网络技术与应用第1章PPT课件
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• VPN网络中任意两个节点间的连接不使用传统专用网所使 用的端到端物理链路，而使用公用网络服务商所提供的网 络平台中的逻辑链路，网络用户的数据在逻辑链路中传输。
• VPN技术主要采用隧道技术、加解密技术、密钥管理技术 和使用者与设备身份认证技术以保证网络的数据安全。
• VPN应用
– 企业网络互联 – 员工接入企业网络
– QoS技术，是说在VPN所建立的隧道中，以建立一条性能符合用 户要求的隧道。
3）无线局域网技术
• 利用射频(Radio Frequency-RF)技术，取代双绞线所组成 的局域网络，使用无线电波作为数据传送的媒介，传送距 离一般在几十米范围。
• 无线网设备
– 无线局域网网卡 – 无线天线 – 无线局域网接入点 – 无线路由器
– 每节课用五分之一时间复习所用理论基础或原理，最好前节课布 置给学生
– 五分之四时间是实验时间 – 互动式、讨论式授课模式 – 每个实验均由案例所提出的需求，给学生技术为应用服务，为管
理服务，为战略服务的理念
• 学生小组：根据实验室的情况，安排实验小组，我校的实 验室适合两-四人的工作组，所以我安排2-4人为一小组
不容易记忆，但是使用域名就方便得多了，DNS的作用就 是将便于记忆的域名解析成可以识别的IP地址，这个IP所 指向的计算机就是提供WEB服务的计算机。
• 域名服务器的层次
– 根服务器，在这个层次体系的顶部，它是顶层域的管辖者，DNS 服务器的层次对应着域名的层次（例如edu的和uibe的DNS），但 是这两者并不完全对等。当下层的DNS解析不出请求的域名时， 可以将请求转发给顶级DNS，帮助寻找可以解析域名的DNS服务 器。
实验环境
• 软件部分：
– 采用VMWare虚拟机软件，安装在单机版操作系统之上，在VM平 台上安装网络版操作系统，这种方式可以在一台机器上共享不同 的实验平台，只要计算机的内存足够大，就没有任何问题。
• 硬件部分：
– 我所用为专用的网络技术实验室，配备三层交换机和二层交换机， 组成树形结构网络。
– 实验室是课余时间开放，为学生提供课外实验和科研活动平台
域名解析的原理
• 域名的注册和使用
– 域名的注册遵循先申请先注册原则，每一个域名的注册都是独一 无二的、不可重复的。
– 国际域名管理机构：互联网名称与数字地址分配机构（The Internet Corporation for Assigned Names and Numbers-ICANN）
• 网络互联（4个实验，8课时） • 网络服务（4个实验，8课时） • 网络管理（4个实验，8课时） • 期中作业点评（1课时） • 期末作业（5课时）
第一章-理论部分
1.网络互联原理和方法 2.网络服务 3.网络管理
1.网络互联
• 在本课程中，主要考虑在企业内部或其他组织内部的局域 网建设和局域网互联，而不考虑广域网互联部分。
• VPN的分类
百度文库– 按设备分
– 按协议分
– 按应用分
• VPN的技术
– 隧道技术，是实现VPN的最关键技术，是在公共网络上建立逻辑 信道，建立逻辑信道是利用隧道技术实现的，IP隧道可以建立在 数据链路层和网络层。
– 加密技术，加密传输信息的加密技术最常用是SSL(安全套接层)和 IPsec(IP网络安全协议)。
– 严格地说，客户机／服务器模型并不是从物理分布的角度来定义 的，它体现的是一种网络服务模式。
– 在国际互联网上，几乎所有的服务都是以客户/服务器的模式进行。
1）域名解析系统（Domain Name System-DNS）
• 提供常说的域名解析服务。 • 互联网上的WEB服务是通过ip地址进行识别的，但ip地址
网络技术与应用实验教程
.
