必2-6(生物的进化)
人教版生物必修2教学设计：第6章 生物的进化 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
微点拨：基因频率不改变，基因型频率不一定保持不变。如杂合 子Aa自交，后代基因频率不变，而基因型频率改变。
[概念检测] 1．判断下列叙述的正误
(1)一个种群中某基因占所有基因数的比值叫作基因频率。( × ) (2)在环境条件保持稳定的前提条件下，种群的基因频率不会发生变化。( × ) (3)若亲子代间基因频率不变，基因型频率也一定不变。( × ) (4)种群是生物进化的基本单位，自然选择的直接选择对象是个体的表型。( √) (5)基因库是指生物体内的全部基因，是固定不变的。( × )
深化——合作学习 [活动质疑]
某桦尺蛾种群中，黑色体色的基因为S，浅色体色的基因为s，抽 样调查100个个体，测得基因型为SS、Ss、ss的个体数分别为10个、20 个、70个。假设该桦尺蛾种群非常大、所有的雌雄个体间都能自由交 配并产生后代、没有迁入和迁出、不同体色的个体生存和繁殖的机会 是均等的、基因S和s都不产生突变。根据孟德尔的分离定律计算并回 答问题。
答案：C 解析：遗传平衡的“理想状态”是指满足5个条件，即：种群数量 足够多、雌雄个体间自由交配、没有迁入和迁出、自然选择不发生作 用、没有突变发生，A错误；
根据“新生的栗色个体多于黑色个体”不能说明栗色为显性，B错误； 该种群中，若隐性基因频率为20%，根据遗传平衡定律，隐性个体 占4%，显性个体占96%，故显隐性个体比例为24∶1，C正确； 若显性基因频率和隐性基因频率相等，则显性个体数目多于隐性个 体数目，但由于毛色的显隐性未知，故无法判断栗色和黑色个体数量关 系，D错误。
SS(_4_%__)
Ss(3_2_%__)
ss(6_4_%__)
S(_2_0_%_)
s(8_0_%__)
(2)子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代 一样吗？
2022年人教版高中生物必修2同步培优第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据
第6章第1节A组基础题组一、单选题1．人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同。
造成生物结构统一性的主要原因是(A)A．共同祖先遗传B．环境变化C．长期人工选择D．生物变异[解析]人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同，造成生物结构统一性的主要原因是共同祖先遗传。
2．下列有关生物进化的说法，错误的是(D)A．研究的重要证据是化石B．方向是从低等到高等C．普遍认为的原因是自然选择D．结果是都产生有利的变异[解析]生物的变异是不定向的。
3．“化石研究表明，海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征，与脊索动物头索类相似。
”这一段言辞总结的基础是(C)A．推理B．建立模型C．分类D．观察[解析]题干中把海口虫与脊索动物头索类相似的特征进行了归纳，把某些特征相似的事物归类到一起的逻辑方法称为分类。
4．(2021·山东省菏泽市高一下学期期末)关于生物的进化，只能靠运用证据和逻辑来推测。
以下有关生物进化证据和结论的说法错误的是(C)A．通过化石可以了解已经灭绝的生物的形态结构特点，推测其行为特点B．人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，可以用人与鱼有共同祖先来解释C．比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的D．化石证据可作为生物进化的直接证据[解析]通过化石可以了解已经灭绝的生物的形态结构特点，推测其行为特点，A正确；人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，可以用人与鱼有共同祖先来解释，B正确；比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，但有的结构和功能相似，这说明这些哺乳动物是由共同的原始祖先进化来的，C错误；化石证据可作为生物进化的直接证据，D正确。
故选C。
5．马利筋(一种植物)含有强心苷，对鸟兽有毒，故鸟兽一般不食用；而斑蝶却可以食用，并将强心苷贮存于身体组织中，从而出现一种怪味，导致一般的食虫鸟不吃它；同时还有另一种蝶类，其体色和体型都与斑蝶相似，但没有怪味。
部编版高中生物必修二第六章生物的进化知识点总结归纳
(名师选题)部编版高中生物必修二第六章生物的进化知识点总结归纳单选题1、对于突变与进化的关系，以下叙述正确的是（）A．有利的突变太少，不能作为生物进化的原材料B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因C．基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变D．不同细胞增殖过程中发生的突变传给下一代的机会可能不同答案：D分析：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。
在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
A、突变的有利与有害性是由环境决定的，突变频率虽然低，但突变是生物进化的原材料，A错误；B、突变可以增加等位基因的数量，突变具有不定向性，故突变了的基因不都是隐性基因，B错误；C、基因突变和染色体变异统称为突变，C错误；D、不同细胞增殖过程中发生的突变传给下一代的机会可能不同，如与有丝分裂相比，减数分裂过程中发生的突变传给下一代的机会较大，D正确。
故选D。
2、碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。
比如铜绿假单胞杆菌引起的泌尿系统的感染。
如图为在一固定容器内用液体培养基培养铜绿假单胞杆菌并测种群数量，其中在a点向培养中添加了碳青霉烯类抗生素，在b点更换了培养液（含碳青霉烯类抗生素）。
