地图制图原理实习指导

《地图制图基础》实习成果要点

《地图制图基础》实习成果学年学期：2011/2012学年第一学期系别：班级：姓名：学号：指导教师：提交日期：2011年1月6日实验成绩：《地图制图基础》实习指导书（二周）一．实习的目的和任务本实习课程是《地图制图基础》课程的后续课程，实习时间为二周。

通过本次实习课程，不仅要掌握有关地图的基本知识，而且要掌握普通地图与专题地图的编制方法与过程、GIS软件的基本构架和制图功能。

本实习课程强调实践性，通过此次实习，使学生在掌握课程理论的基础上，进一步掌握地图资料的处理、地图投影、地图概括、地理图编辑、各种专题图的制作方法等地图制图的方法与技术。

通过本实习课程，能够使学生进一步理论结合实际，强化解决实际问题的能力。

二．实习的主要内容1.地图投影的判别；2.ArcGIS的使用（主要是ArcMap制图部分）；3.丘陵地貌的制图综合，将1：5万的资料图概括为1：10万的新编图；4.制作一幅制图要素完备的卫星影像地图；5.用ArcGIS进行各种专题图的制作。

三．实习的详细内容、步骤及安排1.地图投影判别（实习时间：0.5天）1）根据经纬线网判断下列投影类型；2）指出各投影的特点和用途。

图 1 图 2图 3 图 4图 5 图 62.ArcGIS的使用（实习时间：0.5天）1）ArcGIS的安装——根据安装指南安装软件，使学生掌握安装步骤及注意事项；2）ArcGIS的使用（主要是ArcMap制图部分）。

3.丘陵地貌的制图综合，将1：5万的资料图概括为1：10万的新编图（实习时间：2天）1）对丘陵地貌（图7）进行制图综合；2）地图概括要求：A.等高距的变化：1：5万等高距为10m，1:10万等高距为20m；B.化简和位移要保持等高线位置的相对准确，并且要将一组等高线作为一个三维空间实体来概括，保证等高线的协调关系；C.高程点应按照地形特征选取，优先选取最高点以及地形变化较大的点。

本区高程点和等高线注记共选取5-8个；D.谷地选取个数可按开方根规律进行计算；E.表示山头和独立山头的闭合等高线的直径应大于0.5mm。

专题地图制图实习报告

专题地图制图实习报告专题地图制图实习报告专题地图制图实习报告四川农业大学专题地图制作实习报告指导老师：班级：姓名：学号：一、实习目的专题地图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的实物和现象，又能表现抽象。

专题地图还有具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，他表现方法多样，图面配置灵活。

因此学会制作专题地图对于土地资源管理专业的学生来说是十分重要的。

通过课堂理论教学，我们基本掌握了专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计。

本次实习的作用是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表现方法与图例设计的理解和操作。

本次实习对巩固专题地图所学理论基础，加深对GIS软件的认识与操作，将所学内容付诸于实践，提高自己动手能力，都具有十分重要的作用和意义。

二、实习要求1 每位同学自选两项各省市的指标进行统计，或自然环境内容或社会经济内容（如201X年各省的GDP及其增长率），制作一张专题地图2写一份2000字左右的实习报告，阐明该图的表示方法、设计与过程等内容打印纸质文档，以小班为单位，1月4日前交三、实习 201X年12月26日四、实习地点：四川农业大学三教109五、实习内容：利用GIS软件进行专题地图的制作，学会数字化成图与GIS连接。

