英语语法主谓一致 大学英语专业
大学英语语法汇总
大学英语语法汇总一、名词（一）以S结尾的名词做主语的主谓一致1、以s结尾的疾病和游戏arthritis,bronchitis,rickets,measles,mumps,diabetes,darts,marbles做主语时谓语动词应使用单数形式。
例：Arthritis causes pain in the joints.特殊情况：有一些疾病/游戏名词作谓语动词可单可复：measles,ricketsCards做主语动词用复数；darts,marbles指游戏使用的具体的镖和弹子意义时，谓语动词marbles可单可复，darts用复数形式。
例：Measles always cccur/occurs among kids.Nine darts are thrown at each turn.2、以s结尾的学科名称physics,mathematics,optics,acoustics,politics,athletics,tactics,linguist ics,etc做主语时谓语动词使用单数。
例：Mathematics is always a headache for girls.Politics always attracts boys.特殊情况：如果这些词并不是只带“学科”等意义，谓语动词便可做复数使用。
例如，mathematics运算能力,athletic体育运动,acoustics音响效果,tactics策略,economics经济学意义。
例:The acoustics in Bon Jovi’s Tulsa concert were beyond criticism last spring.3、以s结尾的地理名称The States,the united states,the Netherlands,the Philippines,the United Arab Emirates,the United Nation做主语时，谓语动词使用单数。
大学英语教材笔记
大学英语教材笔记第一章：语法语法是英语学习的基础，它涉及词法、句法以及语言形式的正确运用。
掌握英语的基本语法规则对于学习其他语言技能至关重要。
以下是一些常见的语法要点：1. 主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上的一致。
例如，单数主语应与单数谓语动词搭配，复数主语则应与复数谓语动词搭配。
2. 时态时态用于表示动作发生的时间。
英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
正确使用时态可以确保句子的时序一致。
3. 名词性从句名词性从句在句子中充当名词的角色。
例如，它可以作为主语、宾语或表语。
名词性从句的引导词如that, whether等。
第二章：阅读阅读是培养英语综合能力的重要手段之一。
通过阅读，我们可以拓宽视野，增加词汇量，提高阅读速度和理解能力。
以下是一些建议，帮助你提高英语阅读能力：1. 词汇积累扩大词汇量对于阅读理解至关重要。
每天学习一些新词汇，并运用它们来构建句子，增加记忆效果。
2. 阅读速度提高阅读速度可以让我们更快地理解文章内容。
通过定时阅读，逐渐增加阅读速度，并保持理解的准确性。
3. 理解策略使用不同的理解策略有助于阅读理解。
例如，可以使用上下文法推测词义，寻找关键信息，提炼文章主旨等。
第三章：听力听力是英语学习中的关键技能，也是实际交流中必不可少的能力。
以下是一些提高听力技巧的建议：1. 预测内容在听力开始前，先浏览题目，预测内容。
这样可以帮助我们更好地聚焦注意力，准确捕捉关键信息。
2. 注意听关键词关键词常常是听力中的重点，抓住这些词汇有助于理解整个句子的含义。
3. 多听多练多听多练可以提高听力技巧。
可以通过听音频材料、观看英语电影或者参加英语听力训练班来加强听力能力。
第四章：口语口语是英语交流中最重要的技能之一。
以下是一些提高口语能力的建议：1. 多说多练只有通过实践才能提高口语能力。
多与他人交流，参加英语口语角或参加英语演讲比赛等途径，可以使我们不断地练习口语表达。
大学英语语法主谓一致 (1)
个性化教学辅导教案学员姓名：任课教师：黄老师所授科目：__英语___4、either, neither, each, every 或no +单数名词和由some, any, no, every构成的复合不定代词，都作单数看待。
如：Each of us has a new book. / Everything around us is matter.注意：①在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词（或代词）”作主语时，其谓语动词也可用复数。
如：Neither of the texts is (are) interesting. ②若none of后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。
如：None of us has (have) been to America.5、在定语从句时，关系代词that, who, which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如：He is one of my friends who are working hard. / He is the only one of my friends who is working hard.6、如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。
这些词有family, class, crowd, committee, population, audience等。
如：Class Four is on the third floor. / Class Four are unable to agree upon a monitor.注意：people, police, cattle等名词一般都用作复数。