以下分析合理的是（）A．使用碳青霉烯类抗生素后，种群数量是下降是因为碳青霉烯类抗生素抑制铜绿假甲单胞杆菌的DNA复制，导致其不能生长B．从图分析可知，a之后，该菌产生了抗药性变异C．碳青霉烯类抗生素的使用使该种群中抗药性基因频率不断升高D．该过程中铜绿假单胞杆菌频率虽变化，但没有产生生殖隔离，因此该种群没有发生进化答案：C分析：分析题图可知：在a点向培养中添加了碳青霉烯类抗生素，a点到b点体现了碳青霉烯类抗生素对结核杆菌的选择过程，这是自然选择的结果。
高中生物必修二第六章生物的进化重难点归纳(带答案)
高中生物必修二第六章生物的进化重难点归纳单选题1、家蝇对某类杀虫剂产生了抗性，如图表示对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙地区家蝇种群中抗性基因的频率分别为12%、20%、8 .5%B．由图可知，甲、乙、丙地区家蝇种群所有的抗性基因构成了基因库C．杀虫剂能使家蝇产生抗药性变异，决定了生物进化的方向D．使用杀虫剂是一种人工选择，这是生物进化的动力之一答案：A分析：分析柱形图可知，杂合子家蝇具有抗性，说明抗性对敏感性是显性性状，若用A表示抗性基因，a表示敏感性基因，则甲地区中aa=78%，Aa=20%， AA=2%；乙地区中aa=64%，Aa=32%，AA=4%；丙地区中aa=84%，Aa=15%， AA=1%。
A、甲地区抗性基因（A）的频率为2%+ 1/2×20%=12%，同理，乙地区的抗性基因的频率为4%+1/2×32%=20%，丙地区中抗性基因的频率为1%+1/2×15%=8 .5%， A正确；B、种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，B错误；C、杀虫剂不能使家蝇产生抗药性变异，只是起到选择的作用，留下了抗杀虫剂的家蝇，决定了生物进化的方向，C错误；D、经过人工选择保留下来的个体的性状是人类所需要的，而向这些地区喷洒杀虫剂致使害虫抗药性增加，保留下来的是抗药性强的害虫，但害虫的抗药性强这一性状并不是人类所需要的，因此不属于人工选择，而属于自然选择，D错误。
故选A。
2、下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．新物种产生不一定发生了生物进化B．生殖隔离一定是不同种群的生物不能交配C．野生红眼果蝇种群中出现了白眼突变个体，该种群的基因频率发生改变D．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质。
答案：C分析：生物进化的实质是基因频率的改变，影响基因频率变化的因素有突变和基因重组、迁入和迁入、自然选择、遗传漂变、非随机交配等；可遗传变异为生物进化提供原始材料，自然选择决定生物进化的方向，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化。
2021高中生物人教版必修2：考案 第6章 生物的进化 含解析
考案(六)第6章生物的进化一、单选题1．研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。
下图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。
下列叙述中，正确的是(D)A．物种A的结构比物种B简单B．物种A是由物种B进化而来的C．在Ⅱ层内不可能找到物种B的化石D．物种B化石的形成早于物种A化石[解析]由图可知，物种A形成的时间比物种B要晚，则A比B要高等复杂，但不能说明物种A是由物种B进化而来，A、B、C错。
2．(2020·安徽黄山市高一期末)关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是(B)A．为生物进化提供原材料的是突变B．自然选择会使种群基因频率发生定向改变C．太空射线能使种子发生定向变异D．一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异[解析]突变和基因重组产生进化的原材料，突变包括基因突变和染色体变异，不包括基因重组，故A错误；在自然选择的作用下，种群中有利变异的个体有更多机会产生后代，相应的基因频率逐渐提高，具有不利变异的个体被淘汰，所以自然选择会使种群基因频率发生定向改变，故B正确；太空射线是诱导基因突变的物理因素，基因突变是随机的、不定向的，故C错误；DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变属于基因突变，故D错误。
3．下列叙述中符合达尔文自然选择学说原理的是(C)A．食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B．害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累C．狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，结果狼和鹿的奔跑速度都变快D．现在人们都生活在不同的人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响[解析]A项内容反应的是拉马克的用进废退学说；害虫的抗药性并不是使用杀虫剂才出现的，抗药性的产生是随机突变的结果；狼和鹿之间相互选择共同进化，反映出了达尔文的自然选择学说；人类无论生活在何种环境都要受自然选择的影响。
2024年高中生物新教材同步必修第二册 第6章 生物的进化生物有共同祖先的证据 第2节 自含答案
2024年高中生物新教材同步必修第二册第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据第2节自然选择与适应的形成课程内容标准核心素养对接1.基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同的祖先。
2.运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先。
3.运用达尔文的自然选择学说解释适应的形成，说明适应是自然选择的结果。
1.生命观念——结合实例理解适应的普遍性和相对性。
