新时代好少年评选材料6篇

【篇一】

xx，男，2006年6月1日出生，现为安溪城厢中学初一年15班的学生，担任生物科代表。

2018年3月20日下午，在校园沐浴在温暖的春阳中，市民王先生早早赶到学校，激动地向他送上一面印有“拾金不昧”的锦旗。王先生非常感谢学校领导、老师以及孩子家长的培养，教育出这么优秀的少年，并祝他好好学习，天天向上，把这种社会正能量继续发扬。

拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人高尚道德品质和崇高社会责任感的具体体现。他用自己拾金不昧的实际行动展现了当代中学生高尚的个人品质和良好的精神风貌（xx 文明网3月21日对此进行报道，题目为《雷锋月里学雷锋，安溪一中学生拾金不昧获称赞》）。

3月19日上午七点半，他在上学路上途经安溪县金融行政服务中心小黄人站点时，捡到了一个手提包，内有23000多元现金、2部苹果手机、部分证件和银行卡等重要物品。当时他连包都没打开，心中只有一个念头，就是尽快将包交到失主手中，免得失主着急。在寒风中等了10多分钟，不见失主来领，他想失主一定非常着急，于是一路小跑就将手

提包交给了县金融行政服务中心的保安，希望保安叔叔能帮忙找到失主。第二天成功找回丢失物品的王先生为感谢他拾金不昧的精神，便有了上述一幕。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。在学校里，他是一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、校级三好学生。他不骄不躁、谦虚有度，一直都以高标准来要求自己，他自信、乐观，集体荣誉感强。从小，他就十分喜欢阅读和写作，《简爱》《复活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲惨世界》等各种图书，他一本接一本如饥似渴地读，他获得了大量的课外知识，视野广阔，是有名的“百科全书”，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且他还踊跃参加征文大赛，屡获奖项。他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，“阳光少年”是对他最好的概括。

百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。在家里，他是个懂得感恩的好孩子，孝敬长辈、和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。

新时代好少年个人事迹材料6篇

新时代好少年个人事迹材料6篇篇一 xx，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。以身作则身先士卒作为班长，xx始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，xx利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。 xxxx年x月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。勤俭节约自强自立平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。这就是xx，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。篇二 xx，女，汉族，xxxx年x月出生，就读于xx市浦北县寨圩镇土东小学五年级(1)班，担任班级学习委员。

13岁的xx，应该是天真烂漫、无忧无虑的年龄，但对于她来说，却成熟了许多。面对父亲的病逝，母亲的离去，奶奶的瘫痪，她用自己柔弱的肩膀扛起了一个家。 14年前，40岁的戴父经过勤奋努力建起水泥房，经人介绍，好不容易从邻县娶了一个聋哑媳妇，第二年便生下了xx。生活虽苦，但也其乐融融。好景不长，xx5岁那年，父亲上山干活时被狗咬伤染上狂犬病，医治无效去世。不久，鲜有来往的外婆家带走了xx妈妈，从此杳无音讯，剩下xx和80岁的奶奶相依为命。上天并不眷顾这个可怜的孩子，xxxx年，奶奶劳作回家的路上摔倒，因没钱及时医治瘫痪了。8岁的xx开始用柔弱的肩膀扛起这个家。四年间，柘木村的人们能搬的都搬走了，剩下贫困、留守的家庭。xx家的房子建在半山腰，远远看去摇摇欲坠。房子虽然是砖头砌成的，但是走廊没有护栏，只有几根竹子随意钉起的围栏，从上往下看，悬着的屋子让人捏着一把汗。xx和奶奶平时就生活在这不足4平方米的危房里，地面露着钢筋，屋顶漏水，没有像样的家具。xx奶奶的腰部和腿部都已经不能动弹，腿弯曲变形，整天只能躺在一张用几块木板搭起来的“床上”。房间里还有另外一张用木板搭成的床，xx就在这里写作业。 xx每天早晨五点半起床，生火、做饭、打扫卫生。奶奶行动不便，连起身和躺下都需要搀扶。xx常年照顾奶奶摸到了门路，半蹲下腰，左手扶着奶奶的腿，右手搂着奶奶的脖子，躬身用力，让奶奶坐在床沿。几年下来，动作已经非常利索。照顾奶奶吃完早饭后，再倒屎倒尿，把中午的饭菜放到奶奶的床边。xx 嘱咐奶奶安心躺着，自己徒步到3公里开外的寨圩镇土东小学上学。遇到下雨中午不能回来，就拜托邻居老奶奶帮助照顾奶奶吃中午饭。下午放学，xx第一时间赶回家，烧水煮饭，洗菜择菜，端屎倒尿，整理床铺，打扫卫生。照顾奶奶吃晚餐后，又洗碗、刷锅、擦桌子，烧水帮奶奶擦身，换上衣服。因为常年卧床，奶奶难免有时心里不好受，xx就会边洗衣服边和奶奶聊天，聊学校里的趣事，聊村里发生的事，奶奶总能被xx逗得乐呵呵。闲暇时，xx还会帮奶奶按摩筋骨，梳理头发。做完这些，xx才开始在昏暗的灯光下以床为桌，坐在凳子上写作业、温习功课。4年来，这样的生活对于xx已成自然，她丝毫没有觉得苦。在学校里，同学们都知道她是一个品学兼优的小伙伴，却不知她内心的苦与

