提高文化软实力 以文化强国(形势与政策论文)

提高文化软实力以文化强国

——《形势与政策》论文通信工程学院集电02班20114899 吴文嫱

一、背景

从十六大提出“文化体制改革”的任务，到十七大将“文化软实力”写入大会报告；从十七届六中全会首次从完整意义上制定“文化强国战略”，到十八大报告再度强调“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力”，我们党对文化建设规律的认识越来越全面，越来越深刻。

在近几年，我国无论是在经济上还是在政治上，都取得了可惜的成绩。经济上，中国从贫穷落后的国家一跃成为世界第二大经济体，外汇储备第一，人均国内生产总值4000多美元，进入工业化中后期。在经济危机席卷全球之时，中国的经济仍然保持了增长。在政治上，党的建设全面加强。党的执政能力建设和先进性建设继续推进，思想理论建设成效明显，学习实践科学发展观活动取得重要成果，党的建设改革创新迈出重要步伐。党风廉政建设和防腐败斗争取得新成效。但是，在文化上，中国却始终没有与之相平衡的进步。即使这样，深化文化体制改革，以文化强国却不可不坚持。

二、意义

中国乃是有着长达五千年的历史的泱泱大国。华夏民族的文化源远流长。四大文明古国，又还有几个有中国这样一番光景？这么值得骄傲的文化，我们怎么忽视？一味地崇洋媚外，相信“外国的月亮比中国的圆”，只会使中国舍本逐末，丧失了文化的软实力，百害而无一利。

事实上，中国目前就还面临着文化发展与经济发展不协调的局面，甚至面临着优秀文化无人继承的危机。我国对非物质文化遗产的保护力度是不够的，就产生了韩国端午祭申遗成功的尴尬却无奈的事件。我国的历史国学也少有人问津。与日本相比，我国红学者对《红楼梦》的研究，无论是在研究方向还是在研究水平和深度上，都是远远不如的。而从一些剧组对拍摄现场自然环境的破坏，复旦大学学生的虐猫等行为，也说明现代人对道德的崩毁。在影视剧行业繁荣的时代，却有一些影视作品对历史进行了篡改，误导了观众对历史的认识。除了这些，还有年轻人热衷外国文化却对本国文化知之甚少。这些现象反映的是我国面临的文化危机，我们也因此要有所反省。

我们必须清楚地认识到，文化是民族的血脉，是中华民族的精神家园；文化建设是现代建设重要内容；文化越来越成为综合国力的重要因素、经济社会发展的重要支撑、民族凝聚力和创造力的重要源泉、人民的迫切愿望。因此，中国要成为真正的世界强国，也必须与“经济强国”相匹配的“文化强国”。“文化强国”的基本目标应当包括：对内具有强大的文化凝聚力和文化创造力，对外能够发挥文化价值观的影响力。

三、措施

我国要提高文化软实力，实施文化强国战略，我们就要建设中国特色社会主义文化，从以下几方面努力：

第一，发展社会主义先进文化。发展社会主义先进文化，能够提高劳动者的科学文化素质，为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持；能够提高人们的思想道德素质，使人们在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，为改革和建设提供精神动力；能够应到

人们认同和接受社会主义经济制度和政治制度，以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义、树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感，从而为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证。

第二，建设社会主义核心价值体系。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须把社会主义核心价值体系作为第一位的任务，努力在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设社会主义核心价值体系，就要坚持马克思主义的指导地位，树立共同理想，培育和弘扬民族精神与时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。

第三，加强思想道德建设和教育科学文化建设。加强思想道德建设，要加快建立和完善社会主义思想道德体系，要着力培育文明道德风尚，要把先进性要求同广泛性要求结合起来，要进一步加强和改进思想政治工作。加强教育科学文化建设，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，培养高素质劳动者和创新型人才；要坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，优化教育结构；要重视学前教育，关心特殊教育，深化教学改革，提高学生的综合素质；坚持教育公益性性质，加大财政对教育投入，健全学生资助制度；要发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。

第四，深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业。深化文化体制改革，要坚持以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标；要坚持以体制机制创新为重点，在关键环节上实现新突破。

那么，作为大学生的我们，又该如何振兴中华民族的优秀文化呢？

首先，我们应该培养自己的民族精神和对文化的热爱和自豪感。其次，我们要努力自己的民族的优秀文化。最后，在吸取其他国家优秀文化的同时，尽可能弘扬本民族优秀的文化，让他人了解中国，让世界了解、称赞和佩服中国。

四、参考文献

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》