在网上自己查资料，然后再平时实验内容的基础自选两项各省市的指标进行统计，或自然环境内容或社会经济内容（如201X年各省的GDP及其增长率），制作一张专题地图。

六、专题地图制作的具体步骤专题地图是着重表示一种或几种主题要素及他们相互关系的地图。

专题地图所涉及的专业十分广泛，不仅包括地学范畴各学科，还可按各自学科体系进行层次细化，构成地图、环境地图以及其它专题地图。

专题地图的制作步骤主要包括：数据输入、地图编辑和输出三个过程。

下面对这三个过程进行一一陈述。

（1）数据输入：数字地图的数据来源包括：数字测图、纸质地图以及以各种方式表达的地理要素的定性、定量特征数据。

《地图绘制技术》实训指导书.doc

《地图绘制技术》实训指导书实训一铅笔绘图练习一、实训项目铅笔绘图练习二、实训目的1、初步掌握运用铅笔绘制肓线、曲线,掌握依靠肓尺绘图廓和徙手绘短曲线和短肯线。

2、锻炼学生的耐心、细心和冃估能力。

三、实训内容及实训要求L实训内容（1）依靠量尺画线练习①参照铅笔绘图练习册，在空白部分，按照右侧样图尺寸和图形结构绘出铅笔图。

②刺点和连线：按规定间隔刺点时，要用铅心硬的尖锐铅笔，刺点过程屮上身坐正，将量尺水平放置，铅笔保持垂直，笔尖对准刻划线，头部和眼睛随点位移动，将点轻轻刺在靠边线的内侧，这样连线示可看不到辞点的痕迹，使图面清晰。

（2）徒手绘肓线和曲线①徙手绘垂肓短线：垂肓短线应自上而下绘，线粗和间隔用目估法，开始时可能因手不稳，手指动作不灵活，轻重控制不住，控制不住，会出现接头出叉、线不光、不直和间隔不匀等现彖。

②徒手绘曲线：绘曲线时，将图纸放在画线顺手的方向，即由右上方向左下方画，这个方向手稳，容易控制曲线的方向和弯曲度。

每段曲线由前一转弯点开始，至9 下一转弯点停止，运笔时稍有重亞，下笔要轻，往前引着呦，否则接头处岀接痕，影响线条光滑。

勾绘111J线练习，首先打好辅助格，按格交点勾绘波状线。

2.实训要求①量距、刺点、连线正确。

②线划粗细一致，灰度一致。

③曲线圆滑、光洁，图形正确，粗度一致，灰度一致。

④图而整洁，美观。

四、实训资料及仪器设备准备铅笔、直尺、橡皮、小刀、样图（人手一册）五、实训时间安排学生课程实训要求在1学时内完成.六、实训成果及成绩评定方法绘图作业纸。

成绩按优秀、良好、屮等、及、不及格五等级评（1）整洁度——占10%；（2）主观努力一—占10%, （3）出勤情况——占10%；（4）作业纸绘图质量占VO%。

实训二等线体字练习一、实训项目等线体字练习二、实训目的1. 使学生掌握针管笔的性能和使用方法2. 通过练习了解等线体的特征，在绘图过程屮注意字体的体现字体特征。

3. 初步掌握等线体字的书写方法。

地图学实习-实习指导书doc - 南京信息工程大学

实习一认识地图（2学时）一、实习目的了解地形图中主要的地理要素的表示方法，熟悉比例尺、投影方式、注记、地形图分幅编号、地图坐标、方里网等。

二、原理与方法用遥感软件或者GIS软件读取地形图，并对地图要素及其辅助要素进行标示。

三、实习仪器与数据计算机，ENVI或者ArcView软件，1954年1：2.5万地形图。

四、实习步骤1、打开地形图（以ArcView软件为例）File—Extensions—JPEG(JFIF)Image support—OK（写步骤共2分）ArcView GIS 3.2—Cancel—New—Add Theme—路径—Image Data Source—地图—Ok2、新建面状图层进行标注View—New Theme（Point、Line、Polygon）—路径—名称。

3、输出标注图File—Export—输出JPEG格式图4、实习报告要求制出对地形图中的地理要素及其辅助要素进行标注的JPEG 格式图。

实习二地图符号设计与制作（6学时）一、实习目的用Arc GIS 软件数字化地图要素并对点线面符号进行设计，掌握地图中点状符号、线状符号的设计，定性信息面状制图、等值区域制图等制图方法。

二、原理与方法通过ArcView 软件进行数字化提取点线面要素，并对点线面要素符号进行设计。

三、实习仪器与数据计算机、ArcView 软件，1954年1：10万地形图四、实习步骤1、建一个“点、线、面”主题（1）视图窗口界面中，选定“视图”（View ）下拉菜单中的 “New Theme ”项。