如：The police are looking for the lost child.7、由“a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of + 名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
(完整版)英语语法主谓一致
1.主谓一致是指英语中谓语在人称、数及意义方面要与作主语的名词或代词一致。
2.主谓一致分为语法一致、意义一致、就近一致。
（1）语法一致原则：主语和谓语在语法形式上保持一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
I often help him and he often helps me.（2）意义一致原则：主语和谓语在意义上单复数一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
The police are searching the woods for the murderer.（3）就近一直原则：当主语有两个或两个以上时，谓语动词由靠近它的主语确定。
并列主语的谓语一致1.And（1）两个单数名词用and连接，表示不同概念时，谓语用发复数。
Tom and Jack are close friends.（2）两个单数名词用and连接，表示同一歌人、同一个物，同一个概念，或表示不可分割的整体时，谓语用单数。
The singer and dancer is to attend our evening party.（3）被every，each，many a，no等限定的单数名词由and连接时，谓语仍用单数，其中，后一个限定词可以省略。
every ……and ……every，each……and……each，no……and……no, many a……and……many a。
Each boy and (each) girl has an apple.（4）一个单数名词被几个用and连接的并列形容词修饰时，可以指一件事或几件事，这种名词作主语，要根据意义一致的原则决定单复数。
Simple and plain living is a fine quality.生活简朴一种优良品质。
Ancient and modern history are the subjects we are studying.（5）由and连接的两个what的从句作主语时，要根据意义一致的原则决定单复数What he says and does do not agree.（言行不一致）What he says and does does not concern me.2.由either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor连接的并列主语，谓语动词常和邻近的主语一致。
高考英语主谓一致知识点总结
高考英语主谓一致知识点总结高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。
2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。
3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。
4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。
英语语法——主谓一致
主语复－－谓语复 ; 主语单---பைடு நூலகம்-谓语单
A knife and fork_i_s_ used to have meals.
（and 后无冠词） 指同一个人
（and 后无冠词）
The singer and dancer__is__ on the stage.
指一副刀叉
主语复－－谓语复 ; 主语单-----谓语单
主语形单意复，谓语用复数 主语形复意单，谓语用单数
谓语的单复数形式 取决于最靠近他的主语。
“主语+ 附属结构” 作主语 谓语与主语一致
语法一致
主语复－－谓语复 ; 主语单-----谓语单
1．常见复数形式名词：
（1）Trousers、scissors(剪刀)、 clothes、goods(货物)、glasses、shoes
Every boy and every girl in the class _______(be) diligent. No sound and no voice _______(be) heard.
主语复－－谓语复 ; 主语单-----谓语单
7. many a, more than one, one and a half与单数名词组成的短语 ——— 谓语动词用单数
主形单意复，谓语复；主形复意单，谓语单
2. 有些以-s 结尾的名词虽形式是复数， 但意义上是单数（形复意单）谓语用单
① Every means _h_a_s___ been tried since then. ② No news __i_s_ good news. (is / are) ③ Maths / physics __i_s__ the subject that I like most. (is / are)
(完整word版)英语专业四级语法之主谓一致
主谓一致主谓一致即句子的主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
大致有三个基本原则：1．语法一致原则，即主语是单数形式，谓语动词也采用单数形式；主语如是复数形式，谓语动词则相应的为复数形式。
2．意义一致原则，即主语、谓语不参照主语的语法形式，而是取决与主语所表述的实际意义为单数还是复数。
3．就近原则，即谓语动词和它最相邻的名词、代词或其它词在人称或数上保持一致。
专四考点：1．语法一致✧当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as等词引起的短语时，位于动词与前面的主语一致。
如：Tom as well as two of his classmates was invited to the party. 汤姆和他的两个同学被邀请去参加聚会。
