2021年新编口腔医学实习报告正式版

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口腔医学生见习报告(共6篇)

篇一：口腔医学生实习方法口腔医学生实习方法浅谈【摘要】口腔医学生进行临床实习，要保持良好的心态，选择常见病、多发病，抓住学科特点，狠抓技能训练，不断总结，逐步提高。

【关键词】实习；心态调整；基本技能训练；常见病；多发病；学科特点；诊治总结在我国，口腔医学生经过理论学习之后就要转入医院进入临床实习。

是医学生把医学理论和临床实践融会贯通的过程，该过程将为医学生的未来打下坚实的基础，通过口腔实习，为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术，培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件。

那么，如何利用有限的时间把知识和技能学好呢？笔者认为要从以下几个方面入手，相信能给予同学们以帮助。

1 适应新环境，调整好心态和情绪。

从学校的学习环境到医院的工作环境，变化很大，要熟悉实习的环境，要做好自己的心态调整。

首先，要处理好与带教老师和其他同学的关系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虚心请教，不耻下问，多动脑想个为什么？其次，实习接触病人，适应接诊过程。

医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。

实习过程中如何去接诊一位病人，实习生如何能获得病人的信任，接诊病人具有一定的学问，这其中要有平静的心态，实习生在处置病人的时候往往有心慌、不知所措的情绪与举动，令患者不信任，所以要有扎实的理论基础，对待患者要沉着冷静，这样才能干起活来得心应手。

2 狠抓基本技能的训练作为一名口腔医生必须掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，基础打不牢，就谈不上今后的提高与发展。

口腔医生的技能，如接诊病人、询问病史、口腔检查、病历书写、口腔仪器设备的使用与操作，这些的都是口腔科医生必须具备的技能。

而且这些技能不只是通过看书、见习就能掌握的。

又如口腔内科龋齿备洞、充填，口腔外科局麻术、拔牙术，口腔修复学的卡环弯制、排牙、牙体预备等基本技能，需要大量的实际操作才能掌握。

因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。

3 选择常见病多发病熟练掌握由于实习时间比较短，在一年左右的实习时间里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要从简单到复杂，从常见病、多发病、基本技能入手。

口腔实习报告范文4篇

口腔实习报告范文4篇*目录口腔实习报告范文口腔诊疗实习报告最新口腔医生实习报告口腔医师实习报告范文为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。

实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。

在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

一.实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

口腔医学实习报告4篇

口腔医学实习报告4篇苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。

但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。

在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有很多。

以上就是关于口腔医院暑期社会实践口腔医学实习报告的全部内容，希望可以对大家有所帮助!口腔医学实习报告总结口腔医学实习报告（4）见习时间：1月11日——1月25日地点：四合永镇医院主题：在口腔科见习半个月调查报告：在口腔科见习半月xx年1月11号一xx年1月25号学到的知识：1认识器械、材料及它们的用法。

2了解了其他常见病的护理及预防原则。

3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。

4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。

5门诊病历的书写方法。

临床经验：1做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。

3瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。

5若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。

瘘管会慢慢消退。

6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。

7前牙开随用球钻，熟练后可用裂钻。

8扩管时若患者疼痛剧烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知识：1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。

2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应询问是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易导致创口感染3拔牙后不能漱口，因为自来水中含有许多细菌。

口腔小手术饮食问题：(1)术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。

(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。

口腔医学实习报告(精选7篇)

口腔医学实习报告（精选7篇）口腔医学实习报告篇1一、实习时间：共15周，包括修复门诊及技工室实习。

二、实习目的：在带教医师指导下，进行医疗实践，直接为患者服务。

通过临床实践，培养良好的医风医德；学习为患者服务的本领；将理论知识与临床实践紧密结合，使学生掌握口腔修复学的基础理论、基础知识和基本技能。

基本掌握本专业常见病、多发病的诊断、处理及技工技术；培养综合分析和解决临床问题的实际工作能力，并为以后自学、从事临床和科学研究、更新知识、提高独立工作和自学能力打下良好的基础。