新时代好少年主要事迹材料

新时代好少年事迹材料 xxx现年九岁，民族:汉，中国少先队队员，现就读于卫辉市汲水镇第二完全小学三年级（3）班，他有一个哥哥，还有一个双胞胎的姐姐，虽然他年纪小，但那股不服输，争夺第一的精神一直伴随在他的身边，活泼开朗的性格让他成为班上的开心果，同学们的好朋友，老师心中的好助手。一、勤恳好学，踏实努力的“小精灵” “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，崔旭豪同学从小就是一个虚心好学，勤奋刻苦的学生。在学习的道路上散发着一份坚韧向学的不竭动力,在学习方面更是秉承家教，严格要求自己，坚持做到课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成一个良好的习惯，不向任何一道难题低头。当天的问题，当天解决，做到今日事今日毕，一丝不苟完成老师布置的每一项任务。此外，在英语老师组织的读书打卡接龙活动，xxx同学稳居每天班级打卡前三名的位置。节假日期间，他还喜欢阅读课外书籍，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》中的人物以及中国四大发明的由来都唤起他无限的兴趣。自己的努力也换来了丰硕的成果，从一年级以来，连续获得“三好学生”、“班级小能手”等荣誉称号，成为班上同学学习的榜样，每次班会上老师都以他为典型，鼓励其他同学们向他学习，但是这些荣誉并没有使他骄傲，他自己曾说我不能骄傲，我要学习的东西还很多。二、诚实守信，严于律己的“小标兵” 古人云“君子勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这则古训在

xxx的耳边伴随着他的成长，虽然刚开始的时候他不明白其中的道理，在父母的耳濡目染下，随着一天天的长大，他已经知道什么可以做什么不可以做，对于善恶有了初步的认识。他为人诚实，敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。三、兰心蕙质，充满爱心的“小天使” xxx是一位有爱心的同学，在家里经常和哥哥、姐姐争着帮助爸爸妈妈干活，每次爸爸下班回来的时候有点累，xxx就用自己的小拳头在爸爸的肩膀上捶捶敲敲赶走了一身的疲惫，满堂屋里都是欢快的笑声，当每次妈妈包饺子的时候，xxx也是一个很好的帮手，擀面皮儿、拿锅盖都是他的拿手活，在学校里，xxx更是老师的好助手。每次收作业，发作业，打扫卫生他都抢着和同学们干，遇到班上的同学有困难的时候，他总是主动的去帮助别人。铅笔没有啦，他默默的给别人送上去，凳子翻了，他也会帮别人扶起来，上课的时候，老师总让同学们以他为榜样，下课的时候，同学们又围着一起做游戏，玩的可开心了，他用实际行动实践了，帮助别人快乐自己的诺言。今年年初，一场突如其来的新冠疫情打破了春节祥和的气氛，影响到全国千千万万个家庭，面对疫情，全国上下万众一心支援武汉，xxx同学懂得舍小家为大家道理，不仅支持他的父亲报名参加基层防疫工作，此外在观看新闻联播的时候，他看到很多爱心人士向武汉捐