制图说明（2）在弹出的对话框内选择想要创建的新主题的图形要素类型（注意：只能选择点、线、面——多边形三种基本类型其中一种），并单击“OK”钮确认。

图2-1 创建新的Shape主题的视图（3）在随后出现的新的对话框内，指定ArcView将要创建的、您所想要添加的新主题的Shape文件的名称与保存位置，单击“OK”钮。

地图学制图实习报告（普通地图、专题地图）

.. 地图学实习报告书学院：资源与环境科学学院专业：资源环境与城乡规划（房地产开发与管理方向）学号：110906026姓名：张婷文指导老师：陶明娟、杨琳珩一、实习目的：《地图学》是地理科学专业的主干课程。

地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。

因此，在教学安排上，我们集中了一周的时间进行地图学实习。

通过实习，促进综合知识向综合能力的转化，培养综合分析问题和解决问题的能力，培养实事求是的科学态度和严谨的工作作风，锻炼探索精神和进取精神，增进创新思维，增强创新与设计能力，开拓专业视野，巩固加深地图学知识，提高理论知识运用能力。

全面的检测加深对电子地图的理解，掌握电子地图制作的方法，提高地图设计能力，对图幅、符号、图形制作、专题设计地图基本要素等较好的认识。

通过实习熟悉地图的性质、用途、基本要求。

二、实习内容本次实习的内容主要有：①熟悉MapInfo 系统；②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；③应用MapInfo 软件制作普通地图；④进行专业内容的专题地图设计；⑤应用MapInfo 软件制作专题地图，⑥写作实习报告。

三、实习中遇到的问题及解决：问题一：当时学校计算机实验室的服务器没有连接上，班级人数太多，怕机房电脑出现死机的情况。

方法：有笔记本电脑的同学带上自己的电脑到机房实习，没有的用学校机子，用自己电脑的同学晚上也可以赶赶进度。

问题二：班上没有进行分组，老师讲解如何操作的时候，很多时候听不全面。

方法：老师讲解多次，听懂的同学教其他人如何操作，也可以拿笔和纸将老师操作过程简单地记录下来。

问题三：操作速度慢，怕自己操作失误。

方法：熟能生巧，多练习，找感觉，每次做完一个图层就保存下来，修改后也随手保存。

问题四：画县级居民点时，由于县级居民点数目较多，容易遗漏。

方法：以市为单位或者以颜色区分画县级居民点，并且一一标注，点完后和同学核对一下有无遗漏，有遗漏的补上去。

《普通地图编制》实习指导书

1：25万地形图编绘实习（永昌市）一.制图目的任务本次实习的目的是为了更好地学习《地图学》的理论知识，并应用于践，在掌握普通地图各要素表示方法的基础上，更加深刻地理解普通地图各要素综合的原则和方法，能够正确地处理普通地图各要素之间的相互关系，为更好地理解普通地图有关知识和为今后的工作打下坚实的基础。

本次实习任务为利用1﹕10万地形图作为基本资料，采用放大一版多色编绘法编绘一幅1﹕25万地形图，图名为永昌市（J48 D 003001），位于我国甘肃省平凉地区和天水地区，图幅范围为东经102°00’～103°30’，北纬39°00’～40°00’。

因本次实习只有四周（1～4周），故我们只能选择其中的一部分内容来作业，选择一幅1﹕10万的图幅内容，即永昌市（J48 C 001001），范围为东经102°00’～102°30’，北纬39°00’～39°20’。

编绘作业时，主要依据1985年8月版的《1：25万比例尺地形图编绘规范及图式》。

二.制图区域地理说明1. 水系本图幅(指1:10万永昌市图幅，以下同) 有两条主要河流，位于西北部的太平河及位于东南部的泥沱河，均属顺直微弯型河道，泥沱河为分汊型河床。