2.科学思维——比较拉马克的进化学说和达文尔的自然选择学说，深刻理解适应是自然选择的结果。
3.社会责任——认同生物是不断进化的，当今的各种生物来自共同祖先。
知识点1生物有共同祖先的证据1.达尔文的生物进化论2.地层中陈列的证据——化石3.当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据知识点2自然选择与适应的形成1.适应的普遍性和相对性2.适应是自然选择的结果(1)拉马克的进化学说否定了神创论和物种不变论(2)达尔文的自然选择学说(1)生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫作化石。
(×)(2)化石是研究生物进化的重要证据。
(√)(3)不同种真核生物细胞色素c的氨基酸组成有差异，属于分子水平的证据。
(√)(4)同源器官和痕迹器官属于比较解剖学的证据。
(√)(5)达尔文完全否定了拉马克的进化学说，强调了自然选择的作用。
(×)(6)自然选择学说阐明了基因突变在细菌抗药性产生中的作用。
(×)教材P102“图6－3”拓展1.回答下列有关问题：(1)蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢与人的上肢骨骼相比，在结构上有相似之处，而且排列顺序也基本一致，这说明了生物之间存在一定的亲缘关系，它们可能都是由共同的原始祖先进化而来的。
(2)这四种前(上)肢内部结构模式非常一致，但功能迥异，在形态上差别也很大，这说明结构与功能相适应。
教材P106“思考·讨论”拓展2.为什么极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大？提示极地狐狸耳朵短而圆，有利于减少散热，非洲沙狐耳朵长而大，有利于增加散热。
河南省高中生物必修二第六章生物的进化必考知识点归纳
河南省高中生物必修二第六章生物的进化必考知识点归纳单选题1、有关物种的叙述正确的是（）①一个种群就是—个物种②自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A．①②③B．②④C．①④D．②③答案：D分析：物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体。
在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离。
①②物种是指在自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物，一个物种可以有多个种群，①错误，②正确；③新物种的形成必定存在生殖隔离，生殖隔离属于隔离，因此隔离是新物种形成的必要条件，③正确；④物种形成的标志是产生生殖隔离，可以不经过地理隔离，如同地多倍体物种的形成，④错误；综上所述，②③正确，①④错误，D正确，ABC错误。
故选D。
2、某一瓢虫种群中有黑色（B）和红色（b）两种个体，这一性状由一对等位基因控制。
如果基因型为BB的个体占64%，Bb的个体占32%，则B和b的基因频率分别为A．60%、40%B．80%、20%C．64%、36%D．32%、68%答案：B分析：在种群中，已知种群中果蝇的基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。
B的基因频率=64%+ 1/2 ×32%=80%，b的基因频率=（1-64%-32%）%+ 1/2 ×32%=20%。
故选B。
小提示：本题的知识点根据种群的基因型频率计算种群的基因频率，对于种群基因频率的计算方法的掌握是解题的关键。
3、下列关于物种和进化的叙述，错误的是（）A．隔离是形成新物种的必要条件B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因答案：B分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。
人教版高中生物必修第2册 第6章 生物的进化 第6章素养检测
由题干可知，在古老的地层中出现物种A的化石，在晚近的地层中出现物种B的化石，物种A的化 石出现在物种B的化石之前，说明物种A比物种B出现得早，也能说明物种A可能比物种B结构简单， ①②正确；物种A的化石出现在物种B的化石之前，物种A 比物种B出现得早，所以物种A一定不是 从物种B进化而来的，③错误；不管物种A和物种B谁出现得早，都不能判断它们是陆生的还是水生 的，因为水生生物有高等的类群，陆生生物也有低等的类群，④错误。故选A。
第6章素养检测
刷速度
6．[河北唐山2021高三下三模]夏威夷群岛距离大陆最近的地方也有几千千米。多种不同的蜜旋木雀生 活在这些由火山喷发形成的小岛上，它们的生活习性不同，尤其是喙的形态和大小有很大区别。利用 DNA检测技术发现，这些蜜旋木雀最初属于同一物种。下列关于蜜旋木雀的叙述，错误的是( B ) A．不同小岛上的蜜旋木雀仍可能朝着不同方向进化 B．该群岛上所有蜜旋木雀所含有的全部基因组成基因库 C．在这些蜜旋木雀形成的过程中，小岛起着关键性作用 D．DNA检测技术可以为生物进化提供证据
解析
淘汰前，该羊群中白毛和黑毛的基因频率各占一半，但黑毛个体数量与白毛个体数量不一定相等， A错误；随机交配不改变种群的基因频率和基因型频率，因此淘汰前，随着交配代数增加，羊群中 纯合子的比例不变，B错误；随着淘汰代数的增加，羊群中基因B的频率逐渐增加，但基因型Bb的 频率不是逐渐增加，C错误；淘汰一次后，BB∶Bb＝1∶2，再随机交配一次，BB∶Bb∶bb＝ 4∶4∶1，淘汰掉bb，BB∶Bb＝1∶1，b的基因频率是12×12 ＝14 ，D正确。
解析
每个小岛上的蜜旋木雀仍具有遗传变异的现象，小岛上的环境也在不断变化，不同小岛上自然选择 作用的方向也可能不同，故不同小岛上现存的蜜旋木雀仍可能朝着不同方向进化，A正确；一个种 群中全部个体所含有的全部基因组成种群基因库，该群岛上所有蜜旋木雀不属于同一种群，B错误； 小岛上的环境作为自然选择的因素在这些蜜旋木雀形成的过程中起着决定进化方向的作用，C正确； 利用DNA检测技术发现，这些蜜旋木雀最初属于同一物种，说明DNA检测技术可以为生物进化提 供分子生物学方面的证据，D正确。
