部编版一年级上册课文《比尾巴》仿写十二篇
比尾巴仿写课文新编
比尾巴仿写课文新编篇一：比尾巴仿写课文新编谁的尾巴大？谁的尾巴小？谁的尾巴好像被子？鲸鱼的尾巴大。
乌龟的尾巴小。
松鼠的尾巴好像被子。
谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴好像一条绳子？老虎的尾巴粗。
大象的尾巴细。
牛的尾巴好像一条绳子。
篇二：比尾巴仿写课文新编谁的个子大？谁的个子小？谁的个子好像一座山？大象的个子大。
老鼠的个子小。
骆驼的个子好像一座山。
谁的个子高？谁的个子矮？谁的个子好像一艘船？长颈鹿的个子高。
兔子的个子矮。
鲸鱼的个子好像一艘船。
篇三：比尾巴仿写课文新编谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把扇？老虎的尾巴长。
乌龟的尾巴短。
大象的耳朵好像一把扇。
篇四：比尾巴仿写课文新编谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵好像一把扇子？猫的耳朵尖。
猴子的耳朵圆。
大象的耳朵好像一把扇子。
篇五：比尾巴仿写课文新编谁的身体长？谁的身体短？谁的身体好像一个球？毒蛇的身体长。
蚂蚁的身体短。
刺猬的身体好像一个球。
谁的身体胖？谁的身体瘦？谁的身体好像一座山？大狗熊的身体胖。
竹节虫的身体瘦。
大象的身体好像一座山。
篇六：比尾巴仿写课文新编谁的耳朵大？谁的耳朵小？谁的耳朵好像一把扇？猪的耳朵大。
羊的耳朵小。
大象的耳朵好像一把扇。
谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵最好看？驴的耳朵长。
马的耳朵短。
兔子的耳朵最好看。
篇七：比尾巴仿写课文新编谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵好像一把伞？兔子的耳朵长。
猴子的耳朵短。
大象的耳朵好像一把伞。
篇八：比尾巴仿写课文新编谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴像裙子？小熊猫的尾巴粗。
老虎的尾巴细。
金鱼的尾巴像裙子。
篇九：比尾巴仿写课文新编谁的嘴巴长？谁的嘴巴短？谁的嘴巴像渔网？戴胜的嘴巴长。
麻雀的嘴巴短。
鹈鹕的嘴巴像渔网。
谁的嘴巴尖？谁的嘴巴扁？谁的嘴巴像针管？小鸡的嘴巴尖。
鸭子的嘴巴扁。
蜜蜂的嘴巴像针管。
篇十：比尾巴仿写课文新编什么水果甜？什么水果酸？什么水果我最喜欢？西瓜甜。
菠萝酸。
好吃的草莓我最喜欢。
篇十一：比尾巴仿写课文新编谁的种子大？谁的种子小？谁的种子好像降落伞？桃子的种子大。
部编版一年级上册课文《比尾巴》仿写十二篇
部编版一年级上册课文《比尾巴》仿写十二篇同学们，学习了《比尾巴》这首儿歌，相信你对问答歌必定很感兴趣吧。
那你们也来编编问答歌吧。
你能够模仿《比尾巴》的格式仿写三问三答（多问多答），问完几个问题后，再答几个问题；在内容的选择上，必定要思想宽阔，不单限制于比尾巴，比耳朵之类的，只需能表现问答都能够。
假如你能做到押韵就更好了。
仿写《比尾巴》（一）谁的尾巴能赶苍蝇？谁的尾巴小？谁的尾巴仿佛一条绳索？黄牛的尾巴能赶苍蝇。
猪的尾巴小。
狮子的尾巴仿佛一条绳索。