泥沱河的支流大致呈平形状注入主流，而西北部则有较多的沟渠分布，并有大量的干沟。

两区都分布有一些中、小型水库。

2. 居民地本图幅的东南部居民地较为密集，分布有市、县、镇等城镇居民地，周围分散分布着村庄等居民地。

西北部基本上是大型乡、村级居民地，位于图幅中部山区的则多为小型居民地。

3. 交通本区交通不太发达。

铁路、公路主要分布于城镇居民地集中的东南部，而多为乡、村居民地的西北区，则基本上是单线路。

有一条等级公路贯穿图幅南北，穿越山区，连通了西北和东南两个平原区。

4. 地貌本区中部有一总体呈东北---西南向延伸的山体，1200米计曲线由东北延伸至西南，并以此为界向西北方，等高线十分稀少，地势十分平缓。

《计算机地图制图》实训指导书.doc

目录实训一 (1)实训二 (5)实训三 (9)实训四 (12)实训五 (17)实训六 (21)实训七 (26)附录一：常用命令的简化输入方式及各种输入法的特点 (38)附录二：构造选择集及建议 (39)附录三：保存和加载图框样板文件 (40)附录四：测算坐标的CAD图形法 (41)附录五：CAD环境下的导线辅助计算 (45)附录六：CAD环境下的平面设计图纸的拼接 (50)附录七：CASS4.0常用快捷命令 (51)附录八：全部地形图符号 (52)实训一一、实训项目名称、类别、目的及要求实训名称：AutoCAD基本操作、图层及显示控制命令实训类别：验证性必修实训目的及要求：熟悉AutoCAD的绘图界面，掌握AutoCAD绘图系统的基本操作；掌握AutoCAD绘图系统提供的图层功能及图层的设定、控制操作；要求能使用图层功能结合简单绘图命令在不同图层绘制基本图形，并能进行实体属性的设定及更改。

二、实训原理AutoCAD基本操作的有关理论。

图层及显示控制命令。

三、仪器和设备计算机。

四、实训内容、方法、步骤实训内容：1.AutoCAD绘图系统的启动和预置模板文件的调用；2.工作屏幕中菜单的调用；3.工具条及工具按钮操作；4.命令及坐标值的输入；5.文件的保存及文件的打开；6.AutoCAD绘图系统的正常退出；7.图形图层的设定及图层属性管理；8.实体属性的设定及更改；9.使用图形的显示控制及视图平移进一步绘制平面图。

方法及步骤：1.创建新图用缺省设置创建一张新图，比例为1：1，图形界限设置为8000×6000，单位为mm，精度为0。

最后将图形保存为E:\自己名\LX1-1.DWG,即当前驱动器E盘自己名目录下文件名为LX1-1.DWG。

操作步骤：运行软件，打开“启动”对话框，选择缺省设置，测量单位为“公制”，鼠标左键单击“ＯＫ”钮，创建一张新图。

选“格式”下拉菜单“图形界限”。

输入左下角坐标值，或直接回车接受当前值（0.0000，0.0000）；输入右上角坐标值，在命令行输入（8000，6000）回车。

地图制图学实验指导书

《地图制图学》实验指导书南京邮电大学地理与生物信息学院二0一二年十月实验一：数字地图制作一、实验目的1、了解CASS7.0的主要功能；2、掌握CASS7.0绘制地形图的操作步骤。

二、仪器设备计算机、CASS 7.0三、实验任务1、了解CASS7.0的主要制图；2、利用CASS7.0提供的study.dat绘制一幅地形图。

四、实验要点及流程1、要点：（1）CASS 7.0成图模式为“点号定位”；（2）例图的路径为C:\cass70\demo\study.dwg（以安装在C：盘为例）。

2、流程：（1）定显示区定显示区就是通过坐标数据文件中的最大、最小坐标定出屏幕窗口的显示范围。

进入CASS7.0主界面，鼠标单击“绘图处理”项，即出现如图1-1下拉菜单。

然后移至“定显示区”项，使之以高亮显示，按左键，即出现一个对话窗如图1-2所示。

这时，需要输入坐标数据文件名。

可参考WINDOWS选择打开文件的方法操作，也可直接通过键盘输入，在“文件名（N）：”（即光标闪烁处）输入C:\CASS70\DEMO\STUDY.DAT,再移动鼠标至“打开（O）”处，按左键。