The president of the college, together with the deans, is planning a conference for the purpose of laying down certain regulations. 该大学的校长准备和院长们一起开会制定校规。
✧如果主语是由“a committee of, a panel of, a/the board of + 复数名词”构成，谓语动词通常用单数。
如：A panel of scientific advisers to the agency is expected to make a formalrecommendation on Monday. 药监局的科学顾问小组将在周一提出正式建议。
The board of manager is responsible for the firm. 经理委员会对公司负责。
2．意义一致✧代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each, every,谓语需用单数。
专升本英语语法---主谓一致
主谓一致一、概念：主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主语的人称和数保持一致。
这是英语语法中必须遵循的基本规则。
二、主谓一致主要有以下几种情况：语法一致，就近一致和意义一致。
（一）、语法一致：主语为单数形式, 谓语动词也用单数形式; 主语为复数形式, 谓语动词也用复数形式。
e.g. I often help him and he often helps me. We often help each other.不可数名词作主语, 谓语动词用单数；可数名词的复数形式作主语, 谓语动词用复数。
1. 由and连接的两个名词或代词做主语：①The worker and writer ______(be) from Wuhan.那个工人兼作家②The worker and the writer ______ (be) from Beijing. 那位工人和那位作家③The secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting. A. is B.was C. are D. were（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。
例如：① My brother and I have both seen that film.② Both rice and wheat are grown in this part of China.③ The poet and the novelist were both present at the meeting.（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式,这时 and 后面的名词前没有冠词。
例：① The st atesman and poet was engaged in warfare all his life.② War and peace is a constant theme in history.③ One more knife and fork is needed.④Bread and butter is our daily food.⑤ Law and order has been established.（3）这部分主语前面有each, every, many a, no 等修饰时，谓语动词一般用单数形式。
英语语法原则主谓一致三原则
英语语法原则主谓一致三原则主谓一致三原则是指形式一致原则，意义一致原则，临近一致原则，小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
1. 形式一致的原则一般说来，当作主语的名词或代词是第三人称单数时，谓语动词就用单数形式;当作主语的名词或代词是复数时，谓语动词就复数形式：如：(1) He likes skating in winter.他喜欢冬天滑冰。
(2) Alice reads much.艾利斯看了很多书。
(3) They don’t live here.他们不住这里。
2. 意义一致的原则英语中，有些名词或代词形式上是单数，而意义上可能是复数，这时，谓语动词的形式就须依据名词或代词的意义决定。
如：(1) People there were very glad to see our team win the match.在那里的人们看到我们队赢了比赛时都非常高兴。
(2) His family were watching TV when I got to his home.我到他家时，他家的人在看电视。
(3) Our class are working hard to make ours a good class.我们班的同学都在努力工作以便是我们班成为优秀班。
3. 邻近一致的原则英语中，有时几个名词或代词有某些此连接起来一起作句子的主语，此时，谓语动词的形式就须有与之最接近的名词或代词的人称和数决定。
如：(1) There is a desk and five chairs in his room.他房间里有一张办公桌和五把椅子。
(2) There are five chairs and a desk in his room.他房间里有五把椅子和一张办公桌。
(3) Either you or Li Lei is going to be sent there.要么是你要么是李蕾将被派到那里去。
(4) Are either you or Li Lei going to be sent there.是你将被派到那里去还是李蕾将被派到那里去?基本句型一：S V (主+谓)主语：可以作主语的成分有名词(如 boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。
大学英语4级语法笔记
大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。