谁的尾巴扁？谁的尾巴尖？谁的尾巴圆？熊的尾巴扁。
乌龟的尾巴尖。
兔子的尾巴圆。
仿写《比尾巴》（二）比鼻子谁的鼻子长？谁的鼻子短？谁的鼻子朝天翘？大象的鼻子长。
蛇的鼻子短。
猪的鼻子朝天翘。
谁的鼻子大？谁的鼻子小？谁的鼻子最漂亮？牛的鼻子大。
老鼠的鼻子小。
小猫的鼻子最漂亮。
仿写《比尾巴》（三）谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴很漂亮？猫咪的尾巴长。
熊猫的尾巴短。
天堂鸟的尾巴很漂亮。
谁的尾巴翘？谁的尾巴很像刷子？山鸡的尾巴弯。
大狗的尾巴翘。
野马的尾巴像刷子。
仿写《比尾巴》（四）谁的嘴巴大？谁的嘴巴小？谁的嘴巴仿佛铲子？河马的嘴巴大。
老鼠的嘴巴小。
鸭子的嘴巴仿佛铲子。
谁的耳朵圆？谁的耳朵长？谁的耳朵像扇子？猴子的耳朵圆。
兔子的耳朵长。
大象的耳朵像扇子。
仿写《比尾巴》（五）谁的嘴巴小？谁的嘴巴像布袋 ?河马的嘴巴大。
老鼠的嘴巴小。
鱼鹰的嘴巴像布袋。
谁的嘴巴尖？谁的嘴巴扁？谁的嘴巴像吸管 ?鸟的嘴巴尖。
鸭的嘴巴扁。
蜜蜂的嘴巴像吸管。
仿写《比尾巴》（六）谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴上有鳞甲？小熊猫的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
鳄鱼的尾巴上有鳞甲。
谁的尾巴宽？谁的尾巴窄？谁的尾巴是苍蝇拍？鸭嘴兽的尾巴宽。
犀牛的尾巴窄。
大马的尾巴像苍蝇拍。
仿写《比尾巴》（七）谁的尾巴（圆）？谁的尾巴（长）？谁的尾巴仿佛（一把锯子）？（兔子）的尾巴（圆）。
（老虎）的尾巴（长）。
（鳄鱼）的尾巴仿佛（一把锯子）。
仿照比尾巴写句子
1．动物们比尾巴猴子长，兔孑短，松鼠尾巴大。
动物们的尾巴各有各的优点。
2．小猴、小孔雀、小兔、小壁虎来到了一座美丽的花园，小兔说：我们玩什么呢？小猴想了想说：要不，我们玩比尾巴的游戏。
大家问：怎么玩呀？小猴说：比尾巴游戏就是你们每个人介绍自己的尾巴的用处，看谁的尾巴用处大，现在还是我先来介绍吧！我的尾巴细细长长，可以挂到树枝上，荡呀荡，荡得很高很高，利用它，我可以做很多高难度的动作。
小猴边介绍边做各种高难度的动作。
3．谁的尾巴能赶苍蝇？谁的尾巴小？谁的尾巴好像一条绳子？黄牛的尾巴能赶苍蝇。
猪的尾巴小。
狮子的尾巴好像一条绳子。
谁的尾巴扁？谁的尾巴尖？谁的尾巴圆？熊的尾巴扁。
乌龟的尾巴尖。
兔子的尾巴圆。
4．啊，原来是这样啊！小猴、小孔雀、小兔异口同声地说。
大家问小兔：小兔，我们介绍完了，你的尾巴呢？小兔说：其实我的尾巴的作用跟小壁虎的一样。
大家不解地问：难道你的尾巴也可以断掉了，再长出来？5．小壁虎洋洋自得地说：我的尾巴吗，作用可大了，他可以救我的命！大家听了，惊讶地问：为什么呢？小壁虎慢慢地说：我遇到敌人的时候，会故意掉下尾巴，尾巴一动一动地跳舞，分散敌人的注意力，我就脱险了，不要担心，我的尾巴还是会长出来的。
6．这些蝌蚪大头大尾巴，就像姑娘的辫子，黑油油的，真好看！7．只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
8．在一个无边无际的大海里，有一群小螃蟹，青色的盔甲，大大的剪刀，圆鼓鼓的眼睛，还有八条腿，在海底横着走。