关于开展新时代好少年学习宣传活动的情况说明

关于开展新时代好少年学习宣传活动的情况说明 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明为落实推进“新时代好少年”学习宣传活动，泰山区文明办按照省、市文明办要求，印发了《泰山区关于开展“新时代好少年”学习宣传评选活动的通知》，组织全区认真落实开展，显着效果。一、营造浓厚的活动氛围。全区64所学校利用主题升旗仪式向7万余名学子发出了学习倡议；新增了“新时代好少年”宣传展板125块；利用校园广播、学校网站，滚动宣传播放“新时代好少年”事迹；发挥新媒体效应，利用微信班级群、学校公众号等大力宣传，让孩子和父母共同观看，学习事迹，感受好少年的成长故事，取长补短，努力提高自我，人人争做新时代好少年。5月10日区关工委开展“传承红色基因争做新时代好少年”活动在区广电台制作播出。二、认真组织开展评选推荐活动。全区各校按照要求，本着公开、公平、公正的原则，每月开展一次“新时代好少年”评选推荐活动。截至5月31日，全区共评选出校级“新时代好少年”192名，区级“新时代好少年”25名，向市文明办报送“新时代好少年”3 名，其中，伯一轩同学被推荐为省级“新时代好少年”。三、学习实践活动富有成效。各校均制定了学习实践活动方案，既学习本校好少年，同时也学习省、市、区等各级好少年。通过主题班队会、点赞

留言、小组讨论、撰写体会等形式，把学习实践活动融入到了学校整个德育的全过程。随着活动的深入开展，全区广大中小学生形成了人人争当“新时代好少年”，人人学习“新时代好少年”的浓厚氛围，“新时代好少年”学习宣传活动已成为各学校提升德育效果的重要载体。

新时代好少年活动评选方案

霸州市第三中学 “新时代好少年”评选活动方案一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围，通过评选表彰“新时代好少年”，用身边的典型模范教育学生学模范、做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。二、组织领导为确保“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“新时代好少年”评选小组，各班主任及教师代表。三、评选对象全校学生四、评选标准 1.孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母;主动分担家务，自理、自立能力较强;生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2.在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她

人排忧解难;积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3.热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4.能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5.身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。 6.自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。五、评选步骤、方法 1.活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2.各班根据学生实际情况，各班自选。每班推荐 1 名候选人，由教师代表评选出3 名新时代好少年，各班把评选出的“新时代好少年”名单发学校邮箱。六、活动要求 1.各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班会组织学生学习方案，评选班级“新时代好少年”。

新时代好少年评选材料5篇

新时代好少年评选材料5篇【篇一】大家好，我叫xx，2007年11月9日出生于xx省石家庄市xx市一个普通汉族家庭，是家里的独生子。xx市实验小学四年级（4）班的学生，少先队员，班级班长。从小到大我的奶奶和爸爸妈妈一直以身作则，通过身边的点点滴滴教导我中华民族的优良传统美德----勤俭节约：节约用水，不乱花钱，合理用电。在一次的事件中，使我懂得了节约用电的道理。那是在一个下午，我饥渴难忍，走进厨房，从冰箱里拿出一瓶冰水，咕嘟咕嘟的大口喝了下去，就在我走出厨房的一刹那，耳边传来了奶奶的声音：“冠卓，你怎么没关上冰箱门啊？”我看了一下，确实没关，但是我却不以为然的说：“没关就没关呗，你帮我关上就行了。”奶奶听了我的话，火冒三丈，她走出厨房，让我坐到椅子上，然后告诉我，以前我们家生活在农村，在那个时候，农村里几乎没有电供用，每到夏天大家都是拿着蒲扇在大树底下乘凉，孩子们都热的汗流浃背，很多的孩子因天气炎热中暑，生病也没有得到及时很好的治疗，导致病情加重甚至伤亡。现在的我们生活条件比以前好了很多，但还有很多偏远山区的孩子们用不上电，更没有冰箱和电视供他们使用。我们