高中生物人教版(2019)必修2第6章第1节生物有共同祖先的证据学案
第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据课标要求核心素养1．尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先。
2．尝试通过细胞生物学和分子生物学知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。
1．生命观念：运用结构与功能观阐明当今生物具有共同特征。
2．科学思维：通过相关证据概括与归纳生物有共同的祖先。
3．社会责任：基于生物学事实，宣传无神论的观点。
知识导图学霸记忆1．共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
2．化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
3．化石证据揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
4．比较解剖学和胚胎学证据支持了生物有共同祖先的观点。
5．细胞和分子水平的证据揭示了当今生物种类亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序。
基础知识·双基夯实生物有共同祖先的证据1．达尔文的生物进化论2．地层中陈列的证据——化石(1)概念：化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的__遗体、遗物__或__生活痕迹__等，__化石__是研究生物进化最直接、最重要的证据。
(2)生物化石在地层中的分布规律：生物的化石在地层里的出现是有一定顺序的。
在越早形成的地层中出现的生物结构越__简单__、越__低等__，在越晚形成的地层中出现的生物结构越__复杂__、越__高等__。
(3)事实证据①赫氏近鸟龙化石——鸟类起源于恐龙。
②古人类化石——人猿共祖说。
(4)得出结论：①证实了生物是由__原始的共同祖先__经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。
②揭示出生物由简单到复杂，由低等到高等，__由水生到陆生__的进化顺序。
3．比较解剖学证据(1)概念：比较脊椎动物的器官、系统的__形态和结构__，并与生物进化相联系的科学。
比较解剖学为生物进化理论提供了丰富的证据。
(2)事实证据：①蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢都是__同源器官__。
新教材生物必修2 第6章 生物的进化
必修2 第6章生物的进化1.下列有关变异与进化的叙述，正确的是( )A. 自然选择使种群发生定向的变异B. 遗传物质改变引起的变异可为进化提供原材料C. 曼彻斯特地区的桦尺蠖体色有浅色型(s)和黑色型(S)，体现了物种的多样性D. 一种新药使用一段时间后，疗效就会下降，原因是用药后病原微生物产生了抗药性变异【答案】B【解析】【分析】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生对生物进化理论的理解和识记能力，并运用相关知识对相应的生物学问题作出准确的判断。
【解答】A.自然选择使种群的基因频率发生定向改变，变异是具有不定向性的，A错误；B.遗传物质改变引起的变异可为进化提供原材料，B正确；C.浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖没有出现生殖隔离为同一物种,不能体现物种的多样性，C错误；D.抗药性变异本身就存在，农药对其进行了选择，D错误。
故选B。
2.下列相关叙述错误的是（）A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期相互选择、共同进化的结果C. 细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素起选择作用D. 环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变【答案】C【解析】略3.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A. 长期的地理隔离可能产生生殖隔离，从而形成新物种B. 狼和兔子通过相互选择，达到共同进化C. 细菌接触抗生素后产生抗药性突变个体D. 外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向【答案】C【解析】【分析】本题考查生物进化、物种形成、群落演替的相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】A.长期的地理隔离若能产生生殖隔离，就可形成新物种，A正确；B.草原上狼和兔子奔跑能力的提高是二者通过相互选择，共同进化的结果，B正确；C.细菌是先产生的抗药性之后用抗生素对细菌抗药性突变个体进行了选择，C错误；D.外来物种的入侵能改变破坏生物多样性，生物进化的速率和方向，D正确。
高中生物必修二第六章生物的进化知识点总结(超全)(带答案)
高中生物必修二第六章生物的进化知识点总结(超全)单选题1、下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性B．一个物种的遗传多样性越丰富，对环境的适应性越强C．遗传多样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和D．生物多样性的形成是协同进化的结果答案：A分析：1 .生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。
2 .协同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是协同进化的结果。