9．瞧，邻居家的小孩多快活呀，像刚出笼的小鸟，像展翅欲飞的雄鹰，像活蹦乱跳的兔子，想自由自在的鱼儿。
10．我喜欢到大自然去寻找好玩的东西。
天上飞的，地上跑的，水里游的……千奇百怪，不仅好看，还能让人探索和学习。
小白兔蹦蹦跳跳的，叫人喜欢。
燕子成群结队的南飞，一会儿排成—字，一会排成人字，小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜，花儿们都张开笑脸，好像在争着说∶来采我的花蜜，来来我的花蜜！我知道的花有很多。
《比尾巴》仿写一年级作文10篇
《比尾巴》仿写一年级作文10篇《比尾巴》是人教版国标教材一年级语文上册第五单元第十课，用对话的形式向小读者介绍了六种动物尾巴的特点。
《比尾巴》仿写范文一谁的尾巴大?鲸鱼的尾巴大。
谁的尾巴光溜溜?蛇的尾巴光溜溜。
谁的尾巴像挂钩?海马的尾巴像挂钩。
谁的尾巴能荡秋千?猴子的尾巴能荡秋千。
谁的尾巴像鞭子?牛的尾巴像鞭子。
谁的尾巴能蜇人?蝎子的尾巴能蜇人。
谁的尾巴能断了再长?壁虎的尾巴能断了再长。
《比尾巴》仿写范文二谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把钢鞭?小牛的尾巴长。
小猪的尾巴短。
鳄鱼的尾巴好像一把钢鞭。
谁的尾巴弯?谁的尾巴直?谁的尾巴最漂亮?小猴的尾巴弯。
小狗的尾巴直。
孔雀的尾巴最漂亮。
《比尾巴》仿写范文三谁的眼睛圆?谁的眼睛扁?谁的眼睛好像一颗豆?黄牛的眼睛圆。
河马的眼睛扁。
大鹅的眼睛好像一颗豆。
谁的眼睛小?谁的眼睛大?谁的眼睛最明亮?松树的眼睛小。
大象的眼睛大。
猴子的眼睛最明亮。
《比尾巴》仿写范文四谁的毛发短?谁的毛发长?谁的毛发光秃秃?猴子的毛发短。
绵羊的毛发长。
大象的毛发光秃秃。
《比尾巴》仿写范文五比脖子谁的脖子长?谁的脖子短?谁的脖子最可爱?长颈鹿的脖子长，青蛙的脖子短，熊猫的脖子最可爱。
《比尾巴》仿写范文六谁的嘴巴大?谁的嘴巴小?谁的嘴巴好像三瓣花?河马的嘴巴大。
老鼠的嘴巴小。
兔子的嘴巴好像三瓣花。
谁的嘴巴长?谁的嘴巴短?谁的嘴巴好像大袋子?食蚁兽的嘴巴长。
马的嘴巴短。
鹈鹕的嘴巴好像大袋子。
《比尾巴》仿写范文七谁的尾巴细?谁的尾巴长?谁的尾巴最有力?老鼠的尾巴细，猴子的尾巴长，恐龙的尾巴最有力。
谁的嘴巴尖?谁的嘴巴扁?谁的嘴巴最可爱?小鸡的嘴巴尖，鸭子的嘴巴扁，熊猫的嘴巴最可爱。
《比尾巴》仿写范文八谁的眼睛大?谁的眼睛小?谁的眼睛一片红?恐龙的眼睛大。
海豚的眼睛小。
苍蝇的眼睛一片红。
谁的眼睛圆?谁的眼睛凸?谁的眼睛闭不上?猫儿的眼睛圆。
青蛙的眼睛凸。
鱼儿的眼睛闭不上。
《比尾巴》仿写范文九谁的尾巴能赶苍蝇?谁的尾巴小?谁的尾巴好像一条绳子?黄牛的尾巴能赶苍蝇。
仿写比尾巴的句子一年级
仿写比尾巴的句子一年级比尾巴林岚谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像把伞？兔子的尾巴短，小狗的尾巴长，松鼠的尾巴像把伞。
仿写比尾巴的句子一年级 2李宸泽谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴好像一把伞？老虎的尾巴粗，老鼠的尾巴细，孔雀的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像皮球？牛的尾巴长，兔子的尾巴短，小熊的尾巴好像一皮球。