应该节省用电，让国家可以把更多的资源用到该用的地方上去。听了这些话以后，我明白了节约用电的重要性，也学会了节约用电这一传统美德。还有在我的小时候，过年的时候都会收到长辈们给的压岁钱，记得那时候我不懂得怎么合理利用压岁钱。收到钱只会大手大脚的挥霍，经常和小朋友们一起拿着压岁钱买很多的零食还有玩具，没有几天就会把压岁钱花的一干二净。直到前两年过年时，又一次收到压岁钱，这次收到钱后，爸爸把我拉到身边，语重心长的对我说：“冠卓，你长大了，要学会像一个男子汉一样的去做事，压岁钱是长辈们对你的期望，希望你能够快快长大，更希望你能懂得如何去花这些钱。要知道赚钱其实并不容易，你应该把压岁钱用到需要的地方，比如：更换新书包，买课外读物，买一些和学习有关的文具或书本......也可以把钱交给妈妈保管起来，给你专门设置一个小金库，保管长辈给你的压岁钱。等需要用的时候可以直接去用自己的钱。慢慢的学会自力更生。”听到这些话以后，我明白了要节约用钱，不要去挥霍，要用钱去做一些有意义的事。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。从那以后，我的压岁钱都放在妈妈给准备的小金库里，等真正有用的时候才会拿出来使用，现在很多的节日我都会用我的压岁钱来购买礼物，送给奶奶和爸爸妈妈，还有我的朋

新时代好少年主要事迹材料

新时代好少年——李欣甜一：基本信息 xxx，女，2013年8月24日出生，现就读于河南省卫辉市第二完全小学一年级（4）班。现担任数学组长的职位。xxx同学在学习上非常努力，成绩一直名列前茅，在小学生涯的第一学期就获得“三好学生”和“优秀特长生”的称号。在日常生活中，经常帮助同学和老师。她是一个品学兼优，乐于助人，尊老爱幼，团结同学，积极进取的新时代好少年。二：事迹简介品学兼优，学习榜样。尊敬长辈，孝顺父母。社会中称职的小公民。一分耕耘，一分收获。三：事迹主体品学兼优，学习榜样。，在学校，她勤学苦练，刻苦钻研知识。入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动。在上学期举行跳绳比赛时，在家积极锻炼。她自信大方，一直以来都是老师的好助手。刚开始学拼音的时候，班上有的同学不会，她会领着他们一起拼读。有时同学没有带新的作业本，她会把她书包里的拿给同学让他们先用。她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。从小养成了阅读的习惯，从《童话故事》到《十万个为什么》，她都读得津津有味儿。

尊敬长辈，孝顺父母。在家里。她尊敬长辈，孝顺父母。经常帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生，摘菜洗菜。特别是照顾生病的爷爷，她经常帮爷爷倒水、端饭、捶背，有时还会和他聊天。周末总会和妈妈一起打扫卫生，收拾房间。自己的事情自己独立完成，今天的事今天必须做好。对待邻里，文明礼貌，见人主动问好。社会中称职的小公民在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。爱护公物，保护环境。她是一个有爱心善良人，在自己力所能及的范围内，在生活中，做一些有益于社会变得更美好的事情。当她看到路边的垃圾时，会把它们捡起来扔到垃圾桶中，养成了良好的行为习惯。正是从这些小小的举动中，我们可以看到只要人人都伸出双手，社会将会变得更加美好。一分耕耘，一分收获现在她已经是一名少先队员了，从此心里就增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶，父母的言传身教在她幼小的心灵里播种下一颗颗健康向上的种子，让她一天天茁壮成长起来。只要坚持严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，勤奋刻苦，养成良好的学习习惯，将来一定会有更好的成绩。这就是她，一个全面发展，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年。勤奋学习，积极向上，脚踏实地，认认真真的做好每一件事，只有这样才能更好的孝顺自己的父母，长大了才能为我们的国家出一