A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；B、一个物种的遗传多样性越丰富，表现型种类就更多，对环境的适应性越强，B正确；C、遗传多样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和，C正确；D、协同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是协同进化的结果，D正确。
故选A。
2、受精前隔离是指隔离发生在生物交配受精以前，包括时间、空间、生物的形态和行为等方面的原因所造成的隔离。
现有菊科植物的两个种群，生活在同一区域，在自然状态下，前者在夏季开花，后者在早春开花，不能正常杂交繁殖后代。
下列叙述不正确的是（）A．地理隔离属于受精前隔离范畴B．菊科两个种群开花季节不同是自然选择的结果C．两个种群内的生物属于同一物种D．两个种群因基因库的差异将导致隔离的产生答案：C分析：生物多样性形成的过程：生物多样性是长期自然选择的结果。
地球上生物生存的环境是多种多样的，在不同的环境中自然选择的方向是不同的，不同的选择方向形成不同的生物类型，最后形成不同的物种。
不同的物种，其基因库中的基因组成也是不同的，这就形成了遗传基因的多样性。
A、受精前隔离是指隔离发生在生物交配受精以前，包括时间、空间、生物的形态和行为等方面的原因所造成的隔离。
人教版高中生物必修二 第6章 生物的进化 章末总结
进化的实质
种群基因频率的改变
物种形成的 基本环节
协同进化
生物多样性
进化原材料
突变和基因重组
决定进化方向 自然选择
必要条件
隔离
不同物种之间生物与无机环境之间源自遗传多样性物种多样性
生态系统多样性
要语必背
YAO YU BI BEI
02
1.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 2.适应具有普遍性和相对性。 3.拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化学说的人。 4.拉马克进化论的主要观点是用进废退和获得性遗传。 5.达尔文的自然选择学说的主要观点 (1)过度繁殖。 (2)生存斗争。 (3)遗传和变异。 (4)适者生存。 6.达尔文进化论的意义 (1)论证了生物是不断进化的，对生物进化的原因提出了合理的解释。 (2)科学地解释了生物多样性的形成。
7.达尔文进化论的局限性 对遗传和变异的本质不能做出科学的解释。 8.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方 向不断进化。 9.隔离是新物种形成的必要条件，新物种形成的标志是产生生殖隔离。 10.变异是不定向的，变异的利害性取决于生物所生存的环境。 11.自然选择是定向的，决定生物进化的方向。 12.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同 进化。 13.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
第6章 生物的进化
章末总结
内容索引
知识网络 要语必背
知识网络
ZHI SHI WANG LUO
01
拉马克 学说
用进废退、 获得性遗传
化石证 据、其 共同由 他方面 来学说
的证据
达尔文 生物进 化论
科学发展 进化理论发展
高中生物必修二第六章生物的进化考点精题训练(带答案)
高中生物必修二第六章生物的进化考点精题训练单选题1、下列各项中不属于生物多样性的是（）A．遗传多样性B．物种多样性C．生态系统多样性D．生态效应多样性答案：D分析：生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次：遗传多样性，物种多样性，生态系统多样性。
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，但不包括生态效应多样性。
故选D。
2、化石是研究生物进化最直接，最重要的证据。
通过化石的研究可以证明（）。
①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系②地球上的各种生物是一次性同时出现的③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的④生物的进化呈现从低等到高等的规律⑤利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态，结构，行为等特征⑥化石不能记录地球和生物进化的历史A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①③④⑤答案：D分析：化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势，在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等。
①始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，这说明地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系，①正确；②化石在地层中是按一定顺序出现的，这说明地球上的各种生物不是一次出现的，②错误；③不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，这说明现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的，③正确；④在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，④正确；⑤根据分析，所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，所以利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征，⑤正确；⑥化石揭示了生物进化的历史从简单到复杂，从低等至高等，从水生到陆生的过程，所以可以记录地球和生物进化的历史，⑥错误。
洛阳市高中生物必修二第六章生物的进化必考知识点归纳
