人教版高中政治必修一国家财政
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探究三：财政收支关系
> 财政收入
财政支出
= 财政收入
财政支出
< 财政收入
财政支出
有节余
财政盈余
收支相等 有赤字
几乎不存在 财政赤字
财政收支平衡
财政收入等于支出 收入大于支出略有节余 支出大于收入略有赤字
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P总量=社会财富总量*分配比例
必须加快经济发展，大力增 经济发展水平 加社会财富总量。
思影考响：财政收入是不是越多越好？
因素
国家应制定合理的分配
分配政策
政策，既保证国家收入稳步 增长，又促进企业的持续发
展和人民生活水平的提高。
财政收入并非越多越好
在社会财富总量一定的前提
不利于企业
财政的本质： 国家参与社会分配（分配关系）
“预算”与“决算”
全国人民代表大会
报告
审查批准
财政部长
上一年度的财政收支情况
下一年度的财政收支计划 （是财政的主要环节）
决算 预算
探究一：财政收入
2017年全国财政收入
其他收入,（利、 债、费） 28207
税收收入, 144360
算算税收收入占财政收入的比例，谈谈这一比例 说明了什么？
社会总供给＜ 社会总需求
经济(滞__缓__)
社会总供给＞ 社会总需求
减少财政支出 增加税收 稳定物价,给经济降温
财政支出 国家对筹集的财 政资金进行分配 和使用。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
经济建设支出 科教文卫支出 行政国防支出 社会保障支出
债务支出
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
35000
30529
30000 25000 20000 15000 10000
国家财政
学习目标
• 1.识记财政的内涵； • 2.理解财政收入的含义及来源、 影响财政收入的主要因素； • 3.理解财政支出的含义及分类； • 4.掌握财政收入与支出的关系。
“财政”是什么
财政的含义： 财政的主体： 财政的目的： 财政的实现：
国家的收入和支出 国家
履行对内对外职能 国家预算与决算
5000 0
探究二：财政支出
2017年全国财政支出
24812
7286
3367
14600 5672
21255
6185
根据“财政支出”相关知识，请你为图表中财政支出 项目进行分类，并谈谈对这个财政支出结构的看法。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
下：
生产的扩大
财政收入
直接减少企业
国国家家应、过 多制企定业和好、个分个人收配人入政的策收，入购协分不买利调配力于好，的个提人高
促进共同发展。
过 少 财政收入 降低对经济发展的
支持和调控力度
不利于企业发展
不利于个人 收入的增加
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
探究二：财政支出
财政赤字并非越多越好
财政赤字有可能导致物价上涨，引发通货膨胀。适 当的财政赤字能拉动经济的增长，尤其是在消费不足的 情况下，但须控制在一定范围之内。国家应当根据具体 情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
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国家财政支持
改善资源配置
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四大工程
资 源 合 理 配 置
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
西气东输
总投资约 1400亿元
南水北调
总投资约 5000亿元
青藏铁路
总投资约 330.9亿元
西电东送
总投资5300亿 元以上
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
探究三：财政收支关系
年份
全国财政收入 全国财政支出
（亿元）
（亿元）
1952
174
172
1982
1212
1230
2017
172567
203330
比较财政收入与支出数据，请你判断不同年份财 政收支关系。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
思考： 这些漫画反映了财政具有什么作用？
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
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3.财政的作用
（1）促进社会公平、 改善人民生活的物质保障
湖南市2017年上半年下达资金2.5亿元，支持推进学校新校区建 设。城乡居民医疗保险财政补助标准人均提高40元。拨付公交运营 补贴3.6亿元，支持公共交通和公共自行车系统建设。继续安排 2500万元，支持省城“每日四种蔬菜一元钱”惠民活动。
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（2）促进资源合理配置
个体不愿投资
资金投入大 建设周期长 投资风险大
利润不高
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基础设施 投入严重不足
（国家财政支持 基础设施和工程建设）
探究一：财政收入
财政收入
国家通过一定形 式和渠道筹集起 来的资金。
税收收入 利润收入 债务收入
其他收入
最普遍形 式，最重要 来源。
探究一：财政收入
年份 1952
GDP （国内生产总值）
（亿元）
全国财政收入 （亿元）
679
174
1982
5323
1212
2017
827122
172567
思考：
比较表中数据，说说影响财政收入的因素是什么？
（3）促进国民经济平稳运行
国民经济的平稳运行，要求
社会总供给与总需求保持基本平
衡。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
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“逆风向调节”——财政政策的运用方
向应当与宏观经济形势相反。
平衡
社会总供给
社会总需求
经济(_过__热_)
探究讨论：小组合作
1.2组：财政盈余越多越好吗？
3.4组：财政赤字越多越好吗？
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
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财政盈余并非越多越好
