三年级同义词、近义词、反义词PPT

• 乡村里的空气很新鲜。（ 浑浊 ）
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同义词、近义词
• 同义词包括近义词
• 辨析同义词和近义词
• 法宝一：从感情色彩上进行辨析
• 如：“顽强”与“顽固”前者表赞许，后者 表憎恨。
• 聪明
狡猾
• （1）敌人十分（狡猾 ），便解放军识破了
他们的阴谋。
• （2）玲玲是个（聪明）的孩子，很快学会 了骑车。
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三年级课外作业
• 1.写出下列词语的近义词。
• 美名其日――（ 假以美名 ） 爱慕―-（ 喜爱 ）
• 2、找出段落中描写颜色的词语，并写下来。
• 白嫩 洁白无瑕
嫩绿
• ―――――― ――――――― ――――――
• 金黄
• ―――――
• 3、解释下列词语的意思。
•2020/一4/8 见倾心：＿＿初次见面就十分爱慕
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法宝一：从词的性质去找 词性必须相同
• 如：“黑暗”是形容词，反义词也是形容 词“光明”，不能用“亮光”
• 将下列词语组成两组反义词 • 聪明 傻瓜 愚蠢 智者 • （ 聪明）－－（ 愚蠢 ） • （ 智者）－－（ 傻瓜 ）
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法宝二：从词的范围去找 所指的范围应该是相同的
• 如：保护 保管 • 破坏－－（ 保护 ） • “保护” 、“保管”所指的范围不一样，
• 骄傲―――（ 自卑 ）
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三年级反义词练习
• 他生过一场大病，身子十分单薄 • 单薄―――（ 强壮 ） • 这篇文章很单薄，让人看了很乏味。 • 单薄―――（ 精彩 ）
• 我邻居李阿姨和刘奶奶关系日益紧张。 • 紧张―――（ 缓和 ） • 工地上工人们正紧张地工作着。 • 紧张―――（ 松闲 ）
三年级
同义词、近义词、反义词
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小游戏－－对着干
• 规则： • 请同学们迅速做出和老师所说的相反的事
来，与老师“对着干”。做得太慢的或是做得 不对的就淘汰出局，最后胜出的一个人可得到 奖分。 • 例如：老师说坐，你就站起来。老师拍手，你 就跺脚。老师说举右手，你就举左手。
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“保护”是尽力照顾，使人或事情不受损 害，“保管”是保存，管好的意思，只能 用于物品。破坏可用于人，但不能用于某 一物品。
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法宝三：从不同的语言环境中去寻找 不同句子，意思会有差异，反义词不同
• 新鲜
• 电脑走近千家万户，已不算什么新鲜
玩意儿。 （陈旧
）
• 那些海鲜刚从海里捞上来，看上去很新 鲜。（ 腐烂 ）
• (2)工人们每天都被（繁重 压得透不过气来。
）的工作
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写出下列句中加点词语的反义词
• 我要将过去那些美好的回忆永远珍藏在心间。
• 过去―――（ 如今
）
• 事情都过去了，不要再放在心上。
• 过去―――（ 存在
）
• 只有克服骄傲的情绪，才能进步。
• 骄傲―――（ 谦虚 ）
• 我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。
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法宝二：从语意轻重上进行辨析
• 有的词语适用于重要的、较大的事情，有 的适用于一般的事情；有的表示的程度深、 性质重，有的程度浅、性质轻。
• 如：摧毁 破坏 • (1)我军（摧毁 ）了敌人的两个碉堡。
• (2)李晓明是个淘气包，他经常（破坏 ） 我们班级的公用物品。 “破坏”：程度浅 “摧毁”：程度 深
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法宝三：从范围大小上进行辨析
• 范围大小不同，那么使用场合就不同。
• 如：战争 战役
• "战争"前者范围大，“战争”常指国家、民 族、党派之间的争端，时间跨度大，地域范
围广。
“战役”常指在一个地方发生的若干战斗，是
战争的一部分，范围小。
• (1)八年抗日（战争 ）中，中国国民政府
组织了一千多次重战要役（
），在这全
民抗战中中国人民伤亡惨重。
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法宝四：从指所对象的不同去辨别
• 如：沉重
繁重
• “沉重”与“繁重”，都有分量重的意思， 但“沉重”指精神或思想负担重，而“繁
重”指工作、任务的数量中。
• (1)奥林匹克竞赛，学习委员没有取得好成 绩心情很（ 沉重 ）。