三、实习内容要求：1、掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。

2、掌握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工操作的全过程。

3、掌握牙列缺失修复的适应证、术前处理及修复的全过程。

4、熟悉铸造支架式义齿的适应症、设计及技工操作的全过程。

5、掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程。

6、掌握桩冠的适应症及修复的全过程。

7、掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程。

8、基本掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断，处理及修复的全过程。

9、熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用方法。

10、了解覆盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的适应证、治疗原则及方法。

11、了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法。

四、实习方法由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度。

由四名教师（医师、技工各两名）专职负责指导。

在带教老师指导下接诊和处理病人，书写门诊病历，开处方和各项检查等，经带教老师审核同意并签字后执行。

在门诊及技工室操作中，每个步骤之后须经带教老师检查同意后方可进行下一个步骤操作。

参加病案讨论、专题讲课等，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高临床工作能力。

五、实习医师要求实习医师必须树立全心全意为人民服务的思想，模范执行医疗人员道德规范，实行"五讲"、"四美"，要正确处理服务和学习的关系，养成社会主义医疗道德，关心和爱护伤病员。

口腔医生实习报告范文3篇

口腔医生实习报告范文口腔医生实习报告范文精选3篇（一）实习报告实习单位：口腔医院实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习内容：在实习期间，我主要参与了口腔医生的日常工作。

实习的第一天，我被安排在门诊部门进行观摩。

通过观摩，我对门诊工作的流程和操作有了初步了解。

在接下来的实习时间里，我逐渐参与了患者的诊疗工作。

我参与的主要工作包括患者病史记录、口腔检查、拍摄X光片、诊断病情、制定治疗方案、治疗操作等。

我学习了如何与患者进行有效的沟通，如何准确地进行检查和诊断。

在治疗过程中，我还学会了使用一些口腔治疗器械和设备，如牙钻、牙科手术器械等。

同时，我还学习了如何正确使用防护设备，确保患者和自己的安全。

在实习期间，我还参观了口腔医院的其他科室，如口腔正畸科、口腔颌面外科等。

通过参观，我了解了口腔医学的多个领域，对口腔医生的工作范围和职责有了更深入的认识。

同时，我还参与了口腔医院组织的一些学术研讨会和讲座，拓宽了自己的口腔医学知识。

在实习期间，我遇到了一些困难和挑战。

由于我是实习生，对于一些操作和技术还不够熟练，因此需要经常向导师请教。

有时候，由于患者的情况比较复杂，我需要耐心地与患者交流，并且制定出最适合他们的治疗方案。

这些挑战让我更加深入地了解了口腔医生的工作，也让我意识到口腔医学是一个需要不断学习和提高的领域。

通过这次实习，我对口腔医学有了更深入的了解，也对自己的专业发展有了更清晰的认识。

我将继续努力学习，提高自己的专业水平，为患者提供更好的口腔医疗服务。

同时，我也将继续关注口腔医学的最新发展，不断更新自己的知识和技能。

感谢口腔医院给予我这次宝贵的实习机会，我将永远铭记这段经历。

口腔医生实习报告范文精选3篇（二）实习报告实习单位：口腔医院实习时间：暑期一、实习简介在暑期期间，我有幸进入一家口腔医院进行社会实习。

这家医院是一家规模较大的口腔诊疗机构，拥有先进的设备和一支专业的医疗团队。

在这段时间里，我主要在口腔科进行实习，了解口腔医疗的基本知识和技能，并参与了一些真实病例的诊疗工作。

口腔医院诊疗实习报告3篇

口腔医院诊疗实习报告口腔医院诊疗实习报告精选3篇（一）实习报告一、实习目的和实习时间实习目的：通过在口腔医院的诊疗实习，了解口腔医学知识的应用，掌握口腔常见疾病的诊断和治疗方法，并提高临床实践能力。

实习时间：2021年6月1日至2021年7月1日二、实习地点和资源实习地点：口腔医院实习资源：口腔医生、护士、设备和器材三、实习内容和任务1. 观察和了解诊疗流程：通过实习观察，了解患者接诊到治疗的整个流程，包括初诊、病例记录、影像学检查、诊断和治疗计划等。