这时，命令区显示：最小坐标(米):X=31056.221,Y=53097.691最大坐标(米):X=31237.455,Y=53286.090图1-1 “定显示区”菜单图1-2 选择“定显示区”数据文件图1-3 选择“点号定位”数据文件（2）选择测点点号定位成图法移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项，按左键，即出现图1-4所示的对话框。

输入点号坐标数据文件名C:＼CASS7.0＼DEMO＼STUDY.DAT后，命令区提示：读点完成! 共读入 106 个点（3）展点先移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项按左键，这时系统弹出一个下拉菜单。

再移动鼠标选择“绘图处理”下的“展野外测点点号”项，如图1-5所示，按左键后，便出现如图1-3所示的对话框。

图1-5 选择“展野外测点点号”图1-6 STUDY.DAT展点图输入对应的坐标数据文件名C:＼CASS70＼DEMO＼STUDY.DAT后，便可在屏幕上展出野外测点的点号，如图1-6所示。

计算机地图制图实习指导书

计算机地图制图实习指导书地理信息教研室第一部分地图数字化地图数字化是把已有地图中的图形信息变成数字信息，存储在计算机中的过程，要把一幅地形图转变成数字地图，一般分数据采集、图形编辑两大步骤，数据采集是采集地图中各元素的定位点、线坐标，图形编辑是是把上述的定位点、线按地形图图式要求以相应的符号表示出来，并经过整饰形成标准的地形图，以供用户随时绘制和调用。

下面根据地形图不同地物类型分别讲述数字化方法。

第一章制图过程简介１、数字化仪地图定位1、1地图定位由于各分幅地形图具有统一的坐标系统，这样图幅之间可以拼接，数字地图也是如此。

所谓图板定位就是要把图纸坐标系和数字化仪的内部坐标系之间建立联系，把数字化仪坐标转换成地图坐标（用户坐标系）。

当用户要数字化一幅地图或对已有的数字地图进行修改需要从图纸上获取坐标时必须要进行图板定位。

图板定位命令是"TABLET"。

键入该命令后回车，屏幕提示4个选项command:tabletOption(ON/OFF/CAL/CFG):要定位图板选择"CAL"，然后要求用户数字化一个已知点，并给出该点的实际坐标（用户坐标），接下来要求数字化第二个已知点和输入已知坐标，依此类推。

在此我们作如下规定，对于一张地形图我们选取图廓上的四个角点作为已知点，坐标以米为单位输入，这其中要注意两点，一是地形图中的图廓角点坐标的注记是以公里为单位的，第二是坐标输入要先输横坐标(Y)后输纵坐标(X)，形式是Y,X，第三是四个角点的输入顺序一般是左下角、右上角、右下角、左上角。

当四个角点输入完毕后，回车结束第五点的输入，此时屏幕进入文本显示状态，屏幕显示采用各种纠正方法后所对应的图纸定位精度。

对一般的薄膜图来讲，定位误差在应在图上0.1毫米以内（1:500图是0.05米）,但考虑到图廓本身的精度和数字化时人眼的视觉误差及数字化仪的分辨率等，一般要求在图上0.2毫米以下，超过该值的话用户需要重新定位，仍然超限的话可能是图廓精度太低的缘故。

地图制图实习报告

地图制图实习报告1.12.23.3对图像进行旋转使得竖片竖过来然后调整图像顺序，点击对齐图像对齐完成后出现全景图编辑器窗口，点击全景图后的打开按钮导入要输出的全景图，在打开的主界面左栏下方有一个交互热区设置项。

地图制图实习报告2017-11-02 11:41:23 | #1楼班级：姓名：学号：所在院系：地点：实习日期：评语：一、实习目的和意义：二、实习内容：三、实习要达到的目标四、实习软件简介五、实习过程六、实习总结附成果图全景地图制作实习报告2017-11-02 11:41:13 | #2楼一．实习目的：1. 掌握全景地图的制作原理；2. 掌握全景地图的制作方法，过程，步骤；3. 锻炼团队合作的能力，培养解决问题的能力。