洛阳市高中生物必修二第六章生物的进化必考知识点归纳单选题1、根据现代生物进化理论，判断下列关于种群基因频率的叙述，正确的是（）A．环境变化一定导致种群基因频率变化B．若进化过程中种群数量长期保持稳定，则基因频率不变C．若种群存在某些个体致死现象，基因频率也不一定改变D．有性生殖下的基因重组通过改变基因频率而加快了进化的进程答案：C分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择决定生物进化的方向；④隔离导致物种形成。
A、环境发生的变化如果影响种群中某些基因型个体的生存，才会引起种群的基因频率改变，而如果环境发生的变化不影响种群中基因型的适应性，也可能不起选择作用，基因频率不发生改变，A错误；B、若进化过程中，自然选择作用淘汰和保留个体数目相当，则种群数量长期保持稳定，但基因频率仍然改变，B错误；C、若种群存在某些个体致死现象，基因频率也不一定改变，如一个种群中有AA、Aa、aa三种基因型的个体，原来A、a基因频率均为1/2，若基因型为AA、aa的胚胎不能存活，则生存下来的种群中A、a基因频率仍为1/2；若只有AA个体不能存活，则种群基因频率会改变，C正确；D、基因重组本身不具有直接改变种群基因频率的效应。
如在随机自由交配中基因频率并不改变，但是基因重组丰富了生物的基因型和物种基因库，为自然选择提供了更多的选择材料，促进了有利突变在种群中的传播，进而加快了生物进化的进程，D错误。
故选C。
2、下图是使用某种杀虫剂以后，昆虫种群所发生的改变。
下列相关叙述错误的是（）A．①类个体被淘汰的原因并不是该杀虫剂未能诱发其产生抗性基因B．抗性基因的根本来源是可遗传的变异，②③类个体的抗性基因一定来源于遗传C．连续使用该杀虫剂，效果会越来越差，可交替使用两种不同的杀虫剂来避免这个问题D．杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表型答案：B分析：即使没有环境的诱导，变异也会发生，环境的诱导会增加变异的概率。
必修二 第6章 第1节 生物有共同祖先的证据
第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据1、化石指的是什么？化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
2、研究生物进化最直接、最重要的证据是什么？为什么？研究生物进化最直接、最重要的证据是化石。
因为利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。
例如：从动物的牙齿化石推测他们的饮食，从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式，从植物化石推测它们的形态、结构和分类地位等。
3、大部分化石分布于地层的哪一部分？沉积岩。
4、通过化石发现，地层年龄越老，生活的生物类群越低等，如，单细胞真核生物生活在2100百万年前，地层年龄越年轻，生活的生物种类越高等，如鸟类哺乳类等，这说明什么问题？通过大量化石证据揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
5、我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石，其身体骨架与恐龙非常接近，但其骨架周围有清晰的羽毛痕迹，显示其后肢和尾部都有飞羽。
还发现了少女露西的骨骼化石，其上肢骨的结构与黑猩猩的相似，适于攀缘，下肢骨与现代人类接近，适于直立行走。
这说明什么？通过大量化石，证据证实了生物是由原始的共同祖先，经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。
6、除了化石证据，还有哪些其他方面的证据支持生物进化论？（1）比较解剖学证据：研究比较脊椎动物的器官系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。
如：蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢，骨骼种类一致，骨骼的排列顺序一致，内部结构模式保持一致，所以，从比较解剖学上来说，支持脊椎动物有共同的原始祖先。
（2）胚胎学证据：胚胎学是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。
如：人在胚胎发育早期会出现鳃裂和尾，这与鱼在胚胎发育早期出现鳃裂和尾非常相似，该证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。
（3）细胞和分子水平的证据。
如：当今生物的细胞，在结构上与古细菌的细胞结构有一致性，都有细胞壁，细胞膜，细胞质，核糖体和DNA；人和类人猿在DNA的碱基序列和基因组方面高度接近；人和其他生物的细胞中普遍含有细胞色素C，这些例子都在证明——生物有共同的祖先。
必修2 专题六生物的进化
生物必修2 专题六生物的进化考点1 现代生物进化理论的主要内容1、拉马克的进化学说-------用进废退学说；达尔文的进化理论-------自然选择学说2、现代生物进化理论的主要内容以自然选择学说．．．．．．为核心的现代生物进化理论的主要内容是：●种群．．是生物进化的基本单位；种群：生活在一定区域内的同种生物．．．．的全部个体基因库：一个种群中全部个所含有的全部基因基因频率：某个基因占全部等位基因的比率公式：例如：例、从某种生物的种群中随机抽出100个个体，测知其基因型分别为AA、Aa、aa的个体分别为30、60和10个，问(1)其中A基因频率为多少?(2)a基因频率为多少?A基因频率=_______________ a基因频率=_________________●突变和基因重组．．．．．．．提供进化的原材料●自然选择．．．．决定生物进化的方向；生物进化的实质在于种群基因频率改变。
即：种群基因频率改变＝生物进化●通过隔离．．形成新的物种；物种形成的三个基本环节：①突变与基因重组——②自然选择——③隔离新物种形成的必要．．是生殖隔离。
．．条件是隔离。
新物种形成的标志考点2 共同进化与生物多样性的形成1、共同进化：生物的进化是生物与生物、生物与无机环境共同进化．．．．的过程。
2、生物多样性：基因．．．．多样性。