2. 学习常见口腔疾病的诊断和治疗：通过参与实际诊疗工作，学习常见口腔疾病如龋齿、牙周病、口腔黏膜病变等的诊断和治疗方法，包括口腔检查、X光检查、牙髓治疗、牙周治疗、口腔外科手术等。

3. 熟悉口腔设备和器材的使用：实习期间要求熟悉并掌握常用口腔设备和器材的使用方法，包括口腔镜、牙科手术器械、牙体牙髓治疗仪器等。

4. 参与团队协作工作：学习在团队中与口腔医生、护士等进行协作工作，提高团队合作和沟通能力。

四、实习体会和收获在口腔医院的实习期间，我结合理论知识和实际操作，通过观察和实践中不断学习和总结。

我从中学到了以下几点：1. 掌握了口腔常见疾病的诊断方法和治疗技术，提高了口腔医学理论知识的运用能力。

2. 了解了口腔医院的工作流程和团队协作方式，学会了与医生和护士进行有效沟通和合作。

3. 熟悉了常见口腔设备和器材的使用方法，提高了操作和处理各种器械的技能。

4. 培养了责任意识和耐心精神，通过与患者的交流和观察，学会了与患者建立良好的沟通关系，提高了治疗效果。

五、实习中的问题和不足在实习过程中，我也发现了一些问题和不足之处：1. 对一些疾病的诊断和治疗方法不够熟悉，需要进一步加强学习和实践，提高自己的临床能力。

2. 在与患者的沟通中，有时不够耐心和细心，需要提高自己的交流和沟通能力。

3. 在操作一些口腔设备和器材时面临困难，需要多加练习和掌握。

六、对口腔医学的展望和规划通过这次口腔医院的诊疗实习，我对口腔医学有了更深入的了解，也提高了临床实践能力。

口腔医师实习报告范文(5篇)

口腔医师实习报告范文（5篇）/2014/1024/20141024053152125.jpg" />口腔医师实习报告范文（篇一）短暂而又紧张的牙科实习暂时告一段落，在这充实而辛苦的十周时间里，我们学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现我们懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后的实习过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够尽快成长为一名合格的口腔科医生。

对于我们来说，牙科实习首先进入的就是修复科，从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始大家都有些兴奋，又有些忐忑不安，幸好我们有一位既认真负责严格要求又平易近人的好老师张苹老师始终在我们身边，不断鼓励我们，不断帮助我们，从接诊病人到操作的每一步都给予细致的指导，我们的每一分进步都包涵着老师的心血。

还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。

在进入修复科的第一周，老师们就对我们灌输“服务患者，将患者视为自己亲人”的服务理念，同时也教导我们作为一名医生，同样也要有自我保护的意识与技巧。

总的来说，大多数患者对于医生仍然抱着尊敬或者说敬畏的态度，医生将患者从疾苦中解救出来，改善患者的生活质量，满足患者的生存需求，而患者因此也对医生心怀感激。

在我接诊病人的十周时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。

当看到患者戴上我制作的义齿露出满意的笑容时;当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。

由于时间和椅位的限制，我们接诊病人的数量有限，所接触到的病种类型也是各有偏重，有的同学总是接到活动的活儿，有的同学总是接到固定的活儿，于是同学们之间戏称是“固定组”或是“活动组”。

由于修复工作本身的一些特点，很多病人首先需要牙周或者牙体的治疗，所以很多病人只是检查一下就转走了，这对只有9周时间的我们来说，的确是不利条件。

2021年口腔实习报告合集五篇

2021年口腔实习报告合集五篇口腔实习报告篇1将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在服务中学习，在学习中服务"的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。

实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为准确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查，病历书写字迹工整，清晰，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。

口腔实习报告篇220__年__月25日，是我开始医生生涯的第一天。

作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。

在我看来，医生应该是这个世界上最高尚的职业。

因为，人最宝贵的是生命。

别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚？然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。