新时代好少年评选材料五篇

新时代好少年评选材料五篇【篇一】 xx，男， 2006 年 6 月 1 日出生，现为安溪城厢中学初一年 15 班的学生，担任生物科代表。 2018 年 3 月 20 日下午，在校园沐浴在温暖的春阳中，市民王先生早早赶到学校，激动地向他送上一面印有“拾金不昧”的锦旗。王先生非常感谢学校领导、老师以及孩子家长的培养，教育出这么优秀的少年，并祝他好好学习，天天向上，把这种社会正能量继续发扬。拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人高尚道德品质和崇高社会责任感的具体体现。他用自己拾金不昧的实际行动展现了当代中学生高尚的个人品质和良好的精神风貌（ xx 文明网 3 月 21 日对此进行报道，题目为《雷锋月里学雷锋，安溪一中学生拾金不昧获称赞》）。 3 月 19 日上午七点半，他在上学路上途经安溪县金融行政服务中心小黄人站点时，捡到了一个手提包，内有 23000多元现金、 2 部苹果手机、部分证件和银行卡等重要物品。当时他连包都没打开，心中只有一个念头，就是尽快将包交到失主手中，免得失主着急。在寒风中等了 10 多分钟，不见失主来领，他想失主一定非常着急，于是一路小跑就将手提包交

给了县金融行政服务中心的保安，希望保安叔叔能帮忙找到失主。第二天成功找回丢失物品的王先生为感谢他拾金不昧的精神，便有了上述一幕。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。在学校里，他是一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、校级三好学生。他不骄不躁、谦虚有度，一直都以高标准来要求自己，他自信、乐观，集体荣誉感强。从小，他就十分喜欢阅读和写作，《简爱》《复活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲惨世界》等各种图书，他一本接一本如饥似渴地读，他获得了大量的课外知识，视野广阔，是有名的“百科全书”，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且他还踊跃参加征文大赛，屡获奖项。他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，“阳光少年”是对他最好的概括。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。在家里，他是个懂得感恩的好孩子，孝敬长辈、和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色

新时代好少年评选方案

“新时代好少年”评选活动方案一、指导思想认真贯彻十九大精神，结合市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神，争创文明学校，校在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。二、组织领导为确保“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“新时代好少年”评选小组。组长：余新山副组长：熊银波、何一萍、陈万龙成员：各班主任三．评选对象全校学生四、评选内容及标准 1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，各班自选。每班推荐2名候选人，暑假放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单上报政教处。 3、评选小组组织评选学校“新时代好少年”。六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动

新时代好少年评选材料

新时代好少年评选材料一、近年来所获得的荣誉: 一到六年级每年都被学校评为学习小标兵，四到六年级一直担任学校大队委干部。2014年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖，2014年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，2015年5月红领巾相约中国梦最美少年，2015年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，2016年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖，2016年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，2016-2017年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，2017年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。二、简要事迹 ***同学是***小学六年级的一名学生，今年12岁，从一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的得力小助手。***诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动，有责任心，是品学兼优的好学生。在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。 ***同学一直表现很好，历年来取得了许多成绩，成绩如下：一到六年级每年被学校评为学习小标兵，四到六年级一直担任学校大队委干部。2014年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖，

2014年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，2015年5月红领巾相约中国梦最美少年，2015年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，2016年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖，2016年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，2016-2017年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，2017年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获，都蕴含着自己辛勤的汗水。三、简要事迹在他的成长过程中，他孝敬父母，尊敬老师，热爱同学。在家里他能够帮助父母做一些力所能及的家务，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给您揉揉，我帮你干。”妈妈听到这些总是很欣慰。在学校里，是老师的好帮手，帮老师收发作业，管纪律卫生，积极参加学校举办的活动并多次担任主持，为老师分忧解难等。和同学也可以友好相处，同学们有困难了，总是可以及时帮助。 ***同学的好成绩都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的，他在学习上能够严格要求自己，学习之余，他的兴趣爱好也很广泛。爱阅读，爱绘画，爱弹吉他，爱机器人编程，爱下棋，爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。

新时代好少年评选方案

汶阳镇高淤小学 “新时代好少年”评选活动方案一、指导思想认真贯彻十九大精神，结合市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神，争创文明学校，校在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。二、组织领导为确保“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校“新时代好少年”评选小组。组长：刘琳副组长：杨会军、卢卫东、张中山成员：各班主任三．评选对象全校学生四、评选内容及标准 1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，各班自选。每班推荐2名候选人，暑假放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单上报政教处。 3、评选小组组织评选学校“新时代好少年”。六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班会组织学生学习方案，评选班级“新时代好少年”。 2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给政工处，我们运用广播、校微信公众号、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。