财政略有盈余，说明财政收支平衡，财政资金得到 了比较充分的利用，能促进经济的发展。但是财政盈 余过多，意味着财政资金的闲置和浪费，对经济和社 会发展不利。
> 财政收入
财政支出
= 财政收入
财政支出
< 财政收入
财政支出
有节余
财政盈余
收支相等 有赤字
几乎不存在 财政赤字
财政收支平衡
财政收入等于支出 收入大于支出略有节余 支出大于收入略有赤字
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人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P总量=社会财富总量*分配比例
必须加快经济发展，大力增 经济发展水平 加社会财富总量。
思影考响：财政收入是不是越多越好？
因素
国家应制定合理的分配
分配政策
政策，既保证国家收入稳步 增长，又促进企业的持续发
展和人民生活水平的提高。
财政收入并非越多越好
在社会财富总量一定的前提
不利于企业
财政的本质： 国家参与社会分配（分配关系）
“预算”与“决算”
全国人民代表大会
报告
审查批准
财政部长
上一年度的财政收支情况
下一年度的财政收支计划 （是财政的主要环节）
决算 预算
探究一：财政收入
2017年全国财政收入
其他收入,（利、 债、费） 28207
税收收入, 144360
算算税收收入占财政收入的比例，谈谈这一比例 说明了什么？
社会总供给＜ 社会总需求
经济(滞__缓__)
社会总供给＞ 社会总需求
减少财政支出 增加税收 稳定物价,给经济降温
财政支出 国家对筹集的财 政资金进行分配 和使用。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
经济建设支出 科教文卫支出 行政国防支出 社会保障支出
债务支出
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
35000
30529
30000 25000 20000 15000 10000
国家财政
学习目标
• 1.识记财政的内涵； • 2.理解财政收入的含义及来源、 影响财政收入的主要因素； • 3.理解财政支出的含义及分类； • 4.掌握财政收入与支出的关系。
“财政”是什么
财政的含义： 财政的主体： 财政的目的： 财政的实现：
国家的收入和支出 国家
履行对内对外职能 国家预算与决算
5000 0
探究二：财政支出
2017年全国财政支出
24812
7286
3367
14600 5672
21255
6185
根据“财政支出”相关知识，请你为图表中财政支出 项目进行分类，并谈谈对这个财政支出结构的看法。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
下：
生产的扩大
财政收入
直接减少企业
国国家家应、过 多制企定业和好、个分个人收配人入政的策收，入购协分不买利调配力于好，的个提人高
促进共同发展。
过 少 财政收入 降低对经济发展的
支持和调控力度
不利于企业发展
不利于个人 收入的增加
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
探究二：财政支出
财政赤字并非越多越好
财政赤字有可能导致物价上涨，引发通货膨胀。适 当的财政赤字能拉动经济的增长，尤其是在消费不足的 情况下，但须控制在一定范围之内。国家应当根据具体 情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
国家财政支持
改善资源配置
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
四大工程
资 源 合 理 配 置
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
西气东输
总投资约 1400亿元
南水北调
总投资约 5000亿元
青藏铁路
总投资约 330.9亿元
西电东送
总投资5300亿 元以上
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
探究三：财政收支关系
年份
全国财政收入 全国财政支出
（亿元）
（亿元）
1952
174
172
1982
1212
1230
2017
172567
203330
比较财政收入与支出数据，请你判断不同年份财 政收支关系。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
思考： 这些漫画反映了财政具有什么作用？
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
3.财政的作用
（1）促进社会公平、 改善人民生活的物质保障
湖南市2017年上半年下达资金2.5亿元，支持推进学校新校区建 设。城乡居民医疗保险财政补助标准人均提高40元。拨付公交运营 补贴3.6亿元，支持公共交通和公共自行车系统建设。继续安排 2500万元，支持省城“每日四种蔬菜一元钱”惠民活动。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
（2）促进资源合理配置
个体不愿投资
资金投入大 建设周期长 投资风险大
利润不高
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基础设施 投入严重不足
（国家财政支持 基础设施和工程建设）
探究一：财政收入
财政收入
国家通过一定形 式和渠道筹集起 来的资金。
税收收入 利润收入 债务收入
其他收入
最普遍形 式，最重要 来源。
探究一：财政收入
年份 1952
GDP （国内生产总值）
（亿元）
全国财政收入 （亿元）
679
174
1982
5323
1212
2017
827122
172567
思考：
比较表中数据，说说影响财政收入的因素是什么？
（3）促进国民经济平稳运行
国民经济的平稳运行，要求
社会总供给与总需求保持基本平
衡。
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
“逆风向调节”——财政政策的运用方
向应当与宏观经济形势相反。
平衡
社会总供给
社会总需求
经济(_过__热_)
探究讨论：小组合作
1.2组：财政盈余越多越好吗？
3.4组：财政赤字越多越好吗？
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
人教版高中政治必修一8.1国家财政( 共27张P PT）
财政盈余并非越多越好
财政略有盈余，说明财政收支平衡，财政资金得到 了比较充分的利用，能促进经济的发展。但是财政盈 余过多，意味着财政资金的闲置和浪费，对经济和社 会发展不利。