- 当主语是单数第三人称时，谓语动词要加s。
- 当主语是复数时，谓语动词不加s。
2. 动词时态
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
- 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。
- 过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。
3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级：注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。
- 最高级：注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。
4. 名词所有格
- 表示属于关系时，在名词后面加's。
- 表示复数名词所有格时，在名词后面加'。
5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议，一般用动词原形。
- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感，常以What、How等引导。
6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。
- 常用的介词有in、on、at、under、over等。
以上是大学英语4级语法的一些基础知识点，请在学习和写作时注意运用。
英语专业八级语法全解析
英语专业八级语法全解析英语专业八级考试是考察学生英语语法能力的重要关口，其中语法部分是考生们普遍认为难度较大的一个方面。
为了帮助各位考生更好地备战八级语法考试，本文将对英语专业八级语法做全面解析，包括常见语法知识点、易错题型以及技巧建议等，希望可以为大家提供参考。
一、基础语法知识点解析在英语专业八级语法考试中，基础语法知识点是考生们必须掌握的内容。
主要包括时态、语态、句型、主谓一致、虚拟语气、定语从句等。
时态是英语句子中最基本的语法要素之一，主要用来表示动作发生的时间。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
考生们需要熟练掌握各种时态的构成规则以及用法，并能够正确运用在句子中。
语态是英语中一个较为复杂的语法知识点，分为主动语态和被动语态。
考生们需要了解语态的构成和转换规则，能够准确地辨别句子中的语态，并根据需要进行转换。
句型是英语句子的基本结构，包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。
考生们需要熟悉各种句型的特点和构成规则，能够准确地运用在语境中。
主谓一致是英语句子中一个常见的错误点，要求主语和谓语在人称和单复数上保持一致。
考生们需要特别注意主谓一致在复合句和倒装句中的运用，避免因为句子结构复杂而导致主谓不一致的错误。
虚拟语气是英语中一个较为抽象的语法概念，用来表示与事实相反的假设或虚拟情况。
常见的虚拟语气包括与过去事实相反的虚拟、与现在事实相反的虚拟和与将来事实相反的虚拟等。
考生们需要了解虚拟语气的构成和用法，能够准确地在句子中运用。
定语从句是英语中的一个较为复杂的句子结构，用来对名词或代词进行修饰。
定语从句通常由关系代词或关系副词引导，位置灵活，但需要与先行词保持一致。
考生们需要熟练掌握定语从句的构成规则和用法，并能够灵活运用在句子中。
以上是英语专业八级语法考试中的基础知识点解析，希望考生们能够加强对这些内容的学习和掌握，为顺利通过考试打下坚实基础。
二、易错题型分析与应对策略在英语专业八级语法考试中，存在一些易错题型，包括主从复合句、倒装句、句子成分识别、非谓语动词、固定搭配等。
高职《英语语法》课程标准
高职《英语语法》课程标准1.课程说明《英语语法》课程标准课程编码〔〕承担单位〔外国语学院〕制定〔〕制定日期〔〕审核〔〕审核日期〔〕批准〔〕批准日期〔〕（1）课程性质：本门课程是大学英语教育专业的一门统设必修课程。
该课程为基础课程，是专业技能课程，强调语法规则在口、笔语中的应用与实践。
（2）课程任务：主要针对小学英语教师等岗位开设，主要任务是培养学生在教师岗位上熟练精准地讲授英语的能力，要求学生重点掌握英语语法的核心项目，提高学生在上下文中恰当运用英语语法的能力，保持使用英语的相对准确性，使学生对英语语法有一个比较系统的了解并能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题，本课程应指导学生有计划地阅读教材，探讨英语语言的结构，通过各种练习，牢固地掌握英语语法，提高运用英语的能力。
（3）课程衔接：在课程设置上，无前导课程，后续课程为各专业课程中实际应用。
2.学习目标（一）总目标：通过该课程的学习，帮助学生掌握基本的英语语法知识，使学生能将所学语法知识有效运用到听、说、读、写的语言活动中。
（二）分目标：1、知识水平：帮助学生归纳和总结已学过的语法知识，让学生通过各种练习，掌握比较系统的英语语法基础知识，提高运用英语的能力。
2、能力目标：使学生有计划地学习本课程，探讨英语语言的结构，牢固地掌握英语语法，并能够运用语法规律去指导语言实践，提高其英语综合水平。
3、情感与态度：（1）能够认识到语法是英语知识的必要组成部分。
（2）能够认识到语法对于优化教学过程，培养教师的重要作用。
（3）具有不断学习新的语言知识和新的语言技能，以完善自身素质结构的意识与态度。
（4）努力使学生在学习资源的利用上享有均等的权利。
3.课程设计本教材融语法练习于听、说、读、写四项语言技能中。
本课程通过四项语言技能活动帮助学生学会语法规则在实际口、笔语中的应用。
教师应以学生为主体设计教学结构，营造民主、和谐的教学氛围，激发学生参与教学活动，提高学生的学习积极性，增强学生的学习信心与成就感。
主谓一致语法归纳
主谓一致一、单数名词做主语时的主谓一致1.集合名词与谓语动词的一致（1）集合名词做主语，如果表示整体概念，谓语动词用单数形式；如表示成员则用复数。