整体概述
概况一
点击此处输入相关文本内容 点击此处输入相关文本内容
概况二
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概况三
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2
课程概况
• 本课程是实验课程 • 课时：36 • 班级人数：限制在30人比较合适 • 授课方式：理论+实验
• 平时的作业（6次，课堂检查并记录）
– 相关新技术资料的查阅和分享 – 常用小软件的试用和分享
成绩评定
• 实验课程最好采用通过或不通过的评定方式（我校依然按 理论课程评分）
• 主要依据平时的表现、在本课程的进步等方面，避免混学 分的情况出现。所以平时的评价记录是很必要的。
课程内容
• 理论部分复习，包括复习常用的网络命令、介绍VMWare 的使用方法（6课时）
– 主、从服务器，如果在一个区域内设置多台DNS服务器，可以提 高域名解析系统的可靠性，当其中某台域名服务器出现故障时， 其负责解析的所有域名请求能够转发给其他的域名服务器；另外 可以将域名的请求平均分担给多台服务器，提高整个系统域名解 析效率；也可以根据需要将多台域名服务器放置到不同的位置， 为客户提供就近的解析服务。
• 无线网标准
– IEEE802.11
• 无线网应用
– 办公或休闲
2.网络服务
• C/S模式
– 客户和服务器是参与通信的两个应用实体，客户方主动发起通信 请求，服务器等待客户的通信请求。
– 客户和服务器是连入网络的独立计算机进程。当某一台计算机的 一个进程向其他计算机提供各种网络服务时，它就被称为服务器； 访问服务器资源的计算机进程是客户机或简称为客户。
1）局域网（LAN）技术
• 以太网技术标准
✓ 10BASE ✓ 100BASE ✓ 1000BASE ✓ 10000BASE
• LAN的设备-交换机
✓ 共享式 ✓ 交换式 ✓ 三层
• 网络互联设备-路由器
2）虚拟网技术（VLAN）
• 虚拟专用网络(Virtual Private Network-VPN)是在公用网络 上建立专用网络的技术。
作业
• 期中布置一个前半学期的综合实验作业，提交实验报告 • 期末布置一个综合作业，采用两种方式
– 教师提供几个企业的需求，包括企业人员结构、部门等详细信息。 – 实验小组互为客户，提前一个星期准备需求信息给教师，教师要
把关；课堂上给两个小组时间互相提出需求的时间，注意提醒要 充分了解对方的需求。 – 期末作业需要提交实验报告
• VPN技术主要采用隧道技术、加解密技术、密钥管理技术 和使用者与设备身份认证技术以保证网络的数据安全。
• VPN应用
– 企业网络互联 – 员工接入企业网络
– QoS技术，是说在VPN所建立的隧道中，以建立一条性能符合用 户要求的隧道。
3）无线局域网技术
• 利用射频(Radio Frequency-RF)技术，取代双绞线所组成 的局域网络，使用无线电波作为数据传送的媒介，传送距 离一般在几十米范围。
• 无线网设备
– 无线局域网网卡 – 无线天线 – 无线局域网接入点 – 无线路由器
– 每节课用五分之一时间复习所用理论基础或原理，最好前节课布 置给学生
– 五分之四时间是实验时间 – 互动式、讨论式授课模式 – 每个实验均由案例所提出的需求，给学生技术为应用服务，为管
理服务，为战略服务的理念
• 学生小组：根据实验室的情况，安排实验小组，我校的实 验室适合两-四人的工作组，所以我安排2-4人为一小组
不容易记忆，但是使用域名就方便得多了，DNS的作用就 是将便于记忆的域名解析成可以识别的IP地址，这个IP所 指向的计算机就是提供WEB服务的计算机。
• 域名服务器的层次
– 根服务器，在这个层次体系的顶部，它是顶层域的管辖者，DNS 服务器的层次对应着域名的层次（例如edu的和uibe的DNS），但 是这两者并不完全对等。当下层的DNS解析不出请求的域名时， 可以将请求转发给顶级DNS，帮助寻找可以解析域名的DNS服务 器。
实验环境
• 软件部分：
– 采用VMWare虚拟机软件，安装在单机版操作系统之上，在VM平 台上安装网络版操作系统，这种方式可以在一台机器上共享不同 的实验平台，只要计算机的内存足够大，就没有任何问题。