二．实习器材：相机一台，三脚架一个，电脑，软件PTGui Pro，ps，Pano2vr。

三．实习原理及步骤：1．对将要制作全景地图的区域进行照片的采集。

在工科楼C座一楼大厅内架设三脚架，由于没有单反相机，鱼眼镜头等专业仪器，我们将相机立放，尽可能的增加照片的角度。

由于在某些区域，比如墙，没有明显的特征点，这样拍出来的照片很难在软件上拼接成功，另外，不足360度的拍摄，会造成制作出的全景地图严重变形，失去立体感，因此，我们要求两张照片的重合度在50%以上，特殊区域要求更高，每次拍摄角度在360度以上。

如果要拍摄的区域高度过高，如工科楼一楼大厅，需要进行第二层的拍摄。

2．对采集的照片进行拼接处理。

打开软件PTGui Pro，加载同一热点的全部图像，点击软件相应按钮进行自动拼接。

对于像工科楼一楼大厅这样的特殊情况，二楼的照片会有变形，这时需要用ps软件进行修补。

此处详细介绍PTGui Pro的用法：（1）打开PTGui软件，进入软件界面。

（2）点击加载图像，在出现的对话框里面选择要拼图的原片。

（3）对图像进行旋转，使得竖片竖过来，然后调整图像顺序。

（4）对图像顺序调整，反序正序，或者增减图像。

专题地图-地图制图学基础实习指导书

地图制图学基础之专题图制作实习指导书一、实习目的《地图制图学基础》或称《地图学》是在本科测绘工程专业低年级开设的一门学科基础课，属必修课程。

地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。

同时，地图学也是一门实践性很强的课程。

因此，在教学安排上，我们集中两天半的时间进行地图学实习。

专题图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的事物和现象，又能表现抽象无形的事物现象。

专题地图还具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，专题图表现方法多样，图面配置灵活。

通过地图学教程的课堂理论和实践教学，要求学生已基本掌握专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计过程。

本次实习是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表示方法和图例设计的理解和操作。

对巩固地图学教程理论教学内容，加深对Arcgis制图软件的认识和理解。

另外，通过实习，可以全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，促进学生综合知识向综合能力的转化，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，增进学生的创新思维，增强学生的设计与创新能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。

同时，也为以后学习地理信息系统、遥感概论和规划等课程和工作中制作专题图打下一定的制图基础。

二、实习要求1、熟悉专题地图的编制过程，掌握Arcmap专题地图设计的技能。

2、自定题目、自选专题内容、专题底图和专题数据。

3、专题内容要求新颖，专题地图设计要清晰，规范。

4、实习报告格式自行统一，Word排版清楚。

内容真实，制作步骤详细。

5、遵守纪律，遵守学校实习的各项规章制度。

6、实习期间的各项工作班长要切实负责，团结协作。

同学之间互相尊重，团结友爱。

7、保持机房整洁卫生，爱护机房各类仪器设备。

三、实习成果提交1、实习报告打印版一份（实习报告格式可参考实习报告模版，学习委员负责收齐后学3文印室打印）；2、实习报告电子版一份（学习委员负责收齐并发至邮箱-@）四、实习时间安排第12周星期一下午（1）老师讲解实习任务、实习要求、实习纪律等；（2）确定专题内容，搜集相应资料；（3）对专题数据进行加工处理；第12周星期六一天专题底图设计，专题内容符号化。