常见的这部分名词有army, audience, class, club, committee, company, crowd, family, group, government, organization, party, personnel,public, staff, team, union, crew等。
注意：若以上集合名词表示组成该集合体的分散个体时，与其对应的人称代词也因该使用they, them,或their.（2）有些集合名词，如cattle,folk,people,police,poultry（家禽）等做主语，总是跟复数动词形式。
（3）有些表示某类别的总称的集合名词，如machinery（机械），equipment（设备）,clothing, luggage, furniture,jewelry等作主语时，谓语动词常用单数。
2.单复数同形的名词与谓语动词的一致单复数同形的名词作主语，要根据上下文以及修饰这些词的词来确定其谓语形式。
常见的这部分名词有aircraft, crossroads, deer, fish, headquarters, means,series, sheep, species, works等注意:fishes表示“各种各样的鱼”3.表示成双成套的名词，如trousers,shoes, glasses, compasses等作主语时，谓语动词用复数。
二、复数名词作主语时的主谓一致1.以”s”结尾的书刊名、国名、组织名、游戏名、运动名作主语时，谓语动词通常用单数形式。
2.表示群岛、瀑布、山脉等以”s”结尾的专有名词作主语时，谓语动词往往用复数。
3.以”ics”结尾的名词指一门学科时，常用单数谓语动词形式，当这些名词表示实际内容时，谓语动词则用复数形式。
英语语法---主谓一致
第一讲主谓一致“一致”（Concord 或Agreement）是指句子成分之间词语之间在语法形式上的协调关系。
主要有主语与动词的一致，主语与补语的一致，限定词与名词中心词的一致，人称代词与并列和非并列先行词的一致，名词与名词或代词的一致。
“主谓一致”是指主语和谓语动词之间在人称和数的方面的一致关系，这又叫做“主——动一致”（Subject ——verb Concord）。
1. 主谓一致三原则主语和随后的动词(词组)，即谓语动词之间的一致关系常为三种不同的原则所支配，即语法一致原则(Grammar Concord)，意义一致原则(Notional Concord)和就近原则(Principle of Proximity)。
1.1 语法一致指作主语的名词中心词是复数，动词就用复数形式；如果名词中心词是单数名词或不可数名词，动词就用单数形式。
例如：Both boys have their own merits.In my heart are peace and goodwill.The elevator works very well.Much effort is wasted.1.2 意义∕概念一直指主语和动词的一致关系并非取决于语法上的单、复数形式，而是取决于主语的单、复数意义。
有时主语在语法形式上并非复数，但有复数意义，随后的动词就用复数；主语在语法形式上是复数，而在意义上可视为单数，随后的动词用单数。
例如：The jury has asked more time.The jury are unable to agree.Fifty minutes isn’t enough time to finish this test.“ Senior citizens” means people over sixty.1.3 就近原则指谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语的单、复数形式，而不是与充当主语的名词短语中心词相一致。
英语语法中的主谓一致
This is the one of the books on the subject that has ever been written in Chinese.
2.[注]在“代词+定语从句”中，从句中的谓语人称，性，数要与被修饰的代词保持一致
(many a student＝many students)
More than one person was involved in the case.
Many a singer and dancer is to attend our evening party.
4)##### and所连接的两个单数名词作主语，指同一人、同一件事或同一概念时，其谓语动词用单数。例如：
英语语法中的主谓一致问题
第二讲
英语中的一致
是指句子成分之间或词语之间在人称、数、性、时等方面保持一致的协调关系。
1。人称一致：
1）主语与谓语动词之间：
除动词be有不同的人称形式以及have有特殊的单数第三人称现在时has外，其他动词只有单数第三人称现在时加-s/-es，其余的人称在动词形式上并无特殊的标记。
My best friend rather than anyone else has got the first prize in the speech contest.
3) many a…或 many a …and…作主语时，谓语动词用单数形式。
【例如】
Many a student doesn't like to do their homework.
英语语法-----主谓一致
• All the furniture is made of wood. • Some equipment is still at the
experimental stage.
需要记住的： furniture（家具）、equipment（设备）、 merchandise（商品），baggage（行李）、
more time to be
其他形式主谓一致
2. 分数/百分数+of+名词/代词作主语时，谓语的数应与of后面的名词或代词的数保持一致
• Two thirds of food has been sent to that area. • Ten percent of top universities have received subsidies.