仿写比尾巴的句子一年级 3任春雨谁的尾巴大？谁的尾巴小？谁的尾巴好像一条线？大象的尾巴大，虫子的尾巴小，老鼠的尾巴好像一条线。
谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴好像小波浪？狐狸的尾巴粗，壁虎尾巴细，金鱼的尾巴好像小波浪。
仿写比尾巴的句子一年级 4包锦宏谁的尾巴尖？谁的尾巴圆？谁的尾巴能荡秋千？蜜蜂的尾巴尖。
仓鼠的尾巴圆。
猴子的尾巴能荡秋千。
仿写比尾巴的句子一年级 5周子伦谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴好像一把扇？老虎的尾巴粗，老鼠的尾巴细，孔雀的尾巴好像一把扇。
谁的尾巴大？谁的尾巴小？谁的尾巴最可爱？恐龙的尾巴大，小熊的尾巴小，兔子的尾巴最可爱。
仿写比尾巴的句子一年级 6谁的尾巴摇？小狗的尾巴摇。
谁的尾巴扫？老牛的尾巴扫。
谁的尾巴把命保？壁虎的尾巴把命保。
谁的尾巴暖？狐狸的尾巴暖。
谁的尾巴绕？猴子的尾巴绕。
谁的尾巴当警报？海獭的尾巴当警报。
仿写比尾巴的句子一年级 7谁的尾巴尖？蛇的尾巴尖。
谁的尾巴硬？袋鼠的尾巴硬。
谁的尾巴能产卵？蜻蜓的尾巴能产卵。
谁的尾巴有毒汁？蝎子的尾巴有毒汁。
谁的尾巴会报警？海獭的尾巴会报警。
谁的尾巴会放电？小水马鱼的尾巴会放电。
仿写比尾巴的句子一年级 8比一比张睿昕谁的耳朵尖？小猫的耳朵尖。
小猫的耳朵听得细。
谁的尾巴长？猴子的尾巴长。
猴子的尾巴长它可以荡秋千。
谁的眼睛亮？我和兔子的眼睛亮。
仿写比尾巴的句子一年级 9《比味道》华晨曦哪个水果甜又甜？哪个水果酸又酸？哪个水果微微苦？西瓜的味道甜又甜。
柠檬的味道酸又酸。
瓯柑的味道微微苦。
仿写比尾巴的句子一年级 10谁的尾巴可报警？壁虎的尾巴可报警。
仿写 一年级 比尾巴 谁会飞
白兔的尾巴短。
小猪的尾巴打圈圈。
谁会跳
谁会跳？
小兔子会跳。
小兔子怎样跳？
四脚踩地蹦又跳。
谁会叫？
公鸡会跳。
公鸡怎样叫？
早上起床喔喔叫。
谁会爬？
蛇会爬。
蛇怎样爬？
身子扭扭往前爬。
谁会飞
谁会跳？
兔会跳。
兔子怎样跳？
四脚蹦蹦向前跳。
谁会飞？
鹰会飞。
老鹰怎样飞？
扇扇翅膀天上飞。
谁会爬？
虫会爬。
谁的尾巴好像一条辫？
大象的尾巴壮。
乌龟的尾巴小。
大马的尾巴好像一条辫。
谁的尾巴翘？
谁的尾巴卷？
谁的尾巴好像一把剪刀？
小狗的尾巴翘。
猪的尾巴卷。
燕子的尾巴好像一把剪刀。
比尾巴
谁的尾巴粗？
谁的尾巴细？
谁的尾巴好像一根针？
马的尾巴粗。
牛的尾巴细。
蜜蜂的尾巴好像一根针。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴打圈圈？
仿写一年级比尾巴谁会飞
1.比尾巴
谁的尾巴大？
谁的尾巴小？
谁的尾巴像剪刀？
牛的尾巴大。
兔子的尾巴小。
燕子的尾巴像剪刀。
谁的尾巴粗？
谁的尾巴细？
谁的尾巴像一根针？
恐龙的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
蜜蜂的尾巴像一根针。
2.比尾巴
谁的尾巴粗？
谁的尾巴细？
谁的尾巴像剪刀？