地图制图学实习指导书

实验1 Mapinfo GIS 软件的认识目的要求1.初步认识GIS软件Mapinfo 的基本性能和制图功能。

2.初步掌握Mapinfo的常见菜单功能和使用方法。

3.学时数：2学时实验内容一、数据文件.TAB Mapinfo表的主文件,与后四者相关联.DA T 以Mapinfo格式保存的表格数据文件.MAP 包含描述地图对象的地理数据文件.ID Mapinfo图形对象文件（.MAP）的索引文件.IND Mapinfo表格文件（. DA T）的索引文件.WOR Mapinfo的工作空间文件.MID 用于表格数据的Mapinfo转入/输出格式.MIF 用于图形对象的Mapinfo转入/输出格式二、基本操作简单介绍、演示Mapinfo常见功能和使用方法：1.新建表运行Mapinfo，取消Quick Start对话框，在File菜单中点击New Table，在对话框中点击Create，设置字段，点击OK。

2.打开表在File菜单中点击Open Table，选择文件类型，找到所需文件位置，点击打开。

3.打开工作空间在File菜单中点击Open Workspace，找到所需文件位置，点击打开。

4.绘制地图点击Map菜单下的Layer Control，在Layal Control中使Cosmetic Layer图层可编辑（打勾），则Drawing 工具显示可用。

在Drawing工具条分别单击点、线、多边形按钮，即可在地图窗口绘制各种符号。

5.主要浦助工具包括放大、缩小、选择、查询、注记、量算等工具。

6.制作专题图单击Map的Create Themaic Map菜单，在对话框可选择各种专题图类型进行绘制。

7.新建布局窗口在Window菜单下点击New Layout Window打开布局对话框，可进行地图布局设计。

8.保存表在File菜单中点击Save Table，将当前表保存。

9.保存工作空间在File菜单中点击Save Workspace，将当前工作空间保存。

专题地图-地图制图学基础实习指导书综述

地图制图学基础之专题图制作实习指导书一、实习目的《地图制图学基础》或称《地图学》是在本科测绘工程专业低年级开设的一门学科基础课，属必修课程。

地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。

同时，地图学也是一门实践性很强的课程。

因此，在教学安排上，我们集中两天半的时间进行地图学实习。

专题图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的事物和现象，又能表现抽象无形的事物现象。

专题地图还具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，专题图表现方法多样，图面配置灵活。

通过地图学教程的课堂理论和实践教学，要求学生已基本掌握专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计过程。

本次实习是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表示方法和图例设计的理解和操作。

对巩固地图学教程理论教学内容，加深对Arcgis制图软件的认识和理解。

另外，通过实习，可以全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，促进学生综合知识向综合能力的转化，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，增进学生的创新思维，增强学生的设计与创新能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。

同时，也为以后学习地理信息系统、遥感概论和规划等课程和工作中制作专题图打下一定的制图基础。

二、实习要求1、熟悉专题地图的编制过程，掌握Arcmap专题地图设计的技能。

2、自定题目、自选专题内容、专题底图和专题数据。

3、专题内容要求新颖，专题地图设计要清晰，规范。

4、实习报告格式自行统一，Word排版清楚。

内容真实，制作步骤详细。

5、遵守纪律，遵守学校实习的各项规章制度。

6、实习期间的各项工作班长要切实负责，团结协作。

同学之间互相尊重，团结友爱。

7、保持机房整洁卫生，爱护机房各类仪器设备。

三、实习成果提交1、实习报告打印版一份（实习报告格式可参考实习报告模版，学习委员负责收齐后学3文印室打印）；2、实习报告电子版一份（学习委员负责收齐并发至邮箱-@）四、实习时间安排第12周星期一下午（1）老师讲解实习任务、实习要求、实习纪律等；（2）确定专题内容，搜集相应资料；（3）对专题数据进行加工处理；第12周星期六一天专题底图设计，专题内容符号化。