并列主语主谓一致
3. and连接并列的单数名词作主语且单数名词被each，every， no等定语修饰时，谓语动词用单数
• Each book and magazine has to be returned on time. • Every door and window in this house has to be repaired.
• Many a student likes to take Professor Smith’s class.
• His advice has been adopted in
the meeting.
4. more than one +名词单数作主语，谓语用单数 2. 集体名词为不可数名词，作主语时，谓语用单数
主语和谓语动词的一致关系并非只取决于语法上的单复数形式，还取决于主语的单复 数意义。有时主语在语法形式上并非复数，但含有复数意义，其后的谓语动词应用复 数形式；反之，主语在语法形式上是复数，而在意义上是单数，其后的谓语动词应用 单数形式。这种一致关系叫作"概念／意义一致原则"。
英语语法主谓一致大学英语专业
Neither you nor I am fit for the work.
02
Are neither you nor I fit for the work?
03
当主语后面跟有由as much as, rather than, more than, no less than等引导的从属结构时，随后的形式依主语本身的单复数而定。
01
Many a man and woman in this community finds himself of herself in need.
03
Each boy and each girl has been invited to the tea-party.
02
在由not…but…, not only…but also, or…, either…or…, neither…nor等连接的并列主语中，谓语动词应该和接近它的主语相一致。
如： Either your students or Mr. Wang knows this.
比较：Either Mr. Wang or your students know this.
1
2
3
1
当主语表示确定数量的名词词组并由“one in/ one out of+ 复数名词” 构成，在正式语体中，动词用单数；在非正式语体中，动词也可按“就近原则” 用复数。
通常作复数，用复数动词。如：
Domestic cattle (家畜)provide us with milk, beef and hides(皮革).
通常作不可数名词的集体名词
有些集体名词，如 machinery [məˈʃi:nəri]（机器）, equipment, furniture, merchandise [ˈmə:tʃəndaiz] （商品、货物）,通常作不可数名词，随后的动词用单数。
什么是英语中的主谓一致
什么是英语中的主谓一致英语中的主谓一致指的是句子中的主语与谓语在人称和数上保持一致。
在英语语法中，主语的人称和数应与谓语的人称和数相匹配，以确保句子的结构正确和语义清晰。
主谓一致是英语语法中的基本规则之一，它对于正确表达意思和避免语法错误非常重要。
在英语句子中，主谓一致的主要规则如下：1. 一般情况下，在单数形式的主语前使用单数形式的谓语动词，而在复数形式的主语前使用复数形式的谓语动词。
例如：- He walks to school every day.（他每天步行上学。
）- They walk to school every day.（他们每天步行上学。
）2. 当主语是第三人称单数时，谓语动词要加上“-s”或“-es”。
例如：- She reads a book.（她在读一本书。
）- The cat sits on the mat.（猫坐在地毯上。
）3. 当主语是以“-s”、“-x”、“-z”、“-o”结尾的名词时，谓语动词不需要添加“-s”。
例如：- The bus stops here.（公共汽车在这里停车。
）- The box contains books.（盒子里装着书。
）4. 当主语是不可数名词时，谓语动词使用单数形式。
例如：- Water is essential for life.（水对于生命是必不可少的。
）- Music brings joy to people.（音乐给人们带来快乐。
）5. 当主语是复合主语，且由and连接时，谓语动词使用复数形式。
例如：- Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰瑞是好朋友。
）6. 当主语是复合主语，且由or、nor连接时，谓语动词与最接近的主语保持一致。
例如：- Either John or his brothers are responsible for the mess.（要么是约翰，要么是他的兄弟们对这个乱糟糟的地方负责。
英语语法总结主谓一致
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英语语法总结主谓一致11.主语是he ,she, it, either, neither, each, anything, something, everything, nothing, someone, everyone, anyone, nobody, no one, 等代词时，谓语动词用单数。
Someone is asking for you. 有人在找你。
Everyone is here. 大家都来了。
Each of the boys has an apple.2. 表示总称意义的名词people, cattle, police做主语时，谓语动词用复数。
Cattle are farmer’s friends.The policeman is standing at the street corner. The police are searching for him.3. 主语是：时间，距离，价格等名词，即使是复数形式，谓语动词只用单数。
Three years passes quickly.Two meters is not long enough.4.主语是：clothes, glasses, trousers, shoes, socks, gloves 等名词时，谓语动词用复数。
The trousers are not expensive.Your socks are over there.5.主语是：family, class, team, group等名词时，如果是作为整体，谓语动词用单数；如果作为其中一个个的成员，谓语动词用复数。
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Bill, together with his sisters, was hurt in the accident.