恐龙的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
燕子的尾巴像剪刀。
鼓起腮帮唱起来。
谁会跳？
兔子会跳。
兔子怎么跳？
双脚一蹦往前跳。
。
谁会飞
一年级仿写诗歌比尾巴(精选14篇)
一年级仿写诗歌比尾巴(精选14篇) 一年级仿写诗歌比尾巴(精选14篇)第一篇：一年级仿写诗歌比尾巴谁的尾巴大？谁的尾巴小？谁的尾巴像绳子？松鼠的尾巴大。
大象的尾巴小。
蛇的尾巴像绳子。
一（3）班吕品豪第二篇：一年级仿写诗歌比尾巴谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴像竹叶？马的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
乌龟的尾巴像竹叶。
一（3）班于景华第三篇：一年级仿写诗歌比尾巴比耳朵谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵像把扇？猫咪的耳朵尖。
猴子的耳朵圆。
大象的耳朵像把扇。
一（1）班许梓延第四篇：一年级仿写诗歌比尾巴比眼睛谁的眼睛红？谁的眼睛黑？谁的眼睛最明亮？兔子的眼睛红。
熊猫的眼睛黑。
猴子的眼睛最明亮。
一（1）班解子毅第五篇：一年级仿写诗歌比尾巴谁的尾巴尖？谁的尾巴圆？谁的尾巴好像一支笔？狼的尾巴尖。
兔子的尾巴圆。
牛的尾巴好像一支笔。
一（2）班李彦霆第六篇：一年级仿写诗歌比尾巴谁的尾巴像把伞？谁的尾巴像扇子？谁的尾巴像剪刀？松鼠的尾巴像把伞。
孔雀的尾巴像扇子。
燕子的尾巴像剪刀。
一（3）班刘一铭第七篇：一年级仿写诗歌比尾巴比眼睛谁的眼睛小？谁的眼睛大？谁的眼睛五颜六色？老鼠的眼睛小。
猫头鹰的眼睛大。
猫咪的眼睛五颜六色。
一（3）班董子漠第八篇：一年级仿写诗歌比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像鸡毛掸？猫的尾巴长。
熊猫的尾巴短。
狐狸的尾巴好像鸡毛掸。
一（2）班陈姝璇第九篇：一年级仿写诗歌比尾巴比耳朵谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长。
小马的耳朵短。
大象的耳朵像蒲扇。
一（2）班鹿峰睿第十篇：一年级仿写诗歌比尾巴比耳朵谁的耳朵长？谁的耳朵尖？谁的耳朵耳朵像一把扇？兔子的耳朵长。
小狗的耳朵尖。
大象的耳朵像一把扇。
一（3）班韩东烨第十一篇：一年级仿写诗歌比尾巴谁的尾巴短？谁的尾巴圆？谁的尾巴好像一把伞？海豚的尾巴短绵羊的尾巴圆。
孔雀的尾巴好像一把伞。
一（2）班郭千语第十二篇：一年级仿写诗歌比尾巴谁的尾巴细？谁的尾巴粗？谁的尾巴像剪刀？老鼠的尾巴细。
一年级课文比尾巴仿写句子
一年级课文比尾巴仿写句子一年级课文比尾巴仿写句子（通用34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过比较经典的句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。
还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？下面是小编收集整理的一年级课文比尾巴仿写句子，希望对大家有所帮助。
