚实守信，勤俭节约，尊敬师长，文明有礼。平时不论在哪里见了任何一位师长都会主动上前问好。 他，品学兼优、全面发展。曾获得“市级优秀班干部”称号。 他用自己的言行诠释了什么是美德少年；用自己的行动践行着中华民族的传统美德。 在学校 他，甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信、阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。我们学校老师都夸他是个懂礼貌的好孩子。 他在课堂上善于思考，敢于质疑。完成作业认真细致，各门功课名列前茅，得到各科任老师的高度好评。他酷爱读书，还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，开阔眼界，增进了同学间的友谊。 作为班干部，杨轩有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好老师交待的每一件事情，是老师的得力小助手。 杨轩虽然年龄小，但他却有一颗善良宽容的心。有一次，班上一位同学不小心把他的文具摔坏了，那位同学吓哭了，他却笑着安慰道：“别哭了，你又不是故意的，我不会怪你，也不会让你赔，我们还是好同学。” 在四（3）班，杨轩更是被大家公认的热心肠。不管谁有困难，他都会伸出热情之手：同桌的笔用完了，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他会和同桌一起讨论；同桌受到表扬了，他也感到很高兴。 有时，班里有路远的同学值日，他总会主动留下来帮助做值日。在他的带动下，班里热爱集体的同学越来越多。他还带头做了“环保小卫士”，带领大家一起行动，保护校园清洁，他说：“校园是我家，清洁靠大家。”杨轩真是一名雷锋式的好少年，是同学学习的好榜样。 在家里
十佳最美少年事迹材料
十佳最美少年事迹材料 十佳最美少年事迹材料 无论是身处学校还是步入社会，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟起事迹材料来就毫无头绪？以下是为大家收集的十佳最美少年事迹材料，希望对大家有所帮助。 十佳最美少年事迹材料1 赵佳馨是康保县城关小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 孝敬父母、尊敬长辈 赵佳馨是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到
的知识、比在学校的表现。她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。 勤奋好学、品学兼优 赵佳馨同学热爱祖国，学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的.生活态度和坚强的意志。 热心公益、传递爱心 学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵佳馨都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。
淳美少年自我介绍(四(五)班)
淳美少年自我介绍（四（五）班） 淳美少年自我介绍（四（五）班）我是晨光街小学四年级五班的z，我是一个乖巧，懂事，勤奋好学、阳光快乐的孩子！ 自上学至今，无论刮风下雨，我上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业，即使是感冒发烧，我也会坚持，因为老师教育我们从小就应该有责任心，有使命感，从小事做起，从点点滴滴做起，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀！我关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，也是老师的好助手。 为了丰富同学们的课余生活，学校为同学们开展了多项丰富多彩的活动，如亲子读书会，诗词擂台赛、阳光运动会，主题诗歌会、校歌大合唱......这些活动我都会积极的参加，一次次的锻炼，让我从羞涩内向逐渐变得阳光快乐，并且自信满满！所有这些让我充分感受到学校这个大家庭的温暖，并且时刻体会到亲爱的老师们如爸爸妈妈般无微不至的关怀！ 总之，在学校的这四年里，老师的辛勤栽培使我们像幼苗一样茁壮成长！他们不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理，让我们知道了不仅要学习好，而且还要德、智、体、美、劳全面发展，做一个为了振兴中华民族而努力奋斗的有思想的好孩子！铭记学习雷锋精神，牢记帮助别人，快乐自己”;这亘古不变的真理！
在家里，我听家长的话，谦虚有礼，尊老爱幼，主动帮助家长做力所能及的事，把自己锻炼地自理能力很强，成了爸妈的好帮手。我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的左膀右臂。我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背，他们的笑容就是对我最好的肯定！ 同学们，今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上，在辛勤园丁的培养下茁壮成长！明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强！让我们快乐地成长，快乐地学习吧！生活在这个幸福美好的时代，我们用努力点燃青春，用激情去超越梦想，用自己的素养、学识奠定成功的基石，用积极乐观的心态，从点滴做起，从身边的小事做起，相信我们就是最美少年！我们将会拥有一个更加灿烂辉煌的明天！
小学生最美少年事迹材料范文
以下最美少年事迹材料由语文迷网小编整理提供，欢迎大家参考选择。 篇1:小学生最美少年事迹材料 李子涵同学是我们一年级二班的班长，是一位品学兼优的好学生，是爸爸妈妈的乖宝贝，是一位乐于助人的好孩子，是一个遵纪守法的好公民。 一、父母的乖宝贝 1 香九龄，能温席。自从读了《三字经》以后，就成了李子涵经常挂在嘴边的话，他不仅说在嘴上，更践行在了行动上。 每天早晨，李子涵极少赖床，总是跟着爸爸妈妈一起起床，才七岁的年纪，毛衣、外套都是自己穿，还和爸爸妈妈比赛看谁先穿完。洗脸、洗脚、刷牙，这些力所能及的事情他总是自己独立完成，从来不要爸爸妈妈越苞代俎，用他自己的话来说:自己的事情自己做!他总能在最短的时间内把一切做得又快又好。吃饭的时候，他经常把爸爸妈妈的凳子、筷子摆好了，拉着父母赶紧吃饭。 他的爸爸妈妈曾经说过两件事情，至今让我记忆犹新。 有一天晚上，因为妈妈工作太累了，吃完饭以后竟坐在沙发上打起了盹，等她醒了的时候发现李子涵在卫生间睡着了，坐在小凳子上的身体歪在了墙角，满手的泡沫，原来他趁着妈妈打盹的功夫自己洗起了袜子，没想到睡着了。 2 奶奶生病了，不能下床吃饭，吃饭的时候李子涵把自己的那碗饭端给了奶奶，并且还特意夹了一个鸡蛋，还拿起勺子喂给奶奶吃。每每奶奶说到这件事情，都热泪盈眶连连夸自己的孙子懂事。 李子涵是一个懂事的孩子，还是一个生活节俭的孩子。他穿的衣服从来不挑挑拣拣，衣服破了不能穿还留着擦地板，一些喝过的饮料瓶收着好卖破烂，妈妈生日