地图制图实训报告3000字

地图制图实训报告3000字地图制图实训报告一、实训背景地图制图是地理信息科学的基础，地图是地理信息表示和存储的重要手段。

实训课程要求掌握地图制图的基本原理和操作技能，培养在GIS软件中进行地图制图能力，了解地图的制作流程和规范要求。

二、实训内容本次实训内容主要有三方面：数据预处理、图层制作和地图输出。

具体步骤如下：1.数据预处理（1）获取数据：本次实训中所用数据为行政区界线数据、城市路网数据和地形数据，均从互联网上下载获取。

（2）数据清洗：通过ArcGIS软件中的数据清理工具，对所下载的数据进行预处理，消除重合线、融合线及点的重复等问题，保证数据的准确性和完整性。

（3）数据裁剪：根据设定的制图范围，使用ArcGIS软件中的裁剪工具进行数据裁剪，得到所需的数据内容。

2.图层制作（1）行政区划图层制作：将所得行政区界线数据导入ArcGIS软件中，选择所需的字段进行符号化，设置不同级别的符号颜色渐变，制作出行政区划的图层；（2）地形图层制作：将所得的地形数据导入ArcGIS软件中，进行符号、颜色、阴影等效果的设置，制作地形图层；（3）城市路网图层制作：将下载的城市路网数据导入ArcGIS软件中，通过属性查询筛选出所需道路类型，再通过符号化功能将不同类型的道路用不同颜色、不同线宽进行区分，得到城市路网图层。

3.地图输出通过ArcGIS软件中的布局视图功能对地图进行布局设置，包括比例尺、图例、指北针、标题等相关信息。

最后，通过软件中的地图输出功能，将地图输出为tif图片和pdf文件。

三、实训总结通过本次实训，我深刻认识到地图制图的重要性和基本流程，掌握了ArcGIS软件中地图制图的基本操作技能。

同时，我也发现了实际生产过程中所需的一些琐碎工作，如数据预处理、图层设计等，对未来从事GIS相关工作大有裨益。

在实际的制图过程中，我也遇到了一些问题，如坐标不一致导致的制图范围错误、数据缺失导致的图层不完整等。

但通过查资料、请教老师和同学，最终都成功解决了这些问题。

ARCGIS专题地图制图实习指导

ARCGIS专题地图制图一、ARCGIS软件简介ArcGIS是ESRI公司集40余年地理信息系统（GIS）咨询和研发经验，奉献给用户的一套完整的GIS平台产品，具有强大的地图制作、空间数据管理、空间分析、空间信息整合、发布与共享的能力。

本次实习主要应用ArcGIS的核心应用程序ArcMap，在ArcMap 中，可以显示和浏览研究区域的GIS 数据集，可以指定符号，还可以创建用于打印或发布的地图布局，该软件将地理信息表示为地图中的图层和其他元素的集合。

常见的地图元素包括含有给定范围的地图图层的数据框，以及比例尺、指北针、标题、描述性文本和符号图例等等。

ArcMap专题制图过程一般包括5个步骤：1．设置制图版面当用户打印或出版一幅地图时，需要在版面试图的虚拟页面上工作。

如果用户要打印或输出地图，应该规划好地图的大小。

ArcMap可以根据需要很方便的修改页面的大小，如果虚拟页面的大小和方向与用户的设计部匹配，用户可以修改页面设置。

可以在页面和打印设置对话框中设置页面大小、页面方向、图框的大小、地图的底色等；2．设置辅助要素ArcMap系统中提供了多种地图输出编辑的辅助要素。

比如辅助线、格网点、标尺、纸边线等，用户可以灵活地使用这些辅助要素，使图面要素排列得更规则；3．准备制图数据准备专题制图输出的数据层，也就是要在窗口中打开有关的图像或图形文件。

如果一幅ArcMap输出地图包含若干数据组，就需要在版面直接操作数据，比如添加数据组、防治数据组、调整数据组尺寸以及生成数据组定位图等。

4．地图整饰一幅完整的地图除了包含反映地理数据的线划及色带要素以外，还必须包括与地理数据相关的一系列辅助要素，如图名、比例尺、图例、指北针、统计图表等。

用户可以通过地图整饰操作来管理上述辅助要素。

5．地图的输出选择ArcMap主菜单中的Export Map菜单命令，选择地图导出的文件类型，打印输出地图。

二、实习内容1．掌握ARCGIS版面制图的基础知识，熟悉相关操作步骤；2．制作一幅南京中心城区范围的地图，要求地图出图的基本要素包涵图名、图例、指北针、比例尺、坐标格网以及制图信息。