一年级课文比尾巴仿写句子篇1比尾巴谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴最有力？恐龙的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
蟒蛇的尾巴最有力。
谁的尾巴大？谁的尾巴小？谁的尾巴像剪刀？袋鼠的尾巴大。
兔子的尾巴小。
燕子的尾巴像剪刀。
一年级课文比尾巴仿写句子篇2比嘴巴谁的嘴巴大？谁的嘴巴小？谁的嘴巴最会唱？鲸鱼的嘴巴大。
鸡的嘴巴小。
鸟的嘴巴最会唱。
谁的嘴巴圆？谁的嘴巴扁？谁的嘴巴最恐怖？狗的嘴巴圆。
鸭的嘴巴扁。
蛇的嘴巴最恐怖。
一年级课文比尾巴仿写句子篇3 比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子尾巴长。
兔子尾巴短。
松鼠的尾巴像一把伞。
谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴最好看？恐龙的尾巴粗。
蛇的尾巴细。
孔雀的尾巴最好看。
一年级课文比尾巴仿写句子篇4 比鼻子谁的鼻子尖？谁的鼻子像水管？谁的鼻子最灵敏？老鼠的鼻子尖。
大象的鼻子像水管。
小狗的鼻子最灵敏。
谁的鼻子大？谁的鼻子穿鼻环？谁的鼻子会喷泉？猪的鼻子大。
牛的鼻子穿鼻环。
鲸鱼的鼻子会喷泉。
一年级课文比尾巴仿写句子篇5 比耳朵谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？驴的耳朵长。
马的耳朵短。
象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵听得远？猫的耳朵尖。
猴的耳朵圆。
狗的耳朵听的远。
一年级课文比尾巴仿写句子篇6 比腿谁的腿长？谁的腿短？谁的腿好像大柱子？长颈鹿的腿长。
老鼠的腿短。
大象的腿像柱子。
谁的腿跑得快？谁的腿跑得慢？谁的腿最勤快？猎豹的腿跑得快。
兔子的腿跑得慢。
蚂蚁的腿最勤快。
一年级课文比尾巴仿写句子篇7 动物比本领谁会捉老鼠？谁会把地耕？谁是我们的小闹钟？猫会捉老鼠。
牛儿把地耕。
公鸡是我们的小闹钟。
部编版 语文一年级(上)《6.比尾巴》拓展练笔
《比尾巴》拓展练笔
看图，找找下面动物尾巴的特点。
兔子 燕子 狮子 孔雀 狐狸兔子的尾巴好像一团白棉花。
燕子的尾巴好像一把细长的剪刀。
狮子的尾巴好像一把蓬松的刷子。
孔雀的尾巴好像一把华丽的扇子。
狐狸的尾巴好像一把柔软的围巾。
谁的尾巴好像一团白棉花？ 兔子的尾巴好像一团白棉花。
谁的尾巴______________？ ________________________。
谁的尾巴______________？ ________________________。
结合上面的儿歌，我们尝试来编儿歌：
读一读下面的儿歌，再看看上面这些动物尾巴的特点。
再思考，除了可以比尾巴，还能比什么？
样子、眼睛、嘴巴……
谁的样子最可爱？ 兔子的样子最可爱。
谁的眼睛圆又圆？ ________________。
谁的嘴巴尖又尖？ ________________。
编儿歌：。
部编版一年级上册课文仿写《比尾巴》十篇
部编版一年级上册课文仿写《比尾巴》十篇同学们，学习了《比尾巴》这首儿歌，你一定对问答式儿歌很感兴趣。