．．多样性；物种．．多样性；生态系统【历年广东省学业水平考试试题】1．(12年1月)达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是（）A．物种是神创造的 B．物种是不变的C．用进废退和获得性遗传 D．物竟天择，适者生存2．(09年6月)果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性，在某果蝇种群中，基因型GG 的个体占60％，Gg的个体占30％，gg的个体占10％，则g的基因频率是( )A．10％B．25％ C．60％ D．75％3．(10年1月)生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。
人教版高中生物必修第2册 第6章 生物的进化 专题8 自交与自由交配
专题8 自交与自由交配
专题8 自交与自由交配
题型1
刷难关
自交与自由交配的辨析
1．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和
黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2，下列针对F2个体间的
杂交方式所获得的结论，不正确的是( C )
该种群中A基因频率为60%，a基因频率为40%。若个体之间自由交配，应用配子法分析后代基因
型频率，该种群产生的配子基因型及比例即为基因频率(A为60%、a为40%)，经计算可知无论自
由交配多少代，后代中基因型频率始终保持AA为36%、Aa为48%、aa为16%不变，同时种群的基
因频率也不变；若种群内个体自交，则纯合子自交后代始终是纯合子，而杂合子自交后代有纯合子
解析
纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身(Aa)，则灰身为显性性状。F1自交，F2中AA∶Aa∶aa
＝1∶2∶1，A与a的基因频率均为50%，故取F2中的雌雄果蝇进行自由交配，后代中灰身果蝇AA
1
1
1
占4、Aa占2 ，黑身果蝇aa占4 ，灰身∶黑身＝3∶1，A正确；取F2中的雌雄果蝇自交，后代中黑身
和迁出等，D正确。
专题8 自交与自由交配
刷难关
8．在不考虑基因突变情况下，以杂合子(Aa)的个体作材料进行遗传实验。请回答：
(1)让其连续自交n代，能表示自交代数和纯合子比例关系的图示是________，能表示自交代数与隐性纯
A
B
合子比例关系的图示是________。
(2)若隐性纯合子的生活力不强而导致胚胎不能存活，请预期自交n代时，杂合子的比例是多少？ +
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高中生物总复习必修2——现代生物进化理论
【知识提要】
一、现代生物进化理论的由来
㈠拉马克的进化学说
㈡自然选择学说（达尔文）
⒈主要观点
⑴过度繁殖⑵生存斗争
⑶遗传变异⑷适者生存
⒉意义和不足
二、现代生物进化理论的主要内容
⒈种群基因频率的改变与生物进化
⑴生物进化的单位——种群
a.种群：
b.基因库：
c.基因频率：
d.生物进化的实质：
⑵突变和基因重组——生物进化的原料
⑶自然选择——决定生物进化的方向（基因频率定向的改变）（探究实验P116）
2．隔离与物种的形成
⑴物种的概念：
⑵隔离在物种形成中的作用
3．共同进化和生物多样性的形成
【巩固练习】
1、某植物种群中，AA个体占16%，aa个体点36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率依次是
A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变
C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大
2、最先提出生物进化学说的科学家是
A．达尔文B．拉马克 C．孟德尔 D．摩尔根
3、在北极的一个山脉中，原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。
下列叙述错误的是
A. 原始狼群由于食物来源不同，通过自然选择进化成不同的类型
B. 在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
C. 上述现象说明自然选择在一定程度下是不定向的
D. 两个狼种群的基因库不同
5、下列有关现代生物进化理论的叙述中，正确的一组是
①种群基因频率的改变导致生物进化但并不一定出现新的物种
②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志
④种群通过个体的进化而进化
⑤进化总是由突变引起的
A．②③ B．④⑤ C．①③D．①②
6、如果一个种群中，控制某一性状的基因频率增加，将会出现
A. 控制该性状的基因不能传递给子代
B. 该种群的全部个体为纯合体
C. 该种群的繁殖速度加快
D. 该性状对环境条件有很大的适应性
7、关于达尔文进化学说的解释中，不正确的是
A. 过度繁殖削弱了生存斗争
B. 遗传和变异是生物进化的内在因素
C. 生存斗争是生物进化的动力
D. 自然选择决定着进化的方向
8、现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。
现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在
①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的单位
③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向
⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦
9、已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。
在一个有30000人的人群中，褐眼的人26400人，其中纯合体有12000人，蓝眼的人3600人。