作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。

在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。

一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。

别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。

我还记得20__年春节我去高中看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。

其实现在想起来，那时的我还没有，因为很多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。

很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。

口腔医学实习报告

口腔医学实习报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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口腔实习报告

口腔实习报告口腔实习报告篇1一、实习时间：共15周，包括修复门诊及技工室实习。

二、实习目的：在带教医师指导下，进行医疗实践，直接为患者服务。

三、实习内容要求：1、掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。

2、掌握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工操作的全过程。

3、掌握牙列缺失修复的适应证、术前处理及修复的全过程。

4、熟悉铸造支架式义齿的适应症、设计及技工操作的全过程。

5、掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程。

6、掌握桩冠的适应症及修复的全过程。

7、掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程。

8、基本掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断，处理及修复的全过程。

9、熟悉口腔修复临床常用材料的`性能及使用方法。

10、了解覆盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的适应证、治疗原则及方法。

11、了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法。

四、实习方法由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度。

由四名教师（医师、技工各两名）专职负责指导。

在带教老师指导下接诊和处理病人，书写门诊病历，开处方和各项检查等，经带教老师审核同意并签字后执行。

在门诊及技工室操作中，每个步骤之后须经带教老师检查同意后方可进行下一个步骤操作。

参加病案讨论、专题讲课等，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高临床工作能力。

2021年口腔实习报告4篇

口腔实习报告4篇xx年10月12，我来到了xx医院口腔科，进行了四周的实习，通过本次实习，巩固、扩大和加深了我从课堂上所学的理论知识，学到了很多在学校里学不到的东西，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的。

几乎所有在口腔医疗时需要的器械均可配置在治疗机上，基本配置包括：座椅、 ___、卫生及供水设备、控制台、工作灯、机械盘、喷枪等牙科治疗中常用或必用设备。

可选配置有：光固化机、洁牙机、医生及助手座椅、观片灯、各种模块、口腔显微及多媒体设备等。

国外牙科制造商已将心电监护仪、计算机成像系统等设备移植到牙科治疗机，扩大了牙科综合治疗台的内涵，沟通了口腔医学与其他医学的学科的 ___，满足了口腔临床治疗的需要。