请你选择有趣的内容，也来创编问答式儿歌，可以一问一答式，也可以多问多答式，至少仿写两个小节哦！仿写《比尾巴》（一）谁的尾巴大？鲸鱼的尾巴大。
谁的尾巴光溜溜？蛇的尾巴光溜溜。
谁的尾巴像挂钩？海马的尾巴像挂钩。
谁的尾巴能荡秋千？猴子的尾巴能荡秋千。
谁的尾巴像鞭子？牛的尾巴像鞭子。
谁的尾巴能蜇人？蝎子的尾巴能蜇人。
谁的尾巴能断了再长？壁虎的尾巴能断了再长。
仿写《比尾巴》（二）谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴像朵花？恐龙的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
小鱼的尾巴像朵花。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像扇子？金丝猴的尾巴长。
兔子的尾巴短。
孔雀的尾巴像扇子。
谁的尾巴尖？谁的尾巴圆？谁的尾巴像降落伞？蜜蜂的尾巴尖。
考拉的尾巴圆。
松鼠的尾巴像降落伞。
仿写《比尾巴》（三）谁的尾巴长？谁的尾巴好像一把钢鞭？小牛的尾巴长。
小猪的尾巴短。
鳄鱼的尾巴好像一把钢鞭。
谁的尾巴弯？谁的尾巴直？谁的尾巴最漂亮？小猴的尾巴弯。
小狗的尾巴直。
孔雀的尾巴最漂亮。
仿写《比尾巴》（四）谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像鸡毛掸？老虎的尾巴长。
小鹿的尾巴短。
狐狸的尾巴好像鸡毛掸。
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴好像降落伞？麻雀的尾巴扁。
鼯猴的尾巴好像降落伞。
仿写《比尾巴》（五）谁的眼睛圆？谁的眼睛扁？谁的眼睛好像一颗豆？黄牛的眼睛圆。
河马的眼睛扁。
大鹅的眼睛好像一颗豆。
谁的眼睛小？谁的眼睛大？谁的眼睛最明亮？松树的眼睛小。
大象的眼睛大。
猴子的眼睛最明亮。
仿写《比尾巴》（六）谁的毛发短？谁的毛发长？谁的毛发光秃秃？猴子的毛发短。
绵羊的毛发长。
大象的毛发光秃秃。
仿写《比尾巴》（七）比脖子谁的脖子长？谁的脖子短？谁的脖子最可爱?长颈鹿的脖子长，青蛙的脖子短，熊猫的脖子最可爱。
仿写《比尾巴》（八）谁的嘴巴大？谁的嘴巴小？谁的嘴巴好像三瓣花？河马的嘴巴大。
老鼠的嘴巴小。
一年级语文比尾巴仿写(精选18篇)
一年级语文比尾巴仿写(精选18篇)第一篇：一年级语文比尾巴仿写比嘴巴彭浚哲谁的嘴巴尖？谁的嘴巴扁？谁的嘴巴好像一个钻头？公鸡的嘴巴尖，鸭子的嘴巴扁，啄木鸟的嘴巴好像一个钻头。
谁的嘴巴大，谁的嘴巴小，谁的嘴巴好像一把剪刀？河马的嘴巴大，老鼠的嘴巴小，巨嘴鸟的嘴巴好像一把剪刀。
第二篇：一年级语文比尾巴仿写谁的耳朵大？谁的耳朵小？谁的耳朵像呀像雷达？大象的耳朵大。
小鸟的耳朵小。
蝙蝠的耳朵像呀像雷达。
第三篇：一年级语文比尾巴仿写比耳朵谭杨霖谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵好像一把扇？兔子的耳朵长，马的耳朵短，猪的耳朵好像一把扇。
谁的耳朵大？谁的耳朵小？谁的耳朵最灵敏？大象的耳朵大，老鼠的耳朵小，小猫的耳朵最灵敏。
第四篇：一年级语文比尾巴仿写什么好什么好？太阳好，万物生长需要它。
什么好？地球好，人类生活好家园。
什么好？老师好，天天教我新知识。