的时候他用卖的饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱，妈妈高兴的称他是自己贴心的小棉袄。 二、老师同学的好帮手 李子涵同学热爱学校，热爱班级体，平时能刻苦学习，自主预习，上课认真听讲积极发言，课后积极高质量地完成老师布置的各种学习任务，给其他同学树立了良好的学习榜样，同时他乐于助人，热心帮助那些学习有困难的同学，有求必应，从不厌烦。 3 班级里有一位同学，因为是一个留守儿童，父母在外地打工，穿的鞋子经常露出了脚趾头，李子涵同学把家里穿小的鞋子送了一双给他。同时，还让妈妈给这位同学买了铅笔和橡皮，另外经常和这位同学一起做作业，在学习上帮助他，让他和同学们一起学习，一起进步。 作为班长，李子涵同学是老师的好助手。帮助老师管理班级，老师们在的时候维持教师纪律;放学的时候维护路队，领背古诗;课间及时制止同学在班级追打皮闹;帮助老师分发作业本和循环用书 关心集体，爱护公物，李子涵视班级为家。班级的桌凳歪了，他总是第一个跑上前去扶正它;哪位同学在桌子上乱刻乱涂乱划，他总是及时制止;哪位同学乱动班级的洒扫工具，他总是尽快提醒同学爱护它。说他是班级公物的守护神，这一点也不为过。 4 三、社会公德的排头兵 作为班长，是老师的好助手，是积极维护班集体利益的忠实拥护者。李子涵同学遵章守纪，遵守社会公德，不管在什么地方都能够保证不随地吐痰，不乱丢垃圾，不高声喧哗，文明谦让。
最美青少年事迹材料优选5篇
最美青少年事迹材料优选5篇 【篇一】 xx，女，10岁，是xx市北园路涑河小学xx级1班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，尊老爱幼，文明有礼，用自己的言行诠释了什么是最美青少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进，勤学善思在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。课余时间，她大量阅读课外读物，如中国的四大名着、美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、曹文轩全集等，开拓了自己的视野，丰富了自己的课外知识。她还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，既增进了亲人之间的感情，又增进了同学之间的友谊。作为学校国旗护卫队和校园广播室的一员，xx有强烈的责任感，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校
开展的各项活动，她总是积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，重在参与。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩有了很大的提高。 二、心地善良，尊老爱幼她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，xx是被大家公认的热心人。她在班里和同学相处得分融洽，总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅帮忙联系了同学的家长，还帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。 在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家
最美少年事迹材料
最美才艺少年事迹材料 高羽河，女，15岁，化子坪镇初级中学八年级一班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，获得县级电脑制作一等奖；作为班里的干部，高羽河有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握
发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，高羽河是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。 在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。 三、多才多艺，全面发展
最美南粤少年事迹材料
最美南粤少年事迹材料 最美南粤少年事迹材料 篇一： ——记XX省XX县太平街明德小学学生***，女，11岁，是小学四年级一班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美品德少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手，在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他。班里组织的每一次捐款活动，她总是第一个交给老师。她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱，受到同学、老师、家长的赞同。 二、勤奋好学，自强自立 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。
她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，正因如此，每次学校的表彰大会都少不了她的身影。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。 三、诚实守信，乐于助人 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。在班里，殷子涵是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。 总之，***同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学
最美少年事迹材料 写的很好的
构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 最美少年事迹材料 她性格开朗，品学兼优，诚实守信,用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛,童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学。 在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。 三、多才多艺，全面发展 她多才多艺，爱好广泛，从小就学习书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。 总之，童越群同学活泼开朗、自信、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己努力和实力赢来了老师和同学欣赏，获得了大家的掌声。 1
最美少年先进事迹材料
最美少年先进事迹材料 篇一：“最美少年”先进事迹推荐材料精选 “最美少年”先进事迹推荐材料精选 xxx，x，xx岁，现就读xx市x中初x（xx）班。是一个爱学习，爱思考，学习中认真踏实，刻苦钻研，成绩优异；生活中孝敬父母、尊敬师长；团结同学，乐于助人，待人真诚；她兴趣广泛，才艺双全；开朗自信，乐观向上；在德、智、体、美、劳方面全面发展、品学兼优的学生， 勤奋好学，勤学善思。xxx同学学习专心，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复习巩固的良好学习习惯。学习中遇到不懂的问题，及时请教老师、同学，不耻下问，以补不足。她喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，培养了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。 心地善良、乐于助人。xxx同学在努力学习，发奋图强的同时，