牙科综合治疗椅标准配置包括：1支可调光的连动冷光灯、观片灯、高速涡轮 ___、低速 ___、三用喷枪、吸唾器、强吸引器。

牙科椅主要供口腔手术及口腔疾病的检查和治疗用。

目前多采用电动式牙科椅，其工作原理是：控制开关启动电动机运转并带动传动机构工作，使牙科椅相应部件产生 ___。

根据治疗需要，操纵控制开关按扭，牙科椅可完成上升、下降、俯、仰 ___和复位等动作。

此外，牙科椅尚具有安全控制装置，若牙科椅下降碰到异物。

可触动装饰板下的安全开关，使牙科椅停止下降。

常用 ___接头有2孔(大孔为进气孔，小孔为水雾孔)，和4孔(最大孔为回气孔，第二大孔为进气孔，两个小孔，分别为水雾进气孔和进水孔)两种。

___分为高速和低速。

低速 ___一般分直、弯头两种，与气动马达为1：1等速转动。

当 ___停止转动时，由于惯性，会产生一股回吸气流，造成碎屑和污物吸入 ___，这是口腔医疗中交叉感染的重要途径。

因此防回吸 ___装置成为高档 ___的重要配置。

另外涡轮 ___发出的的高音调噪声对听力有损伤，年久造成职业病。

临床使用时要求能达到3个大气压以上才能保证涡轮___30000r/min的高速度。

空气压缩机应选择低噪音无油压缩机。

2021年口腔医学专业个人实习报告5篇

2021年口腔医学专业个人实习报告5篇_口腔医学专业个人实习报告1一.实习目的通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用_线片照射机,认识了口腔工艺技术等,让我学习口腔专业知识打下坚定的基础.二.实习时间__年_月_日三.实习地点__口腔医院四.实习心得及内容通过三个星期的实习,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔知识的全面认识,深刻了解,使我从中学习了很多,人也更加成熟.第一周,我主要学习的是对口腔医疗器戒基本认识,及配合老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法.做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等.第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流,给每位医生平均安排患者人数,安抚患者情绪.从旁协助每位医生治疗,如量血压,磨银汞.再者做一些简单的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术.第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等.通过学习口腔的基本知识,接触患者,了解患者的就诊情况,并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解,进而使患者有初步的了解.这一阶段的学习不仅仅掌握口腔专业的基础知识,接触了患者,最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响,增加了经验学习了学校学不到的东西.通过这次社会实习,了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单,无聊.相反,口腔专业是一门要去认真去了解学习,并且深研究,不断学习,不断深造的科学.为解决千千万万牙病患者痛苦,造福群众,使口腔专业在社会发展更先进更国际化.我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少,甚者将来不在需要口腔医生,人人无牙病,人人有一口好牙而努力.我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力._口腔医学专业个人实习报告2大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会.通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富.社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社_会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值.今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策.坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富.这个假期我自己找了一所口腔诊所进行社会实践.通过这次社会实践我了解到为一名合格的口腔医学专业人才,除了要具备一定的口腔专业素质外,还应该具备创新能力.审美能力.人际交往能力和良好的心理素质等.在如今的社会人们必须对自身健康要有很深刻的认识.俗话说病从口入,所以对于口的卫生要注意.在_世纪人们的生活水平更加的高了,对口腔的卫生不是很注意造成了许多的疾病.而且对于这些疾病人们不是很注意,只是等到病痛的受不了才开始注意这些疾病.有了牙病就得及时治疗,但大多数人却并不太清楚一些基本的牙齿保健方面的知识如:龋齿不治有什么果?病变发展便会由浅到中,再到深层;龋洞由小而大;疼痛由无到微,进而加剧;终致该牙不能胜任咀嚼,出现牙髓的炎症,对冷热刺激均感疼痛,甚至坐卧不安,难以入睡,继到脓肿形成,面颌肿大,形成间隙感染,高烧不已,周身不适,痛苦不堪,甚至危及生命;又比如吃糖和龋齿有什么关系?吃糖多了,会坏牙齿,这已经成了人们的共识.的确,糖在龋病的发生中起着不可取代的作用,特别是蔗糖.我们平时吃的硬糖.白糖.水果糖.红糖等,大都是蔗糖制品.变形链球菌等致龋菌,可利用蔗糖酵解而产生一些有机酸;如乳酸等,酸质可以破坏牙齿.所以说吃糖多了会坏牙齿,这也是有道理的.但糖也是人身体必须的物质,我们不可能不吃糖,对小孩来说更做不到不让他们吃糖.现代的研究表明,糖不可不吃,但吃糖的频度和方式与龋病的发生是有密切关系的.频繁的吃糖较一次吃多量的糖危害更大,频繁吃糖可使菌斑内持续维持较高的酸度,使牙齿破坏.口中含着糖入睡有利菌斑在口内持续较高的酸度,促使龋齿发生.所以人们现在要开始了解关于口腔方面的知识,并进行保健.通过社会实践和在其他方面了解到,口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容.美容.为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋.现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健.因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健.有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报.目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入应在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观.口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题.但如果大家都想往大城市.大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况.在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶4__,而国际公认的合适的比例应为1∶_.我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,_亿牙周病患者待医治.在上海口腔医疗中心,畸形齿矫正至少要排1年的队.显而易见,我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求.不过同时也应看到,我国牙病患者大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗椅也是有限的,再加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又相对较长,这些种因素都加剧了口腔学生分配难的局面.其实许多中.小城市非常需要口腔医生,去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业.例如现在正值西部大开发,广大西部地区非常缺少受过正规教育的口腔医生,相信名牌大学口腔系的毕业生去那里一定会炙手可热,很快便能担当业务骨干,这是留在大城市大医院的毕业生无法与之媲美的.总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的.这次假期实践我以〝善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活〞为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我.这次的社会实践收获不少.我认为以下三点是在实践中缺少的.一.在社会上要善于与别人沟通.经过一段时间的工作让我认识更多的人.如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习.以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的.与同事的沟通也同等重要.人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍.别人给你的意见,你要听取.耐心.虚心地接受.二.在社会中要有自信.自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定.你没有社会工作经验没有关系.重要的是你的能力不比别人差.社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二.第三次呢?有自信使你更有活力更有精神.三.在社会中要克服自己胆怯的心态.开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了.自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来.几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧.如哥哥所说的〝在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了.〞其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了.战胜自我,只有征服自己才能征服世界.有勇气面对是关键,如某个名人所说:〝勇气通往天堂,怯懦通往地狱.〞大学是一个教育我.培养我.磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸.社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础._口腔医学专业个人实习报告3实践经历:28号去科教科申请,随后去了口腔门诊部报到,呆了一礼拜左右.刚开始对病人的问题几乎是一无所知,但是在师兄师姐们的带领下,我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室.也逐渐记住了各楼层的科室分布.挂号处的分布.经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题.这让我很开心.接下来我每天去了一个诊室.但是由于我专业知识不够,大家都不会给我分配太多的任务.我只是偶尔帮忙拿个东西.换个口杯或其他这样的工作.护士姐姐们经验都很丰富,有过来咨询的患者她们也就回答了.我能帮上的`忙不多,觉得有些惭愧.大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗.我看到了很多根管充填.还看到了几例补牙.