二. 意义一致原则（Notional Concord）
即谓语动词的单复数形式取决于主语所表达的内容在 含义是单数意义还是复数意义。
（2）不定代词every, each, each one ,each of, everybody, everything, many a+ 名词 作主语时，谓 语动词用单数形式。
Many a ship has been damaged in the storm.（常考）
(3)复数名词、代词作主语，谓语动词 一般用复数形式
the third
（四）其它以-s结尾的名词的主谓一致问题
3) 表示成双成套的名词，如：chopsticks (筷子), compasses, clothes, glasses, jeans, scissors, shoes, socks, trousers, gloves, shorts等，作主语时，谓语动词通常用复数形式；但如与a kind of, a pair of, that pair of, a series of 连用，作主语时，谓语 动词用单数形式。如：
All the students _____clever. （are）
(4)如主语后面跟有with,together with, as well as, as much as, no less than, more than, rather than, except, in addition to 等引导的 短语，谓语动词取决于主语本身的形式。
一.语法一致原则（Grammatical Concord)
主语和谓语通常是从语法形式上取 得一致，即主语是单数形式，谓语 动词也取单数形式；主语是复数形 式，谓语动词也采用复数形式。
（1）不可数名词，动名词，不定式，从句等作主语 时，谓语通常用单数。
Much effort is wasted. To eat well _is_ (be)all he ask.
英语语法
主谓一致
主谓一致 Subject-verb Concord
“一致”（concord或agreement）指句子成分之 间或词语之间在语法形式上的协调关系。“主谓 一致”指的是英语句子的谓语动词（Predicate Verb)与其主语(Subject)在数上必须保持一致。
2.1指导原则
英语中的主谓一致主要遵循三 个原则: 语法一致原则,意义一 致原则和就近原则。
如：The crowd were running for their lives. 其主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词为
复数。
三. 就近原则（Principle of Proximity）
谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近 它的名词、代词或其它词的数。
（1）谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。如用 连词or, either…or, neither…nor, not only…, but also等连接的并 列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它 的主语一致。
（二）以-s结尾的地理名称作主语的主谓一致问题 如the United States，the Netherlands，因其是单一政治实体，
所以谓语动词用作单数。 例如：
但如果是群岛、山脉、海峡、瀑布等地理名称作主语，谓语 动词用作复数。 例如：
the Himalayas have a magnificent variety of plant. the Niagara falls are perhaps the most splendid waterfall in the
two pairs of scissors are missing from my tool box.
the contents of the book are most amusing.
2.3以集体名词作主语的主谓一 致问题
1)通常作复数的集体名词 集体名词，如：police, people, cattle（牛）, militia
如： Either your students or Mr. Wang knows this.
比较：Either Mr. Wang or your students know this.
（2）当主语表示确定数量的名词词组并由“one in/ one out of+ 复数名词” 构成，在正式语体中，动词用单数；在 非正式语体中，动词也可按“就近原则” 用复数。
（肺炎）measles（麻疹） diabetes（糖尿病）, mumps （腮腺炎）, phlebitis [fləˈbaɪtɪs ]（静脉炎）, rickets（软骨 病）,这类以-s结尾的疾病名称作主语时，谓语动词通常用 作单数。 例如：
measles usually occurs in children.
One in ten students has failed the exam.
比较：One in ten students have failed the exam.
2.2以-s为结尾的名词作主语的主 谓一致问题
（一）以-s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题 如：arthritis,[ɑ:rˈθraɪtɪs] （关节炎）bronchitis, [brɒŋˈkaɪtɪs]
world.
（三）以-ics结-ics结尾的学科名称作主语时，如physics, mathematics, mechanics, politics statistics, economics,
physics is a fundamental subject in science. world economics is promising.