什么好？父母好，给我美好的生活。
第五篇：一年级语文比尾巴仿写比大小赵子言谁的身体大？谁的身体小？谁的身体最漂亮？蓝鲸的身体大。
蚂蚁的身体小。
孔雀的身体最漂亮。
谁的牙齿大？谁的牙齿小？谁的牙齿最灵巧？鲨鱼的牙齿大。
兔子的牙齿小。
海狸牙齿最灵巧。
第六篇：一年级语文比尾巴仿写谁的鼻子长？谁的鼻子短？谁的鼻子最灵敏？大象的鼻子长，小猪的鼻子短，小狗的鼻子最灵敏。
第七篇：一年级语文比尾巴仿写赵怡宁谁的耳朵长？谁的耳朵圆？谁的耳朵尖又尖？兔子的耳朵长。
熊猫的耳朵圆。
松鼠的耳朵尖又尖。
谁的耳朵大？谁的耳朵小？谁的耳朵像三角？大象的耳朵大。
小鸡的耳朵小。
豹子的耳朵像三角。
第八篇：一年级语文比尾巴仿写比尾巴谁的尾巴直？谁的尾巴弯？谁的尾巴像辫子？壁虎的尾巴直。
蝎子的尾巴弯。
猎豹的尾巴像辫子。
第九篇：一年级语文比尾巴仿写谁的尾巴尖？谁的尾巴粗？谁的尾巴像扇子？蜜蜂的尾巴尖，袋鼠的尾巴粗，小鸟的尾巴像扇子。
第十篇：一年级语文比尾巴仿写比耳朵苏渝涵谁的耳朵大？谁的耳朵小？大象的耳朵大。
老鼠的耳朵小。
一年级人教版语文 比尾巴 仿写句子
一年级人教版语文《比尾巴》仿写句子1. 原句：小狗的尾巴比猫的尾巴长。
仿写句：小猫的鼻子比兔子的鼻子长。
2. 原句：小猫的尾巴比小狗的尾巴短。
仿写句：小兔子的耳朵比小猫的耳朵长。
3. 原句：小鸟的尾巴比蚂蚁的尾巴细。
仿写句：小鱼的鳍比蜗牛的触角细。
4. 原句：小猴的尾巴比小狗的尾巴长。
仿写句：小猫的尾巴比小鼠的尾巴短。
5. 原句：小狗的尾巴比小老鼠的尾巴长。
仿写句：小老鼠的鼻子比小狗的鼻子细。
6. 原句：小猴的尾巴比小松鼠的尾巴长。
仿写句：小松鼠的耳朵比小猴的耳朵大。
7. 原句：小鸟的尾巴比蝴蝶的尾巴长。
仿写句：小蝴蝶的翅膀比小鸟的翅膀大。
8. 原句：小猫的尾巴比小兔的尾巴长。
仿写句：小兔子的耳朵比小猫的耳朵长。
9. 原句：小狗的尾巴比小猫的尾巴长。
仿写句：小鱼的尾巴比小蝌蚪的尾巴长。
10. 原句：小猫的尾巴比小狗的尾巴短。
仿写句：小鼠的尾巴比小狗的尾巴短。
随着学生年级的增加，语文教学逐渐深入，要求学生开始学习仿写句子，通过对原句的模仿和改写，提高学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
以上是关于一年级人教版语文《比尾巴》的仿写句子，希望能够为学生们的语文学习提供一些帮助。
很高兴看到学生们对语文学习如此用心，接下来我们继续扩写新内容，让学生们能更加深入地理解仿写句子的方法和技巧。
11. 原句：小猫的尾巴比小猫爪子细。
仿写句：小狗的毛比小兔柔软。
12. 原句：小狗的鼻子比小猫的鼻子黑。
仿写句：小猫的眼睛比小狗的眼睛明亮。
13. 原句：小老鼠的胡须比小猫的胡须长。
仿写句：小猫的爪子比小老鼠的爪子尖锐。
14. 原句：小狗的尾巴比小松鼠的尾巴长。
仿写句：小松鼠的耳朵比小狗的耳朵大。
15. 原句：小猴的尾巴比小长颈鹿的脖子长。
仿写句：小长颈鹿的腿比小猩猩的腿长。
16. 原句：小猴的尾巴比小老鼠的尾巴长。
仿写句：小老鼠的鼻子比小猴的鼻子尖。
17. 原句：小老鼠的尾巴比小猫的尾巴长。
仿写句：小猫的耳朵比小老鼠的耳朵尖。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。