5篇新时代好少年申报材料

5篇新时代好少年申报材料 **是XX街道XX小学四年级的一名学生。娴静的外表，稚嫩的身躯，在同龄人中并不引人注目，反显得有些柔弱。淑婷的母亲本身就是一个间隙性精神分裂症患者，无法像正常母亲那样给予孩子温暖的母爱，父亲前几年因车祸不幸离世。全靠爷爷奶奶种地维持生计，生活的艰辛不言而喻。尽管在这样的环境下，**的学习成绩在班上一直名列前茅，身为学习委员的她在学习上处处严格要求自己，以身作责，老师交代的工作她都能认真去完成。每个星期的语文诵读时间都是她组织大家一起学习，为了学好语文诵读，为了班级诵读取得好效果，她每天在家都会抽出半个小时的时间练习朗诵，提前作好预习，从未间断过。除了组织英语晨读，她还负责收好全班的作业，督促检查同学们的作业。在她的带动下，同学们学习有了劲头，成绩进步很快。她乖巧懂事，深受老师和同学的喜爱，多次被评为“学习标兵”，成为同学们学习的榜样。２０１８年１月，在**市统一组织的教学质量监测中，她以优异成绩位列全街道第一名，并进入**市前十名。她不仅在学习上成绩优异，还注重德智体美劳全面发展，她的作文多次获奖，并在报刊上发表，她多次参加**市级以上组织的演讲比赛，并获奖。她是不幸的，可她又是幸运的。她带着梦想，带着对妈妈爱的呼唤，带着孝心尽情地绽放。打动大家的不仅仅是她那直击心灵的成绩，更多的是她身上的这种坚强的信念。是的，一个本该享受父母关爱的

孩子，过早的承担起了家庭的责任。面对困难，她在困境中没有低落，没有退缩，而是选择了笑对，她用自己瘦弱的肩膀撑起了家的希望，用孝心为重病的母亲撑起一片爱的天空，绽放出一个灿烂的自我，她用行动来诠释了新时代自强自立好少年的光辉形象。新时代好少年申报材料 **同学是**市XX初级中学八年级四班学生。该同学能够坚持艰苦朴素、勤劳节俭的优良传统，从不穿奇装异服，不戴首饰，不化妆；从不浪费粮食，节水养成习惯，随手关灯；积极参加班级、学校组织的大扫除，在家中能从事洗衣服等力所能及的劳动。她始终保持乐观开朗，即使在学习、生活中遇到暂时的挫折，也能以积极的态度去面对，从不消沉。该同学具有较强的诚信意识，在人际交往中待人真诚友善，言行一致；对老师布置的工作，对同学托付的事情能够负责到底；拾到现金、物品能够及时上交学校。该同学能够尊老爱亲，感恩父母，孝敬父母，在学习的间隙，力所能及地干家务；尊敬长辈，关爱亲人，经常对爷爷奶妈姥姥姥爷嘘寒问暖，每逢老人的生日，都是自己动手制作贺卡等小礼物祝贺。该同学能够积极进取。她勤奋好学，刻苦钻研，在历次大型考试、竞赛中学习成绩始终位于级部前几名，曾获得**省第七届“新华书店杯”主题征文优秀奖，**年度潍坊市中小学“读书之星”，**年初中生物创新实验操作比赛一等奖。她全面发展，从小学即开始学习跆拳

(完整版)新时代好少年方案

武宁县第二小学 “新时代好少年”评选活动方案一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围，通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展“新时代好少年”评选主题教育活动。二、评选对象全校学生三．评选内容及标准 1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，各班自选。每班推荐2名候选人，2018年3月23日下午放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单发校邮箱。（含500字左右的事迹材料）。 3、2018年3月28日下午，评选小组组织评选学校“新时代好少年”。六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班会组织学生学习方案，评选班级“新时代好少年”。 2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给政工处，我们运用广播、校微信公众号、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。