还有一个切龈术.收获很大.实践感触:首先,这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用〝心灵手巧〞这几个字形容口腔医生是再合适不过的了.我去的是牙体牙髓科.这个科室常见的病例是根管治疗和补牙.医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞.而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作.一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料.而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西.他们的技艺不禁让我有些叹为观止了.还有一次看到一个老师补牙.用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,按照牙齿本来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰.从各个角度观看.最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真.大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿.我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦.其次,护士周到的服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服.以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难.但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难.第一天我热情高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到.但是随着一天天工作的劳累,就开始变得烦闷起来.每天回答的问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机.于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说.而且开始见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应.于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡.但是护士姐姐们很让我佩服.她们天天跟病人打交道,跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话.但是她们不因为自己的厌倦而改变态度,始终热心对待病人.而且她们跟医生配合十分之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前准备好.这样看病的效率就非常之高.经过这次口腔科见习,我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械.对治疗过程也有了一个很粗略的了解.深刻认识到了动手的重要性.虽然这些知识都很浅薄,但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历,而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助.我觉得自己的动手能力很差,以后要注重锻炼动手能力,一定要自己找机会多练手.另外还要注意自己的语言表达能力.交流沟通能力.这些对于一个医生来讲也是至关重要的._口腔医学专业个人实习报告4___年__月25日,是我开始医生生涯的第一天.作为一名准医生,我只记得医学生誓言的第一句话:健康所系,生命相托.在我看来,医生应该是这个世界上最高尚的职业.因为,人最宝贵的是生命.别人把生命都托付给我,还有有什么比这个更高尚?然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着十分激动的心情进入临床实习.作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动.在门诊的实习,每天我上班都十分开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里.一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表现在脸上的.别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是.我还记得___年春节我去高中看我的老师,她对我说〝你变得成熟了〞.其实现在想起来,那时的我还没有,因为很多事那时不懂,可现在,我懂,而且我很透彻.不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得最好的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的.很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对.只有这样,我才能混下去.要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人.当然,现在看已经过去的1/2的实习历程.学习了很多.曾经我也曾纠结于是考研还是什么.很多人也问我,考研不.现在,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考.由于身处环境的不同,我的情况比较复杂.在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研.也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑).研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床.在这,我受到很多名师的教导.门诊.住院部实习,我学到了很多.勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验.在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识.作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为〝副总〞.我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责.尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范.他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的.这就是经验,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行.譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距.这也就是为什么人家喜欢老医生看病.当然,作为医生,有很多的无奈.患者一个比一个可怜.有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到现在才来做手术.免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃.她领养.与她没有任何血缘关系的孙女.孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温.这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病.可能作为医生,有人觉得应该铁血点.在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了.所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来.可能起步的时候,一切都是那么的糟糕.选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了.但是,这些却值得毕业前夕的我思考······学历得提高,知识得丰富,经验得积累,但我现在似乎都还没起步. _口腔医学专业个人实习报告5长期以来,社会实践活动一直被作为培养德.智.体.美.劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径.___年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样.丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩.一.精心部署,全面策划学院团委组织召开各团支部积极响应.认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向.广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力.为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,我院团委高度重视,精心部署.7月5日召开了大学生暑期社会实践动员大会,大会通过___年社会实践负责人PPT 汇报,实践经验交流.实践成员交谈心得体会.团委书记动员等形式,帮助大家树立了正确的社会实践意识,调动了大家投身社会实践的热情.全院学生共申请团队_支,其中有1_人参加申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核,最终3支通过学校审核,并获得学校支持,1支获得学院支持.分别为:1.绿色低碳,兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团;2.健康生活———兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗服务社会实践团;〝3.美丽人生从齿开始〞——兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团;4.〝服务三农,奉献社会〞——兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团7月_日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式.仪式由团委书记亲自主持,举行了并要求每一小组都要有老师带队,将责任落实到人.要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组.宣传组.后勤组.科技服务组,保证社会实践的顺利进行.二.紧密结合实际,多形式开展社会实践活动今年我院的三下乡社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动.分不同年级展开不同的社会实践内容:一年级开展志愿者服务和义务支教等活动,让大学生初步了解国情,了解社会,培养大学生的志愿服务精神,二年级开展接触社会的调研,提高大学生科学认识社会的能力.三.四年级则是开展结合专业学习的社会实践,培养他们专业的动手能力.最好是针对不同的学生情况做出不同的实践规划.(一)从组织形式上看,主要有两种形式:1.分散活动.其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面.从区域划分,有农村的.有城市的.有本市的.有跨省的;从内容上划分,有勤工助学.社会调研,有义务支教.有义务医疗服务的等等.2.集体组织.组成社会实践队伍四支,分赴各地开展社会实践活动.(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:。

