人与动物

人与动物

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来源：《作文周刊（小学五年级版）》2012年第08期

主题序语

动物，是人类的好朋友。人类总会自觉或不自觉地和动物产生千丝万缕的联系。多少年来，从一些名作家笔下“走出”的动物可以说是千姿百态，各式各样，给我们留下了深刻的印象。下面就让我们一起重温作家笔下的动物吧！

【阅读空间】

柱子上的母鸡

［俄国］普里什文

春天，邻居给了四只鹅蛋。我们把它们放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。

夏天来了，到处都是蒲公英……有时母鸡用爪子刨地，招呼小鹅跟着它学。可它们只管玩着那些蒲公英，用嘴打它们，把蒲公英的团团绒毛打得随风飞扬。这时黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅，似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛，一连几个小时咯咯叫着、扒着。可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。

六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。

“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。

雷声轰鸣，电光闪烁。

“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡黑桃皇后还在固执地叫着。

那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。

乌云散开了，太阳又照耀着我们的小花园。

房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌来，小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。

“放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。

“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡回答。

这意思是说：“再待一会儿，这会儿还太凉。”

“还凉呢！”小鹅叫着，“放开吧，放开吧！”

突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开地面在空中摇摆着。

直到这时母鸡才明白过来，它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后，黑桃皇后和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去，而小鹅也单独行动了。

（选自《孩子们和野鸭子》2009年7月，有改动）

Ｗ博士品读

俄国作家普里什文的《柱子上的母鸡》一文，取材新颖，构思奇特。文章从开始到结束，“爱”始终贯串其中，歌颂了伟大的母爱：母鸡孵出了四只小鹅，按说这是“另类”，可它把四只小鹅视为己出，对它们百般呵护。雨中母鸡温暖小鹅的那一段，把母鸡对小鹅的慈爱描述得淋漓尽致。母鸡对小鹅从不疑到怀疑，直至最后和小鹅彻底分离，写得都很现实。最后的结尾余味无穷，使人深思。

【写作指津】

三个特点文章添彩

在写有关动物的文章时，我们可借鉴上文的如下写法：

一、生动真实的描写。要用事实来说话，文章才有说服力；语言生动有趣，才能引起读者的共鸣。《柱子上的母鸡》采用了大量写实的手法，用具体的事实来表达主题，收到了很好的效果。比如“有时母鸡用爪子刨地，招呼小鹅跟着它学。可它们只管玩着那些蒲公英，用嘴打

它们，把蒲公英的团团绒毛打得随风飞扬”。生活中，母鸡对小鸡就是这样，而小鹅的生活方式也是这样。读了这些内容，让人觉得小鹅的天真以及母鸡对小鹅的母爱非常真实，增强了文章的感染力。

二、严谨有序的结构。本文结构严谨，叙述有序。从母鸡孵出小鹅到小鹅成了四根“柱子”把母鸡举起来，最后母鸡和小鹅彻底分离，这中间描述了一个从母鸡不想分辨到小鹅们“一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开地面在空中摇摆着”，母鸡才彻底醒悟，从此和小鹅分道扬镳。虽然时间跨度比较大，但是每一段都丝丝紧扣，缺一不可。

三、恰当合理的想象。本文注重展开想象描写，“‘放开我们，放开我们！’它们吹起了口哨。‘咯咯咯，咯咯咯！’母鸡回答。这意思是说：‘再待一会儿，这会儿还太凉。’‘还凉呢！’小鹅叫着，‘放开吧，放开吧！’”这些描写，把母鸡和小鹅的叫声想象成了人类语言，显得既生动又风趣。

【例文展示】

我和小猫

山东省淄博市临淄区梧台小学五年级王冠华

小猫是我在野外捡的。

那是前年的秋天。田野里的麦苗已经绿油油的了。我信步来到菜园，忽然，脚下出现了一只白底黑花的小猫。在冷风中，这只“小机灵”冲我喵喵地叫着。它一定是被人遗弃了。不知怎的，我对它产生了爱怜，最终把它抱回了家。

小猫长得很快。它最爱吃鱼和瘦肉。倘若扔水果蔬菜之类的给它，它只嗅一嗅便走开了。它的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走起路来悄然无声，大概这就是它不致惊跑老鼠的原因吧。经我观察，小猫的脚趾末端生有锐利的钩爪，而且可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。

一开始，小猫在睡前总爱跳到我的床上，冲我喵喵地叫。那声音忽长忽短，充满着乞求和依赖。而我只把它轻轻抱起，放到我事先给它准备好的纸箱里，里面铺着好多松软的棉絮。我轻轻对它说：“这里就是你的‘卧室’，以后你就睡在这里吧！”但它还是叫着，想跳出箱子，我就慢慢地抚摩着它，渐渐地，它不再叫，不再跳了，安静地趴在了里面。之后的白天，它大多数时间就在里面呼呼大睡。

我收养这只小猫，是一件善事。大概是“报恩”吧，这只小猫也回报了我：

一天，我正在院子里写作业，小猫趴在我的旁边闭目养神。突然，从墙角里爬出了一条蛇。只见它昂着头，蜿蜒几下就来到了院子中，吓得我大叫一声。就在这时，一向温顺的小猫却一反常态，嘴里发出“呜呜”的怒吼，一下跳到蛇的面前。蛇的头昂得更高了，吐着芯子，和小猫对峙着。小猫嘴里依然发出“呜呜”的叫声，身子轻轻地往地下深缩着，猛然窜到蛇的后面，以迅雷不及掩耳之势紧紧咬住了蛇头的下部不放。蛇拼命地挣扎着，身躯急剧弯曲。不一会儿，我看到殷红的血从小猫的嘴里流了出来。蛇终于不动了，小猫叼起蛇向远处跑去。

我呆了。多亏了这只小猫，要不我一定会被蛇吓坏的。

到现在，这只小猫一直陪伴在我的身边。

点评

本文的一个主要特点就是“新”。猫，在同学们的笔下和视野里并不陌生，很多名家也对猫有过不少描写，而王冠华同学能够避开俗套，写出了自己的独特视角：收养了一只被人遗弃的小猫，并赋予爱心。作文对小猫的吃食以及小猫的脚进行了比较细致的描写，尤其是小猫和蛇战斗并把蛇咬死的过程，写得真实而动人，细节描写很到位。

【佳段采撷】

燕子，如果拿在手里看，是很不漂亮的鸟儿。它飞行的时候，却漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。它有那样的翅膀和尾巴，它有一对非常敏锐的眼睛，它的颈项几乎短到没有，完全为着飞行的便利。再加上一张极大的嘴，老是张开在那里，只待食物自己投进去。这样，它就飞着吃飞着喝，飞着洗浴，飞着喂它的儿女。

——叶圣陶《燕子》

【新题抢先送】

动物是我们的好朋友，它们和我们的关系非常密切。快拿起手中的笔，找出在你心目中占有一席之地的那一种动物，抓住它的特点，描写出来吧。要写生动哦！