• 硬件部分：
– 我所用为专用的网络技术实验室，配备三层交换机和二层交换机， 组成树形结构网络。
– 实验室是课余时间开放，为学生提供课外实验和科研活动平台
域名解析的原理
• 域名的注册和使用
– 域名的注册遵循先申请先注册原则，每一个域名的注册都是独一 无二的、不可重复的。
– 国际域名管理机构：互联网名称与数字地址分配机构（The Internet Corporation for Assigned Names and Numbers-ICANN）
• 网络互联（4个实验，8课时） • 网络服务（4个实验，8课时） • 网络管理（4个实验，8课时） • 期中作业点评（1课时） • 期末作业（5课时）
第一章-理论部分
1.网络互联原理和方法 2.网络服务 3.网络管理
1.网络互联
• 在本课程中，主要考虑在企业内部或其他组织内部的局域 网建设和局域网互联，而不考虑广域网互联部分。
• VPN的分类
百度文库– 按设备分
– 按协议分
– 按应用分
• VPN的技术
– 隧道技术，是实现VPN的最关键技术，是在公共网络上建立逻辑 信道，建立逻辑信道是利用隧道技术实现的，IP隧道可以建立在 数据链路层和网络层。
– 加密技术，加密传输信息的加密技术最常用是SSL(安全套接层)和 IPsec(IP网络安全协议)。
– 严格地说，客户机／服务器模型并不是从物理分布的角度来定义 的，它体现的是一种网络服务模式。
– 在国际互联网上，几乎所有的服务都是以客户/服务器的模式进行。
1）域名解析系统（Domain Name System-DNS）
• 提供常说的域名解析服务。 • 互联网上的WEB服务是通过ip地址进行识别的，但ip地址
网络技术与应用实验教程
.
整体概述
概况一
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概况三
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2
课程概况
• 本课程是实验课程 • 课时：36 • 班级人数：限制在30人比较合适 • 授课方式：理论+实验
• 平时的作业（6次，课堂检查并记录）
– 相关新技术资料的查阅和分享 – 常用小软件的试用和分享
成绩评定
• 实验课程最好采用通过或不通过的评定方式（我校依然按 理论课程评分）
• 主要依据平时的表现、在本课程的进步等方面，避免混学 分的情况出现。所以平时的评价记录是很必要的。
课程内容
• 理论部分复习，包括复习常用的网络命令、介绍VMWare 的使用方法（6课时）
– 主、从服务器，如果在一个区域内设置多台DNS服务器，可以提 高域名解析系统的可靠性，当其中某台域名服务器出现故障时， 其负责解析的所有域名请求能够转发给其他的域名服务器；另外 可以将域名的请求平均分担给多台服务器，提高整个系统域名解 析效率；也可以根据需要将多台域名服务器放置到不同的位置， 为客户提供就近的解析服务。
• 无线网标准
– IEEE802.11
• 无线网应用
– 办公或休闲
2.网络服务
• C/S模式
– 客户和服务器是参与通信的两个应用实体，客户方主动发起通信 请求，服务器等待客户的通信请求。
– 客户和服务器是连入网络的独立计算机进程。当某一台计算机的 一个进程向其他计算机提供各种网络服务时，它就被称为服务器； 访问服务器资源的计算机进程是客户机或简称为客户。
1）局域网（LAN）技术
• 以太网技术标准
✓ 10BASE ✓ 100BASE ✓ 1000BASE ✓ 10000BASE
• LAN的设备-交换机
✓ 共享式 ✓ 交换式 ✓ 三层
• 网络互联设备-路由器
2）虚拟网技术（VLAN）
• 虚拟专用网络(Virtual Private Network-VPN)是在公用网络 上建立专用网络的技术。
作业
• 期中布置一个前半学期的综合实验作业，提交实验报告 • 期末布置一个综合作业，采用两种方式
– 教师提供几个企业的需求，包括企业人员结构、部门等详细信息。 – 实验小组互为客户，提前一个星期准备需求信息给教师，教师要
把关；课堂上给两个小组时间互相提出需求的时间，注意提醒要 充分了解对方的需求。 – 期末作业需要提交实验报告