2021年新时代好少年个人事迹材料十篇

2021年新时代好少年个人事迹材料十篇一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料在xx市雁塔区xx电子科技大学附属小学，有一名熠熠闪光的校园之星，他叫xx，今年11岁，是一个阳光开朗的男孩。他爱好广泛，品学兼优，喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术，用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌，传承中华传统文化的博大魅力。2017年3月，在xx省第十五届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。2018年9月，在首届xx省少儿喜剧表演大赛（xx赛区）表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在xx省大赛决赛中荣获优秀表演奖。一、积极上进、诚信感恩。xx出生在一个知识分子家庭，家庭教育注重品德的培养，他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。他向善向上，长于行动。在班里，他是班长，在学校，是少先队大队长，他积极参加各项活动，为班级和和学校争得多项荣誉。班里有什么脏活累活都抢着干。有一年秋季开学，班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本，他累得满头大汗一趟又一趟去搬，别的孩子搬了两次都走了，他一直坚持到最后，虽然汗都湿透了衣服，但他毫无怨言。学校，也算是一个小小的“名人”，他主持过学校近三年来所有的大型活动，表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的印象。2018年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。在家里，他经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，清洁房间，这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色，极是自然。他感恩师长的谆谆教诲，感恩家长的无私养育，在父母偶有身体不舒服时，主动承担家中所有家务。二、品学兼优，勤学善思。学习中他善于思考、勤奋好学，有较强的进取心。课堂上专心听讲，敢于提问，善于质疑。课后坚持独立、认真完成家庭作业。各科学习成绩在班里名列前茅，但他从不骄傲。xx特别喜欢读书。上课之余，他经常来到图书馆和书店博览群书，通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等，不仅开阔视野，增长知识，还增强了自身文化素养。xx对明代历史有强烈的兴趣，讲起明代故事来头头是道，尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史，培养了他强烈的爱国情怀。三、才艺双馨，传承文化。xx爱好广泛，发展全面。7岁开始学武术，获得中华武术协会颁发的长拳二段证书。8岁开始学习书法，经过三年不间断地学习，他把端庄大正的颜体书法写得有模有样，软笔书法通过中华美术协会四级认证。在两届全国艺术类特长生展评活动中获书法类银奖，被评为xx市书法少年。 xx最喜欢的还是传统曲艺，8岁开始师从xx省曲协副秘书长、著名曲艺名家杨锦龙（金龙）学习，2017年8月正式拜杨锦龙为师，成为李派快板书艺术的再传弟子。学艺四年来，取得了不小的进步。在2015年xx省第二届和2017年xx省第三届少儿曲艺大赛中，分别荣获三等奖和二等奖。2017年3月，在xx省第十五届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。2018年9月，在首届xx省少儿喜剧表演大赛（xx赛区）表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在xx省大赛决赛中荣获优秀表演奖。xx多次参加xx电视台和xx电视台少儿春晚，在2017年xx省首届环保小记者、小主持大赛中，荣获小主持人三等奖和“十佳小记者”称号。

新时代好少年事迹材料10篇

新时代好少年事迹材料10 篇【篇一】 XX ，女，藏族，2001年11月出生于XX省XX藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校园时，XX 却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。 XX 家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动能力；弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着积极乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。 XX 是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活；就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。 2017 年，XX 获评理塘县“孝心美德少年”。【篇二】 XX ，XX 市通江小学学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。作为班上的班长、中队长，XX 始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动，为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委，XX 把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，跟不上学习进度，心里非常着急，得知这一情况后，XX 利用课间休息时间，主动帮其补课。在XX 的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶，一天，一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的XX 立刻上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在XX 看来，善待他人就是善待自己。2014 年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，XX 动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，XX 觉得，她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期，XX成为学校有名的“乐助星”。学习外，XX 还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年，XX 便开始学习古筝，为了参加表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力，现在的XX，不仅过了古筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做

新时代好少年评选方案

新时代好少年评选方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《新时代好少年评选材料6篇》

《新时代好少年评选材料6篇》【篇一】 xx，男，xx年6月1日出生，现为安溪城厢中学初一年15班的学生，担任生物科代表。 xx年3月20日下午，在校园沐浴在温暖的春阳中，市民王先生早早赶到学校，激动地向他送上一面印有“拾金不昧”的锦旗。王先生非常感谢学校领导、老师以及孩子家长的培养，教育出这么优秀的少年，并祝他好好学习，天天向上，把这种社会正能量继续发扬。拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人高尚道德品质和崇高社会责任感的具体体现。他用自己拾金不昧的实际行动展现了当代中学生高尚的个人品质和良好的精神风貌（xx文明网3月21日对此进行报道，题目为《雷锋月里学雷锋，安溪一中学生拾金不昧获称赞》）。 3月19日上午七点半，他在上学路上途经安溪县金融行政服务中心小黄人站点时，捡到了一个手提包，内有23000多元现金、2部苹果手机、部分证件和银行卡等重要物品。当时他连包都没打开，心中只有一个念头，就是尽快将包交到失主手中，免得失主着急。在寒风中等了10多分钟，不见失主来领，他想失主一定非常着急，于是一路小跑就将手提包交给了县金融行政服务中心的保安，希望保安叔叔能帮忙找到失主。第二天成功找回丢失物品的王先生为感谢他拾金不昧的精神，便有了上述一幕。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。在学校里，