乐于助人。小小年纪的她座右铭是：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。她是这样想的也是这样做的，每当班上哪位同学遇到不会的难题，她总是不厌其烦地讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨，向她请教。她以真诚、活泼、耐心、热心，得到了大家的认可。她在家从小养成了不怕苦、不怕累，自强自立的好习惯，帮助父母做自己力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。尤其是她把这种精神也带到了学校，处处体现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。 尊敬老师、团结同学。xxx同学尊敬师长，有礼貌，在校园内总能听到她亲切的问候声“老师好！”。她总是说：老师们无私地传授给了她知识，帮助她茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有她今天的一切，所以她始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。 认真负责、尽心尽力。xxx同学对班级管理工作，大胆积极，责任性极强，是老师的得力助手。她从小学一年级起当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她不仅积极
2018最美少年事迹材料最美少年事迹材料
2018最美少年事迹材料最美少年事迹材料最美少年事迹材料 ——记金乡县小学学生连敬雯 连敬雯，女，岁，是金乡县小学年级班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有探索精神，在济宁市第四届“争当小实验家”科学实验大赛中荣获小学化学组竞赛金奖；作为班里的班长、学校大队部的干部，连敬雯有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。 二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，连敬雯是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同
十大美德少年事迹材料(精选多篇)
十大美德少年事迹材料(精选多篇) 第一篇：十大美德少年事迹材料 十大美德少年事迹材料 人物简介： 樊森，宁晋六中八年级15班班长兼团支书。 樊森心语： “我默默地尽自己最大的力量，努力着，奉献着，如果班级因我而更加优秀，如若六中因我更加美丽，如果朋友亲人们因我而更加快乐，我会感到无比的自豪和由衷的快慰！ 十大美德少年事迹材料 宁晋六中2014级15班 樊森，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。 在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然； 尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛； 在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活
中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜…… 在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。(事迹材料Haoword)所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。 在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高
美德少年自我介绍范文9篇
美德少年自我介绍范文9篇 美德少年自我介绍范文1 我叫XX，20xx年10月出生，现在XX校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。 在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。 作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地
善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天！ XXX 20xx年4月29日 美德少年自我介绍范文2 我出生在一个知识分子家庭，从小有着良好的家庭教育，自幼就特懂礼仪。刚会说话就能分辨出爷爷、奶奶、阿姨、叔叔的称呼，一直至今是人见人爱。我上学之后除了完成自己的学习任务外，常常抢着干家务，如凉晒衣服、叠衣服、洗菜等，有时还学炒菜、炒鸡蛋等。在洗澡时会自己收拾好卫生间的卫生，搞得干干净净，常把坐厕用洗厕精擦洗一遍。我经常?... 美德少年自我介绍范文3 我们从一诞生，就注定是一个独一无二的人，拥有不同的性格。
“最美南粤少年”事迹材料多篇
“最美xx少年”事迹材料 篇一 xxx，女，现年12岁，是xx县建x镇xx小学学生。她性格开朗、活泼，是老师的好助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯，是一名品学兼优的好学生。 一、学习勤奋，视野开阔 xxx同学专心学习，勤学苦练，不懂就问，经常主动与老师、同学交流，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续被评为“三好”学生。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。养成了良好的读书习惯，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。通过自己辛勤的努力，她在镇组织的作文比赛中荣获一等奖，诗歌朗诵比赛中荣获三等奖，学生演讲比赛中荣获二等奖。 二、心地善良，真诚待人 xxx同学有一颗善良、真诚的心灵。邻居们无不啧啧称赞，因为她在家里是个孝敬长辈、与人为善的好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。平时她坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。每天，她都会帮父母做些力所能及的家务。爷爷奶奶年纪大了，她常常陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷称赞。三、播撒爱心，助人为乐 xxx同学心地善良，助人为乐。在学校，她对待同学，总爱伸出援助之手，真诚待人，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还经常迟到，同学们大多不愿与他同坐。周小静同学主动要求和他同坐，每当他犯毛病时，她就耐心地开导。没想到，没过多久时间该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步，也不经常迟到，还讲究卫生了。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满了智慧，充满了爱心。 四、懂得感恩，深受xx