烷烃类知识点总结

烷烃知识点总结

【知识体系】

1．烃的分类、通式和主要化学性质

氧化：燃烧

饱和烃：烷烃C n H2n+2(n≥1) 甲烷取代结构：链状、碳碳单键裂解

链烃氧化：燃烧、使KMnO4(H+)褪色

(脂肪烃) 烯烃C n H2n(n≥2) 乙烯加成：H2、X2、HX 、H2O等

结构：链状、碳碳双键加聚

氧化：燃烧、使KMnO4(H+)褪色

炔烃C n H2n-2(n≥2) 乙炔加成

不饱和烃结构：链状、碳碳叁键加聚

氧化：燃烧、使KMnO4(H+)褪色

烃二烯烃C n H2n-2 (n≥3) 1，3—丁二烯加成：1，2加成、1，4加成

结构：链状、两个碳碳双键加聚

饱和环烃：环烷烃C n H2n (n≥3)

结构：环状、碳碳单键氧化：燃烧、不能使KMnO4(H+)褪色，不能因反应使反应使溴水褪色

苯加成

环烃取代：卤代、硝化、磺化

苯及其同系物C n H2n-6 (n≥6)

结构：环状、大π键

不饱和环烃：芳香烃氧化：燃烧、使KMnO4(H+)褪色

稠环芳烃：萘、蒽甲苯取代

加成

2．烃的转化关系

烷烃(CH3CH3) CH3CH2Cl

石油

烯烃(CH2 = CH2) CH≡CH CH2 = CH [ CH2 -CH ] n

Cl Cl

C2H5OH CH2BrCH2Br [ CH2-CH2]n

焦炭CaC

2

煤

C6H5NO2

C6H12C6H5Br C6H5SO3H

3．重要的实验

COONa

例1．120℃时，1体积某烃和4体积O2混合，,完全燃烧后恢复到原来的温度，压强体积不变，该烃分子式中所含的碳原子数不可能是（）

A ．1 Ｂ．2 Ｃ．3 Ｄ．4

分析：要使反应前后压强体积不变，只要氢原子个数等于4，并保证能使1体积该烃能在4体积氧气里完全燃烧即可。 答案：D

小结：有机物完全燃烧前后气体体积的变化：

(1)气态烃(C x H y )在100℃及其以上温度完全燃烧时，气体体积变化规律与氢原子个数有 关。

①若y=4，燃烧前后体积不变，△V=0 ②若y>4，燃烧前后体积增大，△V=14

-y ③若y<4，燃烧前后体积减少，△V=4

1y -

(2)气态烃(C x H y )完全燃烧后恢复到常温常压时，气体体积的变化直接用烃类物质燃烧的通式，通过差量法确定。 例2．据报道，近来发现了一种新的星际分子氰基辛炔，其结构简式为：

HC≡C—C≡C －C≡C －C≡C －C≡N 。对该物质判断正确的是（ ）

A ．晶体的硬度与金刚石相当

B ．能使酸性高锰酸钾溶液褪色

C ．不能发生加成反应

D ．可由乙炔和含氮化合物加聚制得

分析：从结构上可知：其分子内含有C≡C 和C≡N ，所以能发生加成反应，也能使酸性KMnO 4溶液褪色。其不是高分

子化合物，故不可能由加聚制得。由题意知，属于分子晶体，其硬度不可能与金刚石相当。 答案：B

小结：本题考查了学生对晶体、C≡C 、及高分子化合物有关知识的掌握情况。

例3．下图是制取蒸馏乙醇的气化装置部分，安装时温度计的位置正确的是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

分析：蒸馏时，要测定蒸出蒸气的温度，故水银球应放在蒸馏烧瓶支管口的附近。 答案：A

小结：水浴时，水银球浸在水中。制乙烯时，水银球浸在反应液中。测溶解度时，水银球放 在饱和溶液中。石油分馏时，水银球放在蒸馏烧瓶支管口的附近。

例4．以下实验能获得成功的是（ ）

A ． 用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体

B ． 将铁屑、溴水、苯混合制溴苯

C ． 在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀

D ． 将铜丝在酒精灯上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色 分析：选项A ，制甲烷要用无水醋酸钠与碱石灰共热，药品不可含水，不能用醋酸钠晶 (CH 3COONa ·3H 2O) 。选项B ，制取溴苯反应使用液态溴而非溴水，因为溴水浓度较低，难 于生成溴苯。选项C ，苯酚溶液中只有滴入过量浓溴水才能生成2，4，6—三溴苯酚白

色沉淀。故滴入少量稀溴水难于观察到白色沉淀。选项D ，2Cu+O 2

2CuO CH 3CH 2OH+CuO

CH 3CHO+H 2O +Cu 。

答案：D

小结：在中学有机化学中，涉及到若干个有机实验内容，如：甲烷、乙烯、乙炔等气体制取和溴苯、硝基苯、酯的制备；苯酚、醛的检验等。正确掌握上述有机实验的反应原理，则能很好巩固有机反应基础知识和基本实验技能，促进对有机化学的理解和掌握。

例5．实验室用液溴和苯反应制取粗溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制①蒸馏②水洗③用干燥剂干燥④用10%NaOH溶液洗⑤水洗。正确的操作顺序是（）

A．①②③④Ｂ．②④⑤③①Ｃ．④②③①⑤Ｄ．②④①⑤③

分析：溴苯制取时所得到的粗溴苯中会含溴、少量的水、溶于这部分水中的溴化氢等。先用

水洗可以除去溴化氢及少量溴。然后用10%NaOH溶液洗，可除去溴，然后再用水洗一次。

把残存的NaOH洗去，接着用干燥剂除水，最后蒸馏得到纯溴苯。

答案：B

小结：解题时，学生往往只考虑用NaOH溶液洗涤，再用分液的方法来处理。仅用碱洗

，溴化铁与碱反应生成氢氧化铁沉淀，很难分离。这显然不能得到纯溴苯。物质分离时，往

往物理方法和化学方法同时使用。

例6．.描述CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子结构的下列叙述中,正确的是（）

A．6个碳原子有可能都在一条直线上

B．6个碳原子不可能都在一条直线上

C．6个碳原子有可能都在同一平面上

D．6个碳原子不可能都在同一平面上

分析：根据乙烯、乙炔分子结构的知识，题给有机物的碳架结构如下：

可见6个碳原子有可能在同一平面上，但不可能在同一直线上。

答案：B、C

小结：如何判断有机物分子中原子是否共平面或共直线。必须弄清题给分子的空间结构。只

要牢固掌握甲烷、乙烯、苯、甲醛、CH3(CH2)n CH3（碳链呈“锯齿”形）等典型分子的结

构特征，以此基本结构为模块，再搭建出题给分子的空间结构，问题就能迎刃而解。

例7．工程塑料ABS的结构简式是：

CN

[CH2—CH—CH2—CH=CH—CH2—CH2—CH ]n 合成此高分子化合物用了三种单体，

这三种单体的结构简式分别是、、。

分析：首先判断此高分子化合物是加聚反应的产物，还是缩聚反应的产物。加聚反应产物的

结构特点是主链全部是碳原子，且碳原子数目是偶数。根据工程塑料ABS的结构简式可知

是加聚反应的产物。

答案：CH2=CH—CN、CH2=CH—CH=CH2、

2

小结

：加聚高聚物单体判断。