他是一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、校级三好学生。他不骄不躁、谦虚有度，一直都以高标准来要求自己，他自信、乐观，集体荣誉感强。从小，他就十分喜欢阅读和写作，《简爱》《复活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲惨世界》等各种图书，他一本接一本如饥似渴地读，他获得了大量的课外知识，视野广阔，是有名的“百科全书”，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且他还踊跃参加征文大赛，屡获奖项。他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，“阳光少年”是对他最好的概括。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。在家里，他是个懂得感恩的好孩子，孝敬长辈、和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。他拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。【篇二】陡峭的半山坡，浓雾弥漫，一个瘦高的女孩正背着一位老人在路上行走。这个女孩就是李小燕，今年17岁，是仪陇县仪陇中学的高一学生。她生活在一个特殊家庭。父亲外出打工致残——右腿截肢，

新时代好少年申报材料汇总10篇

新时代好少年申报材料汇总10篇【篇一】 **，一个开朗大方、宽容善良、特别有礼貌的阳光女孩儿。爱好广泛，读书、听歌、画画、弹琴、运动、旅游…… **的名片可不少：书虫、小公益人、古典少女、阳光女孩…… 阳光女孩，展现运动美 **喜欢运动，长期的运动给了她一副好身体，**年的镇运动会上，她在４００米比赛中获得第一名的好成绩，健康的体魄为她的一切奠定了基础。痴迷书虫，积蓄深底蕴 **酷爱阅读，对于读书，可以说到了痴迷的程度。只要有空，她无时不刻不在阅读。她的阅读量非常惊人，从小到现在看了几千册书，天文地理、从古到今，腹有诗书气自华，大量的阅读使她拥有了丰富的底韵，阅读扩大了她知识面，理解能力也强，这让她学习起来，不仅轻松还高效，她的学习成绩一直名列前茅，２０１８年１月获得镇商会颁发的千元奖学金。从**年至今，四次被评为潍坊市读书之星。 **不仅自己喜欢读书，还经常与同学分享图书。她阅读面广，阅读量大，现在已经能为同学推荐书目了，她经常把自己的优秀图书放到班级图书角与同学共享。在她的带领下，她的同学都乐于读书。爱心公益，释放正能量 **宽容大度、富有爱心，经常作为志愿者参加公益活动。**年５月参加并协助组织了《大手拉小手》公益活动；她经常去广场故事会担任小图书管理员，并

为小朋友讲故事；经常参与阅读、亲子、ＮＬＰ等公益课程，传播正能量；**年收到上海微笑青年公益服务中心的感谢卡，她乐于助人，满身的正能量，影响着身边的每一个人。琴棋书画，造就古典美 **是全面发展的学生，也是一个文静古典美的女孩儿，周末，听听歌、弹弹琴、画幅画，修身养性。学校六一会演少不了**的身影，并主持镇文艺演出，还多次到市里去主持，**积极参加市里和学校的各类活动，并多次在市里的演讲、才艺展示中获奖。**年参加星光中国**赛区乐器赛，获得金奖。【篇二】 **，１２岁，**市弥河小学六年级三班班干部，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续六年被评为学校三好学生，连续六年被评为弥河镇学习标兵。他是同学中的名人——**市最美少年。一、班级的好学生他是一个热爱同学、关心他人、品质优良的好学生。自入学以来，他先后担任班长、副班长、卫生委员、学习委员、大队委等工作。他总是把班级的荣誉看得高于一切。日常生活中，为学校为班级服务使命般印在他心中。从我做起，是他的格言；全心全意为同学服务，是他的信念。他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入学校，融入班级。他乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给同学讲解题目的思路，直到他们听懂为止。