那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别为A．0.64 0.36 B．0.36 0.64 C．0.50 0.50 D．0.82 0.18 10、某白花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％，则亲代A 的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是
A．55％和32.5％ B. 55％和42.5％ C．45％和42.5％ D. 45％和32.5％11、蓍草是菊科植物的一个种。
采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如右图。
下列叙述中，正确的是
A．原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出物种多样性
B．不同海拔高度蓍草之间不能杂交或杂交不育
C．研究遗传差异是否影响着草株高，需原海拔处的数据
D．图示结果说明蓍草株高的变化受到花园生环境的影响
12、根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是
A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中
B．生物进化的方向与基因突变的方向一致
C．冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害
D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
13、据调查得知，某小学的学生中基因型的个体数分别为：X B X B=44，X B X b=5，X b X b=1，X B Y=43，X b Y=7，则Xb的基因频率为
A．13．2% B．5% C．14% D．9．3%
14、甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常被昆虫乙大量捕食，DDT和aldrin是用于控制这些生物的杀虫剂，aldrin对甲和乙毒性相同，但DDT对乙的毒性比对甲更强，现用DDT和aldrin单独处理田块，如图所示中的哪两个图能分别代表DDT和aldrin单独作用时对害虫数量的影响：
A. 2和1
B. 1和3
C. 2和4
D. 3和4
15、抗生素作为治疗细菌感染的药物，其高效性和巨大的经济价值使抗生素工业经久不衰。
然而滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。
(1)细菌抗药性变异的来源属于，抗药性基因存在于细菌的中。
(2)尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中。
(3)细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行的结果，其内在实质是。
(4)在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。
而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是。
(5)上述事例说明，种群中产生的变异是，经过，其中不利变异被不断；有利变异则逐渐，从而使种群的发生定向改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化。
因此生物进化的方向是由决定的。
16、分析有关生物进化的资料，回答问题。
（1）自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。
根据达尔文
自然选择学说，这是因为。
（2）右图表示自然选择对种群的3种作用类型，图②代表长颈鹿
种群的选择类型。
具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该
选择类型可由图代表。
这三种选择类型中，最易产生新
种的是图。
（3）右图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。
在夏季，
种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。
有人研究了
1990至2000年间3个种群的变化过程。
资料显示1915年在种群A
和B的栖息地之间建了矿，1920年在种群A和C的栖息地之间修了
路。
100年来气温逐渐升高，降雨逐渐减少。
建矿之后，种群B可能消失，也可能成为与种群A、C不同的新种。
分析种群B可能形成新种的原因：。
（4）据表中数据分析，种群C的基因库比种群A ；种群规模与基因的频率变化关系密切。
17、登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。
科学家用以下方法控制病毒的传播。
（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。
为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的
细胞。
如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出、和。
（2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。
A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的胚胎致死。
若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是，
F2群体中A基因频率是。
（3）将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图右图），
将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病
毒的平均数目会逐代，原因是。
17、答案：（1）受精卵 S基因、由S基因转录的mRNA S蛋白
（2）50% 60%（3）减少 S基因表达的S蛋白会抑制登革热病毒复制。