2021口腔医院实习报告(一)

2021口腔医院实习报告（一）由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我走进了__口腔医院.在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功.古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”.短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨 .一、实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病、多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术、牙髓治疗术、根管治疗术，会简单使用_线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础.二、实践时间20__年_月_日.三、实践地点__口腔医院.四、实践心得及内容通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟.第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法.做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等.第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪.从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞.再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术.第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等.通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解.这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西.通过这次社会实践，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊.相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学.为解决千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进更国际化.我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少，甚至将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力.我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力.。

口腔实习报告

口腔实习报告关于口腔实习报告（精选6篇）在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

那么一般报告是怎么写的呢？下面是店铺帮大家整理的口腔实习报告，欢迎阅读与收藏。

口腔实习报告篇1在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实习。

实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。

只学不实习，那么所学的就等于零。

理论应该与实习相结合。

另一方而，实习可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实习中学习，从学习中实习。

实习是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。

实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者能够全面了解口腔常见病。

疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器。

积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。

在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实习操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

口腔医学专业实习报告范文（精选3篇）

口腔医学专业实习报告范文（精选3篇）口腔医学专业范文篇1长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。

20xx年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。

一、精心部署，全面策划学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向。

广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，我院团委高度重视，精心部署。

7月5日召开了大学生暑期社会实践动员大会，大会通过20xx年社会实践负责人PPT汇报，实践经验交流、实践成员交谈、团委书记动员等形式，帮助大家树立了正确的社会实践意识，调动了大家投身社会实践的热情。

全院学生共申请团队10支，其中有100人参加申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核，最终3支通过学校审核，并获得学校支持，1支获得学院支持。

分别为：1、绿色低碳，兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团;2、健康生活---兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗服务社会实践团; “3、美丽人生从齿开始”——兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团;4、“服务三农，奉献社会”——兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。

仪式由团委书记亲自主持，举行了并要求每一小组都要有老师带队，将责任落实到人。

要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组，保证社会实践的顺利进行。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。